手拉手活動作文400字

手拉手活動作文400字應該怎么寫的呢，小編為大家推薦下文。希望可以幫助到你。歡迎你的閱讀。 

篇一：手拉手活動 400

盼望已久的手拉手活動終于來了，就在今天……

今天陽光明媚，我帶著跟天氣同樣的心情坐在大巴上，和老師、同學去黃良村。到了黃良村，我發現這是個美麗的地方，這兒沒有汽車尾氣的污染，也沒有工廠冒出濃煙，這兒山青水秀、空氣清新。下了車，我們往山上走，來到一個藍球場，這就是我們今天活動的地方。不一會，幾個老師帶著幾個同學來了，有一個是初中的大姐姐，有兩個五年級的大哥哥，還有幾個弟弟妹妹，他們是我們今天手拉手的對象。

為了調節一下氣氛，我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲。接著關鍵的時刻到來了，是愛心大贈送，我把準備好的禮物交給一個小妹妹，我對她說：“小妹妹，這是送給你的文具，以后要好好學習。”她緊緊地握著我的手，一個勁的直點頭一句話也說不出來。

下了山后，我們去了初中大姐姐的家里，這是一個石頭砌的老房子，瓦片蓋的屋檐低低的，進了門我發現：房子里很黑，整個房子只有中間掛著一盞昏黃的電燈，這是家里唯一的電器;房子雖然很小，但是空蕩蕩的，整個房子只見一張桌子和兩條凳子，幾乎沒有其他家具。大姐姐的生活條件確實很艱苦，希望我們手拉手活動能幫上她的忙，希望她能認真學習。

篇二：手拉手活動 400

手拉手岳西縣是一個山好水好，風景秀麗的小縣城，那里盛產茶葉、板栗和山楂，全國聞名。但是由于交通不便，所以那里至今還是一個貧窮縣，還有許多失學兒童。

為此我們學校開展了獻愛心捐款活動，我也被榮幸地選為到岳西溫泉中心小學開展手拉手心連心活動。

4月15日上午，我翹首以盼的日子終于到了，因為今天就要到岳西溫泉中心小學去了。我上了車，心里一直想：

這位和結對的小女孩長得怎么樣?學習好嗎?家里生活條件如何?車子在蜿蜒曲折的山路長顛簸了三個多小時，終于到了溫泉小學。

下午，我們學校8名老師帶領40名同學到了溫泉小學。溫泉小學是岳西縣一所規模較大的學校，剛進學校就受到全校師生的歡迎。我們坐在主席臺上，看著臺下一雙雙高興、熱情、期盼的眼睛，我的心情無比激動。

當地的校長講了話，石化三小的管校長也發了言，還帶去了石化三小全體師生的捐款，溫泉小學和石化三小從此成為了聯誼學校。不一會，老師領來一位小姑娘，老師對我說：

這位就是你結對的小伙伴。我看著她，仿佛我們曾經相識過。她叫胡婭嫻，也是四年級的學生，她長著一頭烏黑的短發，皮膚黝黒，身體結實，一雙眼睛炯炯有神，但是她很靦腆。

我一把上前拉住她的手，和她聊起天來。

她把我帶到她的班上，她的同學非常高興，有的同學讓我留下家庭電話號碼，有的同學讓我留下家庭住址，還有的送我小禮物。叮呤呤

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