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制作水果拼盤作文

時間:2025-04-17 08:49:12 生活常識 我要投稿

【精】制作水果拼盤作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的制作水果拼盤作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】制作水果拼盤作文

制作水果拼盤作文 篇1

  “這兒放個番茄。”“那兒抹點沙拉醬。”你一定會問,我們在干什么呀?哈哈,我們正在緊張地制作著水果拼盤。

  瞧!我們小組也在認真地制作。大家都帶上了干凈的塑料手套,開工啦!大家爭先恐后拿鮮紅的小番茄,小心翼翼地放在盤子的外圈,看著擺放整齊的小番茄,大家長舒了一口氣。我提議到:“我們不如再放一圈花紋吧。”大家同意了,又拿火龍果,在周圍放上一圈,火龍果白中帶黑芝麻,看起來十分清爽,又十分誘人。大家撥著金黃色的橘子,可難題來了,這橘子是放在中間好,還是放在外面一圈好?大家為此爭論了好一會兒,最后,我們一致決定把橘子放在中間,被放上橘子的盤子,已被點綴得五花八門的水果拼盤,馬上大功告成了,就剩下抹上沙拉醬啦。小方手拿沙拉醬,一絲不茍地抹著,“小心,別涂歪了。”我們在旁邊小聲提醒她。大家眼睛都瞪得像銅鈴,看著沙拉醬。小方果然不負眾望,一條如白色綢帶的'沙拉出現在我們的眼前,在放上幾個晶瑩剔透的桂圓,大家都拍手叫好。小顧還別出心裁,在中間的橘子旁放上幾片淡黃色的香蕉,這下把橘子襯托得更加顯眼了。哈哈!我們的水果拼盤總算大功告成了!

  在看看別的組,他們做得也 很精致,有的像一個五顏六色的調色盤,有的像一個蛋糕,有的像一道彩虹。個個如十分漂亮!

  我們忙了大半天,手套也變得臟兮兮的,額頭上還不時滲出幾滴汗珠,但大家都很開心。當品嘗看我們的勞動成果時,進我嘴巴里的水果似乎都比以往要香得多,大家吃著水果,不時露出滿足的笑容。

  這次做水果拼盤,我深深感受到勞動的快樂。

制作水果拼盤作文 篇2

  星期四下午第二節課終于給我盼來了。那可是我盼望已久的勞技課呀!

  上課的鈴聲一響,我們大家都高興地把水果和盤子都拿到了桌子上面。接著,大家紛紛拿起水果來到水龍頭下面清洗。然后,我們就開始動手制作水果拼盤。我先把橘子的皮剝下。然后,我看了一下自己小組帶來的盤子是一只長方形的盤子。我就跟大家說出了自己的想法,就把剝開的橘子一瓣一瓣地放在盤子的.周圍組成一圈。然后,我再把孫躍飛帶來的一個大西紅柿前面挖了一個洞,再把兩粒葡萄塞了進去。這兩粒葡萄成了兩只黑色的大眼睛。接著,我在眼睛的下方挖了一個扁扁的洞,旁邊一個同學拿來一片胡蘿卜塞了進去,成了一只嘴巴。現在,我看上去自己所做的水果越來越像一頭老母豬。我說:“你們看,我們做的水果拼盤的樣子是不是像一頭老母豬?”旁邊的人聽了,都哈哈大笑說:“我們做的水果拼盤真的像一頭老母豬。”接著,我們繼續用其它的一些水果給那頭老母豬搭起了一個豬棚,還做了一只食槽……

  我們大約做了半節多課,終于把自己的水果拼盤全部做好。接著我們就一起拿著自己制作的水果拼盤去給老師批分。老師看了一下,對我們說:“嗯,你們做的真好,真像一頭老母豬住在豬棚里面吃食。

  過了不久,老師就說:“現在我們就做到這兒,接下去要吃的可以開始吃了。”隨著老師的一聲令下,我們就開始把拼盤中的水果拿出來吃了起來。

  下課了,我們還在高興地吃著水果。

制作水果拼盤作文 篇3

  今天,老師神秘地走上講臺,然后面帶微笑地宣布:“今天我們要做水果拼盤。”老師剛說完,大家都激動不已。

  老師給每人發了三種水果,一把小刀和一個盤子。我的三種水果分別是:兩個燈籠似的,黃澄澄的橘子,還有一個像臉蛋一樣的,紅撲撲的蘋果,和一個又香又甜的鴨梨。當然,我自己也帶了水果,一個像月牙似的香蕉。

  隨著老師一聲令下,同學們都爭先恐后地做了起來。我先把香蕉剝皮,然后用我那熊掌般的大手把它碾平,放在盤子里。然后,嫻熟地拿出刀切梨子,很快梨子就被切得像一個個等腰三角形一樣。然后,我把它們圍成一圈,放在盤子的邊緣,中間放一個適中的橙子。

  接下來,“主角”才真正亮相:一只“小螃蟹”。我用紅撲撲的蘋果當身體,然后剝開橘子皮,這時候,一陣橘子獨有的清香味撲鼻而來,讓人忍不住想狠狠地咬上一口。但是為了水果拼盤,我還是忍住了。我用八個如花瓣的'小橘子肉,做了螃蟹的腳。最后,我用借來的兩顆葡萄做了眼睛,放在盤子的右下方。這樣,我的水果拼盤就大功告成了。我把我的作品取名為:沙灘上的小螃蟹。

  我的水果拼盤交上去評比后,被評為了二等獎,我非常開心!

  這節課我學會了做水果拼盤,回家后我要給爸爸媽媽也做一次水果拼盤。

制作水果拼盤作文 篇4

  今天,我在學校和同學們一起制作了水果拼盤。

  我先用水果刀,把芒果切成了一個球體的形狀,然后小心翼翼地把它擺放在盤子里。接著把一顆顆紫色的桑葚放在芒果的上面。再把西瓜切成三片薄薄的長方體,擺在盤子的.四周。又把我最喜歡的藍莓點綴在西瓜的中間,最后把檸檬汁倒在盤子里。這時陽光正好透過窗戶射進教室,照在檸檬汁上發出了誘人的黃色的光芒,好看極了!

  但我感覺還少點什么?對了,拼盤里還缺少裝飾。我趕緊找來鮮花和吸管,把花輕輕地放在藍莓的上面,把吸管插在西瓜的旁邊,我的水果拼盤終于做好了。

  看著擺好的水果拼盤,饞得我口水都流出來了。這次水果拼盤活動,我們玩得真開心!

制作水果拼盤作文 篇5

  每周三的作文又要到了,想到要寫作文我的心總是有一點點的小緊張。今天,語文老師叫會叫我們寫什么呢?

  上課了,緊張的時刻到了。但是老師卻出乎意料的要我們一起制作水果拼盤。頓時,教師里立刻炸開了鍋。

  老師先是派幾位班干部,去買水果。然后,剩下的同學在思考該怎樣制作水果拼盤呢?我們邊思考邊在實驗室等待著。一會他們買了許許多多的'水果,有西瓜、火龍果、桔子、獼猴桃等等。然后班級里開始分小組。我、蘭蘭、樂怡、泉易、靜玟、凱豪分在了一組。

  我們拿著水果準備開始制作了。由于“裝備”不足,我們組只輪到一把大菜刀。樂怡、我、秋琴去洗水果,凱豪在剝香蕉。剝好之后,蘭蘭就掄起大菜刀切香蕉了。那菜刀掄的虎虎生威,不愧是我們班的第一號女強人。然而,貪吃的楊超越什么也不干,還有楊康哲目不轉睛的盯著那盤“笑臉”和那盤“花”,還不忘一邊吞口水。

  那盤“笑臉”是用很多水果制作成的,眉毛是用香蕉做成的、嘴巴是用桔子做成的、眼睛是用葡萄做成的、用火龍果做牙齒、梨做鼻子、兩片蘋果做嘴唇。花是用各種各樣的水果做成的。花瓣也用好幾種水果制作,用葡萄和石榴制作成花心。我們制作了很久,終于完成了。

  準備開吃了,楊康哲一馬當先,舉起那雙臟手一把就抓了一大把,狼吞虎咽地吃著,嘴里還念叨著:“好吃,真好吃!”而我,樸實的勞動人民卻只拿到了一小塊桔子。那盆花是我們組特地給老師吃的,但老師們似乎都很客氣。于是剩下的水果被我們一掃而光。

  作文課制作水果拼盤,我們真的很高興!以后我們也要回家做給爸媽吃。

制作水果拼盤作文 篇6

  今天,我們制作了有趣的水果拼盤。

  老師拿來五花八門的水果:有綠油油的蘋果、有令人垂涎欲滴的楊桃、有可口的西瓜······這些豐富多彩的水果,真令人“口水直流三千尺”。”制作開始了,我們小組的人分工合作:李東彥拿來一個“陸小果”(一個蘋果),讓老師把它切成幾半,再用牙簽插上兩個“黑葡萄”,接著把插了“黑葡萄”的牙簽插在“陸小果”的眼睛部位,這樣一來,一雙亮晶晶的眼睛就誕生了。頭發用什么做好呢?“用橘子皮做” 是個好主意,于是,我們請老師把橘子的外皮切下來,再把橘子皮蓋在“陸小果”頭上。頭發也做好了,該做嘴巴了,我們把切好的一小塊紅艷艷的西瓜放在“陸小果”的嘴巴部位。最后,要做耳朵了,何家鳴把黑葡萄插了兩根叉子。接著,“陸小果”做好了,但這只是半成品。我們把“陸小果”放到盤子里,再把盤子的`周圍放上切好的楊桃。一個水果拼盤就出世了。它的造型是一個“陸小果”躺在西瓜床上,正享受著水果蛋糕帶給它的美味。再看看對方的“美人魚”,真是美觀啊:一條“美人魚”正自由自在的在水里游來游去。

  這個水果拼盤雖然不是很美觀,但它是我和搭檔們用汗水換來的。我們都很喜歡。

制作水果拼盤作文 篇7

  你知道“兔寶”是誰嗎?告訴你,它就是一個水果拼盤。

  周末,老師布置了一個作業——做水果拼盤,我做的是“兔寶”。

  首先,請出“秘密武器”——水果刀;接著出場的是:藍莓、檸檬、橘子、火龍果等水果“大俠”。我先用檸檬做兔寶圓圓的臉蛋,“唰唰”兩下,“檸檬大俠”被水果刀“打敗”,變成了檸檬片,我選了一片最圓的檸檬當兔臉。

  緊接著,藍莓也出來“應戰”,又聽“唰”的一聲,“兔寶”可愛的黑溜溜的`大眼睛出來了,我趕快找了個合適的位置放上去。

  就差鼻子和嘴了,就先把蘋果的皮借來用用吧!我用水果刀劃出一小溜長方形,這就是鼻子。怎么能差嘴巴呢?我再用蘋果的皮切出了一片“小月亮”放上去,咦,怪怪的。哈哈,原來是把嘴放反了,我真是個“馬大哈”呀,得好好改改這壞毛病!我趕緊幫“小月亮”翻了個身,“兔寶”樂壞了,咧著嘴笑個不停。

  可不能讓“兔寶”凍壞了,我飛快地跟“橘俠”決斗。“橘俠”可真“頑強”,我用力切,呀,刀差點砍到我的手,“呼——”我長舒一口氣,真是有驚無險,終于,“橘俠”也成了我的手下敗將。我把切好的橘子給“兔寶”做了一件漂亮的衣衫,“兔寶”朝我點點頭說:“好帥,我喜歡!”

  咦,漏了兔耳朵?我極目搜索“戰場”,突然發現了目標——火龍果果皮上的葉子,閃電出擊,刀起刀落,葉子乖乖受降……就這樣,一個英俊帥氣的“兔寶”映入眼簾。

  “兔寶”成功降世,練功結束!

  話說“功夫不負有心人”,此話不假!

制作水果拼盤作文 篇8

  上個星期,老師決定在本周三的綜合實踐課上,讓我們做一次“水果拼盤”。同學們初聽此訊,高興得一蹦三尺高,“啊”聲一片。

  一個星期過去了,同學們的興奮勁兒絲毫未減,周二布置家庭作業時我們齊聲提醒老師今天做水果拼盤。

  盼星星,盼月亮,終于盼到下午第一節課了,中午剛下課,同學們就拿出了準備好的水果刀,去洗手間洗水果。

  上課了,老師宣布好注意事項,要求等后,我們就“開工”了。我和翟穎立刻拿起水果,轉過頭和殷婷一桌合作。

  我是本桌的“桌長”馬上就開始發號施令了“陳煜琦,去把你的橘子上的標簽撕下來,去洗手間洗一下。翟穎,你……“我向他們發號施令。而我,則開始用水果刀切起了一根黃瓜,由于我以前在家做的.家務事太少,所以剛開始切黃瓜切得有些蹩腳,不僅切的大小感覺不太均勻,而且還把好幾片黃瓜弄滾到地上,浪費了不少資源。不過后來,由于不斷的嘗試,切得還算過的去,雖然并不是完美,但是不至于畸形。切完黃瓜,因為我切的時候是站著的,而且姿勢很古怪,所以早已大汗淋漓了。我開玩笑地說:“看來切黃瓜不僅是項技術活,還是項體力活。”

  接著,我們又切起了別的水果,就是不擺造型,大半節課過去了,盤子里還是空空的,他們都問我到底做什么,我卻耐著性子,慢慢地說:“心急吃不了熱豆腐,我自有安排。”

  水果都切好了,終于開始擺造型了。我先拿起黃瓜和切成瓣狀的橘子,一個接一個巾在盤子四周。橙色形成鮮明的對比,甚是好看,然后,我又拿起切成方塊狀獼猴桃放在蹭,四周放上長方形的西瓜。這里,翟穎突發奇想,拿起水果刀,在獼猴桃上方挖了兩個小洞,把多余的兩片黃瓜插在中間,再拿起兩根牙簽橫著黃瓜插進去,上面再放上一個被切成花瓣狀的小番茄,這水果店拼盤便大功告成了。看這道水果拼盤綠橙相間,中間配上一朵紅花,真是萬紫千紅啊。

  不過咱們班高手如云,旁邊孫銘頎一組的熱帶風情也不賴,一個菠蘿橫過來把中間掏空,里面放上菠蘿塊,獼猴桃塊。四周用圓形的香蕉塊環繞,再放兩塊肉斷皮不斷的芒果,最后再插上一個小傘,也十分好看,別致。

  做水果拼盤在得到歡樂甜頭的同時,還能鍛煉我們的動手能力。激發我們的想象力,真是件一舉多得的事,我真心盼望這種活動能多搞。

制作水果拼盤作文 篇9

  大家一定都吃過水果吧?可你有沒有嘗試做水果拼盤呢?這節綜合課,我和同學一起在老師的指導下做水果拼盤。

  我們早早地就把水果擺在了桌上,這些水果琳瑯滿目,蘋果、香蕉、梨、西瓜……應有盡有。我們各個躍躍欲試,期待著在課上大顯身手。

  終于上課了,老師講完要求,我們就迫不及待地動手做起來。我和小吳一起用刀將水果削皮,組長和小郁擺造型。開頭,我削的皮很厚,上面帶著不少果肉,很是浪費,真是萬事開頭難啊。后來,經過我不斷的努力,削下來的皮越來越薄。終于,一個削了皮的蘋果在我手上誕生了。組長看了我削的'蘋果說:“不錯,把它切成塊吧。”我急忙來了個屠龍斬,把它切成塊。看看組長和小郁,她們正在把切成半個的圣女果插在葉形的盤上,呵,還真好看。接著,我把香蕉片、黃瓜片擺成一圈,上面還放了蘋果塊,其他幾個同伴七手八腳地把梨絲撒在上面,插一把小傘,擠一點沙拉,我們的水果夢幻完工了。看看周圍,餐具的乒乓、同學們的歡笑聲,頓時交織在一起,仿佛一首動聽的樂曲。

  啊!開始品嘗了,我們如餓狼吃食一般。看來我們做得很成功,色香味俱全啊!

制作水果拼盤作文 篇10

  今天下午,我們在作文補習班制作水果拼盤并進行評比。

  我在家里準備了又大又紅的蘋果、又小又黑的黑豆、又小又紅的西紅柿、香蕉、桔子、綠桔子皮等材料。我先把那又大又紅的蘋果妹妹切成兩半,蘋果妹妹好像在說:“痛死我了,痛死我了。”接著,我又把桔子掰成一瓣一瓣,桔子寶寶仿佛在說:“癢死了,癢死我了。”……我為這次活動做了兩種方案準備。

  第一輪比賽開始了,我心里緊張極了,因為我是三位選手的其中一位。我先把香蕉當成椰子樹的樹干,然后把桔子瓣當成那金黃的沙灘,最后把那桔子皮當深綠的大葉子。這次制作拼盤的時候,我信心十足。因為我在家里就已經拼過了,所以才胸有成竹。

  我做完了,陳老師讓我給自己的那幅水果拼盤取個名。我把我制作的那水果拼盤命名為“椰子樹”。心想:我這次有可能得第二名。

  許樹杰做的是“可愛的小羊寶寶”,這幅水果拼盤很好,他用西瓜做小羊的臉,然后用蘋果做四肢,最后用桔子做耳朵,真漂亮!我猜:他有可能得第一名。

  第二輪較量開始了,上場的.是施珍妮、鄭城呈、黃錦泉。我站在施珍妮旁邊,我看見她先把西瓜圍成圓圈,然后把紫色的葡萄放在里面當做花,最后把香蕉放在外面。我想:她這幅那么好看,一定能得一等獎。

  看完施珍妮的,我去看黃錦泉的,他用彌猴桃、香蕉、桔子、龍眼、哈密瓜、火龍果做成一幅水果拼盤,他給自己的作品取名為“盛果齊花”。

  看完黃錦泉的,我又去欣賞鄭城呈的。可能審美觀不同吧,我感覺他擺得有點亂。

  又一次激動人心的時刻到來了——投票開始啦!陳老師規定每人可投三票,第一票讓我們自投,剩余兩票投自己所喜歡的作品。

  我給自己投了一票,給施珍妮一票,給程明豪一票,可意想不到的是我們三人全部獲得三票。但這不是最后的結果,因為陳老師還沒投票。親愛的陳老師第一票投給了我,第二票投給了許樹杰,最后一票投給了鄭城呈。

  哈哈哈,我實在太高興了!因為一等獎的名單里有我的名,叫我不高興確實是一件很難的事。

  這次制作水果拼盤既培養我們的動手能力,又培養我們的創新能力,真是一箭雙雕、一舉兩得啊!

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