小學(xué)雷鋒月講話稿通用

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)雷鋒月講話稿通用，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)雷鋒月講話稿通用1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是__，今天，我國旗下講話的題目是《傳承中華美德，爭做好人》。

　　三月即將到來，萬物復(fù)蘇，迎來了春的懷抱。三月不僅風(fēng)光秀美，生機(jī)盎然，還是一個有著紀(jì)念意義的月份——學(xué)雷鋒月。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。

　　在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？

　　在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實，說到底“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

　　雷鋒精神是一個時代的精神，更是中華傳統(tǒng)美德一個具體的闡釋。雷鋒精神反映了中華民族的傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神，是社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn)，是中華民族的'寶貴精神財富。

　　作為祖國的含苞欲放的花朵，光榮的少先隊員，我們要發(fā)揚(yáng)偉大無私的雷鋒精神。“一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事”，我們的前輩汪旺以自身的行動給我們示范了做好人，做好事。而作為未成年人的我們，一些日常生活中的事情我們是力所能及的，如：上星期“齊捐愛心壓歲錢，共譜廣東幸福頌”的活動中，同學(xué)們踴躍獻(xiàn)出自己的壓歲錢，這不也是好人好事嗎；看見地上的紙屑或垃圾走過去彎腰撿起，這不也是好人好事嗎；甚至細(xì)小到幫同學(xué)撿起掉地上的筆或橡皮，這不也是好人好事嗎！好人好事并不是意味著轟轟烈烈的大事，踐行“雷鋒精神”更多的是：從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒，即發(fā)乎于心，踐之于行！同學(xué)們！讓我們行動起來，響應(yīng)“全國文明精神建設(shè)”的要求，立足當(dāng)下，做好人，做好事，事無大小，善而為之，為成為一名全面發(fā)展的學(xué)生而奮斗！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

小學(xué)雷鋒月講話稿通用2

　　同學(xué)們：

　　大家好！

　　草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，今天，全校隆重集會舉行學(xué)雷鋒活動月啟動儀式。

　　雷鋒！一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的'，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！在這三月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢？

　　同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當(dāng)你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導(dǎo)一下；當(dāng)你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路；當(dāng)又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢？同學(xué)們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻(xiàn)出一點點關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點滴小事做起，比如：為學(xué)校的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課；看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的家長做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學(xué)雷鋒。

　　同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，從今天做起，只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

小學(xué)雷鋒月講話稿通用3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是二年級學(xué)生——__X，今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。

　　“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位？”

　　雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

　　有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？

　　當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

　　當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

　　當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

　　在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

　　當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ū�，卻名揚(yáng)天下，被世人所敬仰。

　　近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當(dāng)你在搬重物的時候有人來幫助你，在你迷路的時候，有人來告訴你該怎么走……他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國，要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德！

　　雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是生活在同一個地球的人們，需要一個更高的.精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神，不是嗎？

　　不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

　　不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

　　不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎！

　　不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？

　　我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！

　　常聽人們說，雷鋒精神三月來，四月走，我認(rèn)為我們不但這個月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到，那么，何不從現(xiàn)在就去做呢？

小學(xué)雷鋒月講話稿通用4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)他人的社會責(zé)任感，全面提升學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)，我們學(xué)校組織開展了學(xué)雷鋒主題教育活動。

　　本月學(xué)校充分發(fā)揮國旗下的講話、主題班會、宣傳欄的主渠道育人功能，引領(lǐng)學(xué)生感悟雷鋒時代精神，讓雷鋒事跡入腦入心，營造了“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒”的良好氛圍。

　　我們學(xué)校還向全體師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀少先隊員（優(yōu)秀共青團(tuán)員）”的倡議，號召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，每人至少做一件好事。開展以“五個一”為主要內(nèi)容的學(xué)雷鋒活動，即講一個雷鋒的故事、讀一則雷鋒日記、看一段雷鋒視頻、唱一首雷鋒歌曲、舉辦一次學(xué)雷鋒主題班會。

　　在“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”主題班會上，師生講述雷鋒先進(jìn)事跡，重溫雷鋒感人故事，挖掘身邊的好人好事，班主任組織學(xué)生討論：“我向雷鋒學(xué)什么”“雷鋒叔叔為何三月來四月走”。

　　“日行一善”“隨手好事”等實踐活動讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為學(xué)生的實際行動，潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的'高尚情操。

　　二月下旬，學(xué)校會發(fā)出倡議：向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭做好人好事。各班做好好人好事統(tǒng)計工作。三月末將根據(jù)登記情況，每班評選出五名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

　　希望同學(xué)們對雷鋒精神有了更加全面深刻的了解，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，對弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，營造良好的班風(fēng)、校風(fēng)起到了很好的促進(jìn)作用。

小學(xué)雷鋒月講話稿通用5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰，所熟知。它已成為一種不朽的象征——象征著我們中華民族勤勞、簡樸、關(guān)愛、一心為公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時它也成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上，為祖國、為中華民族的繁榮昌盛奉獻(xiàn)自己的青春。

　　時代是變了，我們的物質(zhì)生活也豐富了，可是當(dāng)你看到汶川、玉樹大地震中成千上百的人們被埋在瓦礫下，成千上百的災(zāi)民需要救助，你能無動于衷嗎？當(dāng)你看到我們的子弟兵冒著生命危險救助被困人員，給災(zāi)民送藥送食物，全社會的自愿者們紛紛趕往災(zāi)區(qū)，救災(zāi)賑災(zāi)你還這樣想嗎？

　　實際上我們每個人都需要雷鋒。當(dāng)你心情不好時，你肯定希望聽到寬慰的話語；當(dāng)你生活上、學(xué)習(xí)上碰到困難時，你肯定希望得到熱心的幫助；當(dāng)你家庭遭遇不幸時，你肯定希望大家伸出援手。

　　實際上我們每個人都可以成為雷鋒。只要你把別人的'難處當(dāng)作是自己的，拋開一己私利，把別人利益、集體利益放在首位，想他人之所想，急他人之所急，你就是一個活著的雷鋒。

　　在我們的校園里經(jīng)常會看到這樣的同學(xué)：遇見老師鞠躬問好，同學(xué)有困難熱心幫助，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，不怕吃虧，自信有目標(biāo)，熱愛生活，他們就是我們身邊的雷鋒，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　今年三月，我校將開展“學(xué)雷鋒”月系列活動，希望全校師生都能行動起來，積極地參與到各項活動中去，讓雷鋒精神深入到校園的角角落落，深入到我們每個人的腦海里。在此想提出幾點想法：

　　第一，學(xué)雷鋒活動不要留于形式，要注重實效，從身邊的小事做起；

　　第二，學(xué)雷鋒不能是少數(shù)人的事，各年級各班要做好動員，人人都要參與；

　　第三，在整個活動過程中要及時總結(jié)，大力張揚(yáng)好人好事。

　　我希望通過學(xué)雷鋒系列活動的開展，在我們校園里形成“人人是雷鋒，時時學(xué)雷鋒”的良好氛圍，促進(jìn)我校全體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

　　同時也希望我們每一位同學(xué)把學(xué)雷鋒，為他人服務(wù)當(dāng)做一種習(xí)慣，給你身邊需要幫助的人及時送去溫暖和關(guān)愛，讓我們循著雷鋒的足跡，創(chuàng)建文明蘇小。

　　預(yù)祝本屆學(xué)雷鋒月活動圓滿成功！

小學(xué)雷鋒月講話稿通用6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時俱進(jìn)》。陽春三月，一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的.氣息。

　　幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。同學(xué)們，讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關(guān)心過你身邊有困難的同學(xué)呢？是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué)，形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面，一起努力共同實現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓我們今后：對待同學(xué)要像春天般的溫暖；對待學(xué)習(xí)要有春天般的熱情；對待自身缺點要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關(guān)系，在我們學(xué)習(xí)生活中落實體現(xiàn)，希望我們個個都是小雷鋒！

　　我的演講完了，謝謝大家！

小學(xué)雷鋒月講話稿通用7

各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我是來自__的__，今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來的溫暖。

　　1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒，學(xué)做雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng)，任何時代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學(xué)習(xí)的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？

　　我們要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同志、無私奉獻(xiàn)的`精神，忠誠地為黨的教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒學(xué)習(xí)，對于促進(jìn)師德提升，提高服務(wù)意識，增強(qiáng)同志們的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設(shè)和諧校園都具有重要意義

　　我們都知道，教師面對的是學(xué)生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學(xué)中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂。看到那一雙雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。上課，我們要認(rèn)真授課，做到讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得會。下課，面對同學(xué)們的問題，我們要耐心講解，直到學(xué)生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準(zhǔn)備材料，時常進(jìn)行家訪，加強(qiáng)家校聯(lián)系，把關(guān)愛賦予每一個學(xué)生。做好本職工作，就是老師們在行動上學(xué)雷鋒。

　　作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動依然要繼續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！

小學(xué)雷鋒月講話稿通用8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望，季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長，學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望，迎來了20__年春季漸新的學(xué)期，也迎來了一年一度的學(xué)雷鋒活動月。

　　隨著時代發(fā)展，雷鋒精神已經(jīng)被賦予了新的意義，被一代又一代發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)雷鋒，始終是每個時代的主題。我們也許無法像郭明義那樣獻(xiàn)血救人，也許無法像吳斌那樣忍痛保全多人性命；也許無法像張麗莉那樣在危急關(guān)頭舍己救人；但我們可以從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，擠時間學(xué)習(xí)，正如魯迅先生所說：時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。

　　學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，時常問問自己：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

　　學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的'精神，節(jié)約每一滴水，每一粒糧食，每一張紙，每一塊橡皮。要知道，世界上還有許多地方的人沒有充足的水源，沒有富余的糧食，沒有足夠的綠蔭，沒有像樣的學(xué)習(xí)工具。當(dāng)我們嫌棄自己的筆記本不夠漂亮而棄之不用時，當(dāng)我們用一張紙只演算幾道題或許只寫幾個字時，想想那些還在地上寫字的孩子們。當(dāng)我們因不在意而忘關(guān)水龍頭，或者因懶惰而對流水的龍頭置之不顧時，讓我們想想那些要跑幾十里山路挑水吃，幾天不舍得用水洗臉的人。當(dāng)我們嫌飯菜不可口而毫不心疼的倒掉，當(dāng)我們看到大人為擺闊氣而大肆鋪張浪費時，讓我們想想那些還饑不擇食，食不裹腹的人。這樣，我們是不是就可以從身邊做起，從小事做起，將雷鋒精神落到實處并發(fā)揚(yáng)光大呢？

　　勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，勤儉節(jié)約，愿我們做雷鋒精神的傳承者，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，做__學(xué)校合格的代言人。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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