范文一

　　人要有志向，這是不可缺少的品質。要實現自己的人生志向不僅要有不屈不撓的進取精神，還要有腳踏實地的學習精神，只有這樣才能到達目標。這是我從事教師工作以來體會到的最深的人生感悟。

　　本人從事語文教育已經有15年了，在教學工作中一貫遵循“愛與尊重是教育的出發點”。在工作中注重對教學方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學生，以真誠感動家長。對待學生如同自己的孩子一般，用愛心包圍著班上的每一個孩子。所帶班級在各項活動中表現突出，受到學校和家長的好評。所撰寫的教案曾獲XX市特等獎，一等獎;在市﹑校教學比賽中獲特等獎，一等獎;每年撰寫德育論文，曾獲XX市一等獎。性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業有極高的熱情。

　　范文二

　　本人忠于人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯系實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。

　　范文三

　　我叫XXX，今年27歲。20xx年7月我從徐州師范學校藝師美術專業畢業，面試應聘教師職位。

　　教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　范文四

　　通過考試，今天，我很榮幸能夠以本崗位筆試第一的成績進入面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　我叫XXX，今年27歲。2014年7月我從徐州師范學校藝師美術專業畢業，面試應聘教師職位。

　　教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

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