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大學端午節的策劃方案

時間:2024-07-13 15:32:02 端午節 我要投稿

大學端午節的策劃方案

據統計,端午節的名稱叫法達二十多個,如有端午節、端陽節、重五節、重午節、當五汛、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、屈原日、午日節、女兒節、地臘節、詩人節、龍日、午日、燈節、五蛋節等等。下面是大學端午節的策劃方案,歡迎閱讀參考。

大學端午節的策劃方案

活動背景:傳統節日是中國傳統文化的代表,是中華民族智慧的結晶,也是無形"非物質文化遺產",因而更容易在淡化的過程中喪失,現在人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機,道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統的內容越來越少,而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。增強同學之間的感情,團結凝聚力。為同學們創造一個相互交流的平臺。

活動主題:感悟傳統,團結你我。

活動時間地點:2017年6月20日 重慶市南岸區南山

活動流程:

一.前期準備

1.2017年6月18號召開班會,宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。

2.2017年6月19日前把活動場地安排好

3. 設計當天活動游戲策劃,游戲性質。闡明活動意義

(1).增強同學之間的相互了解,促進班級凝聚力的形成。

(2).增強當代大學生對傳統文化的了解與關注,繼承和發揚中華民族傳統文化。

二.活動階段1.確定集合地點(xx工商大學校前廣場)。

2. 設立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安全到達。

3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

4.除以上措施外,我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。

工作安排:

(一)、宣傳工作

1、班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學們系統地介紹和闡述活動的意義是增強同學們的感情)。

2、所有材料準備由譚天和何澤敏負責。

5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由李艷、李蝶思負責。

(二)、活動現場

1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學,以便集體出發,避免個人主義。關注大家安全由xx舟負責。

2、路線指引由xx負責。

3、現場活動游戲制作和調動同學的積極性由xx負責(注意活動的目的和主題,不可偏離主題,控制住場面)。

(三)、返校工作1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學們的個人安全。

2.到校后,要在校前廣場點名,以確保每個人都安全返校。

"注:此次完全針對10級工業設計一班同學。

經費預算:

1、車費:100元,4元/人。

2、糖果:40元。

3、飲料:100元。

4、餐費:(共兩餐):500元,20元/人。

5、后期材料處理費用:10元。

6、簽字筆5支: 10元 2元/支。

7. 飲用水: 15元.

合計:760元。

大學端午節的策劃方案

一、活動名稱:

“端午飄香,‘棕’是情,龍舟競賽,承傳統”

二、活動背景:

為了進一步落實大學生民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭互動的常態建設,學院以我國傳統節日—端午節為契機,開展“端午飄香,‘棕’是情,龍舟競賽,承傳統”為主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統文化的了解和興趣,激發學生的民族自豪感。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。這次我們就來過一個特別的有意義的端午節。

三、活動簡介:

端午節前一天協會一部分人在教室進行關于端午節的宣傳和介紹,了解端午節的由來,并進行相關的知識競答。競答完成后,組織同學們用廢棄材料折紙船。另一部分人與東昌湖龍舟比賽的領導人員進行協商,并聯絡相關單位(參與龍舟比賽的)爭取與他們達成一致,為龍舟比賽提供服務人員和比賽人員。并在東昌湖邊進行關于端午節的宣傳。

四、活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的'傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

五、主辦單位

XXXX

六、活動時間期:端午節,也就是夏歷五

端午節,陽歷5月30.31

七、活動準備

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物

八、活動流程

校內宣傳

時間:5月30日

地點:XXXXXX教學樓A201

活動安排:

1. 了解端午節的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑了解端午節的由來。)具體內容如下:

(1)、農歷五月初五是什么節日?(端午節)

(2)、那么,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)、學生講述端午節的來歷和習俗

(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?

然后由協會人員進行關于端午節的介紹。

2.將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學們進行自己的“龍舟”(小船)制作。

3、同學們可利用端午節活動時間進行端午知多少征文活動。

校外宣傳

時間:5月31日

地點:XXXX

活動安排:與已聯系好的東昌湖龍舟比賽的領導人員進行本次宣傳活動的相關安排,并按時與聯絡好的相關單位(參與龍舟比賽的)會面,為他們進行賽前的服務,我們也選出代表我們學院的人與他們并肩作戰。

與此同時,在東昌湖畔,選擇適當的位置拉起宣傳條幅,并準備好簽字筆和宣傳單,讓過路的群眾參與到這次活動中去。

九、其他

活動的安全會有專門人員負責。


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