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小學學雷鋒的作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學學雷鋒的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學學雷鋒的作文 篇1
雷鋒——一個普通的名字,也是一個全世界人都熟悉的名字。人們都不因時間的推移而忘記他,人們都學習他,以他為榜樣,那是因為一個平凡的人,在短暫的生命里,做了許多平凡有事,卻表現出了高尚的情操、偉大的精神。
有一次雷鋒出差去安東,參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里,好事做了一火車。
從撫順一上車,他就看見列車員十分忙,于是就動手幫列車員做起事來,擦地板,擦桌子,給旅客倒水,給婦女抱孩子,給老人找位子……做完這些,他還拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策,一直忙到沈陽。
到沈陽車站換車時,雷鋒發現售票口圍著許多人,吵吵嚷嚷的,走進一看,原來是一位中年婦女沒有車票,卻硬要上車。
雷鋒拉著婦女的手問:“大姐,你又沒有車票,為什么還硬要上車呢?”那位大嫂急得滿頭大汗,說:“同志,我不是沒有車票,我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時候,把車票和錢都丟了。”
雷鋒聽她說的是實話,便說:“不著急,跟我來。”他領著大嫂來到售票口,用自己的錢買了一張車票,放在大嫂的手中,說:“快上車,要走了!”大嫂說:“同志,你叫什么名字,哪個單位的',我好把錢給你寄過來。”雷鋒笑道:“我叫解放軍,住在中國。”
雷鋒雖然離我們遠去了,但是他的精神將永遠伴隨著我們。他那無私奉獻在博大胸懷以及助人為樂的高尚品質,應該成為全人類所追求的精神境界。
小學學雷鋒的作文 篇2
他用一顆閃亮的愛心,為特困學生送去求學成長的希望;他用一腔滾燙的熱血,為無數患者帶來生命的守護與滋養;他用一股堅韌的干勁,為完成好本職工作而日夜奔忙。他,郭明義,就是我心中的活雷鋒。
雖然雷鋒犧牲已近50年,但他的美德如陳釀歷久依然散發著沁人心脾的幽香,吸引人、陶冶人,他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人,他堪稱時代的道德模范。他將省下的每一分錢都用在希望工程上,累計捐資助學7萬余元;他是鞍山市的“獻血大戶”,獻血總量達5萬多毫升;他捐獻造血干細胞,還號召身邊同事也加入到捐獻造血干細胞的行列中。一個人做點好事并不難,難的是幾十年如一日的堅持,還帶動整個社會風氣。他就是新時代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗,他平凡又非凡的人生歷程,就像是一本散發著墨香的教科書,教我們如何做人、做事。在祖國大地,像郭明義一樣無私奉獻、關愛他人的人少嗎?英雄楊陽,感動世人!青海玉樹發生地震,江津區青年農民工楊陽在災難來臨時,不顧個人安危,奮不顧身,沖在救援第一線,勇救7名藏族同胞。他被喻為“見義勇為的英雄”。人間處處有真情,生活時時有雷鋒:公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領巾;抗洪救災顧不上家庭的是武警戰士;為舟曲受災人民捐款排著長隊的是社會的公民……
我,祖國的未來,民族的希望,肩負著歷史責任,那么我又做了些什么呢?放學路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動地站了起來;看到朋友生病了,我扶他去醫院看病……在當今社會,就應當有越來越多的郭明義,多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務,這樣我們的'社會才會更加和諧。
雷鋒和郭明義是時代的驕傲,是我們少年兒童學習的好榜樣。我們為能夠傳承雷鋒的精神而自豪。我就是一位新時代的小雷鋒,誓把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會的和諧和進步作出自己的努力,是我義不容辭的職責。
小學學雷鋒的作文 篇3
三月的一天,一個小朋友正在我家樓洞內打掃衛生,只見他先把樓洞的垃圾一片一片地掃在一起,又把它們統一放進了垃圾筒,讓十分臟亂的樓洞口變得干凈整潔。路過的人們紛紛夸獎:“是誰把樓道打掃的這么干凈呢!”告訴你吧,那個小朋友就是我。我聽到大家的夸獎,別提心里有多高興!
那天下午放學后,我和我的'幾個好朋友在樓下玩,我發現我們單元的樓洞口很臟,旁邊正好有一把掃把,我就拿起掃把把樓洞門口掃了掃,然后把垃圾放進了垃圾筒。
我這么做全是因為學習了雷鋒的精神,因為是雷鋒讓我明白了人們要有一顆善良的心,要多做好事、善事才會幸福,才會快樂。
其實,做好事是我們每個人都應該做的,今天我也做了一件好事,心里別提多開心了!以后我要多為人民服務,多做一些好事,多得一些快樂,并要發揚雷鋒精神!
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