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幼兒園籃球親子活動方案（精選12篇）
為有力保證活動開展的質量水平，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的幼兒園籃球親子活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園籃球親子活動方案 1
游戲意圖：
為了豐富孩子的幼兒園生活，定期給孩子設計和準備精彩的親子游戲，對于孩子來講，是一個非常重要的內容，當幼兒園組織活動時，家長一定要積極參加。
游戲準備：
校園凳子、籃球、木棒
游戲過程：
1.孩子們和自己的家長組成一個小組，然后，去領取一個凳子，一個木棒，一個籃球;
2.根據組織者的提示，每個小組分別占據一個位置，然后，按照順序進行排列;
3.準備開始比賽之前，先由家長開始 游戲，每個家長和孩子分別有10次用木棒打籃球的機會;
4.家長們站到凳子前大約1米左右的位置，開始投球;
5.家長投球結束之后，記住投進去的`球的數量，然后，換成孩子繼續投球;
6.將孩子和家長投球完成總量進行相加，數量最多的小組獲勝;
7.給獲勝的小組頒發獎品吧。
幼兒園籃球親子活動方案 2
為了切實推進幼兒園的籃球操體育特色，增強幼兒的身體素質，提高我園幼兒球操的質量，讓幼兒養成認真做好操的良好習慣，經研究決定，幼兒園將于4月13日下午舉行籃球操比賽。
一、比賽時間：4月13日下午4:10-5:00
二、比賽地點：幼兒園操場
三、參賽辦法：
�。ㄒ唬┏楹灈Q定比賽班級及順序。（托小班）
抽簽時間：4月13日。
�。ǘ�)以進場——拍球——退場的程序比賽,具體流程與平時上操相同。
四、比賽要求：
�。ㄒ唬└靼嘁蠼y一園服。
�。ǘ└靼啾仨毐３诌M出場秩序。
(三)每個班級在進場時應有簡短口號，例如：中一中一,永爭第一。 (四)選用固定音樂《球的韻律操》
五、評分標準（滿分100分）
一、入場與退場（30分）（入場20分、退場10分）
�。ㄒ唬┯變阂穆坊蛄房v隊進場進行比賽（入場站定后有口號）。
�。ǘ⿵娜雸龅酵藞鲆焖儆行�、合理。
�。ㄈ├蠋熤笓]時口令準確，聲音洪亮。
二、做操(70分)
（一）動作正確性（20分）
1、球操動作是否標準。
2、動作幅度是否達到標準。
（二）節奏（30分）
1、動作的快慢是否與節奏相符。
2、團體動作是否整齊劃一。
3、動作的'協調、連貫性。
（三）精神面貌整體富有表現力（20分）
精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人積極向上的精神風貌，態度是否積極認真，整個競賽過程自然流暢，動作舒展，給人以美的感受。
六、計分獎勵辦法
1、評委計分（不去最高分和最低分，求最后平均分）按分數高低排名，排名將列入最后的活動工資考核。
七、評委：
幼兒園籃球親子活動方案 3
為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的`身體素質，培養教職工的團隊精神，增強教職工的凝聚力，增進交流，溝通情感，讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中，促進學校和諧發展，落實以人為本精神，經學區決定舉行教職工籃球比賽。
一、比賽名稱：
第一屆教職工籃球對抗賽
二、比賽口號：
團結、奮進、拼搏
三、比賽宗旨：
友誼第一比賽第二
四、比賽時間：
20xx年5月28日—20xx年5月30日
五、比賽地點：
順化寄宿制小學
六、參賽對象：
上片代表隊中片代表隊
下片代表隊寄宿制小學
七、組委會名單
主任：
成員：
八、裁判員名單
裁判長：
裁判員：
九、比賽辦法：
采用單循環制，共計6場比賽。
十、比賽規則：
1、比賽采用國際籃球比賽通用規則。
2、比賽采用2節制，每節比賽20分鐘，中間休息10分鐘，兩節共計40分鐘。比賽按照國際比賽規則操作，以分數最多一方為本場勝利者。
3、比賽時要絕對服從裁判；個人累計犯規5次必須離場。
4、各參賽對隊長有權向裁判提出疑問，隊員有過激行為當違反體育道德處理，取消當場比賽資格。
十一、比賽要求
1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二原則，裁判必須嚴格公正執法；比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾裁判；不得打假球，攻擊對方球員；如有上列情況者，視情節嚴重程度給球員乃至球隊予以處罰。
2、為保證比賽公平和公正，每場比賽由“第三方”推薦的裁判擔任裁判。
3、要求裁判和隊員提前半小時到達比賽場地熱身、以保證球員安全。
十二、獎勵措施
比賽分為第一名、第二名、第三名，第四名。
幼兒園籃球親子活動方案 4
一、活動的基本情況
活動目的：
為倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康工作理念，豐富廣大教職工的業余文化生活，展示教師風采，增強體質，增進友誼，廣泛開展科學的健身活動，推動學校各項工作的.全面發展。特舉舉辦教職工籃球賽。本次比賽利于教師們樹立相互支持的團隊精神和整體意識；激發團隊的工作熱誠和拼搏創新的能力；樹立良好心態，快樂生活，享受工作。
二、組織領導及工作人員安排1.領導小組
組長：
副組長：
組長：
裁判員：
三、參賽球隊
低年級組中年級組
高年級組行政組
四、籃球競賽運動員守則
�。ㄒ唬┵惓鲲L格、賽出水平，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
�。ǘ┲v文明、講禮貌、講衛生、講道德。
�。ㄈ┳鹬仡I導，服從組織。
五、籃球競賽裁判員守則
�。ㄒ唬﹫绦胁门腥蝿諘r，精力集中，精神飽滿，儀表大方。
�。ǘ﹪栏衤男胁门新氊�，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。
六、活動安排：
第一場：低年級組-中年級組裁判員：張興良王克瑞
第二場：高年級組-行政組裁判員：王成梁克民
第三場：低年級組-行政組裁判員：梁克民王克瑞
第四場：中年級組-高年級組裁判員：張興良王成
第五場：低年級組-高年級組裁判員：梁克民張興良
第六場：中年級組-行政組裁判員：王克瑞王成
七、獎勵設置：
對前兩名進行獎勵
幼兒園籃球親子活動方案 5
活動目標
1.通過開放日，讓家長了解我園的教學情況及孩子的學習情況。
2.向家長展示孩子學習籃球的成果，讓家長感受孩子學習籃球后的魅力。
3.推廣普及幼兒籃球活動，結合《指南》創設合適的籃球游戲讓家長通過親子游戲，感受籃球活動的樂趣，加強家長與子女之間的情感交流。
4.培養幼兒勇敢、活潑的個性。
5.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
活動準備
微信發布邀請函、親子游戲、滑溜布、家長義工、場地劃分等
具體活動方案及流程
一、活動背景：
在西樵鎮教育局大力推動幼兒籃球發展下，我園積極開展幼兒籃球活動，普及籃球課程，并根據《3—6歲兒童學習與發展指南》健康領域的發展目標及建議，創設豐富有趣的籃球游戲，讓籃球游戲滲透到幼兒的一日活動中，既豐富了幼兒的體育活動。也充分調動了孩子們參與籃球活動的積極性。在2017年即將來臨之際，為了增進孩子與家長之間的親子關系，向家長展示我園開展籃球活動的成果以及增進幼兒園與家長之間的溝通與合作達到家園共育的目標。12月30日隆重開展了以“趣味籃球，助力成長”為主題的親子開放日。
二、活動程序：
1.2：30——3：00各班智趣寶寶大比拼
2.3：00——3：10各班整理時間(喝水、墊毛巾等)集中操場排好隊【有音樂提示】
3.3：15——3：30全園活力籃球健身操展示(小班級小操場;中大班大操場)(早操展示完畢后，放輕音樂主持人邀請家長進場統一站在幼兒右邊;小班級最后放松操不做，教師指引幼兒排好兩條隊伍移步到大操場準備集體親子游戲。小班的保育員指引家長有序移步大操場)
4.3：35——4：10(親子集體游戲【滑溜布】)
6.4：15——4：50(1)籃球隊三對三籃球賽(2)親子互動游戲【各班攤位游戲】同時開展
7.4:50——5:00：主持人視情況，宣布活動結束。
8.大會主持稿【見附件1】
三、活動人員安排及準備材料：
四、彩排時間
【彩排時音響控制全程由溫艷婷負責】
1.第一次彩排時間12月27日下午3：00集中大操場。(按平時早操站位)。
2.明識各班位置及走位。第二次彩排時間12月28日下午3：00。
(八)溫馨提示：
1.當天家長需持邀請函及打卡方能進園，各班做好家長宣傳工作。
2.各班務必提前打印好分組教學的幼兒名單及上課地點并張貼在課室門口，方便家長對號觀摩。(分組上課前先跟家長簡單交代本次活動的安排)【講稿見附件2】
3.教學活動結束后，請各班老師迅速整理好孩子(包括衣服、墊好毛巾、喝水等)聽到指定音樂馬上集中大操場。
4.當開始親子游戲時，沒有家長的孩子，班主任要分配好班上人員照顧協助孩子一起游戲
5.通知各家長穿好運動服和運動鞋。
五、活動精彩瞬間
(一)智趣寶寶大比拼
為了讓家長全面了解幼兒本學期在園的各項發展情況，讓家長看到孩子成長中的點滴進步，分享孩子們成長中的點滴快樂，我園小、中、大班分別開展了智趣寶寶大比拼展示活動。
本次活動，老師們根據本班幼兒實際情況，精心組織了不同形式的表演，向家長展示了自己所學到的本領：歌曲、兒歌、律動、故事表演、……孩子們積極的回答、認真的操作、出色的表演不時贏得家長的笑聲和掌聲。每一個孩子的進步都得到肯定，每一個孩子的個性都得到張揚，那種濃濃的、熱烈的、積極向上的氛圍感染著在場的每一位家長。
(二)活力籃球健身操
在我園積極開展籃球活動下，幼兒的拍球技能不斷進步�？矗⒆拥淖笫直吃谏砗螅沂质炀毜嘏拇蚧@球，幾秒鐘后雙手交換繼續拍球，運球變換隊形……表演這些動作的可不是職業籃球手，而是西樵鎮中心幼兒園新田分園小中大班的'孩子們。每天早上，幼兒園300多名小朋友們聚集在操場上，和著樂感極強的音樂伴奏，完成長達11分鐘的“籃球操”。這套自創的“籃球操”，已經成為了西樵鎮中心幼兒園新田分園一道亮麗的風景線。
(三)三對三幼兒籃球賽
幼兒三對三籃球賽，將活動推向了高潮，在孩子、家長們的歡呼聲中，場上的籃球小明星在賽場上揮灑著汗水，在運動中體驗著成功的樂趣。既激發了幼兒對籃球的興趣，也體現了孩子不怕苦累、堅韌的良好品質。
(四)親子互動游戲之(一)背背樂
孩子們與最愛的爸爸媽媽們一起游戲�！氨潮硺贰薄ⅰ芭琅罉贰�、“過山洞”、“時光隧道”、“合力夾球行”、“超級履帶走”，讓孩子們在游戲中感受著親情的溫馨，在游戲中體驗著合作的快樂。
本次活動既豐富了孩子們的生活，又增進了家長和孩子的友誼，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是有效實現了家�；印⑸缧；幽Ｊ�，還促進了家長與學校、家長與家長、家長與孩子之間的情感交流，增強了班級的凝聚力和向心力。
幼兒園籃球親子活動方案 6
為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質,全面推進素質教育和陽光體育運動，增進教師之間的交流,決定舉行教師籃球友誼比賽,活動安排如下:
一、比賽日期與地點
1、時間：20xx年4月29日星期五下午17：00正式開始。
2、地點：比賽地點在學校籃球場。
二、活動方式
1、將幼兒教師及小學教師分為女子組和男子組，領隊兼教練各組自選。
2、根據本校特點女教師居多，因此將女子組分為a、b、c、d四隊,男子組分為a、b兩隊（每隊六名隊員，隊員安排詳見比賽分組安排表）。
3、當天沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊，可以為自己喜歡的球隊吶喊加油。
三、比賽方法
比賽分四節各12分鐘，得分高者為勝隊。
四、比賽規則
1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。
2、比賽采用四節制，每節的比賽時間為十二分鐘，兩次暫停，中場休息五分鐘。
五、活動組織
1、組織部門：校工會。
組長：廖柳芷盧朝霞
副組長：盧寒盧順站組員：學校全體教師2、比賽裁判：由體育教研組指派教師。
六、比賽注意事項
1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規則，賽出水平，賽出風格。
2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到10分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。七、獎勵：
女子組第一名每位隊員一床價值150元的夏涼被
第二名每位隊員一床價值130元的夏涼被
第三名每位隊員一床價值100元的.夏涼被
第四名每位隊員一床價值80元的夏涼被
男子組第一名每位隊員一床價值130元的夏涼被
第二名每位隊員一床價值110元的夏涼被
每位隊員統一發運動服二套。裁判員及解說員每人贈價值15元毛巾一條。
幼兒園籃球親子活動方案 7
一、活動背景
籃球是一項非常有趣的體育運動，有益于培養幼兒身體協調性、反應能力、意識覺知和準確的判斷力。因此，開展幼兒園籃球教學活動對提高幼兒體質素質、促進幼兒身體健康以及增強幼兒體育文化知識的認知起到了重要的作用。
二、活動目的
1、培養幼兒的籃球興趣和愛好；
2、提高幼兒的協調能力和感知力；
3、提升幼兒的運動技能和身體素質；
4、發展幼兒的團隊合作精神和人際交往能力。
三、活動計劃
1、期數和時間：該活動共分為2期，各2周，時間為每周一次，共計4次活動。
2、活動主題：基礎籃球教學。
3、活動對象：幼兒園大班幼兒。
4、活動形式：課堂教學和實踐教學相結合。
5、活動內容：籃球基本技能、比賽、比賽策略等。
6、活動地點：幼兒園門口或體育場地。
四、活動評估
評估考核分為兩個環節：集體評估和個人評估。
1、集體評估
每個班級將按照教師的要求進行集體表現的評估。根據表現情況，將評估結果排名，以便開展更多的活動內容，并鼓勵幼兒在球場上發揮出自己的潛力。
2、個人評估
在評估個人時，將根據幼兒突出的優點，給予與之合適的獎勵，主要考核項包括：
（1）籃球技能：具體考核內容包括運球、傳球、投籃等，評價幼兒的技能水平，找出優缺點，為下一階段的訓練制定方案。
�。�2）身體素質：考核幼兒在體育鍛煉中的表現，根據表現情況給予相應的`獎勵。
�。�3）團隊協作：考核幼兒在團隊合作中的表現，包括在比賽中配合，為團隊出謀獻策等，建立團隊精神。
五、活動總結
本次幼兒園籃球運動活動，使幼兒在鍛煉身體的同時建立了良好的團隊合作意識，提高了幼兒籃球活動的興趣和積極參與性，提高了幼兒對籃球的了解和認識，為幼兒健康成長打下了基礎。同時，家長們也需要重視幼兒身體運動的開展，積極參與幼兒園的體育活動，并在家庭中為幼兒營造更加健康的環境，進一步增強幼兒的體質和身體素質。
幼兒園籃球親子活動方案 8
隨著社會經濟的發展，孩子們的生活越來越多元化，同時也呈現出許多不良的生活習慣，例如長時間玩手機、電腦等電子產品，導致孩子們身體素質下降，身體發育不良。為了讓幼兒園孩子們更好的健康成長，增強身體素質，全面發展孩子們的體育愛好和能力，我們將在幼兒園開展籃球特色活動，以幫助孩子們鍛煉身體、增強體育技能、培養團隊精神和競爭意識。
一、活動目標
籃球特色活動的目的是讓孩子們在輕松的氛圍中擴展運動領域，提高幼兒園的兒童身體素質，體驗籃球的樂趣。通過籃球活動，全面發展孩子們的身體素質，積極培養孩子們的認知、動手能力、情感交往能力、探索精神和創造力，讓孩子們快樂成長。
二、活動內容
1、籃球基本技巧的學習
a、站姿與手位
b、運球
c、投籃
d、接球和傳球
e、防守和搶斷
2、比賽
活動中，我們按照孩子們的年齡和技術水平，組織合理的比賽，鼓勵孩子們體驗比賽中的樂趣，同時，孩子們還可以在比賽中互相學習，切磋交流，提高自身技能，增強競爭意識和團隊協作精神。
3、追逐游戲
為了鍛煉孩子們的爆發力和敏捷性，我們可以采用追逐游戲，比如“搶球游戲”，通過游戲可以讓孩子們在歡樂中學習，輕松的鍛煉身體，不會有過度的.傷害。
三、活動時間和地點
1、活動時間：
此項活動建議每周一次，每次持續1小時，具體時間可和幼兒園的老師協商，根據孩子們的特點和環境情況合理安排。
2、活動地點：
建議在幼兒園的室內籃球場進行，當然如果天氣好，也可以在室外進行，而活動地點的選擇一定要確保孩子們的安全。
四、教學方法
1、分組教學
分組教學是靈活應變的方法，可以根據孩子們的實際情況進行分組，確保每個小組的人數適中，從而達到更好的教育效果。
2、因材施教
每個孩子都是不同的個體，他們的學習能力、興趣愛好有所不同，我們應該根據孩子的個性特征和差異，制定出適合每個孩子的籃球學習計劃，給每個孩子創造良好的學習氛圍，調動每個孩子的學習積極性和主動性。
3、激發興趣
孩子們對籃球活動的興趣是很重要的，如果孩子們對活動感到無聊或者厭煩，就達不到目標。因此我們需要通過一些有趣的學習方式，來增加孩子們的興趣。
五、注意事項
1、安全
無論任何運動，孩子們的安全是最重要的。在籃球活動中，我們要關注孩子們的安全，最好由專業的教練來指導、監督，并在活動過程中嚴格遵守安全操作規定，確保孩子們的安全。
2、適量運動
籃球活動是很好的運動方式，但是必須合理安排時間和強度，過度運動可能造成孩子們的身體受到傷害，而且對于幼兒園的孩子來說，身體素質也差異很大，必須酌情考慮，從而減少運動過度對孩子們身體的傷害。
3、注意營養
身材體檢，然后根據身高、體重、年齡等因素的綜合評估，建立一個科學合理的食譜，增加攝入富含蛋白質和熱量的食物，保證孩子們的身體能夠承受籃球活動。
籃球特色活動是一項針對幼兒園的特色運動活動，它不僅可以鍛煉幼兒園的孩子們的身體素質，提高籃球技能，增強團隊協作精神和競爭意識，還能擴展孩子們的運動領域，讓孩子們在快樂中成長。
幼兒園籃球親子活動方案 9
一、活動目標
1.練習高低拍球、運球過障礙和投籃的動作技能。
2.提高身體的協調性和靈活性，體驗成功“運糧”進洞的成就感。
二、活動準備
1.籃球16個，投籃滾筒4個、拱形門4個，木板4塊，20cm木樁8個。
2.螞蟻胸飾16個（紅、黃、藍、綠）。黑板1塊，統計磁貼若干。
三、活動過程
1.準備活動。
現在，我們帶著糧食找一個不會碰到其他小螞蟻的地方，跟著螞蟻媽媽一起來動一動!做一只鍛煉身體的小螞蟻。
2.教師導入活動“運糧闖三關”。
①幼兒自由練習，教師觀察指導。
�、趲熡捉涣餍〗Y。
�、塾變涸俅螄L試，探索。
3.游戲“運糧大比拼”。
�、俳處熓痉队螒蛲娣ā�
�、谟變壕毩�，教師引導、小結。
引導重點：發現孩子在運糧過程中的'一些問題，予以指出，并糾正。（彎腰運球過山洞、拍球過獨木橋，選擇一點投籃進洞）
�、塾螒虮荣悺�
引導幼兒能根據所學本領和要求進行游戲比賽，并做好記錄。
教師宣布成績。
④再次組合游戲。剛才的比賽，xx組，贏了，我們要祝賀他們！但是輸的小螞蟻也別灰心，想不想再和他們來比一次？這一次，媽媽要加深一點難度，我們要走過一個斜坡，然后把糧食運進洞里。
4.結束活動。
集體進行舒緩活動。
幼兒園籃球親子活動方案 10
活動內容
拍球
出處
自編
活動目標
1、掌握原地排球的`基本動作要領
2、發展幼兒對體育器械的操作能力
活動準備
五號籃球每人一個
活動過程：
一、熱身活動：所有小朋友持球沿線站成一個圈，按逆時針方向分別做側身跑兩圈，后退跑兩圈
持球熱身：
1、雙手持球從頭頂向背后用力拉伸
2、雙手持球兩腿伸直，球從兩腿向后拉神
3、雙手持球兩腿伸直，持球碰腳尖左右各10次
4、兩手持球活動手腕腳踝
二、基本過程：
原地拍球的基本動作要領：兩腳分開于肩膀同寬，膝蓋微曲，身體稍微前傾，以右手拍球為例，右手5指完全分開把球包住，大臂帶動小臂上下拍球，手腕下壓，隨時準備迎接來球。
①原地單手拍球。
�、谠刈笥沂纸惶媾那颉�
③單腳站立拍球。
�、茈p腳跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一樣。
�、菖那蜣D圈：用最大臂力，向上拍球，然后自轉一圈再拍球，也可以連拍幾個球后在轉圈一周。
⑥花樣拍球：單腿向左、右邁球相互交替進行，也可蹲下拍球，用手指拍球等。
難度挑戰游戲：兩兩一組，拍5次球后互相交換位置拍對方籃球5次后再交換，比賽哪兩個小朋友交換次數最多！
三、持球放松活動：
滾小豬游戲：沿網球線用兩手手指不斷撥滾球。持球拉伸結束
幼兒園籃球親子活動方案 11
使用材料：
籃球、塑料圈、紙棍等。
目的：
鍛煉幼兒的上肢力量和身體的協調能力。
活動設計：
1、單手拍球：
可以單手立定拍球，也可以沿直線或障礙物行進拍球。要求手掌保持握球狀，手腕自然用力，身體降低重心稍微前傾，球的.高度控制在胸部以下。
2、雙手拍球：
按照單手拍球的要求，左右手交替進行。先立定姿勢雙手拍球，熟練后走直線、走圓圈或繞障礙物行進拍球。幼兒可以邊拍球邊數數，看誰在規定的時間內拍球次數最多。
3、拋接球：
兩手向上拋球，然后再用手接��；兩名幼兒合作面對面拋接球，接不住球者為輸。
4、乖乖球：
兩名幼兒面對面蹲下或坐下，向對方滾球，球不能離地，沿直線向前滾，比一比誰的球最乖。
5、轉圈圈：
幼兒各拿一個籃球放在平地上，單手放在球的上部，用力向前轉、向后轉，比一比誰的籃球轉的時間最長。
6、頂球：
把球放在頭部，兩手輕輕扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者為輸。
7、夾球跳：
把球放在兩腳之間，夾住球輕輕向前跳，看誰或看哪隊先到達目的地為勝。
8、運球：
把球放在籃子里，提著走、跑、跳；兩人提著合作運球，可增加障礙物，使活動更加有趣。
9、螃蟹運球：
兩幼兒面對面站好，兩手輕輕抓住對方，把球放在兩幼兒胸部中間，學螃蟹橫著走。兩人動作必須協調一致，才能走得好，運得穩。也可以增加難度，背對背運球走。
10、趕球走：
幼兒手拿硬紙棒，按一定的路線向前趕球，看誰的球先到達目的地。
11、拖拉球：
用塑料圈套住球向前走或向后走，不要讓球寶寶出圈。
12、胯下傳球：
先單手拍球，然后抱起球從胯下穿過繼續拍球。這種玩法有一定的難度，需要耐心練習。
13、蝸牛旅行：
把球放進輪胎內，兩手輕輕地扶住輪胎向前滾�；顒又姓l的球掉下來為輸。
14、轉身拍球：
幼兒先立定拍球，然后迅速轉個圓圈后繼續拍球。在一定的時間內，比一比誰轉身的次數最多。
15、投球：
幼兒持球站成一隊，與球籃保持一定的距離，用手指和掌根握球，在頭前方上舉，用力往籃內投球，進球為勝。
16、教師根據幼兒的年齡特點和發展情況創編球操，請幼兒隨音樂表演。
幼兒園籃球親子活動方案 12
活動目標
1、學會正確的原地投籃動作。
2、增加幼兒對籃球的興趣。
3、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的'快樂。
4、發展幼兒手部動作的靈活性。
活動準備
幼兒籃球架和籃球。
小紅旗若干面。
活動過程
1、自由的玩籃球，讓幼兒喜愛上籃球，說說平時自己都是怎么玩球的？
2、說說都喜歡什么體育活動？喜不喜歡籃球？想不想當籃球運動員啊？
3、教師原地投籃，來引起幼兒也想投籃的興趣，你們想不想玩？想不想學投籃�。�
4、籃球運動員投籃都是經過正規的訓練的，我們要學會正確的投籃動作，保證我們自身的安全才可以玩，那你們想不想學原地投籃動作啊？
5、那現在就來和老師一起學，老師做一步動作，大家也要跟著做，有做錯的幼兒，教師要及時糾正指導。
6、學會原地投籃動作后，來試著投投籃，保證孩子們都掌握的情況下，進行游戲。
7、大家來一起來玩投籃好不好？比比看誰原地投籃，投進去的球最多。
8、每投進去一個發一面小紅旗，最后，算一下誰手里的小紅旗最多為勝。
活動結束
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