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幼兒園母親節親子活動方案

時間:2025-06-17 08:44:54 親子 我要投稿

幼兒園母親節親子活動方案錦集【9篇】

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的幼兒園母親節親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園母親節親子活動方案錦集【9篇】

幼兒園母親節親子活動方案1

  活動背景:

  母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得柔軟和溫馨,因為這樣的愛,他們眼中的世界才如此的美好。為了讓孩子從小學會表達愛,感恩母親,我們開展了以“愛·言”為主題的母親節活動。

  活動主題:媽媽,我愛你!

  活動時間:5月9日(下午3:30—5:00)

  準備時間:5月8日—5月9日

  活動目的:

  1、結合母親節,讓孩子們了解母親孕育、照顧自己的.一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  活動具體過程:

  1、請媽媽們利用孩子在家時期,給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并準備母女(母子)的合照以及媽媽、寶寶小時候的照片各一張(電子版)。

  2、5月8日—5月9日:

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  (2)環境創設以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

  (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》。

  3、5月9日:

  (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯;

  (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀;

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片;

  (4)我給媽媽唱首歌;

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定是媽媽親手做的);

  (6)送禮物,結束愉快的活動。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們5月9日來園時帶母子(或母女)的合照,以及寶寶和媽媽小時候的照片各一張(電子版),提前一天給孩子講一個關于媽媽的故事,并且在5月9日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

幼兒園母親節親子活動方案2

  活動目標:

  1、讓孩子了解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  3、知道5月的第二個禮拜是母親節。

  活動準備:

  音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈。

  活動過程:

  1、導入

  今天是個相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個溫馨的節日——母親節。

  2、過程

  (1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

  (2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

  (3)音樂表演《愛我你就抱抱我》。

  寶寶和媽媽們共同參與。

  (4)為媽媽畫自畫像。

  媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的.時刻,寶寶們為自己的媽媽畫一張自畫像,看看誰畫的媽媽最漂亮。

  (5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照。

  3、結束

  活動結束,和媽媽一起回家。

幼兒園母親節親子活動方案3

  活動設計:

  母親節到來之際,為培養幼兒感恩和關愛的品德,為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,我們班開展《祝福母親節》主題親子活動。

  活動目標:

  1. 讓孩子了解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2.讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  活動準備:

  1.家長自備熟雞蛋、剪刀、雙面膠、水彩筆、折紙

  2.請家長在網頁上了解雞蛋裝飾制作方法

  活動時間:

  20__年5月9日下午三點

  活動地點:

  蒙四班教室

  活動過程:

  一、家長下午3:00前到達班級并簽到,請家長帶著孩子在教室坐好。

  二、教師講話,歡迎各位家長來參加這次的'活動并向家長、幼兒介紹說明今天特色活動的內容。

  1、親子活動一:全體寶貝為自己的媽媽唱一首《世上只有媽媽好》。

  2、全體寶貝和媽媽欣賞故事,欣賞故事中,看完一小節,寶貝們親親抱抱媽媽表達對媽媽的愛。

  3、親子活動三:親子游戲《喊數抱團》

  4、親子活動四:寶貝和媽媽一起做手工,幼兒扮演雞媽媽的角色,幫助雞蛋寶寶裝扮。

  5、親子活動五:放音樂《我的好媽媽》,寶貝們給媽媽捶捶腿,捏捏肩膀。

幼兒園母親節親子活動方案4

  活動目標:

  1、讓孩子了解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  3、知道5月的第二個禮拜是母親節。

  活動準備:

  音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈。

  活動過程:

  1、導入

  今天是個相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個溫馨的節日——母親節。

  2、過程

  (1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

  (2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

  (3)音樂表演《愛我你就抱抱我》。

  寶寶和媽媽們共同參與。

  (4)為媽媽畫自畫像。

  媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的.時刻,寶寶們為自己的媽媽畫一張自畫像,看看誰畫的媽媽最漂亮。

  (5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照。

  三、結束

  活動結束,和媽媽一起回家。

幼兒園母親節親子活動方案5

  一、活動目的:

  1、讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

  2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

  3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  4、利用母親節進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  二、活動準備:

  1、音樂:《母親》《我的好媽媽》《感恩的心》《天下的媽媽都是一樣的》《親親熱熱一家人》

  2、送給母親的花:鮮花或幼兒手工制作

  3、各班級幼兒準備一個節目。

  三、活動流程:

  1、開場

  主持人致辭:尊敬的家長,親愛的小朋友們,大家上午好!首先,我代表xx幼兒園對來參加此次活動的母親們表示最熱烈的歡迎!小朋友們,你們可知道今天為什么有這么多媽媽跟我們一起參加這項活動嗎?對,是母親節。每年的五月第二個星期天就是母親節,小朋友們,你們記住了嗎?媽媽為了我們不辭勞苦,給了我們無私的愛,小朋友們舉起我們的小手,讓我們把最最熱烈的掌聲送給我們的媽媽!好,下面我宣布xx幼兒園“感恩母親節”活動現在開始!

  2、領導致辭

  主持人:首先有請xx園長致辭。

  園長發言:

  主持人:感謝xx園長的激情演說。

  3、幼兒文藝表演

  (1)大合唱《母親》(全體幼兒,背景音樂《母親》)

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶兒。投進媽媽的懷抱,幸福享不了。

  媽媽的愛,是一雙雙長長的筷子,給我夾好吃的菜;

  媽媽的愛,是一個個彩色的皮筋兒,給我扎漂亮的辮子;

  媽媽的愛,是一把撐開的雨傘,為我遮風擋雨;

  媽媽的愛,是一本本精彩的故事書,給我講動聽的故事;

  媽媽的愛,是一支支細細的鉛筆,教我寫規范的字;

  媽媽的愛,是關心的眼淚,我勇敢地在打針,媽媽卻在心疼地哭;

  媽媽的愛,是溫暖的懷抱,讓我舒舒服服地睡著。

  (音量稍微加大)

  親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

  多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過,多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。

  媽媽——這個世界上最美的語言,讓我們一起歌唱《我的好媽媽》,送給我們的可親可敬的媽媽吧。

  (2)大合唱《我的好媽媽》(全體幼兒)

  4、親子互動

  介紹媽媽——孝順寶寶學會感恩

  主持人:今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為有了媽媽的照顧,我們才更加幸福,因為有了媽媽的關愛,我們的成長無憂無慮,在此,我提議,請小朋友們在媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”。

  看到媽媽幸福的.笑臉,我還想知道哪位小朋友愛媽媽更深。我有幾個小問題想問問小朋友,比一比誰回答的聲音最響亮!

  ① 平常在家里都是誰為小朋友做飯?

  ② 你的衣服臟了,誰為你洗的最多?

  ③ 媽媽給你經常講故事嗎?

  ④ 睡覺時,誰陪伴我們最多?

  ⑤ 生病時,又是誰照顧我們最多?

  小朋友們,問的這幾個問題大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多。是啊,她們給了我們生命,給了我們家,給了我們無盡的溫暖。感謝親愛的媽媽,把我們的掌聲送給媽媽吧。同時還要感謝我愛的人和愛我的人,我的成長因為有了你們才豐富多彩。

  5、幼兒文藝表演

  手語表演《感恩的心》

  6、親子互動

  (1)疼愛媽媽乖寶寶(音樂《天下的媽媽都是一樣的》)

  主持人:小朋友們!常懷感恩之心的人是幸福的,媽媽每天都在為我們操勞,從我們哇哇墜地的那一刻起,媽媽就把她的全部情感都傾注到我們身上。教會我們說話、走路,教會我們洗臉、刷牙,媽媽為我們做的數也數不清,今天是媽媽的節日,讓我們為媽媽做點什么好不好?

  ① 小朋友們全體起立,站在媽媽的身后,舉起小拳頭,我們為媽媽錘錘肩膀吧!就是這堅實的肩膀,扛起一家的希望,輕輕的揮舞你的小拳頭,讓媽媽勞累的雙肩體會到我們的關心。

  ② 現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧,就是這有力的臂膀抱著我們、扶著我們、陪著我們,才有我們的成長。

  ③ 摟著媽媽的脖子搖一搖,對準媽媽的耳邊,說:媽媽我愛你!

  ④ 小朋友為媽媽捏捏腿吧,媽媽的雙腿為了我們不知跑過多少路途------呀呀學語時,是媽媽的腳步帶著我們一步一步向前,姍姍學步時,是媽媽的雙腳陪伴我們走過春夏秋冬。頭疼腦熱時,又是媽媽的身影在忙前顧后。

  ⑤ 趴在媽媽的腿上,跟我一起說:媽媽我是最乖的寶貝,不惹媽媽生氣了。

  ⑥ 大聲對媽媽說:媽媽你辛苦了!

  ⑦ 小朋友們抱一抱偉大的媽媽吧,就像小時候媽媽抱著我們一樣。千言萬語化作感謝,匯成一句話。

  ⑧ 小朋友們,親親媽媽的臉頰,大聲的告訴媽媽:我最愛你!

  (2)送花露真情(輕柔、舒緩的音樂)

  主持人:山,沒有母親的愛高;

  海,沒有母親的愛深;

  天,沒有母親的愛廣闊;

  地,沒有母親的愛包容;

  太陽,沒有母親的愛溫暖。

  母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感,每一個孩子無不享受著媽媽給予的幸福和快樂。長長的人生之路,因為有了媽媽的教育、引導、扶持,而變得那么自信和順利,無論你走到哪里,她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,護你一路走好!

  母親的愛就像一朵美麗的花,它鮮艷動人卻不媚俗,它多姿多彩卻不造作。即使風雨不再,它依然芳香永存。

  母愛,我想用鮮花訴說,訴說我對媽媽的感恩;

  母愛,我想用擁抱表達,表達我與媽媽的血肉相連;

  母愛,我想用燭光祝福,祝福媽媽健健康康,平平安安!

  每一個小朋友手里,都有一支花,她叫“康乃馨”,現在,我們把所有的祝福和感謝讓它獻給親愛的媽媽,跟我一起說:祝媽媽節日快樂!看到如此溫馨的場面,都要感謝每一位親人。

  7、幼兒文藝表演

  合唱《親親熱熱一家人》

  主持人:接下來請欣賞小班小朋友演唱《親親熱熱一家人》。好可愛的一群孩子,他們是祖國的花朵,是每個家庭的希望,更是國家的希望。讓我們把熱烈的掌聲送給他們。祝愿孩子們在媽媽溫暖的懷抱中茁壯成長。

  8、師幼互動

  送祝福——感恩老師媽媽(各班幼兒代表,音樂)

  主持人:小朋友們,每天我們的身邊還有一位關心我們的媽媽:教室里辛苦的交給我們知識,一遍又一遍的講解,就怕小朋友們學不會;睡午覺的時候她耐心的為你講故事,等你們睡著了她才能休息一小會;感冒流鼻涕的時候她為你擦鼻涕,上廁所的時候、玩游戲的時候怕你摔著、碰著,她們是誰?-----小朋友們,老師的付出是無私的,在這個特殊的日子里把我們的祝福送給敬愛的老師吧。小朋友們大聲的跟我說:老師媽媽,你辛苦了!老師媽媽,我愛你!(有請我們的小代表把我們小朋友的祝福送給老師媽媽。)

  9、幼兒文藝表演

  ①舞蹈

  主持人:我們的成長離不開父母和老師的陪伴。盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地跳躍在老師的身邊。接下來,讓我們一起來感受生命活力的律動,有請大班的小朋友帶來的《 小星星》

  ②幼兒表演。

  感謝小朋友們激情澎湃的舞蹈,掌聲送給他們。

  10、結束

  主持人:感謝這群天真爛漫的孩子們。今天在這溫馨的日子里,孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛。其實并不是只有在母親節這一天才要“特別”去關心母親,365天里,每一天都是母親節,母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親、母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。 (音樂漸強)

  “也許,在我們這一生中,有許多人、許多事,經歷了轉身便會忘記,但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親,永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。”

  親愛的家長朋友們,我們都為人母、為人子。我們的母親,并不需要我們去做些什么,也許,一句話,一個擁抱,就會讓母親欣慰不已,笑容綻放,因為母親的心總是那么容易滿足。讓我們多給母親一點愛與關懷,那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關心。

  親情在這世間,總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖,親情是貫穿生命始終的。小朋友們全體起立,讓我們共同祝福天底下每一位媽媽,大聲跟我說——母親節快樂!祝媽媽:幸福安康、美麗永遠。

幼兒園母親節親子活動方案6

  設計意圖

  我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親。在母親節即將來臨之際,我設計了以“學會感恩”為主題的活動,讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,學會感恩所有的人。

  活動目標

  1、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節。

  2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情,增進親子之情。

  3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,學會感恩。

  活動準備

  1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排詩朗誦《母愛》等等。

  2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

  3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

  4、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動。

  5、聯系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。

  6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

  活動過程

  一、介紹“母親節”

  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道是什么節日嗎?(母親節)“母親”是什么意思呢?“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

  二、開展“母親節感恩會”活動

  1、唱一唱

  今天我們把小朋友的`媽媽請到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們為媽媽們獻上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

  2、說一說

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

  3、做一做

  現在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。

  4、朗誦詩歌《母愛》

  5、媽媽代表講話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了___小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。

  三、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前,到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

  四、幼兒制作禮物

  在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并對媽媽說一句體貼、祝福的話。

  五、活動延伸

  1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。

  2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

幼兒園母親節親子活動方案7

  一、活動名稱:

  打扮我的好媽媽。

  二、活動目標:

  1、讓孩子了解母親節,激發孩子愛媽媽的情感。

  2、通過活動,增進親子間的情感。

  三、活動準備:

  打扮媽媽的'飾品及化妝品、音樂三首。

  四、活動過程:

  1、談話導入活動。

  2、和媽媽一起進行歌表演:愛我你就抱抱我

  3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

  4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

  5、活動結束。

  為了“弘揚母愛,感恩母親”,我們特在今天早上開展了母親節的親子活動。此活動分為三個環節:

  (1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》。

  (2)打扮我的好媽媽。

  (3)區角游戲展示。

  很感謝每位媽媽的參與與支持,此次活動,不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節,更促進了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上,媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學會了大聲的說出對媽媽的愛,學會關懷,體貼媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事。

幼兒園母親節親子活動方案8

  平時享受著媽媽無微不至的照顧和關愛,但卻少有機會對媽媽表達愛。久而久之,再偉大的母愛都變成了”單向輸出”,變成了習以為常乃至理所當然。借著母親節的契機,和孩子一起觀察媽媽的多種”角色”,用多種方式,對媽媽表達愛,讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節,在這樣一個充滿著愛和感恩的節日里,讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的'愛,進一步增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,開展以”愛

  -言-達”為主題的母親節活動。

  活動目標:

  1、通過一系列的活動,讓孩子們更加了解與愛自己的母親。

  2、通過活動,讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛,讓孩子懂得要感恩,增進與媽媽之間的感情。

  (提前做一個關于媽媽的小調查,更多地了解媽媽的喜好:媽媽姓名,生日,喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰?喜歡做什么事情?)(可以用哪些方式對媽媽表達愛呢?給媽媽”寫”一封信、畫一幅畫或是做一件小事情,都是愛意滿滿的表達。這對孩子和媽媽來說,都是一件超級幸福的事情。)

  活動一:繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》

  1、討論:兔媽媽是怎樣愛小兔的?小兔又是怎樣愛媽媽的?感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

  2、夸媽媽

  3、想一想:你的媽媽都有哪些優點?媽媽是怎樣喜歡自己、關心自己的。

  4、說一說:夸夸自己的好媽媽;我們怎樣愛媽媽?你能為媽媽做些什么?

  5、評一評:誰說得最好,為什么?

  活動二:歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》

  活動三:大手牽小手,幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)在手掌的下面附一張紙,愛心的位置貼媽媽的照片,注意手指要粗一點喔。

幼兒園母親節親子活動方案9

  一、設計意圖

  古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

  我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了而現在有非常多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了非常多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

  二、活動目標

  認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。 情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備:

  三、物質準備

  1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

  2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

  4、提前發放請柬,邀請媽媽_月_日__時間來幼兒園參加慶祝活動。

  四、知識經驗準備

  1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。

  2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

  五、活動過程

  (一)介紹“母親節”

  今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上非常多國家的`孩子都會為自己的媽媽過這個節。

  (教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

  (二)開展“母親節感恩會”活動

  1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

  今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

  2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

  小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)

  (教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)

  (三)朗誦兒歌《媽媽的心》

  小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

  (四)媽媽代表講話

  師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了___小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)

  (教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師非常好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

  (五)游戲——搶椅子、

  下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。

  (教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的'游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)

  (六)在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

  師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了非常多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!)

  (活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

  六、延伸活動

  1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

  2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

  (活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)

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