科技館作文[精選]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的科技館作文10篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　11月21日，我們懷著激動而興奮的心情迎來了一年一度的社會實踐活動——游覽廈門科技館。

　　這里有驚心動魄的4D電影，令人感覺自己弱不禁風的臺風體驗和使人頭昏眼花的地震模擬平臺，還有充滿知識的磁電大舞臺以及精彩的機器人表演。

　　我最喜歡的是精彩的機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來舞去，好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的`厲害。2號機器人似乎發怒了，它拿起一個陀螺，飛速般地轉動起來，再拿起一個陀螺小心翼翼地重疊在旋轉的陀螺上面，兩個陀螺一起飛速地旋轉。2號機器人得意揚揚地抬起頭來，好像在說：哼！想跟我斗？沒門！1號機器人把手中的劍放平，朝著2號機器人挑挑眉，好像在說：放馬過來吧！我不怕你！2號機器人也不甘示弱，把飛速轉動的陀螺穩穩當當地放在劍上，還亮出絕活，把兩個陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人，1號機器人愿賭服輸，低下了頭，好像在說：好吧，我輸了。一場機器人比賽就此落幕。

　　吃完午餐，老師安排我們自由活動，我查閱了銀河系的百科全書，去傾斜的神奇小屋玩耍，在充滿熱血的摸擬足球里過了把踢足球的癮，還在摸擬排球里當一回叱詫風云，百戰百勝的大人物。

　　這一天，就在我們的歡笑聲，飽嗝聲中結束了。

科技館作文 篇2

　　今天，媽媽、表姐和我一起去遠近聞名的廣西科技館參觀、游玩。

　　科技館的外表像一個巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發光的珍珠，樣子十分獨特。邁入科技館的第一步，我們看見了許多名人的頭像：有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海，表姐看到這種場景，就問我：“表妹，這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩，我希望下次來南寧還能再來這里玩。”我說：“當然啦，要不然怎么會有這么多人來這里玩呢?”說著說著，門票終于買好了，我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。

　　首先第一個游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前，然后自己就“隱身”不見了，只剩下一個頭，表姐看見了，驚訝地張大了嘴巴，我得意地望了望表姐，說道：“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說明書吧!”表姐仔細地看了看說明書，頓時恍然大悟，說道：“噢，原來如此啊!”我對表姐說：“其實，這個‘衣柜’的四周都鋪滿了鏡子，墻壁是黑白格子的，你從小屋的后面鉆進去，然后再探出頭來，這樣，別人就看不見你的身體，便以為你是一個名副其實的‘隱形人’了!”。

　　第二個就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上，擺動著船漿。要左拐了!表姐連忙地擺起了船漿，我看著她手忙腳亂的樣子，情不自禁的笑了起來。“糟糕，要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來。“真是太好笑了，我從來沒有玩過這么有趣的游戲!”表姐邊說邊哈哈大笑起來。

　　玩累了，那就去水上樂園里的“水豎琴”聽聽美妙無比的音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”，就能聽到美妙的音符。怎么樣，好玩吧?

　　體驗完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動聽的“水豎琴”，我們還玩了很多小游戲，來到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子，當“小小工程師”;“游”進“水上樂園”，騎上“水龍骨車”、和小伙伴一起比賽“劃船”，一起和水來個親密接觸吧;進入“昆蟲生態世界”用蜻蜓、鳥、魚的.眼睛看世界;進入令人頭昏眼花的“時光隧道”，體驗太空漫步的感受;挑戰“障礙跑道”，突破重重危機;一起玩“虛擬足球”，和電腦來個大挑戰;一起“破門而入”，欣賞奇幻的“夢境”;毫不猶豫，立刻按下按紐，一起欣賞會變色的“轉盤”;登上四樓，一起去聆聽“機器人樂隊”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長”;拿起油槍，一起來當“小小加油員”，給汽車加加油;手握小槍，一起“點燃火炬”，爭當“小小奧運火炬手”……

　　要閉館了，我們要離開科技館了，說實話，我真的有一些依依不舍。走出門口，我情不自禁地再回頭望了望科技館。“再見!”我對科技館說。

科技館作文 篇3

　　今年暑假，趁陪媽媽去省城看病的機會，爸爸帶我參觀了鄭州科技館。

　　遠遠望去，科技館是一座造形奇特的玻璃建筑，在陽光照耀下閃閃發光。館的頂部呈鋸齒形，像一層層起伏的波浪，而在波浪的盡頭是一個高大的圓錐體。科技館為什么建成這種形狀呢？我帶著這個疑問走進了展館大廳。全館共分三層，五個主要展廳，十幾個展區。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序，依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側的展區——機器人展區，在這里，我看到了能識另U顏色的機器蟲和會彈琴的機器人。接著，我們進入了館內最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區和天地自然展區。我們先來到磁懸浮展臺前，只見一個金屬球懸浮在一臺機器上，四周沒有任何支撐。我想，在萬有引力的作用下，球是不應該懸在空中的，肯定有一種其他的`力量在起作用。我把手伸向懸浮球，把它取出來，發現那是一只實心金屬球�？赡苁菣C器產生某種與萬有引力抗衡的力量，使球懸浮在空中。

　　我邊這么想，邊把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股來自機器方向的力量，把球推向原處。我和爸爸繼續參觀了輝光球、風的變化、風力發電、地球家園等充滿科技情趣的展區，我發現這里的展臺可操作性很強，差不多每臺儀器只有你親自操作，才能體會到其中的樂趣和奧妙。出了一展廳，來到分形藝術展廳。在這里，我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合，奇妙之極。隨后，我們乘電梯來到二層，這里的展品更豐富：光學、力學、數學、機械、聲學、電視制作，令人眼花繚亂、目不暇接。

　　在這里，我親手做了離心力，齒輪傳動、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學知識的小實驗，那印象的確比課堂上聽老師照本宣科深多了。這其中，最令我感興趣的要算是隱身術了。那是一個全部用馬賽克圖案裝飾的房間，里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內，只露出頭部，通過鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部，其他部位一概消隱，明知是假象，卻怎么看怎么走了眼，真是太好玩了。設在三層的第三展區，也是我們參觀的最后一個展區。那里展示的場面更宏大，設備也更齊全，有可以體驗失重狀態的航天器，有測試參觀人員體能的檢測平臺，還有經過近四個小時的參觀瀏覽，我戀戀不舍地走出了館門。

　　再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑，我忽然悟出：那波浪不是象征著長江后浪推前浪，科學事業后繼有人嗎？那圓錐，不正象征著祖國科學事業如雨后春筍，茁壯成長嗎？我越發感到未來在召喚，任重而道遠。

科技館作文 篇4

　　大年初二，爸爸帶我去上海科技館玩。我們坐上了火車向上海進發，到了上海站我們又乘地鐵到上�？萍拣^。上海科技館呈球體，是用玻璃做的，從外面可以清楚看到里面的東西。長久的排隊后進入館內參觀。

　　穿過大廳來到動物世界，里面的動物很多很多，有尼羅鱷、老虎、獅子、金錢豹、斑馬、河馬、鴕鳥、海獅、北極熊等等，栩栩如生，其實這些動物都是標本。最有趣的.就要數那頭身軀龐大的大象了。大象在非洲動物群里，鼻子很長，彎彎的往上翹，兩根白白、長長的象牙向前伸，兩只大耳朵像兩把巨大的扇子，眼睛炯炯有神盯著我，好像在說：“給我拍一張照片留念一下吧�！彼�那四條粗壯的腿像四根柱子一樣挺立著，支撐著他那龐大的身軀。

　　接著，我們來到生物萬象。首先進入熱帶雨林區，沿著小路穿行在雨林中。

科技館作文 篇5

　　今天，我們去參觀上�？萍拣^和復旦大學。一下車，第一眼就看到了科技館，真大呀！首先，我們去動物世界，在這里我看到了可愛的大熊貓，兇猛的老虎，威武的獅子。接著，我們參觀了蜘蛛館，蜘蛛館有各種各樣的蜘蛛，令我大開眼界。這里讓我明白了許多的知識。這里也有很多的`高科技設備，讓我體會到了現在是一個科技時代，我們一定要努力地學好科學知識，才能適應這個時代，才能將我們生存的環境建設得更美好。

　　上了第三樓，我玩了星球稱重。由于笨笨的我不知道怎么做，我是在志愿者的幫助下才成功的登上了“火星”。

　　午飯后，我們去參觀復旦大學。走進這所學校，就看見一幢高樓矗立在學校的正中間，導游說這是教學樓，是這所學校最高的建筑。我找到一位大學生姐姐，向她借來博士帽戴在我的頭上照相，可高興了。導游還帶我們參觀了這所學校的圖書館、博物館、后花園。我是多么希望將來能考上這所學校呀......

科技館作文 篇6

　　前不久，老師帶我們去科技館參觀，得到消息的我可開心了。

　　一到目的地，大家便排著長長的隊伍走進去，老師對我們說：“這里就是科技館，下面的時間大家要仔細的觀察，記住不能做危險的事情�！�

　　分組參觀開始了，我對眼前的事物充滿了好奇，真不知該先看哪個好。忽然，我看見一個黑色的大氣球，走近一看原來是一個電影院。我想，這里面的電影一定很精彩，不然怎么會有這么多人排隊呢？于是我趕緊跑過去，排上了隊伍。

　　功夫不負有心人，等了十幾分鐘之后，終于輪到我了。正當電影準備播放時，機器出現了問題，需要修理。我們不得不再次耐心的等一會了，又過了十幾分鐘左右，機器總算修好了。電影開始了，只見一頭栩栩如生的霸王龍張著血盆大口正向我們撲過來，好像要把我們都生吞了似的。

　　嚇得氣球里的人們都尖叫了起來……工作人員連忙安撫大家。正當我們看的著迷時，時間到了工作人員讓大家離場了，我心里想：你們既然放了，為什么不能讓大家看完呢？這樣多可惜�。】稍傧胍幌胪饷嬉灿泻芏嗤瑢W在辛苦的排隊等待呢！我們只能悻悻地離開了。

　　從氣球里的電影院出來后，我發現了一個照相機。我們班上一些同學圍在這個照相機旁，不時傳來一陣陣笑聲。一定很有意思，于是我也加入了進來。原來這是一臺奇妙的'照相機，當拍下一個人臉時，同時還能拍出左對稱臉和右對稱臉，看起來很滑稽讓人捧腹。正當我笑著看這張照片的時候，我的好朋友也給我拍了一張，當看到自己滑稽的照片，我們都笑了起來。這真是一個能給大家帶來快樂的奇妙的照相機。

　　之后我還看到了很多新奇的事物，經過這次參觀科技館，我長了不少見識，對發明這些科技的科學家也充滿了敬意。希望明年學校還能帶我們來科技館體驗科技的奧妙。

科技館作文 篇7

　　3月9日上午，陽光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。

　　來到龍泉公園，幾個醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”，底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識改變命運，科技創造未來�！�

　　科技館分為三樓。三層樓房像個巨大而美麗的蒙古包；樓梯螺旋而上，酷似一個火炬，象征點燃的知識圣火。

　　一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無弦琴、無皮鼓、靜電發生機等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發生機”，工作人員讓我們班的石曉雅同學做個實驗，將手放在大鐵球的同時，工作人員啟動開關，石曉雅的頭發頓時豎了起來，我們都瞪大眼睛，像圍觀一只奇異的猴子一樣，仔細觀察著。

　　參觀了一樓，我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個主要展區：荊門市專利技術及青少年科技小發明展區；荊門名企業形象及特色展區；中國科技館捐贈展品展區。在二樓的.眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出，然后皮球再從鐵圈里穿過來。我試了試，由于不得技巧，命中率不高，有時還偏離軌道。

　　告別了二樓，我們又來到了三樓。三樓為自然及天文館，只有一臺天文望遠鏡和一些蝴蝶標本。同學們都爭著去用天文望遠鏡看明朗的天空，但是因為太陽發出了刺眼的光芒，所以用天文望遠鏡看天空只是一片光明，根本沒有什么意思。于是，天文望遠鏡被同學們淘汰了。同學們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標本。其中最大的一個蝴蝶標本是“蛇頭蛾”，它的體積相當于一只普通蝴蝶標本的8倍！最小的是“碧鳳蝶”，它只有十個指甲蓋那么大，太小了，大概是它不注意“營養”吧。

　　參觀了科技館，我深深地感受到現代科技的發達。我一定要勤奮學習，掌握過硬本領，長大了用現代科學技術為人民造福，為社會造福，為祖國造福。

科技館作文 篇8

　　來到上海的第二天，我們不辭辛苦，趕往國家五A級科普旅游景點——上�？萍拣^。

　　在上海科技館的大門口，都已是人山人海，一片汪洋，可見，上�？萍拣^可謂是眾“人”捧月。我們排了好長時間隊，才好不容易擠進了科技館。抬頭一望，四周環顧，不由得驚呼一聲，這兒可真大呀！看到這副情景，我一下子動心了，迫不及待地沖進了第一個區域——生物萬象。

　　剛剛踏進第一步，眼前的景象一下子轉換到了熱帶雨林：裸露的石頭，參天的大樹，淙淙流過的溪水……一切都是新的，令我們驚奇不已。撫摸著樹葉，幾滴露水滾落到手心，涼涼的，舒服極了。我們沿著石階邊觀賞邊走著。突然，走到了一個黑漆漆的山洞跟前，我又好奇又害怕戰戰兢兢地邁出了一步。這時，遠處有好幾雙綠色的眼睛在瞪著我，我嚇得趕忙縮了回去，心想：“這不會是蛇吧！哎呀，還是不進去了吧！”媽媽見我這副模樣，安慰我：“別怕，又不是真的，來，跟我一起！”聽了媽媽的話，我壯起了膽子，緊緊握住媽媽的手向山洞進發。走著走著，洞內有了一些光，定眼一看，原來是蝙蝠標本，一個個倒立在洞中，逼真極了。它們有的在安詳的睡覺，有的在竊竊私語，還有的在洞中飛翔……這種真實的感覺真是前所未有。

　　走出了蝙蝠洞，我們又來到了一個山谷。這回，我不由分說，拉著媽媽就往里走�！巴郏　眲傔M入山谷，我就驚呆了：一只只美輪美奐的蝴蝶在山谷中“飛舞”，還有好幾只珍稀蝴蝶倚在石壁邊，形成了一道靚麗的風景。這些蝴蝶顏色變化多端，有黃有藍有紫有紅。在這其中，最吸引我的'，是一種翅膀呈藍色的蝴蝶，這種藍極美，比天藍深，比海藍淺，簡直美到無與倫比。它的翅膀的線條分明，邊緣略有一點紫黑色，它在眾多的蝴蝶中脫穎而出，抓住了我的眼球。

　　參觀完了生物萬象，我們又參觀了地殼探秘、機器人世界等等，最有意思的還是在彩虹世界里玩的鏡子迷宮。走進迷宮，分不清路在哪里，有好幾次我被鏡子撞到了頭，迷迷糊糊，但十分有趣。

　　在這一次的上�？萍拣^之行中，我玩到了，體驗到了，最重要的是，我還學到了新的知識，如：克隆的奧秘、相對論……這次上海行讓我進步，讓我在進步中成長！

科技館作文 篇9

　　十一長假期間，爸爸媽媽帶我去濟源科技館去玩。

　　一下車，我就看見一幢很別致的樓房，它的頂端是球形的，就像美國參議院的建筑物——白宮，樓房共有四層，在三層樓高的地方，有五個大字——濟源科技館。

　　�。∵@就是常常聽同學們講的地方嗎，我迫不及待地拉著媽媽的手跑了進去。一進大廳，大廳西邊有三個展示牌，我知道科技館共有三層展廳，一層是戲水樂園，二層是數學天地和力學機械，三層是天文知識。

　　進入一層大廳，我就被水上樂園的游戲吸引了，我見小朋友們都在水車的'地方玩，我也擠了進去，一看，有一個水輪發電機，有一個強力水槍，前面有個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準備開炮！水槍噴出一股水流，打在水輪上，水輪開始旋轉，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動水輪旋轉，從而，帶動發電機發電。在一個彎處，有一個池子里，有條大魚，好像是鯉魚跳龍門，魚頭朝上。

　　我找不到控制按扭。正在這時，一名工作人員過來了，對我說：“這個話筒就是按鈕，對著話筒一喊水就出來了。”我對著話筒大喊一聲：“啊——”就看見魚嘴里噴出一股水來。好神奇��！

　　接著我來到二層展區，二層展區好玩的東西可多可多了，有無皮鼓、萬丈深淵，隱身人，最好玩的就是傾斜小屋了。傾斜小屋可漂亮了，從外面看就是一間普通的屋子，小屋子上方有一個白色大風車，小屋子墻壁是紅色的，夾雜著有規律的黑色條紋。我走進小屋，小屋內部是傾斜的，頓時就感到頭暈暈乎乎的，走路東倒西歪，好像喝醉酒一樣，這究竟是為什么呢？當我出來看見門上的告示牌上的介紹，才知道，這是因為當人進入此房時，神經受到刺激與內前庭，骨骼，肌肉受到重力信號刺激相互矛盾使人體平衡系統紊亂，從而產生錯覺。

　　我剛剛上了三樓還沒看來的及看一眼呢，這時爸爸打來電話說有急事，催著要回家。聽工作人員講，三樓的展品更新奇，更好玩，可我沒有辦法再參觀了，心里有一點失望。

　　這次游濟源科技館，我從玩中開闊了視野，下次我還去參觀濟源館。

科技館作文 篇10

　　今天，我到杭州科技館玩。

　　到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個，我就說說幾個吧，第一個是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個沙發上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。

　　還有一個是一座大城堡，你必須答對問題才能進行到最里面，那里面的問題大部分都是關于杭州的，而且還是一個迷宮，很容易走錯，到了里面以后，你可以試試看你運動所得的電量，等積累到一定電量時，你就可以出去了。

　　我最喜歡的最后一個是打水泡的`游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過來”你就要躲。

　　游戲開始了，我先當躲的人，趁著別人在打別的泡泡的時候串出來，那個人馬上攻擊了過來，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉向了他，突然，他發現我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個泡泡之間飄浮不定，另一個人趕緊去第三個泡泡那，攻擊的人沒有注意到第三個泡泡已經有人了，還只顧用水噴著第一個泡泡和第二個泡泡，于是，他輸了，輪到我來攻擊了，現在我要讓躲的人輸！我盯著三個泡泡一直看，突然，第二個泡泡里的人先冒出來了，我對著第二個泡泡一直射，第三個泡泡里的人又冒了出來，我的水槍對著他們兩個狂射，第一個泡泡里的人又出來了，現在得對著三個泡泡輪番轟炸，終于，第三個泡泡里和第一個泡泡里的人退下了，現在專門對著第二個泡泡打，最后，我的最后一個“敵人”也敗下陣來，我贏了！

　　我喜歡杭州科技館！

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