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以人文之力，助科技之興演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的以人文之力，助科技之興演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以人文之力，助科技之興演講稿1
親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“以人文之力，助科技之興”。
今之有言曰“一切偉大成就，都是持續奮斗的結果；一切偉大事業，都需要在繼往開來中推進。”科技發展也是如此。在發展科技事業的同時，我們也借助人文的力量，助推科技的興盛。在人文力量的基礎上，在繼往開來中推進科技事業騰飛。
以人文為基，彰科技之強。
我國人文發展具有豐厚的底蘊。我們以豐蘊的人文文化為基石，助推科技進步，來彰顯科技之強。溯源古往，嫦娥奔月，夸父逐日的故事繪織想象。回看今昔“嫦娥”號航天登月器“夸父”太陽監測衛星計劃成為現實。時代是朝前走的，發展承接過往的基石。我國科技事業一路披荊斬棘，在人文為基石的前提下，彰顯科技的強盛。
以人文為力，助科技之興。
繼往開來，不懈追求，對未知領域充滿探索是對人文精神的最好詮釋。在人文精神給予的力量下，助推科技之興盛。對于這種人文精神的體現“鴻蒙”，就是其代表。“鴻蒙”，具有無限生機和遠大發展前景。“神州”，寄予天人遨游太空和泛舟銀河的美好夢想。在科技成果研制的同時，冠以這樣一些帶有強大愿景的名字，其中不乏期許用人文精神的力量，助推科技的興盛。
以人文為伴，揚科技之名。
科技與人文是不可分割的，是人類文明進步的基石，是助推科技進步的`支柱。就如“墨子”，古往代表我國春秋末期著名科學家；今昔，代表中國首顆量子通信衛星。命名“墨子”，不僅是敬奉了古代墨子的成就，也發揚了中國科技的名聲。科技和人文如車之雙輪，鳥之雙翼，相輔相成，比翼齊飛。在以人文為伴的同時，揚科技之名。
讓人文照亮科技的前路，讓科技傳播人文的光輝。當后浪的呼聲成為浪潮席卷耳膜時，我們不由得思索當代中國科技發展的日新月異。乘風好去，星月相伴，直下看山河。就讓我們當代新青年能似人文喻意般助推中國發展，似驕陽烈火般發展新時代人文科技！
我的演講完畢，謝謝大家！
以人文之力，助科技之興演講稿2
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好！
沐浴著春天溫暖的陽光，沖走了科技的洪流，我們迎來了肥西縣青年科技節。青年科技節旨在宣傳科學、傳播科學知識，將開展一系列豐富多彩、有意義的科普活動，是學生展示魅力的平臺。
這是一個科技競爭的時代。在這個時代，國家之間的較量就是科技實力的較量。你還記得嫦娥一號系列探月衛星的成功發射，天宮一號在天空中的運行，神舟一號系列載人飛船的成功發射，這一切都讓我們欣喜，一切科技成果都必須建立在豐富的知識基礎上，因為“知識就是力量”。
我們現在正處于人生的起點，也是我們夢想的起點。牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧等許多偉大的'科學家在這一時期樹立了獻身科學的理想，為未來的科學研究做出了巨大貢獻，我們應該向他們學習。在科技節，讓我們為夢想插上翅膀，讓科學的種子在我們幼小的心靈里生根發芽開花。走進科技節，可以讓身體器官活躍起來，積極參與各種科技活動，捕捉美麗的波浪，在科技的海洋中編織神奇的夢。
親愛的同學們，讓我們以“大眾創新”為契機。
東風，借本次科技節的契機，用激情和活力，用聰明和才智盡情展現自己的特長吧。愿科技節成為我們夢想的搖籃，成為我們展翅翱翔的藍天！最后衷心祝愿本次科技節取得圓滿成功！謝謝大家！
以人文之力，助科技之興演講稿3
學生和老師:
早上好！十月，陽光燦爛。讀書節剛剛結束，科技節又開始了。本屆科技節的主題是:宣傳、體驗、競賽、實踐。我們的口號是:感受科技的魅力，體驗競爭的喜悅。今天，我們舉行盛大的開幕式。希能了解科技節的內容，積極參加科技節的各種活動。
本屆科技節是繼去年科技體育節之后的又一創新，突出了科技的內涵和含金量。整個科技節分為四個部分:宣傳日、體驗日、競賽日和實踐日。
下周是宣傳日。今年，我們要去看科普電影。我們先等著看哪兩部電影是我們保密的。13周后，我們將迎來體驗日，整個校園將成為科技校園。每個教室將被裝扮成不同的體驗廳。學生可以用體驗卡體驗科技帶來的神奇和快樂。比如你可能可以在昆蟲館觀察到不同的螞蟻，在植物館看到不同的'種子，自己種植花草。在虛擬天文館，你可能會看到百年一遇的日食或月食。在體感游戲廳里，可以玩得心情很好……相信你會覺得很驚艷，玩得很開心。
比賽日你會和同學們比賽，看誰的竹蜻蜓飛的高，誰的紙飛機拍的準，誰的紙船裝的硬幣多，誰的牌高，誰的遙控車跑的快。
在實踐日，讓我們一起用腦用手，用心創新，用心創造。
學生，技術改變生活，技術引領未來。讓我們用雙手擁抱生活，感受科技，體驗科技。祝你有一個快樂的、充實的、有意義的科技節，祝你在科技節有一個充分的收獲。
謝謝大家！
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