元旦主題設(shè)計(jì)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的元旦主題設(shè)計(jì)方案,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦主題設(shè)計(jì)方案1
一、活動(dòng)目的:
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(284)班元旦主題班會(huì)
三、活動(dòng)過程:
老師:親愛的同學(xué)們,你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長(zhǎng)留下了無數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會(huì)的有:
陽光小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):陽光伙伴,伙伴陽光。
智慧小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):擁有智慧,擁有成功!)
活力小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):充滿活力,天天快樂!)
星星小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):星星小組,群星璀璨。屎缧£(duì),(小隊(duì)呼號(hào):讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習(xí)變得有聲有色。┫蠕h小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):先鋒、先鋒,永遠(yuǎn)先鋒。
我宣布:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(284)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。有請(qǐng)今天班會(huì)的主持人:曹__、黃__。掌聲歡迎!
(一)開場(chǎng)篇
合:同學(xué)們,一年一度的元旦就要到來,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們感到無比快樂!
曹__:大地,又迎來一個(gè)新春;
黃__:小樹,又增加了一個(gè)年輪;
曹__:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈;
黃__:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。
合:請(qǐng)欣賞陽光小隊(duì)的詩歌朗誦《飛進(jìn)新年的大門》。
(二)知識(shí)篇
曹__:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
黃__:那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊(duì)的同學(xué)搜集了資料,請(qǐng)聽小博士曹鵬來傳播小知識(shí):《元旦的由來》。
曹__:有一個(gè)關(guān)于年的故事,體現(xiàn)了人類的智慧。請(qǐng)聽閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來《年的傳說》。
(三)才藝篇
黃__:我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。
曹__:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的.焰火在向我們眨眼。
黃__:同學(xué)們用美妙的歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅,請(qǐng)欣賞藍(lán)天小隊(duì)表演的兒歌串燒。
曹__:在這熱鬧的節(jié)日里,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑,就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊(duì)胡含諭的舞蹈《小花帽》。
(四)游戲篇
曹__:我們班的小伙伴真是多才多藝,F(xiàn)在我們來輕松一下,玩?zhèn)搶凳子的游戲。(游戲:搶凳子)
黃__:游戲規(guī)則:一組人與比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當(dāng)音樂聲突然停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后。
(五)感恩篇
曹__:我們是快樂的天使,黃__:我們是幸福的一代,曹__:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),黃__:老師用愛教育我們成長(zhǎng),曹__:我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育,黃__:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。
合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L(zhǎng)付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。曹__:請(qǐng)欣賞星星小隊(duì)表演的三句半——《感恩》。
黃__:每逢新年來臨,我們總是互相贈(zèng)送賀卡,表達(dá)美好的祝愿。請(qǐng)欣賞彩虹小隊(duì)的同學(xué)們自制的賀卡。
(六)結(jié)束篇:
曹__:同學(xué)們的賀卡是多么的精美!
黃__:同學(xué)們的祝福是多么的美好!
曹__:我祝愿爺爺奶奶健康平安,祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。
黃__:我祝愿親愛的老師工作順利,祝愿小朋友們天天歡喜。
合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)。讓我們合唱《新年好》。
合:請(qǐng)李老師講話。
師:親愛的同學(xué)們,老師對(duì)你們今天出色的表現(xiàn)感到非常地自豪和欣慰。這節(jié)班會(huì)課,各個(gè)小組的同學(xué)采用自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方法,學(xué)到了新的知識(shí),展示了自己的才藝,感受到了成功與快樂。新的一年,李老師送給你們五千萬:千萬要平安!千萬要健康!千萬要快樂!千萬要記得學(xué)習(xí)!千萬不要忘了責(zé)任!
我宣布:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(284)班元旦主題班會(huì)到此結(jié)束。
元旦主題設(shè)計(jì)方案2
活動(dòng)目的:
1、歡慶元旦到來之際,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,讓他們?cè)谛履暝S下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。
2、通過活動(dòng)使學(xué)生感受新年的歡樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4、通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
活動(dòng)程序:
一、主持人開場(chǎng)白(寧__、楊展鵬)
寧:親愛的同學(xué)們
合:大家好
寧:又是一度雪花飛揚(yáng),楊:又是一年四季芬芳
寧:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的`車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦就要來臨;
楊:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們偉大祖國的春天,這是我們1041的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
寧:今天,我們相聚在這里,享受春天帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;楊:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
寧:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
楊:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:向20__快樂出發(fā)慶元旦班會(huì)現(xiàn)在開始!
二、齊唱校歌
三、節(jié)目開始:
1、歌曲合唱《相親相愛》石__、寧__、苗__、趙__
2、魔術(shù)表演馬強(qiáng)
3、歌曲《弟子規(guī)》石__
4、相聲《吹牛》馬__、王__
5、歌曲合唱《素顏》寧__、石__
6、小品郝佳帥、石__、邢__
7、歌曲《荷塘月色》寧__、李__
8、魔術(shù)表演石震、邢__
9、歌曲《你是我的眼》趙__
10、悠悠球表演于冠廷
11、電子琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》石__
12、小品《瘋狂炒作團(tuán)3》
13、游戲:占領(lǐng)陣地
14、游戲:擊鼓傳花(背景音樂后舍男孩分開旅行)
15、游戲:雙龍戲珠
16、游戲:心有靈犀
四、結(jié)束語
班主任發(fā)言并和同學(xué)們交流活動(dòng)心得。
元旦主題設(shè)計(jì)方案3
一、活動(dòng)主旨:
放松心情、全員參與,過一個(gè)祥和、快樂的平安夜
二、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)分兩大版塊
(一)公司聚餐
。ǘ┰/圣誕晚會(huì)
三、組織:
四、時(shí)間:XX年12月日
五、主持人:
六、開場(chǎng)臺(tái)詞(由共同完成)
七、地點(diǎn):
舞臺(tái)(寬:;長(zhǎng):,面積)
八、背景布置:
所需物品:
背景紅布(內(nèi)容:鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)
裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)
汽球、彩帶、熒光棒
高性能組合家庭影院一套
高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支
九、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備:
茶水供應(yīng)/啤酒、飲料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
抽獎(jiǎng)禮品
各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)
十、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影:
十一、晚會(huì)節(jié)目安排:
1、開場(chǎng)熱舞表演者:
2、持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場(chǎng)白
3、總經(jīng)理致詞
4、介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目:
1)舞蹈名稱表演者:
2)女聲獨(dú)唱曲目表演者:
3)男聲獨(dú)唱曲目表演者:
4)魔術(shù)表演名稱表演者:
5)游戲:最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈(zèng)送
規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場(chǎng)組成四個(gè)小組,每組上來兩人必須是一男一女,共**人。在**人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺(tái)、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據(jù)人名速配成對(duì),進(jìn)行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對(duì)女方講一個(gè)笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標(biāo)準(zhǔn)以全場(chǎng)觀眾的.標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)),則判犯規(guī)。
對(duì)于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。
道具:8張4對(duì)人名紙條,事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條
6)女生個(gè)人才藝展示名稱表演
7)最新流行歌曲放送名稱表演
8)情歌對(duì)唱名稱表演
9)交誼舞伴奏音樂
10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈(zèng)送
規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場(chǎng)選人組成四個(gè)小組,每組上來兩人必須是一男一女,共**人。
每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球
規(guī)定在5分鐘內(nèi),球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠(yuǎn)者勝。
道具:氣球、布繩若干只。
11)男生個(gè)人才藝展示名稱表演
12)金唱盤——《經(jīng)典老歌》名稱表演
13)美少女合唱組名稱表演
14)disco熱舞伴奏音樂
15)相聲名稱表演
16)嘉賓節(jié)目名稱表演
17)英文經(jīng)典名稱表演
18)校園民謠名稱表演
19)說唱/搖滾名稱表演
20)瘋狂街舞名稱表演
21)游戲:八仙過!蹬Fご筚
規(guī)則:限時(shí)在一分鐘內(nèi)吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。
道具:氣球若干只。
人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑
22)小品名稱表演
23)吉他彈唱名稱表演
24)老帥哥合唱組名稱表演
25)劉三姐情歌大對(duì)唱。
元旦主題設(shè)計(jì)方案4
活動(dòng)目的:
1、使學(xué)生學(xué)會(huì)分享自己有趣的快樂的事情,并提高口頭表達(dá)能力。
2、學(xué)習(xí)春節(jié)中蘊(yùn)含的民族文化,可增強(qiáng)學(xué)生對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)、理解和感情,
3、并借此對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩、勵(lì)志的思想道德教育。主持人:班長(zhǎng)—黃蘊(yùn)芝學(xué)習(xí)委員—許婉婷活動(dòng)過程:
一、成語接龍道祝福
班長(zhǎng)黃蘊(yùn)芝發(fā)言:
曾有人說過,不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享。
同學(xué)們搶答表達(dá)春節(jié)祝福的成語,比一比誰說的最多。 ①八的臘祭或臘月二十三的祭灶(掃塵),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。
②講故事:熬年守歲的傳說③大家猜守歲時(shí)備的糕點(diǎn)瓜果表達(dá)什么吉利的意思。棗(春來早),柿餅(事事如意),杏仁(幸福人),長(zhǎng)生果(長(zhǎng)比如:祝你一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三陽開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星捧月,八面春風(fēng),九運(yùn)當(dāng)頭,十全十美,百事亨通,千事吉祥,萬事如意。
二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂的事情。學(xué)習(xí)委員許婉婷發(fā)言:這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的'美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn),分享是快樂的!下面?qǐng)大家自由發(fā)言,將你春節(jié)中快樂的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來與大家分享吧!
通過擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺(tái)發(fā)言,鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達(dá)能力。
三、快板表演
“小孩兒,小孩兒,你別饞,過了臘八就是年;喝八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二
十三,糖瓜粘;二十四,掃房子;二十五,凍豆腐;二十六,去買肉;二十七,宰公雞;二
十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭:三十晚上熬一宿;初一初二滿街走。”傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初生不老),年糕(一年比一年高)
四、小品表演明事理
1小品表演:《大年三十》爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發(fā)了紅包,發(fā)紅包后同學(xué)們有著不同的表現(xiàn)。有的說:太
①該不該接受紅包?
②怎樣看待紅包?⑧怎樣用好紅包?
④長(zhǎng)輩給我們送了春節(jié)禮物,作為晚輩,我們又能
元旦主題設(shè)計(jì)方案5
一、指導(dǎo)思想:
為了活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)校文化生活,促進(jìn)教職工的交流合作,增進(jìn)教職工間的'友誼,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍,特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月30日晚上
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容:
1、學(xué)校統(tǒng)一組織,各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐,8:30在衛(wèi)星接收教室聚會(huì)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工:
1、主持人:
2、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)音響、場(chǎng)地的布置。
3、王xx老師負(fù)責(zé)出好會(huì)場(chǎng)黑板報(bào)。
4、周、張、周、徐xx老師負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)工作。
六、議程:
1、張校長(zhǎng)致辭。
2、聯(lián)誼活動(dòng)。
元旦主題設(shè)計(jì)方案6
一、目的要求:
本次活動(dòng),讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過去一年作一回顧,并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭
2、確定人選主持人兩名舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿18周歲的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)“新年的打算”發(fā)言人4人青春勁舞《動(dòng)起來》表演者6—8人(視場(chǎng)地面積而定)歌曲《明天會(huì)更好》演唱者:全體同學(xué)。
3、道具準(zhǔn)備:周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備“發(fā)自內(nèi)心的祝福”同學(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張)“感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)《動(dòng)起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂
三、活動(dòng)過程
1、(主持人出場(chǎng))甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺(tái)歷將從明日換篇。
乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開始!甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!
乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來!
乙:在老人捋須揚(yáng)眉的`欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來!
甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了,乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了,甲:此時(shí)此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限!
乙:此時(shí)此刻,長(zhǎng)城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請(qǐng)聽
2、舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)
甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學(xué)們的歡呼,新年來了,乙:穿過我們的身體,穿過時(shí)光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個(gè)感嘆號(hào),感嘆歲月的流逝!
乙:鐘聲一響萬物春,它是個(gè)問號(hào),勾畫著美好的明天。
甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn),它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。
乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請(qǐng)已滿18周歲的同學(xué)上臺(tái),在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式。有請(qǐng)班主任領(lǐng)誓。
3、成人宣誓儀式。甲:撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
乙:今天我們很榮幸請(qǐng)來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì),在這激情滿懷的時(shí)刻,他有勉勵(lì)的話要對(duì)我們說,有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭甲:權(quán)利與義務(wù)是一對(duì)孿生兄弟,長(zhǎng)大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,乙:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。甲:一元復(fù)始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,乙:又長(zhǎng)一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢?新年的打算(學(xué)生發(fā)言)
甲:同學(xué)們,當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時(shí),哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對(duì)未來的憧憬?
乙:當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴(yán)地宣誓時(shí),我們心中有太多的感謝。
甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。
乙:我們感謝父母的呵護(hù),老師的恩澤。
合:如山的恩情,我們無法回報(bào)。此時(shí)此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》
5、英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。
甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚(yáng),年輕人是早晨八·九點(diǎn)的太陽。
甲:今天是個(gè)特殊的日子,今夜是個(gè)不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn),甲:跳起來,晃動(dòng)歡快的腦袋,乙:動(dòng)起來,和著青春的節(jié)拍!請(qǐng)所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來
6、多人勁舞《動(dòng)起來》甲:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?
乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。
甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧。
乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢(mèng)想,合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運(yùn)常伴,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成為一個(gè)大寫的人!
7、合唱歌曲《明天會(huì)更好》在演唱中,主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書寫祝福語的賀年卡隨機(jī)分發(fā),主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束!
元旦主題設(shè)計(jì)方案7
一.目的要求:本次活動(dòng),讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶;顒(dòng),對(duì)過去一年作一回顧,并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭
2.確定人選
主持人兩名
舞蹈《今夜無眠》,表演者四名
英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名
“成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿18周歲的同學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭 邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)
“新年的打算”發(fā)言人:4人
青春勁舞《動(dòng)起來》表演者6-8人(視場(chǎng)地面積而定)
歌曲《明天會(huì)更好》演唱者:全體同學(xué)
3.道具準(zhǔn)備:
周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶
錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂
《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備
“新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備
“發(fā)自內(nèi)心的祝!蓖瑢W(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張)
“感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定)
《動(dòng)起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版)
歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂
三 活動(dòng)過程
1.(主持人出場(chǎng))
甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺(tái)歷將從明日換篇。
乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開始!
甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩!
乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春!
甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來!
乙:在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來!
甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了,
乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了,
甲:此時(shí)此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限 !
乙:此時(shí)此刻,長(zhǎng)城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請(qǐng)聽
2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶)
甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學(xué)們的歡呼,新年來了,
乙:穿過我們的身體,穿過時(shí)光的洗禮,新年的鐘聲響了。
播放“新年的鐘聲”錄音
甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個(gè)感嘆號(hào),感嘆歲月的流逝!
乙:鐘聲一響萬物春,它是個(gè)問號(hào),勾畫著美好的明天。
甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn),它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。
乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請(qǐng)已滿18周歲的同學(xué)上臺(tái),在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式。有請(qǐng)班主任領(lǐng)誓。
4.成人宣誓儀式。
甲: 撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
乙:今天我們很榮幸請(qǐng)來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì),在這激情滿懷的時(shí)刻,他有勉勵(lì)的話要對(duì)我們說,有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭
甲:權(quán)利與義務(wù)是一對(duì)孿生兄弟,長(zhǎng)大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,
乙:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。
甲:一元復(fù)始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線,
乙:又長(zhǎng)一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢?
新年的打算(學(xué)生發(fā)言)
甲:同學(xué)們,當(dāng)生命運(yùn)行的'軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時(shí),哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對(duì)未來的憧憬?
乙:當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴(yán)地宣誓時(shí),我們心中有太多的感謝。
甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。
乙:我們感謝父母的呵護(hù),老師的恩澤。
合:如山的恩情,我們無法回報(bào)。此時(shí)此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》
6:英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。
甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯
乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚(yáng),年輕人是早晨八九點(diǎn)的太陽。
甲:今天是個(gè)特殊的日子,今夜是個(gè)不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,
乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn),
甲:跳起來,晃動(dòng)歡快的腦袋,
乙:動(dòng)起來,和著青春的節(jié)拍!請(qǐng)所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來
。罚憾嗳藙盼琛秳(dòng)起來》
甲:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?
乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。
甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福 ,去迎接美好的明天吧。
乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢(mèng)想,
合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運(yùn)常伴,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成為一個(gè)大寫的人!
7. 合唱歌曲《明天會(huì)更好》在演唱中,主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書寫祝福語的賀年卡隨機(jī)分發(fā),主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束!
元旦主題設(shè)計(jì)方案8
活動(dòng)名稱:
新年的教室
活動(dòng)背景:
新年里,人們懸掛紅紅的燈籠、張貼漂亮的年畫、春聯(lián),一派熱鬧、喜慶的景象。我們的孩子在此時(shí)也是放松心情,用表演、游樂的等多種形式慶祝節(jié)日。因此,我們的教室也在此刻發(fā)生著悄悄的.變化。
活動(dòng)對(duì)象:
大班幼兒、大班教師
活動(dòng)時(shí)間:
第二十一周
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過組織幼兒打掃衛(wèi)生、布置教室等活動(dòng)體驗(yàn)干干凈凈迎新年的快樂。
2、通過互相參觀教室交,增強(qiáng)幼兒與他人的交往能力。
活動(dòng)內(nèi)容:
過程一:大掃除
幼兒在教師的帶領(lǐng)下大掃除
過程二:布置教室
1、幼兒設(shè)計(jì)裝飾品
2、將作品布置在教室里
過程三:參觀交流
幼兒互相參觀教室,交流感受
活動(dòng)流程:
大掃除――布置教室――參觀交流
元旦主題設(shè)計(jì)方案9
主題價(jià)值:
春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國民間,春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的辭灶,一直到正月十五,它承載著中國人的祝福、祝愿、期盼,體現(xiàn)了中國悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的習(xí)俗習(xí)慣,其內(nèi)容久遠(yuǎn)博大。但對(duì)于幼兒來說,好看的、好吃的、好玩的是孩子們最感興趣的,也是印象最深刻的。所以,“新年喜樂匯”的三個(gè)次主題分別是:歡樂中國年、“廟”趣橫生、嬉鬧元宵。
活動(dòng)中,幼兒通過觀看、參與新年聯(lián)歡會(huì)、舞獅、舞龍、逛廟會(huì)等活動(dòng),感知、理解春節(jié)民俗活動(dòng)的寓意和內(nèi)涵,激發(fā)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的自豪感。在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用前期的感知經(jīng)驗(yàn)自主設(shè)計(jì)、合作籌備、策劃開展新年聯(lián)歡會(huì)、“廟”趣橫生、民俗表演等特色活動(dòng)。在有目的、有步驟的場(chǎng)地布置、作品創(chuàng)作、貨物準(zhǔn)備,活動(dòng)組織、買賣交往、表演展示等一系列真實(shí)的體驗(yàn)活動(dòng)中,孩子們不斷感受年味的濃烈和熱鬧,全面提高幼兒創(chuàng)意制作、協(xié)商合作、分享交流以及運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗民情的樂趣,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)等能力,對(duì)發(fā)展幼兒社會(huì)性和文化傳承具有重要意義。
主題目標(biāo):
1、知道春節(jié)的各種慶祝方式及民俗活動(dòng),感知理解民俗活動(dòng)的寓意和內(nèi)涵,加深對(duì)春節(jié)的體驗(yàn)。
2、運(yùn)用繪畫、手工、剪紙、泥塑等多種形式制作逛廟、民俗表演等活動(dòng)的物品,體驗(yàn)親自制作、創(chuàng)造的樂趣。
3、主動(dòng)與同伴合作設(shè)計(jì)、規(guī)劃、籌備春晚逛廟會(huì)等活動(dòng),在自主創(chuàng)辦的新年喜樂匯中體驗(yàn)?zāi)甑臒狒[和祝福。
4、能用語言、動(dòng)作等方式與同伴分享過大年的風(fēng)俗習(xí)慣,感受年的熱鬧氛圍和民間藝術(shù)的豐富多彩。
5、掌握頭上、胯下傳球的技能,鍛煉幼兒反應(yīng)能力及合作意識(shí);能在較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半個(gè)小時(shí)以上。
角色扮演區(qū)
新年自助餐廳投放干果、水果、沙拉等材料,引導(dǎo)幼兒自主設(shè)計(jì)并共同創(chuàng)設(shè)新年聯(lián)歡會(huì)自助小食的情境營造和表現(xiàn)快樂的節(jié)日氛圍;指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料創(chuàng)造性地開展游戲,可以制作水果沙拉等有特色的美食進(jìn)行買賣。游戲中,提醒“客人”注意遵守有序排隊(duì)、適量取餐等用餐禮儀。
美工制作區(qū)
1、邀請(qǐng)卡投放畫紙、油畫棒、彩筆、廢舊材料等,引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)聯(lián)歡會(huì)的邀請(qǐng)卡;指導(dǎo)幼兒大膽配色,設(shè)計(jì)的圖案大方、美觀。
2、過門貼投放彩筆、剪刀、“幼兒學(xué)習(xí)材料”—美術(shù)用紙第14頁;引導(dǎo)幼兒了解過門貼的基本結(jié)構(gòu),自己設(shè)計(jì)穗子的圖案進(jìn)行制作;指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的'穗子圖案,將自己制作的過門貼進(jìn)行展示、交流,也可以剪好后貼在門上。
3、年年有余投放彩紙、剪刀、膠棒;引導(dǎo)幼兒了解魚的基本結(jié)構(gòu),自己設(shè)計(jì)魚的圖案進(jìn)行制作;指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的魚圖案,將自己制作的年年有余進(jìn)行展示、交流,也可制作好后擺到衣帽廚上進(jìn)行展示。
音樂表現(xiàn)區(qū)
投放《幸福拍手歌》、《豬豬俠》《最美的光》等音樂、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂排練自己準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目,感受節(jié)日歡快的氛圍。
語言閱讀區(qū)
冬天的節(jié)日投放投放關(guān)于中國記憶?傳統(tǒng)節(jié)日的繪本,引導(dǎo)幼兒安靜閱讀,了解故事的主要情節(jié),鼓勵(lì)幼兒分享、交流;指導(dǎo)幼兒通過觀察圖書中的圖片,了解臘八節(jié)風(fēng)俗、元旦習(xí)俗和冬季各個(gè)節(jié)氣的氣象變化、農(nóng)事活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒跟同伴簡(jiǎn)單交流,感受節(jié)日文化和傳統(tǒng)文化。
益智游戲區(qū)
快樂的節(jié)日投放幼兒過新年的相關(guān)照片,福祿貝爾玩具;引導(dǎo)幼兒欣賞過新年的照片,感受節(jié)日的歡樂氛圍;指導(dǎo)幼兒嘗試用福祿貝爾玩具創(chuàng)造性地拼擺出過新年時(shí)小朋友載歌載舞的歡快場(chǎng)景。
科學(xué)區(qū)
買禮物投放各種禮物卡片若干,引導(dǎo)幼兒通過游戲進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的加減和書寫的鞏固練習(xí);指導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行游戲,將《擁抱冬天》第28頁的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
拼插結(jié)構(gòu)區(qū)
春節(jié)聯(lián)歡大舞臺(tái)投放積木、表演大舞臺(tái)的圖片,搭建的輔助材料。引導(dǎo)幼兒用圍攏、拼接等方法,運(yùn)用各種積木進(jìn)行組合搭建,設(shè)計(jì)春節(jié)聯(lián)歡大舞臺(tái)的場(chǎng)地。提醒幼兒搭建時(shí)注意舞臺(tái)布局。
教學(xué)活動(dòng)
1、過了臘八就是年(語言)
2、新年是哪天(數(shù)學(xué))
3、包餃子(音樂)
4、節(jié)日的禮花(美術(shù))
5、各地新年習(xí)俗(社會(huì))
6、新年聯(lián)歡會(huì)(半日活動(dòng))
戶外體育
活動(dòng)
1、體育活動(dòng):金蛇狂舞
2、體育游戲:放鞭炮
生活
1、引導(dǎo)幼兒在日常生活中注意觀察周圍環(huán)境中有哪些迎新年的節(jié)日變化,欣賞和感受節(jié)日環(huán)境的美。
2、在活動(dòng)過度環(huán)節(jié)播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等與新年聯(lián)歡有動(dòng)關(guān)的音樂供幼兒欣賞。
3、提醒幼兒不獨(dú)自燃放鞭炮,注意自我保護(hù)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、搜集不同民族、不同國家慶祝新年的圖片資料,布置“新年樂資料展”,供幼兒欣賞、交流感性經(jīng)驗(yàn)。
2、收集各種氣球、彩帶、猜燈等材料,裝飾聯(lián)歡大舞臺(tái)。
3、創(chuàng)設(shè)“我想上聯(lián)歡”主題墻,激發(fā)幼兒的表演愿望。
家庭社區(qū)
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加,聯(lián)會(huì)會(huì)活動(dòng),協(xié)助幼兒更換服裝、拜訪道具等事項(xiàng)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒利用放學(xué)后和周末的時(shí)間排練聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備的服飾。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒體質(zhì),合理調(diào)整幼兒的著裝,指導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣和活動(dòng)量及時(shí)增減衣物。
元旦主題設(shè)計(jì)方案10
一、活動(dòng)目的:
在新年到來之際,通過迎新年慶祝活動(dòng)的開展,讓孩子們總結(jié)一年來自己的收獲,暢談新的一年自己的夢(mèng)想,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長(zhǎng),鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
詩朗誦《新年感悟》、自我總結(jié)并暢談夢(mèng)想、了解新年習(xí)俗。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月30日下午第二節(jié)課
四、活動(dòng)地點(diǎn):
六(6)班教室
五、活動(dòng)過程:
男1:敬愛的老師!女1:親愛的同學(xué)們!合:大家下午好!
男2:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
女2:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們漢豐一校的春天,這是我們六年級(jí)(6)班這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
男3:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
女3:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:現(xiàn)在我們宣布:六年級(jí)(6)班慶元旦,迎新年主題班會(huì)正式開始!男1:首先請(qǐng)聽(
)同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《新年感悟》
節(jié)目一:詩歌朗誦《新年感悟》
女1:在即將過去的20xx年,同學(xué)們有哪些收獲呢?
男2:下面請(qǐng)同學(xué)們小組討論。然后小組請(qǐng)一個(gè)代表發(fā)言,暢談20xx年的收獲。
節(jié)目二:小組討論交流后,抽小組同學(xué)總結(jié)過去一年的收獲。
男3:我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?(抽生說新年知識(shí))
女2:當(dāng)然,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
女3:大家都知道我們中國是個(gè)文明古國,在我國每一個(gè)節(jié)日背后都有一段悠久的歷史,下面這個(gè)環(huán)節(jié)就是以知識(shí)競(jìng)賽的形式,來讓我們了解即將到來的元旦的歷史文化。
節(jié)目三:元旦知識(shí)競(jìng)猜
男1:游戲規(guī)則:把全班同學(xué)按照座位分成三大組,進(jìn)行競(jìng)賽。比賽形式為搶答,在主持人讀完題目,并說開始之后才能夠搶答,最先舉手的小組擁有回答權(quán)。提早搶答或者破壞游戲紀(jì)律者,相對(duì)應(yīng)的小組將失去該次的搶答機(jī)會(huì)。答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題扣10分。最后得分最低的小組需派出一名代表接受懲罰。
女1:下面我宣布元旦知識(shí)搶答現(xiàn)在開始:
1。元旦的原始含義是(C)
。╝)一日的開始(b)一月的開始(c)一年的開始
男2:2!霸币辉~最早出現(xiàn)于(A)
。╝)《晉書》(b)《漢書》(c)《介雅》
女2:3。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了"太初歷",才以(C)為元旦。
。╝)十月初一(b)十二月初一(c)正月初一
男3:4。在元旦前夜,(C)人全家團(tuán)聚,到12點(diǎn)時(shí),以教堂鐘聲為號(hào),連著吃下12顆葡萄,表示來年一帆風(fēng)順。
。╝)印度(b)葡萄牙(c)西班牙
女3:5。在(A)的一些地區(qū),元旦時(shí)人們不但不慶祝,反而抱頭痛哭。
。╝)印度(b)法國(c)意大利
男1:元旦不僅僅是我國的節(jié)日,也是世界上許多國家共同的節(jié)日,接下來的這組題目是關(guān)于外國元旦節(jié)的題目。
女1:1。元旦最早來源于(B)。
。╝)古羅馬(b)古埃及(c)古希臘
男2:2。 中國的元旦,據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有(A)的歷史。
(a)3000多年(b)4000多年(c)5000多年
女2:3。(B),中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過使用"公元紀(jì)年法",將農(nóng)歷正月初一稱"春節(jié)",將公歷1月1日定為"元旦"。
(a)1949年10月1日(b)1949年9月27日(c)1949年9月30日
男3:4。在元旦前夜,(C)人把杯盤碎片送給朋友,碎片越多,則說明他家的朋友越多,新年一定很幸運(yùn)。
(a)阿拉伯(b)意大利(c)丹麥
女3:5。在(C)的一些地方,元旦前夜午夜時(shí)分,人們都要把屋里的一些破舊瓶、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。
(a)阿拉伯(b)葡萄牙(c)意大利
男1:感謝同學(xué)的精彩表現(xiàn)。盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
女1:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男2:在這里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂!
女2:新年新氣象,在新的一年你又有什么新的打算呢?請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。
節(jié)目四:【同學(xué)們暢談新年愿望】
男3:我們的.心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
女3:讓我們以最大的激情,甩動(dòng)雙臂,舞起來吧。全班齊唱《新年好》
節(jié)目五:【放《新年好》(中文、英文),全班齊唱】
男1:現(xiàn)在由我們的班主任致新年祝詞!女1:感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!男2:尊敬的老師!女2:親愛的同學(xué)們!男3:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂。
女3:在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年。在此,我衷心祝愿老師和同學(xué)們新年快樂!
合:漢豐一校六年級(jí)(6)班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束。
元旦主題設(shè)計(jì)方案11
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月29日
活動(dòng)重點(diǎn)說明:
1.元旦促銷活動(dòng)可以分兩個(gè)步驟:迎元旦和慶元旦,重點(diǎn)是慶元旦。(本策劃適合在元旦節(jié)日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時(shí)間選擇是20xx年12月29日x31日,29日是星期六,周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢(shì)。慶元旦時(shí)間選擇是20xx年1月1日x1月3日
2.促銷重點(diǎn)是服裝和家電,兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品,也是商家的銷售利潤的主要來源。
3.元旦是新的一年的開始,為了感謝會(huì)員顧客在過去一年中的長(zhǎng)期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,可以開展會(huì)員特別促銷活動(dòng)。
4.元旦前后也是婚慶消費(fèi)高潮,對(duì)此可以展開相應(yīng)的促銷活動(dòng)。
特別企劃活動(dòng)內(nèi)容:
(一)二元家電驚爆大放送
20xx=2000+2
購物滿20xx元,再花2元錢可買VCD、電飯煲,電話機(jī)、煤氣灶、錄音機(jī)等價(jià)值二、三百元的商品。
操作說明:
x2元可選擇物品應(yīng)豐富多樣,給顧客更大的挑選余地x商品平均價(jià)值各商場(chǎng)超市可根據(jù)自身實(shí)力定出標(biāo)準(zhǔn),但是具有廣泛吸引力,跟正常價(jià)格相比差距十分明顯,能引起轟動(dòng)效應(yīng)的商品。比如VCD、電飯堡、煤氣灶、錄音機(jī)等價(jià)值在二、三百元的商品。
(二)20xx朵玫瑰在新的一年綻放
凡進(jìn)商場(chǎng)超市購物的顧客,憑購物小票可領(lǐng)取玫瑰一支,共20xx支,贈(zèng)完為止。
操作說明:
x此活動(dòng)也可以采取顧客來就送的方式,無論是否購物,均贈(zèng)送玫瑰一支,但要重點(diǎn)注意防止造成擁擠
哄搶現(xiàn)象。
x活動(dòng)時(shí)間可以為1x2天,具體視商家實(shí)力和第一天贈(zèng)送效果而定。贈(zèng)送時(shí)間按營業(yè)時(shí)間開始。
(三)新的`一年——搬一盆花草回家
在新的一年里,人們往往會(huì)喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場(chǎng)門口舉辦不同種類花草植物的展覽,并配以文字說明和講解員現(xiàn)場(chǎng)介紹解釋,必定會(huì)吸引一大批人觀看;同時(shí)也可以組織一批花草植物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)銷售。
活動(dòng)地點(diǎn):門前廣場(chǎng)或中央大廳
操作說明
1.活動(dòng)以展覽為主,銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場(chǎng)的品位,在給消費(fèi)者提供一個(gè)觀賞的機(jī)會(huì)的同時(shí),也是引導(dǎo)消費(fèi)者趣味,并傳達(dá)一定知識(shí)的活動(dòng)。
2.展覽內(nèi)容:除了花草植物,也可以展出金魚等。在操作上,展出花草相對(duì)來說更方便容易一點(diǎn),搬運(yùn)和擺放上不必花太多心思。
3.展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥市場(chǎng)等單位協(xié)助。
(四)新的一年從運(yùn)動(dòng)開始——挑戰(zhàn)你的速度和體力
活動(dòng)方式:挑戰(zhàn)體力和速度比賽,在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立跑步機(jī),比誰在跑步機(jī)上一分鐘內(nèi)能跑出多少路程,按比賽成績(jī)?cè)O(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)值300元左右
二等獎(jiǎng)2名運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)值200元左右
三等獎(jiǎng)5名運(yùn)動(dòng)鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等價(jià)值100元左右。
操作說明
x報(bào)名方式:采取前期報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名兩種形式,前期報(bào)名是20xx年12月25日x31日,在商場(chǎng)門口貼出報(bào)名啟事,到商場(chǎng)企劃部報(bào)名。報(bào)名不受條件限制。報(bào)名人數(shù)約30x50人左右。
x為加快比賽進(jìn)度,可以設(shè)立2x3臺(tái)跑步機(jī)。
x活動(dòng)地點(diǎn):門前廣場(chǎng)
(五)新的一年從愛心開始——捐助希望工程義賣活動(dòng)
活動(dòng)方式:開辟義賣專區(qū),每賣出一樣?xùn)|西,商場(chǎng)就捐助一元錢。
義賣商品:背包、玩具、書籍等價(jià)值10x100元的商品
操作說明:
x元旦是新的一年的開始,良好的開端是成功的一半,在新年的開端舉行義賣活動(dòng)有利于大大提升商場(chǎng)的良好形象。
x商場(chǎng)捐助方式:可以是賣出一樣商品捐助一元錢的方式,也可以是義賣所得全部銷售額的百分比提成;同時(shí),也可以在一旁設(shè)立捐助箱,讓顧客自行捐助。
x邀請(qǐng)公證人員現(xiàn)場(chǎng)公證。
x聯(lián)合希望工程有關(guān)部門聯(lián)合舉行,也可以與希望小學(xué)結(jié)成對(duì)子,形成長(zhǎng)期幫助關(guān)系。
x邀請(qǐng)有關(guān)新聞媒體到場(chǎng)采訪。
(六)會(huì)員感恩大回報(bào)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月20日x20xx月1月10日,時(shí)間為20天
舊的一年過去了,新的一年又來臨了,為了感謝會(huì)員顧客在過去一年中的長(zhǎng)期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨,特開展會(huì)員特別促銷活動(dòng)。
1.會(huì)員大抽獎(jiǎng)或積點(diǎn)兌獎(jiǎng)活動(dòng)。
2.會(huì)員特價(jià)商品:列出一些只有會(huì)員才能享受特價(jià)的商品,商品涵蓋面可以廣一點(diǎn),包括不同部門類商品,并用現(xiàn)場(chǎng)POP海報(bào)標(biāo)明是會(huì)員特價(jià)。
3.開展新卡換舊卡活動(dòng)和優(yōu)惠
元旦主題設(shè)計(jì)方案12
主題價(jià)值:
春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。在中國民間,春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的辭灶,一直到正月十五,它承載著中國人的祝福、祝愿、期盼,體現(xiàn)了中國悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的習(xí)俗習(xí)慣,其內(nèi)容久遠(yuǎn)博大。但對(duì)于幼兒來說,好看的、好吃的、好玩的是孩子們最感興趣的,也是印象最深刻的。所以,“新年喜樂匯”的三個(gè)次主題分別是:歡樂中國年、“廟”趣橫生、嬉鬧元宵。
活動(dòng)中,幼兒通過觀看、參與新年聯(lián)歡會(huì)、舞獅、舞龍、逛廟會(huì)等活動(dòng),感知、理解春節(jié)民俗活動(dòng)的寓意和內(nèi)涵,激發(fā)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的自豪感。在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用前期的感知經(jīng)驗(yàn)自主設(shè)計(jì)、合作籌備、策劃開展新年聯(lián)歡會(huì)、“廟”趣橫生、民俗表演等特色活動(dòng)。在有目的、有步驟的場(chǎng)地布置、作品創(chuàng)作、貨物準(zhǔn)備,活動(dòng)組織、買賣交往、表演展示等一系列真實(shí)的體驗(yàn)活動(dòng)中,孩子們不斷感受年味的.濃烈和熱鬧,全面提高幼兒創(chuàng)意制作、協(xié)商合作、分享交流以及運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗民情的樂趣,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)等能力,對(duì)發(fā)展幼兒社會(huì)性和文化傳承具有重要意義。
主題目標(biāo):
1.知道春節(jié)的各種慶祝方式及民俗活動(dòng),感知理解民俗活動(dòng)的寓意和內(nèi)涵,加深對(duì)春節(jié)的體驗(yàn)。
2.運(yùn)用繪畫、手工、剪紙、泥塑等多種形式制作逛廟、民俗表演等活動(dòng)的物品,體驗(yàn)親自制作、創(chuàng)造的樂趣。
3.主動(dòng)與同伴合作設(shè)計(jì)、規(guī)劃、籌備春晚逛廟會(huì)等活動(dòng),在自主創(chuàng)辦的新年喜樂匯中體驗(yàn)?zāi)甑臒狒[和祝福。
4.能用語言、動(dòng)作等方式與同伴分享過大年的風(fēng)俗習(xí)慣,感受年的熱鬧氛圍和民間藝術(shù)的豐富多彩。
5.掌握頭上、胯下傳球的技能,鍛煉幼兒反應(yīng)能力及合作意識(shí);能在較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半個(gè)小時(shí)以上。
●角色扮演區(qū)新年自助餐廳投放干果、水果、沙拉等材料,引導(dǎo)幼兒自主設(shè)計(jì)并共同創(chuàng)設(shè)新年聯(lián)歡會(huì)自助小食的情境營造和表現(xiàn)快樂的節(jié)日氛圍;指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料創(chuàng)造性地開展游戲,可以制作水果沙拉等有特色的美食進(jìn)行買賣。游戲中,提醒“客人”注意遵守有序排隊(duì)、適量取餐等用餐禮儀。
●美工制作區(qū)1.邀請(qǐng)卡投放畫紙、油畫棒、彩筆、廢舊材料等,引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)聯(lián)歡會(huì)的邀請(qǐng)卡;指導(dǎo)幼兒大膽配色,設(shè)計(jì)的圖案大方、美觀。2.過門貼投放彩筆、剪刀、“幼兒學(xué)習(xí)材料”―美術(shù)用紙第14頁;引導(dǎo)幼兒了解過門貼的基本結(jié)構(gòu),自己設(shè)計(jì)穗子的圖案進(jìn)行制作;指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的穗子圖案,將自己制作的過門貼進(jìn)行展示、交流,也可以剪好后貼在門上。3.年年有余投放彩紙、剪刀、膠棒;引導(dǎo)幼兒了解魚的基本結(jié)構(gòu),自己設(shè)計(jì)魚的圖案進(jìn)行制作;指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)自己喜歡的魚圖案,將自己制作的年年有余進(jìn)行展示、交流,也可制作好后擺到衣帽廚上進(jìn)行展示。
●音樂表現(xiàn)區(qū)投放《幸福拍手歌》、《豬豬俠》《最美的光》等音樂、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂排練自己準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目,感受節(jié)日歡快的氛圍。
●語言閱讀區(qū)冬天的節(jié)日投放投放關(guān)于中國記憶?傳統(tǒng)節(jié)日的繪本,引導(dǎo)幼兒安靜閱讀,了解故事的主要情節(jié),鼓勵(lì)幼兒分享、交流;指導(dǎo)幼兒通過觀察圖書中的圖片,了解臘八節(jié)風(fēng)俗、元旦習(xí)俗和冬季各個(gè)節(jié)氣的氣象變化、農(nóng)事活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒跟同伴簡(jiǎn)單交流,感受節(jié)日文化和傳統(tǒng)文化。
●益智游戲區(qū)快樂的節(jié)日投放幼兒過新年的相關(guān)照片,福祿貝爾玩具;引導(dǎo)幼兒欣賞過新年的照片,感受節(jié)日的歡樂氛圍;指導(dǎo)幼兒嘗試用福祿貝爾玩具創(chuàng)造性地拼擺出過新年時(shí)小朋友載歌載舞的歡快場(chǎng)景。
●科學(xué)區(qū)買禮物投放各種禮物卡片若干,引導(dǎo)幼兒通過游戲進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)的加減和書寫的鞏固練習(xí);指導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴進(jìn)行游戲,將《擁抱冬天》第28頁的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
●拼插結(jié)構(gòu)區(qū)春節(jié)聯(lián)歡大舞臺(tái)投放積木、表演大舞臺(tái)的圖片,搭建的輔助材料。引導(dǎo)幼兒用圍攏、拼接等方法,運(yùn)用各種積木進(jìn)行組合搭建,設(shè)計(jì)春節(jié)聯(lián)歡大舞臺(tái)的場(chǎng)地。提醒幼兒搭建時(shí)注意舞臺(tái)布局。
教學(xué)活動(dòng)
1.過了臘八就是年(語言)
2.新年是哪天(數(shù)學(xué))
3.包餃子(音樂)
4.節(jié)日的禮花(美術(shù))
5.各地新年習(xí)俗(社會(huì))
6.新年聯(lián)歡會(huì)(半日活動(dòng))
戶外體育活動(dòng)
1.體育活動(dòng):金蛇狂舞
2.體育游戲:放鞭炮生活
(1)引導(dǎo)幼兒在日常生活中注意觀察周圍環(huán)境中有哪些迎新年的節(jié)日變化,欣賞和感受節(jié)日環(huán)境的美。
(2)在活動(dòng)過度環(huán)節(jié)播放《幸福拍手歌》、《最美的光》等與新年聯(lián)歡有動(dòng)關(guān)的音樂供幼兒欣賞。
。3)提醒幼兒不獨(dú)自燃放鞭炮,注意自我保護(hù)。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.搜集不同民族、不同國家慶祝新年的圖片資料,布置“新年樂資料展”,供幼兒欣賞、交流感性經(jīng)驗(yàn)。
2.收集各種氣球、彩帶、猜燈等材料,裝飾聯(lián)歡大舞臺(tái)。
3.創(chuàng)設(shè)“我想上聯(lián)歡”主題墻,激發(fā)幼兒的表演愿望。
家庭社區(qū)
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加,聯(lián)會(huì)會(huì)活動(dòng),協(xié)助幼兒更換服裝、拜訪道具等事項(xiàng)。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒利用放學(xué)后和周末的時(shí)間排練聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備的服飾。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒體質(zhì),合理調(diào)整幼兒的著裝,指導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣和活動(dòng)量及時(shí)增減衣物。幼兒園大班音樂《戲說臉譜》公開課視頻+PPT課件+音樂+小視頻
元旦主題設(shè)計(jì)方案13
一、活動(dòng)目的
結(jié)合學(xué)校慶祝“元旦”活動(dòng)的開展,以“參加美食節(jié),享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活,享受生活,在融合快樂的氛圍中體驗(yàn)收獲的快樂,促進(jìn)更多的相互了解。
二、活動(dòng)主題:
參加美食節(jié),享受幸福生活
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日中午中午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、參與者:
全體師生
六、活動(dòng)要求:
1、二年級(jí)隊(duì)員協(xié)助父母做飯,做父母的小助手;
2、四年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助下做飯,盡量多自己動(dòng)手。
3、六年級(jí)的隊(duì)員盡量自己做飯,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙指導(dǎo)。老師自己做特色菜;顒(dòng)當(dāng)天,帶上自己做的配菜。午餐時(shí)間,我和同學(xué)老師分享。
4、活動(dòng)當(dāng)天,中餐和米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生和老師在中餐中使用的`一碗勺子(筷子)由學(xué)校統(tǒng)一安排(通常午餐回家的學(xué)生餐具)。
5、本次活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人是各班主任,請(qǐng)各班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況合理安排,充分準(zhǔn)備。確;顒(dòng)安全、有序、清潔。
6、其他老師分配到每個(gè)班,與同學(xué)一起享用美食,協(xié)助班主任做好管理工作。
7、活動(dòng)結(jié)束時(shí),各班按照總務(wù)處的安排整理餐具。
七、人員安排和職責(zé)
各班負(fù)責(zé)人:各班班主任、配班老師
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃班級(jí)食品活動(dòng),組織學(xué)生活動(dòng),特別注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全,及時(shí)調(diào)控。
行政負(fù)責(zé)人:xxxxxx
職責(zé):了解各班的準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事件,特別注意學(xué)生的安全。
后勤負(fù)責(zé)人:xxxxxx
職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯、善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事件。
元旦主題設(shè)計(jì)方案14
1. 主題確定
迎接新年主題班會(huì)的首要任務(wù)是確定一個(gè)主題。主題可以關(guān)聯(lián)到新年的元素,如“歡度新春”、“共迎新年”等,也可以結(jié)合學(xué)校的特色,如“新年有我”、“夢(mèng)想啟航”等。通過一個(gè)有吸引力的主題,班會(huì)將更具吸引力和活力。
2. 節(jié)目策劃
一個(gè)精彩的班會(huì)少不了精心策劃的節(jié)目。可以安排學(xué)生進(jìn)行舞蹈、歌曲演唱、小品表演、朗誦等,展示他們的才藝和熱情。同時(shí)也可以邀請(qǐng)學(xué)校的老師或者表演團(tuán)隊(duì)參與其中,為活動(dòng)增加亮點(diǎn)。
3. 裝飾布置
為了營造出濃厚的新年氛圍,學(xué)?梢栽诎鄷(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行精心的裝飾布置?梢岳貌薀簟馇、紙花等來裝飾舞臺(tái)和會(huì)場(chǎng),給人以視覺上的享受。此外,還可以掛上寓意吉祥的對(duì)聯(lián)和春聯(lián),增加節(jié)日的氛圍。
4. 主持導(dǎo)演
一位優(yōu)秀的主持人或?qū)а輰?duì)于整個(gè)班會(huì)的成功舉辦至關(guān)重要。主持人需要有一定的表演才能和溝通能力,能夠熱情地引導(dǎo)氣氛,注重控制整個(gè)班會(huì)的節(jié)奏。導(dǎo)演則需要對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排,確保班會(huì)的'連貫性和流暢性。
5. 活動(dòng)小游戲
為了增加互動(dòng)與趣味性,可以在班會(huì)中增加一些小游戲環(huán)節(jié)。例如,猜燈謎、猜謎語、拍手游戲等。這樣能夠增加學(xué)生參與的積極性,營造出歡樂的氛圍。
6. 新年祝福
班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)可以是學(xué)生們給大家?guī)淼男履曜8。可以讓學(xué)生們提前準(zhǔn)備一些祝福語,表達(dá)對(duì)家人、朋友和老師的祝福和感恩之情。這是一個(gè)溫馨而感人的環(huán)節(jié),讓每個(gè)人都感受到新年的溫暖。
7. 展示成果
為了讓更多人了解班會(huì)的精彩,可以將整個(gè)班會(huì)的過程錄制下來,制作成一份班會(huì)回顧視頻。可以在學(xué)校的官方微信公眾號(hào)或網(wǎng)站上進(jìn)行發(fā)布,也可以邀請(qǐng)學(xué)校的電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。這樣能夠增加活動(dòng)的影響力和知名度,也可以讓更多人分享班會(huì)的歡樂時(shí)刻。
8. 后期評(píng)估
班會(huì)結(jié)束后,可以組織一次后期評(píng)估會(huì)議,回顧班會(huì)的整個(gè)過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?梢匝(qǐng)參與班會(huì)的老師和學(xué)生代表,就各個(gè)方面進(jìn)行討論和交流,以便為以后的活動(dòng)提出更好的建議和改進(jìn)方案。
元旦主題設(shè)計(jì)方案15
一、開展活動(dòng)
認(rèn)識(shí)元旦
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;
2、知道過了新年,又長(zhǎng)大了一歲;
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
五、活動(dòng)過程
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
——教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等)
——教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)
——教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?
提示:元旦是在1月1日“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?
提示:唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的`錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
5、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
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