中班數學教案

中班數學教案：我會數

活動目標

1、提高數數的興趣和積極思維的能力。

2、會手口一致的點數，并說出總數。

3、能按數拿取相等數量的物體。

活動準備

1、課件-到5的數字

2、幼兒人手一份：實物紐扣、樹葉、珠子等一到5個，圓點卡片一到五個。

活動過程

一、復習5以內的數數。

1、出示圖片，幼兒觀察、自由討論。

教師：大家看一看，上面都有些什么?

小朋友們一起數一數圖中各種東西的數量。

(一輛小車、一只小兔、兩個車輪、三個氣球、四只蝴蝶、五朵花)。

2、教師說圖中的任一內容，幼兒出示相應數量的圓點卡片。

二、幼兒操作練習：按數取物。

1、請幼兒觀察籃子里的物品，說一說哪些可以放在一起數，哪些不可以放在一起數。為什么?

2、請幼兒拿出各種實物，數一數，各有幾個，說出總數。

3、教師報數，請幼兒拿相等數量的物品。

三、手指游戲

游戲開始，教師和幼兒邊說兒歌邊做動作：

拍拍手，藏小手(雙手放背后)。

你出5(教師伸出5個手指)，我出5(幼兒伸出5個手指)。

數一數。對不對?(幼兒點數手指，并說出總數。)

對，對，對。(用同樣方法，教師分別出示1個、2個、3個、4個手指，游戲反復進行。)

四、完成幼兒操作材料《我會數》。

1、觀察圖畫，理解圖意。

提問：你們看見了什么?小猴有幾只?

2、交代操作要求。

提問：5只小猴可以用幾個圓點表示?

3、幼兒操作。

活動延伸

讓幼兒結伴相互數數對方身上有些什么，各有多少。(如：1個鼻子、2只眼睛等。)

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