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防火演練總結

時間:2025-01-16 12:46:31 總結范文 我要投稿

防火演練總結15篇(薦)

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家整理的防火演練總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防火演練總結15篇(薦)

防火演練總結1

  在安全生產月活動期間,交易中心分別舉行了兩次消防應急演練,現將工作總結如下:

  一、通過培訓,提高了員工、業戶和顧客的安全消防意識。

本次演練前,舉辦了兩次消防安全知識培訓,員工和業戶反映效果較好。

  1、提高了對消防工作重視程度。以前總認為消防工作是消防部門的事情,與個人關系不大,出現火災會報警就行。通過培訓,他們知道了發生火災的“三要素”,懂得了如何從根本上遏制火災的發生,特別是從個人角度,如何避免、預防火災事故,增強了消防安全意識,提高了做好消防安全自覺性。

  2、通過學習,教育培訓,提高了對火災事故的危險性的'認識。作為中心管理人員明確了如何抓好消防工作,做到心中有數。作為業戶,知道了我該怎么去做,才能預防火災事故的發生,尤其是人員緊急疏散,為什么要緊急疏散,怎樣疏散,通過教育培訓,使他們增強意識,而且積極參與培訓和實際演練。

  二、實際演練,學會了如何使用滅火器,進一步熟悉了疏散的路線。

  滅火器雖然使用方法簡單,但是對于沒有親自實際操作過,看似容易,心中沒有底氣。通過現場實際操作使用,他們掌握了一定的操作方法,而且收到了很好的效果。特別是業戶義務消防安全員,都主動地爭搶實際操作,而且互相交流,學習都很認真,都很有感觸地說:“滅火器對初起火災真管用!”,通過疏散演練,使西二樓服裝城第二

  疏散組的業戶受到了一次近似實踐的演練,他們體會到,在這次小型模擬疏散演練,深知在緊急情況下如何逃生是關鍵,只有熟悉逃生的路線才能維護自己的生命,今后要重視安全消防工作,積極主動配合中心做好安全工作。

  三、演練存在問題

  一是本次演練個別的業主重視程度不夠,怕影響經營,對此還應繼續不斷提高業戶安全消防意識,加強安全消防知識培訓和演練。二是準備工作還不夠細致,組織缺乏嚴肅性。

防火演練總結2

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年10月15日下午2:30,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。一、消防疏散演習過程

  1、學校成立了以鞏生喜校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

  2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

  3、10月14日上午,學校組織召開消防演練動員大會。

  4、10月14日下午,組織教師學習《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。5、10月15日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結束后,校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。

  8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  二、消防疏散演習成功之處:

  1、303寢室著火之后,本寢室人迅速呼叫“303寢室著火了”,同時本寢同學迅速奔向滅火器定置點,提取滅火器,向著火寢室運送,還有兩名同學打開消防壁柜取出水帶和水槍頭。

  2、同學將水帶接頭接上水槍頭并且將另一端接上水閥,然后打開水閥放水,兩人共同扶持水槍對準著火點。

  3、當每個樓層著火時,本樓層的同學們互相通知本寢室和左右隔壁寢室的同學發出火情警報,疏散沿途通道、敲打寢室門,進行報警。

  4、每個寢室同學都正確關閉門窗離開寢室,同時判斷安全出口所在位置,有組織有秩序的避開火源,沿樓梯靠右,手摸扶手,單人向下行走,快速有序的進行疏散。

  5、當發現有人摔倒時,能夠及時擋住后續同學前進,大聲提醒后面同學停止下樓,并將摔倒同學扶起,然后放行,并提醒同學摸著扶手有序穩步下行。

  三、消防疏散演習不足之處:

  1、在應急疏散時,部分同學們沒有做到用濕毛巾捂住口鼻進行撤離;2、在應急疏散時沒有遵循“危險優先,高層優先”的`原則,遇到樓上下來的同學沒有讓其先行;

  3、著火公寓樓的個別同學沒有到操場集合,同時部分班長沒有及時清點班人數,在演習過程中個別同學認識不足,態度不夠端正。

  通過此次演習,希望同學們在其它各樓擇日進行的消防演習過程中繼續發揚演習中的成功之處,避免不足之處再次出現。這次消防疏散演習達到了預期的目的,增強了同學們消防安全意識,提高了同學們的自護和互救的能力!

防火演練總結3

  我校根據教育局安全工作會議精神,于20xx年3月22日下午在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個教室的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,張連勝校長召開全體老師會議,布置了消防工作的.具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

  三、消防演習

  3月22日下午3:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時10分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。

防火演練總結4

  為提高師生的安全意識和對突發事件的應變能力,熟悉各緊急疏散通道,有效組織幼兒避險,確保營造一個良好的工作、學習、生活環境,近日,博雅幼兒園全體師生舉行防火應急預案演練。

  11月12日上午9:42,刺耳的防火哨聲劃破了幼兒園的寧靜。“防火警報!”隨著演習指揮老師的刺耳的防火哨聲響起,老師們下令“失火了,孩子們抓緊時間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟老師彎腰下樓,注意安全別掉隊”。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的.幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。老師們一邊帶領幼兒逃離火場一邊高喊:“不要怕,不要怕,保護好自己的安全,迅速分成兩組從前、后門按順序逃離!”幼兒們在老師的帶領下,雙手緊抱頭部、弓著身子,按著平時老師教的方法分小組迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進行撤離至規定的安全地點。孩子們在有驚無險的訓練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現場。現場秩序井然,孩子們情緒穩定。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發自然災害的防護和自救能力。

防火演練總結5

  為了讓師生掌握火災、地震等突發災害的逃生技巧,進一步提高師生的自救防護能力。20xx年3月31日上午,我校學全體師生進行了防火防震安全演練活動,同時上級領導在校長的陪同下進行了“防火、防震演練”檢查指導,整個演習過程都能做到快速、安全、有序,達到演習預期目標。現就本次“防火防震”疏散演習總結如下:

  一、準備充分,人人重視

  這次演習活動的成功,在多次“防火防震”疏散演習的經驗前題下,與學校領導對疏散演習活動進行周密部署,與師生嚴格按演習方案進行實地消防疏散演習是分不開的。

  二、緊張有序,忙而不亂

  疏散預案演習的前提是“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”。在學生疏散過程中,同學們在班主任組織下,在任課教師的引導下,成功疏散到安全地點。學生在疏散過程中忙而不亂,學生之間、班級之間等前后距離保持適度,沒有造成人員擁堵。從總體上看,高年級疏散得比較快,紀律比較好,班主任老師在確保學生安全有序的前提下,敦促學生加快疏散的速度。師生都能用手帕捂住嘴,到達安全地帶后能抱頭下蹲。學校不僅有廣播信號,還用了哨子作為緊急疏散信號,為的就是應付停電的突發情況,這點值得兄弟學校的學習。

  三、存在不足,努力方向

  這次“防火防震”疏散演習活動雖然初戰告捷,但在疏散過程中,還是存在一定的.問題以待我們在下一次演習中改正。

  (一)是還存在著多余環節和動作。個別班級在喇叭通知后,班主任還在班級門口整理隊伍的現象,下樓梯時個別老師在隊伍前面帶隊速度較慢,影響撤離下樓梯的速度,班級帶隊老師應該在隊伍的旁邊引導、指揮學生安全有序地撤離。

  (二)是存在年級樓層之間隊伍接不上的現象,甚至出現了學生摔倒的現象。這有待負責疏散的老師認真做好樓層之間的溝通聯系,在確保學生疏散安全的前提下,提高該疏散樓梯口學生撤離速度。

  以上兩點不足,還望在以后的疏散演習中重點強調和關注。為讓“防火防震”疏散更快、更有效,學校還會在往后的時間,安排在學生不知情的全校性疏散演習,使學生形成習慣,在真正遇突發事件時可以迅速有序的按路線疏散到安全地點。

  時間就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。開展 “防火防震” 疏散演習活動,目的是為了防范,增強了師生的安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。保障我們校園的健康發展,為提高教育教學質量保駕護航。

  禹城實驗小學

  20xx.4.2

防火演練總結6

  本周我行在行長的領導下進行了防爆炸演練。這次的演練模擬逼真,對全體員工都是難得的體會,通過這次的演練我進一步認識到在日常工作中還有以下方面需要進一步加強。。

  1.增強員工的防范意識,重點圍繞防搶、防盜、防詐騙、防爆炸的應知應會等內容進行學習,提高防范能力,完善防范措施。學習相關規章制度和基本防范技能,掌握正確的操作規范和程序以及發生緊急情況的應急處置措施分工、動作要領,各種自衛武器、報警監控裝置的操作使用,并使員工較熟練地掌握了突發性事件及遇險的.應急方法,有效地提高了全員安全防范的能力。

  2.加強安全防護設施建設對抵御爆炸、盜竊、搶劫等不法侵害案件的發生和預防起著無法替代的作用。因此,要注重抓好防護設施建設,保證所有營業場所有靈敏可靠、嚴密完善的技防、物防設施。制訂了監控設施管理制度,并每天進行回放檢查、定期保養,確保了技防設施的正常運行。

  3.加強自身的自查工作。檢查內容包括業務方面的章、證、押是否入箱上鎖,水、電、氣閥是否關閉;門、窗是否上鎖;110報警設備是否就位等等。同時我行還要建立健全規章制度以及開展不間斷的檢查工作,及時發現了薄弱環節,使一些潛在的事故苗頭得到整改,消除了隱患,促進了員工防范意識的加強和各項規章制度的落實,有效地避免了案件和事故發生.

  以上是我的一點心動體會,不足之處還望諒解我會在今后的工作中自覺加強理論學習,專業知識學習,向身邊的同事學習,進一步提高自己特別是對公業務知識,全面提高綜合業務知識水平。在領導和同事的指導幫助中發揚長處,彌補不足。提高自己的履崗能力,嚴格要求把自己培養成一個業務全面的銀行員工。

防火演練總結7

  20xx年3月15日,我校開展了一次森林草原防火演練。本次演練旨在提高全校師生的防火意識,增強森林草原防火技能,提高應對突發情況的應變能力。本次演練得到了校園環保與安全處及相關部門的大力支持。以下是本次演練的總結:

  一、目的

  通過本次演練,全校師生對森林草原防火有了更深刻的認識,知道了森林草原防火的重要性以及如何預防火災的發生;培養了應對突發情況的能力,增強了自我保護意識。

  二、內容

  本次演練以消防隊員為主,全校師生參與。演練分為三個環節。第一環節,由消防隊員講解森林草原防火相關知識;第二環節,消防隊員詳細講解化解火災的基本方法,并進行模擬演練;第三環節,全校師生集體參與,進行現場實踐操作。

  三、效果

  通過本次演練,全校師生對森林草原防火的認識和應對突發情況的'能力得到了極大提升。演練結束后,校園環保與安全處對全校進行了一次森林防火知識測試。測試結果表明,此次演練取得了良好的效果。

  四、問題及改進

  在演練中,部分同學沒有充分認識到森林草原防火的重要性,沒有很好的配合演練人員。此外,在演練中需要留出更多時間進行現場操作,增加實戰訓練的機會,提高全校師生應對突發情況的能力和自我保護意識。

  五、結論

  本次演練取得了較好的效果,凸顯了防火意識教育的重要性,也為今后防火工作提供了寶貴的經驗。同時,也要認識到我校仍存在不足之處,需要大力改進和完善,加強防火技能培訓和應急處置演練,為保障師生安全提供堅實保障。

防火演練總結8

  在接到中心小學《關于在全鎮小學開展“防震防火自救演練”活動的通知》以后,我們根據上級要求,積極準備活動,為斷增強學生的安全意識和自救自護能力。

  具體來說主要安排了以下活動:

  1、成立“防震防火自救演練”活動領導小組,加強領導,精心組織,抓好落實,確保各項活動的更好開展。

  2、上好安全知識課,組織學生觀看有關防震逃生、交通、用電、飲食等安全的教育片和日常生活中應注意哪些危險的`報刊雜志,增強學生的交通安全意識和安全用電意識,使學生明白在公路上要走人行道,在人行道上要靠右邊走,穿過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的.地方要左右觀察車輛等行走情況,不能在馬路上追逐打鬧、玩耍,不能用潮濕的手靠近電源,當人觸電時不能直接用手去拉,應用絕緣體(干燥的木棒等)把人與電源隔離并及時報警等,不食用霉爛變質的食物,不隨便到河塘溝壩洗澡。

  3、組織開展“以人為本,安全第一”的活動,舉辦“安全進校園、知識進課堂”主題班會,讓學生認識到安全問題是學習生活中非常重要的話題,它關系到學生的成長,社會的穩定,它關系到祖國的未來,因此要遵守好交通規則,注意用電安全,還要注意預防食物中毒,注意食物禁忌,注意防災減災。

  4、于3月26日14:25,全校各班進行了一次地震來臨時的逃生自救演習。在班主任的教育、帶領下,學生采取了合理的逃生自救措施,達到了預期目的,取得了較理想的效果。

  5、根據教干老師的分工,進行了一次安全大檢查,從屋里到屋外,從房梁、屋山到圍墻,從用電到實驗,從飲水到伙房,根據十抓十確保的內容,全面仔細地排查了一遍,徹底消除了校園內的安全隱患。

  總之,學校事無具細,安全工作應在第一,今后要在不斷總結經驗的基礎上,將安全工作抓得更好,確保萬無一失。

防火演練總結9

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月10日上午第二節課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,學校成立了以李彥民校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

  2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

  3、3月8日,學校把演練方案印發到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節,明白身責任;同時,還根據老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、3月9日上午,組織教師學習《魏莊小學消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  5、3月10日上午第二節課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準

  備。

  6、撤離演練準備工作做好后,隨著李彥民校長“魏莊小學消防疏散演練開始”的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  7、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的'消防教育。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。

防火演練總結10

  本次森林草原防火演練于20xx年3月15日在我校舉行,本次演練的宗旨是為了提高全校師生對森林草原防火預防措施的認識和正確應對突發事件的應變能力。以下是本次演練的總結。

  一、目的

  此次演練旨在提高全校師生的森林草原防火意識,提供實踐機會,增強全校師生災害應急處置能力。通過講解和實際操作,讓參與者更好地了解火災的危害性、防火知識以及應急處置方法。

  二、環節

  該演練分為三個環節:第一個環節是學習防火知識、預防火災的發生,提高火災預防意識;第二個環節是演示火災入手方法以及在緊急情況下應急處置的`方法;第三個環節是參與者通過模擬滅火演習提高實際應對火災的技能。

  三、效果

  本次演練結束后,消防人員對所有參加演習的師生們進行了演習效果評價。測試結果表明,此次演練取得了滿意的效果。參與者在學習防火知識、應對火災及模擬演練三個環節中,學到了有關森林草原防火的知識和技能,掌握了滅火基本方法,提高了參與者的應急處理的能力。

  四、不足

  在演習過程中,部分同學對于森林草原防火的重要性和應對火災的的基本技巧認識不足,還需要進一步加強普及教育。演習組織也需加強對實戰演習中異常情況處理的技能培訓,并將演練與實際結合,在完善演練過程中進一步改進。

  五、建議

  加強管理意識,提高防火檢查頻次,加強防火宣傳和消防培訓,提高廣大師生的火災防范意識和應急處理能力。同時,增強隊伍建設,加強學校內部團隊合作,提高的科學教育引導能力,不斷拓展尋找新的演練模式。

  總之,這次森林草原防火演練為全校師生提供了一個有關防火安全方面教育的良好機會,加強全校防火安全教育,增強應對突發事件的處置能力,預防火災的發生,提高學校安全保障工作的實效性。

防火演練總結11

  我校根據市教育局安全工作會議精神,于20xx年12月10日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、我們的嚴密部署

  針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的`所起到的作用。

  三、消防演習

  12月10日下午3:00,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后,就會在相應的地方排成方隊。

  本次消防安全疏散演習歷時5分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中,學校教職工態度認真,團結協作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰中得到鍛練,取得經驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

  四、存在不足

  此次演習由于個別學生應變能力較差,導致時間過長,今后要多次演練,提高學生的心理素質和熟練程度,減少演習時間,在最短的時間內把學生送到安全地點。

防火演練總結12

  為了進一步加強員工的森林防火意識,提高意外事故的搶險救援和自我防范能力,切實掌握森林火災現場應急方法。本次演練堅持“以人為本”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序的應對在我工區施工范圍內發生的森林火災時,通過啟動森林防火應急預案,確保我工區所管轄區域內在發生森林火災時,在最短的時間內充分發揮安全保障機制的作用,快速、有效、有序的實施救援工作,最大限度的使事故損失減小到最低程度,減輕人員傷亡和財產損失,維護員工安全,進一步普及森林防火安全知識,增強員工森林防火安全意識,提高現場處理森林火災和滅火的安全技能。20xx年4月24日楚姚高速公路第二合同段三工區開展了森林防火應急演練,此次演練中各崗位人員盡職盡責,事故應急搶險、人員疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,這次演練取得圓滿成功,現作如下總結:

  一、高度重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,工區專門成立楚姚高速第二合同段三工區森林防火應急演練綜合領導小組,在演練之前制定了詳細的演練實施方案和計劃;同時組織全體參演人員集中學習演練方案,要全體參演人員首先從思想上要引起重視,增強安全意識;要求全體參演人員要以演練為契機,加強安全意識教育,提高應對緊急突發事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行在險情發生逃生演練實施方案中,就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。

  為了確保演練活動按方案順利進行,要求全體參演人員,聽到警報后,聽從副總指揮的按排,不得擁擠、推搡、打鬧,不得影響各個應急救援組和森林消防隊的救援工作,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各組的'組長、組員按照各自的分工職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

  三、演練中取得的成績整個森林消防應急演練取得了很好的效果,讓參與人員體驗了整個防火應急處置的過程,也深深感受到了應急處置的重要性和必要性。今后我工區將進一步完善森林防火,提高全員的森林防火意識,并要求各施工隊伍務必要把森林防火工作作為一項重要工作來抓,把責任落到實處,嚴格管控野外火源,強化督促檢查,做好撲火救災的各項應急準備,確保森林防火工作不出問題。在休息和空余時間可以加強森林防火知識的宣傳和學習,進一步使施工作業人員從思想上就知道森林防火的重要性和引起火災的嚴重后果。

  四、演練不足之處通過這次演練,我們也發現了一些問題:表現為部分人員在活動中沒能把演練當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠。這次演練雖然結束,但安全工作不會放松,在以后的工作過程中要認真總結經驗教訓,建立健全長效機制,完善安全責任制度,確保楚姚高速第二合同段三工區的全年安全目標,

防火演練總結13

  為了進一步強化園區的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,根據公司安全生產和職業健康體系認證宣傳月的統一安排,安保部于20年9月27日9:30和夜間23:30,分兩次在產業園1號大門畢昇廣場前,組織園區所有在崗人員及租賃單位開展了實戰消防演習。通過這次演習讓員工能正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施;增強員工撲救初始火災能力;提高園區整體火災防控水平。

  但是在此次演練中也暴露出一些薄弱環節和有待改進的地方:比如消防演練警報響起后,部分參訓人員思想上不夠緊張,疏散撤離時不迅速;在演練過程中,存在滅火器使用方法不正確,距離火盆近,滅火器噴射時,沒有對著火焰根部掃射等問題;觀察不夠,對撲滅的火盆沒有防復燃意識,看見明火熄滅轉身就走,看見復燃的火盆沒有繼續撲滅;部分職工和機臺對自身工作區域內的滅火器存放位置不熟悉,對演練的態度不夠端正。

  對以上暴露的問題,希望各中心、部室領導加強教育和管理,對存在的問題和隱患加以糾正和整改,希望廣大職工提高防火意識,積極主動地排查產業園內存在的安全隱患,確保公司各項工作安全、順利的進行。

  我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的'消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。

  檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關注消防,生命安全至上”為主題。我部在11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。防火演練總結如下:

  一、活動情況

  1、全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的`應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。

  2、演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  3、演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數員工安全意識不夠強,責任心不強,演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效果不是太好。

  三、后續工作安排

  減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件,一旦接到處理突發事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。

  這樣我們的公司才是一個大家庭,一個有戰斗力和執行力的集體。因此項目部在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進,進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

  為了使公司全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及公司財產安全,11月13日,艾特航模股份有限公司組織了一次實戰的全員消防演練。

  本次全員消防演練由公司人事行政總監耿捷擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。

  當天上午09:00—10:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協調會,特邀廣東消安防火培訓中心的李進軍教官,對相關人員進行了消防安全知識與實際操作培訓,并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。

  當天下午18:00,保安員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的義務消防員和工作人員全部佩戴消防演習工作卡,在最短的時間內,于車間內、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(公司宿舍前籃球場)。

  消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,各部門人員在公司宿舍前的籃球場集合,進行了人員的清點統計。隨后,保安隊長曾端生指導保安隊員和義務消防員,演練用干粉滅火器進行現場滅火。

  演練結束后,指揮長為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

  通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

防火演練總結14

  高科物業為積極推進管委會及其他上級單位對“安全生產月”注重防災救災,全面落實專項應急演練活動的工作要求,全面圍繞“防風險、除隱患、遏事故”的安全生產主題思想,強化公司全體員工消防安全意識,提高員工防火救災的實戰技能,提高員工整體應急水平,防患于未然,20xx年6月26日上午,物業公司聯合國家自然資源督查西安局,邀請西安市消防支隊特勤一中隊在高科尚郡寫字樓成功組織并開展了消防滅火及應急救援演練。物業公司各職能部門、高科尚郡物業管理處、國家自然資源督查西安局及西安市消防支隊特勤一中隊共計50余人參加了消防滅火演練。

  演練開始前職能部門組織公司領導及物業項目通過桌面推演的`方式熟悉消防滅火及應急救援演練流程。并由演練副總指揮進行演練前動員及各應急救援小組職責分工講解。

  下午14時,演練活動正式開始,此次演練模擬寫字樓樓道內雜物著火事件,中控室接到火警后,通知巡邏人員,巡邏隊員確認火情后立即回復中控室并上報情況,并進行初期火勢控制。在確定火勢無法得到控制后,總指揮決定啟動消防應急預案,各應急救援小組接到火情后迅速趕到現場,各組分工明確,演練井然有序,在第一時間進行現場警戒、人員疏散救援及火情控制,并在最短時間內完成搶險滅火。整個演練流程組織有力,緊張有序,達到“以練代戰”的既定目的。

  最后,還請消防支隊隊員進行了消防知識專題講解,并展示了各種消防工器具的使用方法。

  通過此次演練,進一步提高廣大員工應對火災事故的處置和自救、互救能力,全面提升了公司針對消防火災隱患突發事件的應急處置能力,同時為日后消防安全工作積累了寶貴的實踐經驗。

防火演練總結15

  清明節將至,為了增強師生火險發生時的自我保護能力,提高防火安全意識,傳授學生基本的防火滅火方法,我們一、二年級組組織一二年級全體師生于**年4月3上午10:30分進行了防火安全演練活動。

  我們一、二年級全體師生從接到指令,到安全撤離到操場中心,只用了1分30秒,整個過程緊張有序、沒有出現擁擠摔倒現象,我年級組這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功。通過這次消防演練活動使我們一二年級組全體師生掌握了基本的防火知識和自救逃生技能,受到一次深刻的消防安全知識教育,達到了預期目的。

  這次消防疏散演練是我校繼上周開展防震疏散演練之后又一次中型疏散演練活動,今后我們要經常開展應急疏散演練活動,讓我們的學生形成習慣,掌握應急逃生的基本技能。

  學校安全事關社會穩定,事關每個家庭的幸福安寧,事關每一名學生的健康成長,已成為社會關注的'焦點。希望我年級組全體師生牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以爭創“平安校園”活動為契機,從規范管理、落實責任抓起,從重點防范和隱患整改入手,切實把學校安全工作放在了首位。希望我年級組全體師生以此次消防疏散演練活動為契機,不斷增強安全意識,提高自護自救能力,堅決杜絕學生傷亡事故的發生,讓平安永隨,讓健康相伴。

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