幼兒園年會活動方案
幼兒園年會活動方案
第一部分：拓展活動(體驗式培訓)，上午。
*目的：通過“玩中學，做中練，看中思，評中悟”的活動過程，勞其筋骨，觸
其心靈，啟迪智慧，打造優秀團隊精神，締造快樂心境，打開幸福大門。
*內容與過程：
一、播入場背景音樂。
二、主持人宣布活動開始。
三、培訓講師(秦)開場溝通(與學員打招呼，問“好”;宣布學員為“學生”，及場內紀律)。
四、首先，玩快樂互動游戲——“桃花桃花幾朵開”。
1、目的：熱鬧氣氛，促進相互熟悉。 2、過程：
所有學員圍成圈子，聽指揮活動(律動音樂“耶、耶、耶”配合開始)——然后，老鷹(工作人員)抓小雞(落單學員)——“小雞”表演T臺走秀(紅地毯、走秀背景音樂配合)——邀請所有學員自由配對走秀，依次亮相。 3、時間限制：30分鐘左右。
五、然后，團隊活動開始。
目的：打造溝通、協作、執行、進取、感恩、擔責的優良團隊精神。
(一) 建立團隊：
1、視人數情況分組(10分鐘)，建立團隊(5分鐘、音樂配合)：選出隊長、確定團隊名稱、隊標、及體現自己團隊精神的口號和POSE。
2、培訓師要聲明：隊長的條件(較好的身體素質、心理素質、能力素質)，并強調特殊體質者不能參加活動。 3、時間限制：15分鐘。
(二) 各隊上臺亮相(入場音樂配合)，隊長表態。同時，培訓師會暗示隊長責任重大，必須要有勇氣帶領隊員迎接挑戰，主動一人承擔責任;后悔者可以辭職。時間限制：5分鐘。
(三) 團隊協作活動(一)——“密傳信息”： 過程：1、講解規則、紀律和成敗標準(違者即被判為失敗);2、給予各隊5分鐘時間，商討辦法與練習(音樂配合);3、提示：大家準備好了嗎?請隊長再次提醒自己的隊友，不要違反規則與紀律，并鼓勵自己的隊友們一起加油。4、宣布活動開始!5、公示失敗團隊;6、失敗隊長承擔責任，一人受罰。
7、第二次活動，講解新規則，然后重復第一次程序，失敗者懲罰加重。 時間限制：30分鐘左右。
(四) 團隊協作活動(二)——“過繩圈”： 過程：
1、講解規則、紀律和成敗標準，并演示;2、程序同上，兩次。【注：懲罰依次加重，最后一次懲罰更重(音樂“英雄的黎明”配合)】。 時間限制：5分鐘練習，30分鐘左右活動。
注：中間穿插愛心教育【為隊長加油、鼓勵隊員如果此時此刻不能幫助自己的隊長，可以換一種思路，去做力所能及的事，去愛心捐助，去幫助需要幫助的人】。
(五) 評選“優秀團隊”(頒獎音樂配合)。(5分鐘)
(六) 視頻感悟、震撼心靈——A、永不放棄;C、為誰而跑;B、幸福比較(生
活真實寫照)。【中間穿插點評：附在下頁】時間限制：30分鐘左右。
六、最后，玩“電眼傳神”游戲。
目的：促進主動交往，打開心靈大門，擁抱美麗世界。
過程：A、講解并演示玩法;B、活動開始，音樂配合;C、叫停活動，號召大家擁抱身邊的每一個人(也可以握手);D、隨機采訪，談談擁抱感覺;E、請大家席地而
坐，閉眼放松一下，并放朗誦背景音樂配合，培訓師最后總結啟迪 【附在下頁】，最后，放“周立波關于幸福解說的脫口秀”視頻，再次啟迪。 時間限制：40分鐘。
第二部分：
放音樂“下一站是幸福”;然后宣布午餐事項“放美酒加咖啡音樂”。到餐廳后，穿插抽獎活動(頒獎音樂配合、請嘉賓上臺抽獎)，大家互動開心一下。
第三部分：專業培訓(下午)。
目的：加強師德建設，提高專業素養，做好教育工作。
1、關于實施園本課程與發展優質課的探討與研究。 2、分組討論，組長上臺總結，回答相關問題。 3、評出總結表現最好的小組為“先進集體”。 4、簡短的娛樂互動，放松大腦
5、彈唱技能培訓與特色課標準流程培訓。
第四部分：晚間聚餐，歡度新年。
附：視頻中穿插點評的話語內容：
1、勵志視頻“永不放棄”的點評：
此時此刻，你還認為自己不如別人嗎?你還會經常“兩天打魚，三天嗮網”嗎?
2、“為誰而跑”勵志視頻的點評：
人生要有目標，這目標就象“為誰而跑”一樣，會給你人生注入無窮無盡的動力!
3、“幸福比較”視頻的點評：
平時，我們總會聽到一些人抱怨這抱怨那，抱怨老天對他不公，抱怨社會世態炎涼，抱怨家人對他不夠關心，抱怨生活不如意、命運不夠好、錢不夠多，罵老板太摳，罵負心人沒良心;可從來沒聽過他責怪自己的話，其實，我們好多人都不夠努力，欠缺境界，有點狹隘，有點自私。看了此片，我想問：我們還會抱怨嗎?我們真的還好意思抱怨嗎?
4、擁抱活動的感悟：
當我們張開雙臂相互擁抱時，我們發現，原來，仇恨可以化解，一切猶如過眼煙云;原來，快樂就在心里，只要我們敞開心扉，快樂就會出來與自己一起飛翔;原來，幸福大門就在眼前，只要我們輕輕地去推一下，走進去，幸福就會與我們緊緊擁抱!【說完后，放周立波關于幸福總結的脫口秀，再次啟迪】
5、主持人最后感謝語：
感謝XXX給了我們這一次生動而富有教育意義的活動，他雖然辛苦了我們的身體，卻震撼了我們的心靈，給了我們無窮的啟發;感謝各位嘉賓(點名各位園長)的熱情參加與指導;感謝各位老師的積極參與和愛心捐助，你們的行動讓我們感動!再一次感謝，謝謝!
附：展示牌內容：
“快樂是一種素質 幸福是一種感覺 其實，它們—— 更是 一種 心態”
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