有關(guān)元宵節(jié)高中作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的元宵節(jié)高中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
元宵節(jié)高中作文 篇1
今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)又到。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起看煙花。
呵！看煙花的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點(diǎn)。“嗖”一聲火苗沖天的汽笛，打破剛才的話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進(jìn)黑夜的懷抱。“轟”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開美麗的笑容。嘿！瞧，一個(gè)光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場(chǎng)！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個(gè)牡丹還沒有謝幕，哪個(gè)紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個(gè)又一個(gè)地粉裝登場(chǎng)，他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。
不過最出眾的還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細(xì)長的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落下來，拖去小尾巴，瞧！尾巴們成才展開帶黃色的嫩葉的.柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風(fēng)裊裊，我的思緒飛到“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬象的錦緞，繡上一個(gè)又一個(gè)五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。
煙花晚會(huì)結(jié)束，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個(gè)個(gè)沖上云霄，霎時(shí)粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榇蠹遥龀隽鞴猱惒实墓饬列蜗螅@是多么可敬可贊的“煙花”精神啊！
元宵節(jié)高中作文 篇2
月圓之夜合家歡，萬物復(fù)蘇始于元。
孩童皆喜元宵夜，故人眾盼此刻聚。
張燈結(jié)彩家家樂，喜慶團(tuán)圓年年有。
傳統(tǒng)習(xí)俗綿不絕，元宵佳節(jié)聲不息。
——題詩
中國傳統(tǒng)節(jié)日繁多，而我們身為中國人對(duì)此卻是一知半解。用明星劉德華在某廣告中對(duì)香港服務(wù)行業(yè)的一句話：今時(shí)今日這種態(tài)度是不行的。
我在這么多傳統(tǒng)節(jié)日里，唯獨(dú)喜歡“它”。就如東晉宋初時(shí)期“田園詩人”陶淵明獨(dú)愛菊花一樣，引用《愛蓮說》里的詩句：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。”每種喜歡都是有一個(gè)必要理由的，而我喜歡“它”，是因?yàn)橐环N人月兩團(tuán)圓的幸福感。“它”是一年中第一個(gè)月圓之夜；在漢族古俗中，“它”﹑盂蘭盆節(jié)﹑水官節(jié)合稱三元，都是非常傳統(tǒng)重要的節(jié)日；“它”有三寶：吃元宵、賞花燈、猜燈謎。
“它”就是我最鐘愛的元宵節(jié)了。或許會(huì)有人問我，我對(duì)元宵節(jié)的了解又能有多少？其實(shí)我覺得答案不是一知半解，也不是一板一眼文縐縐的，而是我真實(shí)感受出來的元宵節(jié)。
我眼中的吃元宵：曾經(jīng)聽長輩們說過自己親手做的元宵會(huì)更好吃，所以從小就是吃貨的我，寧愿拋棄出面與小伙伴玩的機(jī)會(huì)，都硬要乖乖在家學(xué)做元宵。晚上吃到自己親手做的元宵時(shí)，的確是覺得好像比媽媽阿姨她們做得更好吃，當(dāng)時(shí)還樂呵呵地認(rèn)為自己有做廚師的天賦。
我眼中的賞花燈：書上常說古代的元宵節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，走在街頭仿佛有種依然是早晨的光明。上至皇家貴族，下至平民百姓都會(huì)去賞花燈，只是區(qū)別在于皇家貴族是豪華奢靡，而平民百姓則是樸實(shí)繁華，如果要用一個(gè)詞形容就是普天同慶。在現(xiàn)代，不太可能會(huì)有家家戶戶張燈結(jié)彩這一場(chǎng)景，不過有“花燈會(huì)”就不愁熱鬧這問題了。每年在吃過湯圓后，一家子就直奔花燈會(huì)去，各式各樣的花燈簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，而且還可以現(xiàn)場(chǎng)自己DIY花燈，在賞花燈的同時(shí)，還會(huì)有一些特色表演來調(diào)劑氣氛，花燈會(huì)無疑是一場(chǎng)“視覺的享受”。
我眼中的猜燈謎：看花燈當(dāng)然少不了猜燈謎，我覺得在古代最重要就是這環(huán)節(jié)，因?yàn)椴抛蛹讶丝梢栽诖丝掏伙@自己的才情，然后遇到自己的知己伯樂。小時(shí)候去猜燈謎，是因?yàn)橛歇?jiǎng)品拿，所以總會(huì)纏著家人去猜燈謎贏取一些小玩意。而長大后去猜燈謎，除了想挑戰(zhàn)自己的'知識(shí)量，更多的是體會(huì)過去，仿佛能從猜燈謎中穿越到古代，充當(dāng)一回才子佳人。
我是元宵節(jié)的“狂熱粉絲”，狂熱到可以有自己的見解，所以我對(duì)元宵節(jié)的了解不會(huì)僅限于此。
有一句耳熟能詳?shù)乃自挕盁o雞不成宴”，每逢元宵節(jié)這天家里人都會(huì)大肆鋪張，明明一桌子上沒多少親戚，卻硬是要求在餐桌上加多一味關(guān)于雞的菜，還很有理地說“無雞不歡”。小時(shí)候不懂，大人們點(diǎn)什么菜就吃什么，反正又不用我操心。可長大后就不同了，每次飽餐后看到餐桌上依然還剩著不少菜，最浪費(fèi)的是那強(qiáng)調(diào)無數(shù)遍的“雞”居然原封不動(dòng)，都有種被螞蟻啃骨頭的感覺，渾身不舒服。
剛才提到的“花燈會(huì)”，它除了最大的特色是賞花燈之外，還有就是在花燈會(huì)上有各種各樣的小吃，說到小吃當(dāng)然少不了一次性的塑料包裝盒和竹簽之類的。基本上花燈會(huì)過后第二天會(huì)產(chǎn)生一種垃圾堆積成山的現(xiàn)象，而這些垃圾大部分是使用過后的一次性塑料物品。
或許大家每次過年都不曾發(fā)現(xiàn)這些小細(xì)節(jié)，但是生活中往往都是細(xì)節(jié)決定一切。環(huán)保口號(hào)中最耳熟能詳?shù)模^于是“地球是我家，大家愛護(hù)它”。任何事物都是雙向性的，我眼中的元宵節(jié)是喜慶的，也是浪費(fèi)的。或許我們的作風(fēng)能使節(jié)日過得更加多樣性，但是同時(shí)我們也浪費(fèi)了不少資源。我們需要正視這個(gè)問題，不能把這種陋習(xí)當(dāng)成傳統(tǒng)文化一樣傳承下去，不能因?yàn)橐粫r(shí)慷慨造成日后資源短缺問題，嘗試合理消費(fèi)，以不浪費(fèi)為標(biāo)準(zhǔn)，這樣會(huì)使過節(jié)變得更美好與輕松。
元宵節(jié)高中作文 篇3
“在唐末，正月十五稱為元宵，而在清朝被稱為燈節(jié)。一些有權(quán)有勢(shì)的貴族們請(qǐng)民間藝人為他們?cè)鸁艋\，誰家的燈籠扎的最好誰家就是最富有的。”
我對(duì)農(nóng)歷一巧不通，有些二丈和尚摸不著頭腦。聽到“元宵”二字，才明白。原來年年的元宵節(jié)又快來臨!
每到元宵這一天，奶奶和媽媽就會(huì)張羅著做湯圓。我呢則在一旁看熱鬧。只見她們把糯米粉與少許的水柔成面團(tuán)。再拿出一小部分，用雙手搓成圓狀，當(dāng)中挖出一個(gè)洞里面放芝麻豆沙和少許的油，再加一些香料，比如桂花。然后再將洞口合上捏攏。然后奶奶把做好的.湯團(tuán)放在沸水中煮，湯團(tuán)在沸水的鍋中歡騰一些時(shí)間，方可撈起來大吃特吃。那裊裊的熱氣和清清桂花香，怎不叫人口攙!，每到哪個(gè)時(shí)候我會(huì)看著奶奶給我盛湯圓。奶奶則會(huì)在一旁看著我狼吞虎咽......“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃。小心燙著!”
吃完湯圓，我們?nèi)胰司蜁?huì)圍著電視機(jī)看元宵“盛宴”瞧!舞臺(tái)被裝的火樹銀花，五彩繽紛。各色各樣的爭(zhēng)艷斗奇。演員們精彩的表演更是舞臺(tái)的一大亮點(diǎn)。有小品相聲歌曲舞蹈等等別出心載的表演，真是大飽眼福!
此時(shí)，我真想說：正月十五，是一個(gè)團(tuán)圓的日子，是一個(gè)充滿歡聲笑語的日子。是一個(gè)張燈結(jié)彩的日子，禮花綻放的日子!
元宵節(jié)高中作文 篇4
今天是元宵節(jié)，我和老爸、老媽在10點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷ィ撕枚嘌剑裁炊伎床灰姡抑缓孟蚯白撸吡撕瞄L時(shí)間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過十幾分鐘的.奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，老爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節(jié)晚會(huì)，老媽說：“快去寫作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵節(jié)高中作文 篇5
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有耍龍燈，鬧花燈的習(xí)俗，而耍龍燈這一活動(dòng)還有一個(gè)美麗的傳說。
從前，人間風(fēng)調(diào)雨順，
王母娘娘趁著天氣好，就開了一個(gè)盛大的宴會(huì)。但是，玉帝很愛喝酒，而且一喝就喝的.酩酊大醉。這不，這一天他又喝醉了。宴會(huì)結(jié)束后，他又忙著寫雨簿，一下疏忽，把雨簿寫錯(cuò)了。這下人間可大亂了。有的地方洪水暴發(fā)，有的天地干旱．．．有條青龍知道了，悄悄地飛上天，偷偷改了雨簿．這時(shí)，玉帝也察覺到雨簿寫錯(cuò)了，所以，他打開了雨簿。呀！雨簿好象被人改了！他馬上派人查找是誰該了雨簿，最后，他才知道是青龍改的。他很生氣，所以，他馬上派丞相到凡間去追殺青龍。
丞相來到凡間用盡了各種辦法最后處死了青龍。死后的青龍化作一只神鳥，天天在靈宵殿外哭泣，玉帝很內(nèi)疚，明明是自己寫錯(cuò)了雨簿，還要處死給自己改錯(cuò)的青龍，所以，玉帝讓百姓們隆重紀(jì)念為民造福的青龍。
從此，每到正月十五元宵節(jié)，老百姓就會(huì)用竹子扎成龍燈，家家戶戶張燈結(jié)彩，扛著龍燈游街串巷，以表示對(duì)青龍的感激和懷念。這個(gè)風(fēng)俗一直傳到了現(xiàn)在。每年的元宵節(jié)，我和爸爸媽媽也要去看耍龍燈，真是很熱鬧。
元宵節(jié)高中作文 篇6
今年的元宵節(jié)，比以往元宵節(jié)都不太一樣，因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來，燈也隨之好看了起來。昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。雖然北方的天氣寒冷無比，但寒冷擋不住人們的熱情
剛到馬路上，只見馬路上人山人海的，整條馬路都已變成了“人行道”，一眼望去看不見人流的末尾。
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)的；德勝街。只見那德勝街的大牌樓，五光十色，“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈。看都看不過來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“小猴子”……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰！。兩只寶珠般的圓眼的，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆。
我們繼續(xù)往前走，只聽見不知道是從哪里傳來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的……”。那肯定就是移動(dòng)通信公司的宣傳了。果然，前面有一個(gè)舞臺(tái)。上面雖然空空如也，但旁邊是一個(gè)手機(jī)，（還挺形象，一看就知道是做手機(jī)廣告）手機(jī)的.屏幕上還有動(dòng)畫。哦，怪不得聽見歌聲，只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒，唱著呢！看來的，元宵節(jié)不僅燈好看，還處處充滿商機(jī)。
這邊剛剛送走了周杰倫，那邊的刀郎又來的了。因?yàn)槟鞘煜さ男伞?0xx年的第一場(chǎng)雪，比以往的時(shí)候來的更晚一些”真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊。看那九曲黃河陣，左拐右拐，精妙無比，正如人生道路上，雖然左拐右拐，但最后還是會(huì)出去，獲得勝利。
月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃。”
元宵節(jié)高中作文 篇7
今天是正月十五----也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。每年到了這個(gè)時(shí)候，戶戶人家都會(huì)張燈結(jié)彩，吃起元宵。當(dāng)然，今年的我們也不會(huì)例外。
下午，剛坐好，我就聽見了數(shù)學(xué)老師那洪亮的聲音：“同學(xué)們，今天是一年一度的元宵節(jié)，學(xué)校組織了一些活動(dòng)，請(qǐng)大家積極投入。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)來讀下元宵節(jié)資料。”先上臺(tái)的是吳科，他講了元宵節(jié)的來歷，緊接著又有一些同學(xué)講了元宵的分類及有關(guān)習(xí)俗等。
下面一個(gè)環(huán)節(jié)是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般涌向了燈謎，沒有一會(huì)兒，我便揭曉了一個(gè)謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會(huì)兒聽見這個(gè)同學(xué)的責(zé)怪，一會(huì)兒聽見那個(gè)同學(xué)的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報(bào)出了序號(hào)和答案，老師驗(yàn)證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過鉛筆就閃出了人群，得到獎(jiǎng)品后，我便坐了下來，此時(shí)，老師也正好叫停了。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來指導(dǎo)的，準(zhǔn)備就序后，老師先拿了一團(tuán)面，然后合并雙手，慢慢地搓，不一會(huì)兒，一個(gè)白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著各往我們手中放了個(gè)面團(tuán)，我小心翼翼地接過面團(tuán)，然后揉了又揉，一個(gè)還算過關(guān)的元宵便誕生了。我急切地轉(zhuǎn)頭看了看，同學(xué)們有的在沉思;有的正無可奈何地看著元宵;有的在請(qǐng)教別人正當(dāng)我在細(xì)細(xì)觀察時(shí)，身邊的'還欣怡問：“孫青，你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過還欣怡的，耐心地教了起來：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經(jīng)過我的精心指導(dǎo)，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經(jīng)過一段時(shí)間，元宵煮好了，也端了出來。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱贊道："好吃，好吃"再看看周圍的同學(xué)們，他們也都在很開心地吃著。于是，這次元宵節(jié)活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
這次元宵節(jié)我過得很開心，希望下次也能同樣快樂。
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