考試難忘的事作文錦集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的考試難忘的事作文5篇，希望對大家有所幫助。
考試難忘的事作文 篇1
抬頭，仰望著漫天的繁星，不覺得想起了往事……
不久前，我在樓道里看見了一個孩子，正拿著抹布擦著樓道上樓梯邊的扶手，他，擦的那么認真，一點灰塵都被他“抹殺”了，一個大約七歲孩子的心里裝著多少善良啊！忽然，他從二樓的樓梯上，走到了一樓，我連忙跳了下去，“幸虧沒被他發現！”我心里暗想。我在我家的'郵箱旁邊躲著，注視著他的一舉一動，這時從外面來了兩個年輕人，他們走上樓梯，發現了這個善良的小孩，嘴上嘟嚕著說了一句：“有這閑工夫，還不如去外面玩呢！”，我，探出頭看著他，他，并沒有說話，臉上也沒用什么表情，他，似乎沒聽見。兩個年輕人在那兒站了一會兒，帶著諷刺又有著一點嘲笑的“哼”的一聲走了。
這時候，一位老奶奶剛巧從上面走下來，她看到了那個在擦樓梯的小孩子，她笑著說：“多好的孩子啊，多美的風景啊！”小男孩頭對老奶奶笑了笑，繼續擦樓梯，老奶奶慢悠悠的走了下來……
我繼續看著他，他一直不說話，一直擦著樓梯扶手，快了，他離我越來越近了。
終于……他完成了這一切，他把這幢樓的所有的扶手都擦好了，他站在一樓，笑著看著這一切，忽然他慢慢的過頭，看著我的方向，微笑著，那刻，我的心不由自主的顫了起來，只不過，他還是一如既往，沒有說話，輕輕的走上去了，輕的似乎從來沒有發生過這件事。
他有沒有發現我呢？誰也不知道，可能只有他自己一個人知道。
風景無處不在。
到現在我才真正明白那句話的意思——“生活中并不是沒有美，而只是缺少美得眼睛”。
考試難忘的事作文 篇2
這個學期快要結束了，我有很多話想對您說。在這個學期學校里，我遇到了許多事，比如：寫作文得了小作家獎、拿到英語面試生、數學成績考差了、英語考了一百分等等。可是最令我難忘的是“數學成績考差了”這件事。
在這個學期里，測了四次數學小測，卻只有三次拿了高分。想知道為什么嗎？
那一天，我班舉行數學小測，而就在那一天的前一天，正好英語試卷發了下來，我仔細一看，原來我考了一百分。所以我在小測時，一會看看窗戶，一會玩玩筆盒，再加上媽媽和我說過數學和英語一樣簡單。我寥寥草草的寫完小測卷，交了上去。第二天，小測卷發下來了，我滿懷欣喜打開試卷一看，呀才考了83分，我的心情一下子就失望起來。
可是我并不甘心，在大測時認真檢查仔細做，終于考到了理想的'成績。你知道是因為什么原因嗎？這是因為我大測前想起了一句名言“成功使人進步，驕傲使人落后”。
至今這句名言早已成為我的座右銘，且這件事也成為了我最難忘的一件事。你認為呢？
考試難忘的事作文 篇3
想到可怕的考試，就讓我起雞皮疙瘩，因為只要考試一到，我就會開始窮緊張，連吃飯都食之無味、睡覺都翻來覆去，真是名副其實的寢食難安啊！
平時的我，是最喜歡讀書的，一拿起書本，就聚精會神、樂在其中。但考試的前一周，我就開始神經兮兮，每分每秒都想著——“考試！考試！”想得魂不守舍，好似快抓狂了。
考試的時間到了，當老師發下令人毛骨悚然的考卷時，教室四周鴉雀無聲，我快要爆炸的腦子好像飛到外太空似的.——缺氧了！我的腦筋一片空白，根本不知道我現在的所作所為。可是時間一分一秒漸漸的消失了，我只好開始振筆疾書，把握剩下的黃金時刻，好好的“考試”。
不知不覺，下課鐘響起了，我惶恐不安的從座位站起，把千辛萬苦、上窮碧落下黃泉寫完的考卷交出，心想，后果一定慘不忍睹、不堪設想……
隔天早上，同學紛紛的拿到了考卷，只有我沒有，正當我好納悶、好害怕的時候，老師突然叫著：“李一琪！”我好像被雷電打中一樣。“恭喜你拿到了一百分！”“呀呼！”我興奮的跳著、叫著，同學也為我的成績熱烈的鼓鼓掌，老師還送我一份小禮物，叫同學們好生羨慕啊！我簡直不敢相信我的眼睛，我考了“一百分”！
現在的我知道考試并不是一件可怕、困難的事，只要你肯努力，就能有好的收獲。俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”“皇天不負苦心人”任何事情，只要全力以赴，沒什么好怕的！所以我要更認真努力，爭取人生中永遠的一百分！
考試難忘的事作文 篇4
今天下午的作文課上，老師并沒有象往常一樣叫我們寫作文，而是笑咪咪地對我們說： “今天我們來進行一次考試，是知識淵博型小學生測試題，但考試的時間只有5分鐘，一定要看清題目。請想參加的人舉手。”話音剛落，全班的同學都不約而同地舉起手來。老師又問大家為什么要參加測試，有的同學說要挑戰自我，有的說想看看自己的知識積累如何，有的說是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好，這可是個自我檢測的好機會。
終于拿到了試卷，我瞄了一下 ，一點兒也不難，于是就不假思索地做了起來。可當我沒做完時，老師就宣布時間到了，并且說誰也不準再動筆。同學們都情不自禁地“啊”了一聲。可這是老師發出的死命令，我們不得不聽啊，一個個只好毫不情愿地把試卷交了上去。
交好試卷，同學們都七嘴八舌地議論起來，有的`在爭論考試的題目，有的在埋怨為什么這么早就收掉試卷，有的在猜測這次測試的意圖……就在這時，老師居然開始報分數了。這次考試的結果慘不忍睹：全班滿分的只有8個，得0分的竟有32個，當然也包括我。原來這次測試只需做2、3兩道題，試卷的最后寫得一清二楚，而所有得0分的同學都是因為沒看到這個要求而多做了題目。這個時候，我真的感到后悔莫及。
現在我終于明白了老師的良苦用心，她原來想通過這樣的考試來考驗我們習慣和細心。有人說：細節決定成敗，習慣改變命運。我要就遠記住這次考試，讓粗心大意的壞毛病永遠從我身上消失。
考試難忘的事作文 篇5
記得在四年極期末考試取成績單時，發生了一件令我難忘的事。
來到學校，教室里已經有很多同學了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么樣。老師走進來，懷里捧著考試卷和一些獎狀、獎品。我的心怦怦的跳著......老師開始宣讀了，“第一名××，××獎品”，“第二名××，××獎品”“第三名××，××獎品”。看著他們拿到獎品那高興的`樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點了我的名字，我猛的一抬頭，看見老師手中拿著獎狀笑著說：“全能獎”。我簡直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著的獎狀真的我的嗎？也許是我聽錯了吧，可那上面的確寫著我的名字呀！我的腦海里仿佛有兩個人在爭吵，一個說：“是你的，是你的，你的確很優秀。”一個說“不是你的，這次考試馬虎了，沒考好，怎么會是你的吶。”最終，我離開座位把獎狀拿了回來。“吳悠同學得到這個全能獎的原因是他的各科成績都得優，各位同學應該學習她不偏科。”老師又說了一些表揚我的話，我卻沒有心思聽，眼睛瞪著獎狀直發呆。過了半天，我才回過神來，我得全能獎了！我得全能獎了！我把獎品打開，是一個非常精美的工藝品：一個玻璃框有一個小筐，筐里插著五朵小花，下面寫著三個字“勿望我”。我喜歡極了。
回到家，爸爸媽媽鼓勵我繼續努力，我心里像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。
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