小升初英語考試難點解析

　　一、詞匯

　　詞匯是英語學習中最基礎也是最重要的部分。沒有充足的詞匯量做基礎，任何人都不可能自由的使用英語進行溝通和交流。目前小學英語課本四會詞匯的總量在810個左右。而四會要求的短語結構在145個左右。面對這么多的詞匯要如何有效的去記憶呢？有些同學十分煩惱地說：“我每天都很努力地背誦，但常常是今天背明天忘，似乎效果很差。”下面先分析下同學們平時記單詞的方法是否可行：

　　1、大聲朗讀，邊讀邊寫。一遍一遍重復，但收效甚微。讀完了寫完了，背了什么也忘記了。

　　2、花大量時間制作精美的單詞卡，將英語單詞和中文意思寫在同一張卡片上，隨時拿出來讀記。但由于單詞本身過于零散，缺少前后的聯系或相關性，很難熟練的記住大量的單詞。

　　3、用筆抄寫，不讀出聲音。每個單詞至少寫20遍以上，當天寫完可能可以記得住，但過幾天在回頭來聽寫，能記得的單詞已經很少了。

　　這些方法的使用因人而異，具體不能說哪個方法完全不好，每個同學都有自己獨特的記憶單詞的方法。不過小編想提醒各位的是，不要忘記萬事萬物之間都存在一定的聯系。單詞也不例外。嘗試去找到一種你自己感興趣的方式記憶單詞，將背記單詞的“苦差事”變成樂趣，不但能大大提高記憶速度而且必定增強學習英語的興趣。下面是三種高效的記單詞方法，希望孩子們可以學習下。

　　1、書本知識還原法，可以用來記憶名詞。小學英語課本中，名詞除了人名以外，大部分都是來源于生活。可以嘗試將這些名詞挑選出來，放到自己熟悉的環境中，例如學校，家庭，公園等地方，一一對號來記憶。紙上的符號一下子就變得生動而具體了。

　　2、詞匯自然聯系法，可以用來記憶形容詞。形容詞是用來描繪事物的性質與特征的。當你學習形容詞時不妨聯系它的反義詞一起來記憶。例如：white–black，dark–bright等。

　　3、詞匯分類記憶法。將小學英語的所有詞匯作個匯總，根據不同的標準來劃分歸類記憶是很有趣的有效的方法。首先根據課文涉及的不同主題來分類，小編認為具體可以分類：

　　A、食品類：包括水果，飲料，餐具，一日三餐

　　B、自然類：包括植物，動物，方向，天氣，國家和城市

　　C、學習類：包括文具，學科，語言，國籍

　　D、家庭類：包括日用品，玩具，房間，親屬，外貌

　　E、愛好和習慣類：包括顏色，服裝，運動，時間，節日，職業，頻率，數字

　　二、聽力

　　聽力能力是英語語言能力中最重要的能力之一。據統計人們在溝通中，通常將60%的時間用于聽。所以如何有效提高聽力是小學英語學習的重要內容。聽力能力提高了，將帶動其他幾個技能一起提高。縱觀小學英語的聽力考試題型，大體上來說不外乎有這五種：

　　1、聽句子，補充缺失的信息

　　2、看圖聽問題回答

　　3、聽對話回答相關問題或完成相應的表格

　　4、聽短文回答相關問題或辨別正誤

　　5、聽句子選擇句子中含有的相應信息

　　任何訓練都要有針對性，小升初聽力該怎么練習呢？尤其是在備考小升初的有限的時間內。通過隨即采訪學生小編發現目前小學生在聽力方面的困難主要體現在四方面：

　　1、存在厭煩畏難情緒。覺得播放的錄音語速太快

　　2、沒有耐心一次性聽完一段話，要求聽一句能停一下

　　3、無法將聽到的內容和考試卷上的題目內容結合起來，錄音放完了也不知道如何動筆作題

　　4、一旦在聽的過程中出現一個不熟悉的單詞，就十分害怕。要求馬上聽下來

　　如何解決孩子在英語聽力方面的問題呢？這一方面需要加強孩子的聽力訓練，另一方面需要通過英語對話鍛煉孩子的聽說能力。其次，無論學習什么內容，興趣都是最重要的，要培養孩子學習英語的興趣，對于孩子聽力的提高將有很大幫助。自信心也是學習中不可缺少的因素，只有自信的孩子才能全身心地投入于學習中。

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