月考總結(jié)與反思
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的月考總結(jié)與反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
月考總結(jié)與反思1
剛送走了緊張的期中，又即將迎來月考。在沒有空隙的時(shí)間中，停下來總結(jié)還是很有必要的。尤其是這第一次月考，既是上初三以來的第一場大考，又是適應(yīng)中考開始。
總的來說，這次考題總體偏難，可老師判得比較松。就是在這不輕不重的份量里，我們卻感受到了中考的欺近。
語文的成績主要是基礎(chǔ)、文言文和閱讀在提分。而我的作文分卻是很低。由于時(shí)間安排不合理，導(dǎo)致作文寫得條理不清，扣題不緊只得了32分。基礎(chǔ)扣了兩分，都是不應(yīng)該錯(cuò)的，尤其是詩句默寫，一向得到好評(píng)的連筆字，成了罪魁禍?zhǔn)祝豢哿艘环帧善难晕拈喿x扣了兩分，這說明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文閱讀，我最大的問題是不認(rèn)真看文章，原文就有的答案卻沒讀到，導(dǎo)致閱讀扣了兩分。
歸結(jié)來看，語文首要的'是認(rèn)真審題，讀文章，能用原文盡量用原文;再一個(gè)就是培養(yǎng)深層閱讀能力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，理解問題究竟要問什么;還有要提高寫作能力，從閱讀，參考，實(shí)踐，應(yīng)用等方面入手，為自己打下牢固的基礎(chǔ)。最基本的還要多積累，練足寫字的功夫，不能因字跡不規(guī)范而扣分。
簡要分析其它課程：數(shù)學(xué)做題很慢，用了半個(gè)多小時(shí)寫填空選擇，又用了十幾分鐘考慮一道錯(cuò)題。還剩下不到一個(gè)小時(shí)，反面沒寫，只好挑簡單的做，每一道題只做了第一問。導(dǎo)致數(shù)學(xué)才考了65分的低分。
歷史的記憶還可以，但是有一點(diǎn)欠缺，沒有地圖似的思路，無法將學(xué)過的知識(shí)串聯(lián)在一起，更無法活學(xué)活用。所以以后要在老師講課后及時(shí)復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納，建立起合理的知識(shí)體系
英語還是積累不過關(guān)，沒有學(xué)好語法知識(shí)，導(dǎo)致閱讀填詞錯(cuò)了大半，作文出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，只得了剛上90分的成績。
我最為不滿意的就是物理，考試的時(shí)候一頭霧水，在做完難題后，看一道簡單的題，卻是摸不清門道，把問題復(fù)雜化，沒有考慮出來。未達(dá)到我預(yù)期的得分，只得了66分。
綜上所述，平時(shí)最重要的是積累，考試時(shí)最重要的基礎(chǔ)。只有點(diǎn)滴積累，打好基礎(chǔ)，才能更近一步地課內(nèi)學(xué)好，課外拓展。
加油吧!一起為下一次考試努力!
月考總結(jié)與反思2
今天，是我上初一年級(jí)的第月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)情況。
伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào)，再進(jìn)行答卷.”我拿到試卷，先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷!”這兩個(gè)字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級(jí)的第月考第一科結(jié)束了。
考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有的為自己的失誤而垂頭喪氣;有的因?yàn)樽约鹤鰧Χ?dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師的走進(jìn)來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來。”
第二科考語文，由于語文有作文，自己心里總感覺時(shí)間有些緊張，恨不得趕緊把前面的`題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯(cuò)誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，我思考了很長時(shí)間，才改正過來。
下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級(jí)的第月考。
通過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)的知識(shí)，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個(gè)“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)很大的飛躍!
月考總結(jié)與反思3
進(jìn)入月底，又到了一月一考的時(shí)候，我在本次的月考中獲得成績比上個(gè)月的成績還要低，雖然分?jǐn)?shù)相差不大，但是下降就是下降了，必然是自身有出現(xiàn)一些問題，才會(huì)讓成績沒有上升反而降了。如此就對本次月考進(jìn)行如下的分析總結(jié)以及反思：
一、分析總結(jié)
成績偏低，在對比過答案之后，我發(fā)現(xiàn)自己原本能夠拿到滿分的題目，因?yàn)榇中模詫?dǎo)致被扣分了，因此就不能拿到題目的滿分。另外，數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我在寫完之后，沒有進(jìn)行檢查，沒有細(xì)致的再看一遍自己寫完了的答案，如此也就不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤改過來，所以分?jǐn)?shù)又被扣掉了，題目完整的分?jǐn)?shù)沒有拿到，而且不是一題或者兩題，是有很多這樣的數(shù)學(xué)題都是如此，因此整體的數(shù)學(xué)成績也就下降了。在做一些需要基礎(chǔ)計(jì)算的.題目時(shí)，我沒有打草稿，而是直接在腦海里計(jì)算，因此中間算錯(cuò)，得不到正確的答案。
二、反思
在成績出來后，看到自己下降的成績，真的是一瞬間情緒就特別的低落，原以為自己可以拿到比之前要高的分?jǐn)?shù)，結(jié)果卻是得來這樣的結(jié)果。在之后對自己反思之后，我知道是自己總是回憶過去的高成績，沒有做到謙虛，沒有戒躁戒傲，才讓鉆了這樣的錯(cuò)誤空子，沒讓成績上升，還導(dǎo)致成績下降了。逐漸的回顧幾場考試，我才發(fā)現(xiàn)自己做題有多不認(rèn)真，自以為很厲害，所以看題都是只看一遍，不仔細(xì)閱讀題干，所以就沒有弄懂題目真正的意思，導(dǎo)致自己錯(cuò)過很多的提醒。在考試完后，不僅不虛心檢查，還直接睡覺，如此這樣，能夠拿到好成績才怪了。
經(jīng)過上述對自己月考成績的一個(gè)分析及反思，我知道自己問題出在哪里，也明白這都是自己粗心且不重視導(dǎo)致的結(jié)果，如此結(jié)果也就只能自己吞下去了。當(dāng)然經(jīng)過這次月考，我也知道自己身上有什么樣的毛病了，在下一次的考試的時(shí)候，我就不會(huì)在這樣了，也不敢在這樣了，看著這樣的一個(gè)成績，真的是很不開心的，也特別的懊惱和后悔。下次的月考，我會(huì)早早的就開始復(fù)習(xí)，做好準(zhǔn)備，努力把成績追趕上來，盡可能的讓自己的成績提高起來。我不會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況了，一定努力讓月考的成績不斷的增長。
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