關于高中科技作文集合5篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高中科技作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中科技作文 篇1

　　我們的祖國日新月異，高科技走進了千家萬戶，給人們的生活帶來了極大的方面。在不久的將來，你更加會領略到它的獨特魅力。

　　過不了多久，人們發明出樹木高速成長種子。這種種子能超快速生長，不用幾天的時間便發芽、長葉，可以長成參天大樹。它的葉子綠得可愛，綠得鮮艷，讓人一看，便覺全身舒服極了，還能最大化地綠化空氣，而且不用澆水、施肥，也永遠不會凋謝。如果把大樹砍去派用場，第二天，那樹根上便又長出了參天大樹。

　　人們還會發明一種十分神奇的機器人。這種機器人有很奇特的防小偷功能呢！每當夜晚到來，它便變成了一個比子彈還小的方塊。如果有小偷來了，只有一進主人家的門，它便會向小偷投射一種強力萬能膠，讓小偷寸步難行，等到主人醒來報了警并下達通行指令，那股膠水才會消失。而且，它是靠太陽能充電的，如果白天沒有太陽或在晚上，它便會自動釋放已經儲藏的電能讓自己正常運行。如果它的身體哪個部位有破損或問題，它還能自動檢測和修復。這種機器人還具有其他任何功能，只要主人向它發出指令。這種機器人成了家家必備用品之一。

　　人們還會發明一種書柜，它十分有用。只要你把你看過的書裝進去，它會馬上自動分類。如果你要看某一本書，你只要說出書名，那本書便會飛出來，又像一片樹葉一般輕輕落在你的手上或書桌上，隨心所欲。最令人不可相信的是書柜有買書的功能。只要你報出你所要的那本書的書名，在書柜的'一個小抽屜里便傳出聲音，報出書價，向你匯報有關買書的相關信息。你只要把錢放到小抽屜里，不到幾秒鐘，錢便變成了一本書，省去了到圖書館借書到書店買書的麻煩。

　　我相信，未來祖國的科技一定會散發獨特的魅力，服務于人們的生活。因為，祖國現在的科技正引領我們的生活向前。

高中科技作文 篇2

　　科技，這個令人深思的名詞，伴我成長，帶我暢想。科技縈繞在我們的身邊，裝飾著生活，美麗著人生。

　　科技讓物質世界更豐富，讓精神世界更充實。科技的發展推動了人類的進程，是科技的發展使人類有了這嶄新而美好的生活。

　　科技伴我行

　　科技伴隨著我的成長，影響著我的成長。青霉素的發現，堪稱世界醫療領域最偉大的發現之一。青霉素廣泛地影響著人們的生活，消毒殺菌等等，他無所不能。

　　科技伴我行，科技美好生活。

　　科技任我用

　　大千世界，無奇不有。有飛離地球的衛星，也有穿越時空的郵箱，他們讓我領略了科技的神奇。

　　“有事找百度”，這句話貫穿著我們的生活。他可以讓我們找到疑難雜病的藥方，找到健康美食的秘方，找到世界的各個角落。他對我說：“無論你問什么，我都會知無不言，言無不盡。”

　　科技任我用，科技美好生活。

　　科技帶我飛

　　翱翔在奇幻的太空，欣賞著觸手可及的小行星，科技帶我飛。

　　朝陽不再從東方升起、夕陽不再從西邊落下的偉大夢想，科技帶我實現。宇宙飛船載我觀賞土星的美麗光環，請我吃外星餐，帶我進行宇宙旅行。他對我說：“海內存知己，天涯若比鄰。”

　　科技帶我飛，科技美好生活。

　　縱觀古今，哪朝哪代不重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；端青花瓷器，揚名海外；……科技改變著我們的生活，使我們的'生活更美好。

　　沒有科技的發展，哪有我們的“雜交二號”？沒有科技的發展，哪有全棉衣服？沒有科技的發展，哪有林立的高樓大廈？科技使我們的生活更舒適、更愜意、更美好。

　　科技是第一生產力，科技美好生活。

高中科技作文 篇3

　　科學技術不斷地發展，人們的生活也隨之改變著。電燈取代了煤油燈；汽車把馬車和人力車從我們的生活中淘汰了；電子郵件也日漸成為大家遠傳信息的首選……生活中，出現了電視、電腦、MP3……生活變得豐富和多元化了。

　　那么，科學技術的進步就百利而無一害了嗎？

　　汽車尾氣

　　汽車尾氣排放出的主要污染物有：一氧化碳（Co）、碳氫化合物（Hc）、氮氧化合物（Nox、鉛（Pb）等。它們可都是厲害的健康殺手呢！

　　Co可使人體消弱血液向各組織輸送氧的功能；Nox可千萬呼吸系統失調；Hc對人體的危害目前還不能清楚。但是，Hc和Nox在大氣環境中受到強烈太陽光紫外線照射后，會產生一種復雜的光化學反應，生成另一種污染物——光化學煙霧。1952年12月，在倫敦發生的光化學煙霧，四天內死亡人數較常年同期約4000多人，45歲死亡率約為平常的3倍；1歲以下的約為平常的2倍。事發一周內，因支氣管炎、冠心病、肺結核和心臟衰弱者死亡率分別是事發一周前同類死亡率的9.3倍、2.4倍、5.5倍和8.8倍……

　　手機輻射

　　移動電話，俗稱“手機”。正日漸與人們的生活密不可分。隨時隨地都伴隨著人們的日常生活。那么，手機對人們有危害嗎？

　　美國專家在對小白鼠進行的一項實驗中發現，手機釋出的輻射會影響小白鼠的長期記憶能力。并且，使用手機的姿勢不正確會令大腦吸收過多的輻射……

　　家電噪音

　　家電在使用過程中產生的`噪音是難免的，而噪音對人們的危害也逐漸被證實。

　　據測定，由電視所產生的噪音達60分貝至80分貝；由洗衣機所產生的噪音為42分貝至70分貝……

　　生活中，在80分貝以上的噪音環境中生活，千萬耳聾者可達50%；噪音達到80分貝時，有2/5人的瞳孔放大，視線模糊；當達到100分貝時，幾乎所有人的眼睛對光亮度的適應性都有不同程度的衰落。

　　科技發展從多方位、多層次地豐富著，也深刻地影響著我們的生活，提高了人們的生活品質，卻也在無形之中影響著我們的健康。爸爸說，科學技術其實是一把雙刃劍。核觸，如果用來發電，可以讓地球遭受滅頂之災，甚至讓人類步向史前恐龍的后生。

　　地球上的人們啊，要怎樣科學地去面對和應用不斷進步的科學技術呢？

高中科技作文 篇4

　　“石鐘山記”說：酈道元的石鐘之行不過是主觀臆斷爾。未過其門而臆斷門內有無，此大謬也；過其門而不入，而傳授膚淺的東西，亦繆；但是如果入其門但無所得，就要讓人深思了。

　　渴望“不知肉味”

　　孔子說“聞《韶》三月不知肉味”。至今讀來，仍在這淺淺的夸張中感覺到孔子學習的熱情。也的確，如果失去了學習的熱情，那么再優美的音樂，再形象生動的知識也不過像一塊干巴巴的面包。

　　我與友人先走進一片綠中，淡淡的綠，是色彩中最穩定的顏色，也是養目的佳品，這個展廳就如同一個放大的盆景，穿行其間,憶起兒時看的漫畫《多來a夢》里奇特的旅程。友人起先還駐足看看，后來漸漸成了走馬看花，再后來近乎是直走了。“干嘛走得那么快？”我匆忙地趕上友人，他卻輕蔑地看著我“難道你對這些初中就背熟了的東西還感興趣嗎”？他依舊徑直走。“但是興趣是最好的老師，而不是書本”，只是只要背出來便可以了嗎？就足夠了嗎？……腦子里想的話還沒出口就被潮水般的人群沖走，只能木然地跟著友人。同樣是知識，同樣是兩個學者，為什么一個會“三個月不知肉味”，另一個則是看也不看一眼，或許圣人與無知的莽夫之間,真的只是學習態度上的區別。

　　熱鬧中的冷清

　　邁進科技展覽館的第一步，不由地讓我想起《社戲》里對大戲園子的描寫耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片，仿佛有無數只新買來的電視機正在調頻道。無論是便裝的孩子們，還是穿著制服的學生，就像顯微鏡下水中的布朗運動一樣雜亂無章，不少人或好奇，或興奮，或胡亂地擺弄著控制臺上的按鈕或遙桿，然后又奔向另一臺，好像一只小獸正試探著陌生的刺猬……“我受不了了！”“再呆會兒”，友人卻正玩得起勁。

　　嗚呼，要弄懂知識，就應該有正規的學習方式。像這樣的.連解說也不看“玩”似的擺弄幾下嚴密的科學儀器，是根本不可能搞懂科學原理的。

　　十幾分鐘后，我跟著友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒勁的實驗，而口氣好像是在炫耀在手上的鉆戒。

　　科技館并不冷清，而這表面的熱鬧能給我們什么？我看過電視上宣傳科技館，贊揚人們的熱情，贊美人們求知欲，而事實上多少人和我們一樣，頭腦空空地進，頭腦空空地出，只滿足了一回自己的好奇。絕大多數家長把科技館視作高級游樂園，那孩子們自然將參觀當作進游樂場一般地放松了，把讀書看成正經，把實踐，把參觀僅看作游玩，口口聲聲要讓兒女們德智體全面發展，其實仍跳不出考分的圈子。

　　學以做人

　　不知大廳里是誰打翻了可樂，是否有人去把它拖干凈了？那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒有？圍觀的人現在又在想些什么呢？早歸的我坐在公交車上默默地想著……

　　俗話說“一個人的舉手投足之間可以看清一個人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂的人是讀過書的，也該明白誠實是做人的美德這個常識。但像這樣明白做人常識也學過一點事物的道理，但仍做出與讀書人不相稱的事來的人，不是和沒讀過書的田夫一樣嗎？如果把讀書當作裝飾品，消遣品，甚至廢品的人，其下場恐怕不會好過項羽，劉禪。

　　王安石云：世間瑰麗，常在于險遠，故非有志者不能至也。同樣，廣博的知識寶庫也隱藏在曲徑，幽處，沒有好的學習熱情，沒有學習方法，不知道學習目地的人是無法達到那里的。

　　[點評]小作者是不是在用此文來詮釋“人是會思考的蘆葦”。思考學習之源，思考學習的終極目標，思考學校、家庭、社會在教育中出現的問題。縱橫捭闔的材料運用讓此文內容厚重。清晰的結構讓本文的思想得以較好傳輸。

高中科技作文 篇5

　　科技是人類進步的橋梁。在我們現實生活中的每個角落。科技隨處可見。

　　你看。從遠古的草房到現在到處高聳林立的高樓大廈。從遠古丑陋無比不能遮體的草衣到現在華麗高貴的禮服。從遠古的馬車到現在的汽車。從原來的芭蕉扇到現在的電風扇。從近處看。我學習用的自動筆。早上聽錄音的廣播。上課用的多媒體教學器材等等。所有這些無一不是科技的結晶。

　　是科技改變了我們的生活。使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進。科技使我們的生活發生了翻天覆地的變化。科技的發展解決了我們的溫飽問題。使我們衣食無憂；科技的發展使我們從低矮的草房走進了高樓大廈；科技的發展使我們的.交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機。結束了趕路基本靠走的時代；通訊工具也由原來的手搖電話機發展到bp機、大哥大到現在幾乎人手一部的手機。結束了通話的原始時代；防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時代；我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

　　現在的時代是科技的時代。科技引領著我們的生活。所以我們要尊重科技。學習科技。發展科技。用更加先進的科學知識去創造我們更加美好的未來！

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