戶外活動方案

春季中班戶外活動方案

晨間活動：

一、活動目標：

1、能積極參與體育鍛煉、能側身、鉆、雙腳跳、投擲等動作。

2、在活動中能主動地或者在教師的鈴鼓下交換游戲。

3、在活動中能勇敢、不畏懼困難。

二、活動項目：

1、小紅軍長征走2、調調樂3、踩高蹺4、高爾夫球5、看誰扔的遠。

2、能積極參與體育鍛煉、能側身、鉆、雙腳跳、投擲等動作。

一、活動目標：

1、能提高幼兒基本動作的協調性、準確性、靈活性。

2、鍛煉和加強幼兒身體素質，進一步提高幼兒做操的興趣，讓每個孩子都參與活動中來，展現集體風采。

3、增強幼兒團結合作的意識。

4、培養幼兒節韻感，發展創造

三、活動項目

1、《我真的很不錯》

2、《第二套廣播體操》

民間游戲

一、活動目標

1、激發幼兒對民間游戲的興趣和愿望，通過研究進一步提高幼兒的合作交往能力，在游戲中能大膽的表演。在游戲中培養幼兒的堅持性和責任性;

2、參與意識、幼兒的自主性和獨立性及游戲的創新意識，創造力;

3、在困難中培養幼兒勇敢、頑強的精神，及敢于克服困難的良好品質。

4、在游戲中提高交往意識及幼兒的評價能力。

二、活動項目

地雷爆炸/、種蘿卜、飛火箭、石頭剪刀布、跳繩、跳格子、城門城門幾張高、丟手絹等。

三、運用各種信號練習走、跑動作的速度和能力。

練習單腳跳，學會玩皮球的基本技能，學會拍球、拋接球、傳球、踢球、運球，學會墊子上爬、滾、翻動作。根據中大班幼兒的年齡特點，在戶外活動的設計中，既要以游戲為主，還要注重運動技能的培養。保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。

1、發展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發產生認同感、親切感、有關心、幫助他人的愿望，進一步培養幼兒的記錄能力。

3、在積極參與、交流活動過程中，逐步體現自我，體驗分享成功的快樂。

幼兒園戶外游戲評比活動實施方案

一、指導思想

進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，深入開展、實施我園課程游戲化基地建設，保證幼兒每日充足的戶外體育活動與自主游戲時間，倡導教師利用當地、本園資源、廢舊物品設計戶外體育游戲活動器械，開展符合幼兒身心發展規律、形式多樣、豐富多彩的戶外活動，促進幼兒園戶外體育游戲活動的開展，全面提升戶外體育活動質量與水平，有效促進幼兒身心健康發展，形成使其終生受益的健康生活方式。

二、活動主題

本次活動的主題是：“沐浴陽光，健康成長”。活動要符合《3-6歲兒童學習與發展指南》和《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》的要求，遵循幼兒體育活動的科學性，掌握適宜的運動強度，提高兒童身體素質，使幼兒在戶外活動中輕松愉快地游戲，充分體現幼兒為主體，自主參與活動，利用多種活動發展幼兒的身體運動能力。

三、活動內容

活動內容展示幼兒園戶外游戲活動(并非一節集體教育活動)，全面反映幼兒園戶外游戲活動情況，包括戶外場地、戶外區域、器械、活動過程組織等，分別反映不同年齡階段幼兒參加戶外體育游戲活動的場景。活動要緊密結合《3-6歲兒童學習與發展指南》中健康領域目標和要求，以生動、有趣的活動形式激發幼兒積極參與體育游戲的興趣，不僅充分體現體育活動的娛樂性，而且要體現幼兒動作發展以及體能鍛煉活動的內容，合作、分享的快樂。

四、器械要求

班級活動第一要有專項體能訓練器械，第二要有自制類活動器械，第三活動器械數量多，種類全，能滿足不同發展水平幼兒和全體兒童的需要。

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