大學端午節活動策劃方案15篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的大學端午節活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學端午節活動策劃方案1

　　端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

　　活動日期：端午節，也就是夏歷五月初五。

　　活動地點：可以在自己家里。

　　活動目的：大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　活動內容：活動內容是據端午節的習俗來制定的。

　　在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

　　端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的`爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

大學端午節活動策劃方案2

　　端午節是中國的傳統節日，在夏歷五月初五。過端午節是中國人兩千多年來的習慣。

　　端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

　　活動日期：

　　端午節，也就是夏歷五月初五。

　　活動地點：

　　可以在自己家里

　　活動目的：

　　大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　活動內容：

　　活動內容是據端午節的習俗來制定的。

　　1、在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

　　2、端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的.味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　3、端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

大學端午節活動策劃方案3

　　活動目的：端午佳節，讓異地的同學感受到集體的溫暖。

　　參與人員：不回家的同學和師兄師姐。

　　活動地點：中心湖草地活動時間：6月16(星期三)晚七點半

　　活動流程：

　　1.主持人暖場"端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。

　　2.暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

　　3.主持人出場，開始游戲時間。

　　(一)007圍成一個圈，由開始一人發音"零"，右側開始第一個隨即亦發音"零"，第二個人則發 音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

　　(二)速配氣球每個人發一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。

　　4 粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

　　5 游戲繼續

　　(三)速配踩報紙牌收上來，同上個游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸的一組就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸的圍著系有氣球的繩子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

　　(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然后一個一個的.解開，解開后應是一個圓圈，若有解不開的現象則那一組應受罰，措施待定。

　　6 此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話，就結束了。

　　食物采辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜......

　　負責人：奶爸奶媽

　　道具準備：報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響

　　現場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙

　　活動經費：五百塊

大學端午節活動策劃方案4

　　一、活動主題

　　農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊等。

　　端午節的第一個意義就是紀念歷偉大的民族詩人屈原。

　　屈原（前340—前278）名平，字原。任楚國左徒，世稱三閭大夫。他對內主張舉賢任能，改革弊政；對外主張聯齊抗秦，興邦強國。因遭讒臣嫉謗，被楚懷王蔬遠，后又放逐湘沅，雖輾轉艱辛，仍憂國憂民。聞秦軍攻破郢都，憂憤交加，投汨羅江以殉國難。古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已成華海內外華夏兒女的共識，這就賦予端午節愛國主義情結，既“端午情結”。

　　在端午節人們主要以什么方式慶祝這個節日：

　　懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節習俗。在江淮地區，家家都懸鐘馗像，用以鎮宅驅邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅邪魔。

　　掛艾葉菖蒲：在端午節，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅魔祛鬼之神效。

　　賽龍舟：當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開始有龍舟競渡，當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽。現在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有競渡，近來英國人也有仿效我國人作法，組織鬼佬隊，進行競賽活動。

　　但是這樣一個重要的節日，目前卻正在衰退之中。到二十世紀50年代以后，中國社會的社會制度，人們的生產方式和生活方式都發生了變化，特別是意識形態的變化直接沖擊傳統，端午節習俗越來越衰落，目前除個別地區和民族外，大部分地區人們的節日意識在逐漸淡化，端午節俗的一些傳統的項目已經或正在消失。雖然吃粽子的習俗還在保留著，但懸掛菖蒲、艾草、飲雄黃酒、帶五色縷等習俗近乎絕跡；粽子也已不再是節令食品，在大城市隨時都可以買到。另一方面，端午節自古以來一直是民間節日，平民化、生活化是它的顯著特征。也就是說，中國的端午習俗雖然流傳了幾千年，但從來沒有上升到儀式化、禮儀化、典禮化的程度，沒有制度上的保證。民俗的這種隨意性，決定端午節的儀式傳承具有不穩定性，這也影響到它的傳承。端午節的歷史和文化史價值是不言而喻的，這一習俗在中國流傳幾千年，畢竟有它存在的理由，畢竟有民眾的心理、思想在支持這一活動的傳承和發展。巫術避疫驅邪—生活愿望（情趣）體現—文化娛樂（競技）開展，是端午節俗演變的軌跡。

　　中國端午節習俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區，形成一個端午習俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產，也是世界文化遺產。韓國將來自中國的端午節習俗本土化了，變為韓國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經驗很值得學習和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習俗，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻。

　　端午節有著悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節活動不僅具有經濟效益，更有社會效益。

　　二、活動背景：

　　紀念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統節日，目前正在衰退之中，大學生對中國傳統節日漸漸淡忘，如果將中國端午節的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。

　　三、活動目的與意義：

　　為了進一步弘揚民族傳統優秀文化，對大學生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學生進一步了解祖國的傳統節日、更加喜愛祖國傳統節日、并準備過好自己的傳統節日，激發了學生的愛國熱情。

　　四、活動內容：

　　活動地點：x教202教室

　　活動時間：x年6月17日晚7點

　　活動負責人：全班班委

　　活動參加者：44人（全班44人）

　　五、活動流程：

　　（一）端午奇緣話習俗。（可以通過上網、查閱書籍等方式了解）

　　學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。

　　1、五月初五是什么節日？（端午節）

　　2、你們知道端午節的來歷嗎？

　　3、學生生動地講述端午節的起源故事等等。

　　（二）外來學生說說自己家鄉過端午的`習俗。（班上4位外來學生）

　　（三）做香袋比賽。

　　（主持人）：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學。

　　活動前準備：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結細線）；

　　2、工具：剪刀、針、縫衣線；

　　3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等；

　　4、剪下相對的兩片；

　　5、做法：

　　（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

　　（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

　　（3）將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

　　學生動手做香包，然后進行評比。

　　（四）與詩共舞

　　（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什么節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

　　（每一小隊自行準備，形式可以自主創設）

　　（五）觀看賽龍船慶端午的x者短片。

　　（主持人）：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎？端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷x投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

　　龍舟競渡可說是端午節的x龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。

　　（播放賽龍船慶端午的x者短片。）

　　（主持人）：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎？

　　隊員們踴躍發表自己的觀點。

　　六、經費預算

　　香袋材料工具：x元

　　其他備用費用：x元

　　七、活動注意事項及安全

　　1、小心運用剪刀、針等工具；

　　2、認真聽主持人安排活動；

　　3、活動前每位同學對端午節知識要有初步的了解（通過查資料）；

　　4、保持活動地點的干凈整潔，活動結束做相應的打掃。

大學端午節活動策劃方案5

　　一、活動背景

　　讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的

　　1.初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

　　4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的.能力以及語言概括和表達能力。

　　三、活動時間

　　端午節前兩天

　　四、活動準備

　　1、將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

　　五、活動方案

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過端午節的風俗習慣。

　　三、端午節故事演講。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　激情朗誦有關端午節詩歌

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說端午

　　第二主題：端午實踐活動

　　三、討論端午節活動方案

　　四、小結

　　隊員們了解了那么多關于端午節的知識，又為過今年的端午節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節快樂!

　　老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!

　　第三階段：拓展，延伸。

　　通過今天的活動，我們初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

　　(分4個活動小組)

　　1、端午的風俗習慣。

　　2、端午的傳說和故事。

　　3、關于端午的詩詞。

　　4、關于端午的食品。

　　六、實施策略

　　這次活動的實施分為三個階段。第一階段，活動準備，搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事;調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過端午節的風俗習慣;活動的節目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進一步研究端午的風俗習慣，傳說故事等，在此基礎上擴大研究范圍，可研究關于，端午的詩詞，端午的食品等，使學生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助學生增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。

　　七、評價方式

　　活動評價方式可以多種多樣，準備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學生做好資料的收集，可用優、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主，可以隊員互評，小組評，表現較好的發給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價，結合爭章給予評價。

大學端午節活動策劃方案6

　　通過“消逝中的經典”之“端午之思”的論壇活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失中的經典文化，積極保護我們的'經典文化，并作出思考。通過思考：“保護傳統節日有何意義?如何保護傳統節日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

　　一、活動主題

　　“消逝中的經典”之“端午之思”。

　　二、活動對象

　　……。

　　三、活動地點

　　XXX。

　　四、活動時間

　　XXXX年6月X日星期X下午5：00--6：30;

　　五、活動內容

　　以“消逝中的經典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。

　　六、活動準備

　　(1)海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關海報。

　　(2)邀請社團聯人員及兄弟代表人員：XXX。

　　(3)場地人員安排及當天簽到情況：XXX。

　　(4)接待來賓：詩歌部。

　　(5)板報：宣傳部。

　　(6)場地布置裝飾：文藝部。

　　(7)活動拍攝：記者部。

　　(8)演講人員.表演人員及主持人和相關人員做好安排準備。

　　(9)會場秩序維持：組織部。

　　(10)茶水：編輯部。

　　(11)XX論壇會后收拾：編輯部。

　　七、活動流程

　　(1)XXXX年6月X日下午5：00開始“XX論壇”。

　　(2)主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。

　　(3)主持人宣讀活動背景及目的。

　　(4)朗誦一首有關“消逝中的經典”主題的詩。

　　(5)做有關中國傳統文化逐漸走向弱勢的演講。

　　(6)小品娛樂節目。

　　(7)做出“端午之思”的深刻探究。

　　(8)請大家暢談自己的感受。

　　(9)小游戲“快樂傳真”。

　　(10)由校長做最后點評總結并向到場佳賓及參與者表示謝意。

　　(11)主持人宣布結束。

　　八、活動中注意的問題細節

　　1、社干會員務必事先準備相關內容，準備發表自己的看法。

　　2、“XX論壇”準點開始，請同學們提前十分鐘到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發言。

　　3、大家盡可能的發言，并控制好時間，可談自己認為對的關點。

　　4、紀律應有相關人員維持好。

　　5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務必4：30到達會場。

　　九、活動經費預算

　　XX元左右

大學端午節活動策劃方案7

　　一、活動目的

　　端午佳節，讓異地的同學感受到集體的溫暖，

　　二、參與人員

　　不回家的同學和師兄師姐。

　　三、活動地點

　　中心湖草地活動時間：6月16（星期三）晚七點半

　　四、活動流程

　　1主持人暖場＂端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單＂舉杯慶祝大家端午節快樂。

　　2暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

　　3主持人出場，開始游戲時間。

　　（一）007圍成一個圈，由開始一人發音＂零＂，右側開始第一個隨即亦發音＂零＂，第二個人則發音＂柒＂，隨聲用手指作開槍狀任指一人，＂中槍＂者手作投降狀，但＂中槍＂者旁邊左右兩人則要發＂啊＂的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

　　（二）速配氣球每個人發一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫有＂唱首歌＂或者＂跳支舞＂之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負。

　　4粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準備的.大粽子上場（可以點上蠟燭營造氣氛）主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

　　5游戲繼續

　　（三）速配踩報紙牌收上來，同上個游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸的一組就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸的圍著系有氣球的繩子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

　　（四）所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然后一個一個的解開，解開后應是一個圓圈，若有解不開的現象則那一組應受罰，措施待定。

　　6此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話，就結束了。

　　五、活動準備

　　食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜

　　負責人：奶爸奶媽道具準備：報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負責人：

　　現場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙負責人：

　　活動經費：五百塊。

大學端午節活動策劃方案8

　　活動背景：

　　傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，因而更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節越來越沒有意思。隨著經濟發展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統的資料越來越少，而承載著傳統的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。

　　活動目的.：

　　端午節是我國二千多年的舊習俗，透過本次活動使同學們進一步了解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們創造一個相互交流的平臺。

　　活動主題：

　　感悟傳統，團結你我。

　　活動時間地點：

　　20xx年x月x日xx市xx區xx山。

　　活動流程：

　　一、前期準備

　　1.20xx年x月x號召開班會，宣傳我們的端午節活動計劃。做好人員統計。

　　2.20xx年6月x日前把活動場地安排好。

　　3.設計當天活動游戲策劃，游戲性質。闡明活動好處。

　　(1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的構成。

　　(2).增強當代大學生對傳統文化的了解與關注，繼承和發揚中華民族傳統文化。

　　二、活動階段

　　1.確定集合地點。

　　2.設立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。

　　3.安排好每個班委帶領班級小組。確保同學們無安全隱患。

　　4.除以上措施外，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。

　　工作安排：

　　(一)宣傳工作

　　1、班會上由班長xxx負責向同學們介紹我們的端午節活動，并闡明此次活動的主題、目的和好處。(為同學們系統地介紹和闡述活動的好處是增強同學們的感情)。

　　2、所有材料準備由xxx負責。

　　5、后期的經費匯總及校核成稿以及活動統籌由xxx負責。

　　(二)活動現場

　　1、對前來集合的同學進行指導。等待其他同學，以便群眾出發，避免個人主義。關注大家安全由xxx負責。

　　2、路線指引由xxx負責。

　　3、現場活動游戲制作和調動同學的用心性由xxx負責(注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面)。

　　(三)返校工作

　　1.思考到時間問題，所以務必控制返校時間，以確保同學們的個人安全。

　　2.到校后，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。

大學端午節活動策劃方案9

　　夏歷五月初五是中國的傳統節日端午節.過端午節是我國兩千多年來的習慣.端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日.今天我們就來過一個特別的有意義的端午節.

　　一、活動日期

　　端午節,也就是農歷五月初五。

　　二、活動地點

　　活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義.端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人.

　　三、活動內容

　　1. 了解端午節的由來

　　具體內容如下:

　　(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

　　(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?

　　(3)學生講述端午節的'起源故事。

　　(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻。

　　2.包粽子

　　(主持人):在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的但并不是每個人都會包粽子的今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮.

　　材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩.

　　方法:

　　1. 將粽葉折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹

　　3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形

　　4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊

　　5. 蒸煮.。

　　四、詩歌朗誦

　　(主持人):你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演.

　　第一:x朗誦.

　　第二:小組朗誦.

　　第三:女生齊誦.

　　第四:男女朗誦.

　　第五:大家齊誦

　　五、觀看賽龍舟錄像

　　(主持人):你們到過汨羅江嗎?看過"龍舟競賽"嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體.

　　賽龍舟可以說是端午節的高潮.龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點.現在,我讓我們一起加入這一行列.(播放賽龍船慶端午的視頻)

　　(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!踴躍發表自己的觀點.

　　六、吃粽子

　　請評委根據粽子的樣式,口感評價.并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王.

　　七、領導講話

　　今天的端午節過得很有意義.高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力.同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與.通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

大學端午節活動策劃方案10

　　一、序言

　　＂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。＂——屈原冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節。

　　此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。

　　雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的.端午節，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。

　　今年，在端午節到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

　　二、活動形式：

　　＂書楚辭，送粽子＂

　　三、活動時間：

　　6月18日上午11：00點至下午13：30

　　四、活動地點：

　　一食堂廣場

　　五、活動目的：

　　慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學們的文化生活；傳播國學文化

　　六、活動流程：

　　1、活動之前準備：

　　筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅（向國畫班借用）（6月15日前完成）準備好各種書法形式樣品（斗方、條幅~~等）宣傳部制作科在6月15日前將海報做好。

　　2、宣傳：

　　6月12日至6月16日三天在各宿舍樓下貼小海報。6月12日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.

　　3、活動當天：

　　組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

　　4、活動當時：a：每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。

　　B：新聞科的同學必須到場，攝影。

　　5、具體形式：

　　即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。（注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。）

　　6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。

　　財務科在5月28日前整理好發票與財務清單，5月29日上報社聯。

　　綜合科將資料備份，網絡科將活動信息發布在博客里。

　　七、活動預算：

　　1、粽子：由醫療普及協會承辦，國學會不出費用

　　2、毛筆，墨盤，筆洗，毛氈等從國畫班借用，不需費用（6月15日前借好）

　　3、宣紙（大小四尺）：40張x2.5=100元（一張2.5元）

　　4、墨水（一得閣牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）

　　5、小海報：25張x2=50元（一張2元）

　　6、大海報（90cmx120cm）：一張20元總計：186元

大學端午節活動策劃方案11

　　一、活動背景：

　　夏歷五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

　　二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期：

　　6月22日，也就是農歷五月初四。

　　三、活動地點：

　　貴州大學北區中山園五、活動目的：

　　端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的.傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節的人）感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

　　四、活動內容：

　　1. 了解端午節的由來（用展板展示于活動場地）（1）端午節的來歷；（2）端午節的節日意義；（3）全國各地或國外的端午節習俗；2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　（1）、 將粽葉折成漏斗形（2）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　（3）、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　（4）、 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　（5）、 蒸煮。

　　具體流程：

　　（1）前期準備：聯系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料；（2）參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。（此環節進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3--5組一起）；（3）包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯系方式（便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取）；（4）統一在下午特定時間段來取自己的粽子。

　　五、注意事項

　　1、端午節所需資料必須提前做好準備；2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區（登記區、操作區、展覽區、取物區）；3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

　　（1）名字不能弄混；（2）名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

　　4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序（A區、B區、C區........），組織人員到相應區域領取；5、參與人員不限。

大學端午節活動策劃方案12

　　一、活動背景

　　1、隨著老年人生理機能的老化和健康狀況的衰退，離退休后脫離了原有的工作崗位，其交往的圈子也日益縮小，與社會逐漸脫離，老年人較多地表現出失落感、孤獨感等一些消極的情緒和情感，這不利于老年人的身心健康發展。為了搭建一個平臺，讓原本互不相識的社區老人建立聯系，今后可相互陪伴、相互扶持。同時也為了豐富老年人的日常生活，增加老年人之間的交往，減輕老年人失落感以及孤獨感，關注老年人的身心健康，使老年人能夠安度幸福晚年，給社區老年人提供一個展現自己才藝的舞臺，實現老人們的老有所學、老有所為、老有所樂，特舉辦坂田街道綜合養老服務中心“走出來”活動。

　　2、農歷五月初五是我國的重要傳統節日——端午節，又稱“端陽節”“重午節”“浴蘭節”“蒲節”“女兒節”等，是為了紀念愛國詩人屈原演化而來，端午節蘊含了強大的社會文化內涵：首先是關愛生命，講求衛生，端午習俗大多有防疫除疫、衛生保健之效，故有人蔣端午節成為“衛生節”;其次是強民愛國，龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動，有益身體強健和民眾團結，加上紀念屈原愛國主義精神的內容，節日成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式;第三，和其他中國民俗節日一樣，端午節具有增進親情友情、密切人際關系的功能。

　　開展端午節活動，充分利用傳統節慶日對全體群眾進行傳統文化教育，掀起倡導學習傳統文化的熱潮，承載端午文化精髓,弘揚民族傳統底蘊，增進社區群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心，全面推進社區的精神文明創建工作。

　　二、活動時間及地點

　　時間：20xx年6月x日15:00--17:00地點：坂田街道萬科城社區會所

　　三、活動參與人員

　　萬科城社區工作站民政員、萬科城社區老年人、慧安社會事務服務中心社工、義工。

　　四、活動宣傳及人員招募方法

　　通過與社區工作站以及老年人協會合作，由社區民政員和社工在社區內開展活動宣傳及活動參與人員的招募工作。

　　五、舉辦單位

　　主辦單位：深圳市龍崗區坂田街道社會事務辦承辦單位：深圳市龍崗區慧安社會事務服務中心

　　協辦單位：深圳市龍崗區坂田街道萬科城社區工作站、萬科城老年人協會

　　六、活動理念

　　活動理論認為活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應社會;社會不僅應該在態度上和精神上鼓勵老年人參與他們力所能及的一切社會活動，而且應努力為老年人參與社會活動創造良好的條件和環境，讓老年人保持較高的社會活動積極性，并積極融入社會，提升晚年生活質量。

　　七、活動目的

　　1、通過組織老年人走出來參與社區活動，豐富老年人日常生活;關愛社區老人，搭建平臺增加社區老年人之間的互動交流，更好地幫助老年人建立良好的社會關系;通過端午節這個傳統節日體現出社區老人的老有所樂、老有所用、老有所為，樹立敬老、愛老的社會新風，讓老人們感受社會的溫暖，提高老年人的社區認同感與歸屬感;最終實現六個“老有”——老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為;

　　2、通過端午節來了解中國的傳統節日，用心去體驗端午節以及其他傳統節日中蘊含的意義，學習中國傳統文化，提高居民素養，加強社區凝聚力，推進社區的精神文明創建工作。

　　八、活動前期準備：

　　1、走訪社區了解其文化娛樂設施，確定組織一場晚會活動的可行性;

　　2、在確定活動可行性的基礎上與社區協商，希望能夠整合活動所需的相關器材、設備、人員等相關資源，如：桌椅、音響設備、表演資源等;

　　3、確定參與此次活動的.人數及整合的社區資源，并做好人員及活動的具體分配工作。

　　九、活動評估方法

　　活動過程中老年人的活動參與度;活動結束后請參與活動的老人、街道辦領導、社區民政員及工作人員分別填寫活動評估表;活動結束后與社區老人及其他活動參與人員進行互動，認真聽取他們對此次活動的主觀反饋;活動結束后召開小組評估會;撰寫活動總結。

　　十、活動計劃安排

　　序號1

　　時間

　　內容

　　活動安排

　　所需物質彩帶、礦泉水、

　　水果、餅干等

　　人員安排全體工作人員社工A和B、義工C主持人

　　10:00-全體工作人員布置現場，將物資

　　布置場地、營造氣氛

　　12：00擺放到位14:30-社工和義工熱情迎接前來活動

　　迎接老人入場并就坐

　　15:00現場的社區老人，并安排其就坐15:00- 15:05

　　主持人介紹本次活動的內容及流程，讓老人及活動參與人員了解活動的主要內容

　　為現場營造輕松愉悅的活動氣氛

　　社工帶領老人學做健身操，帶動氣氛的同時，也能鍛煉身體調動老年人開動腦筋，激起老年人參與社會生活的積極性

　　3主持開場話筒、主持稿

　　15:05-進行熱身游戲：歡慶15:15鑼鼓15:15- “我運動、我健康、15:35我快樂” 15:35-進行互動游戲：記憶15:55力大挑戰15:55- 16:15

　　個人才藝表演秀

　　音響2副紙牌

　　社工A社工A和B社工B

　　7邀請現場老人即興表演個人才各種表演所需藝，表演的老人均會獲得一份禮道具與物資;禮品品

　　主持人

　　以端午為話題展開會談

　　16:15-主題活動：話說端午1、介紹端午的由來及相關傳說16:45 2、共同分享自己在端午節發生

　　的故事與美好回憶16:45- 17:00 17:00- 17:30

　　活動結束清理場地

　　主持人總結活動，感謝和祝福老人;派發禮品，送老人回去。清理活動現場和清點活動物資。

　　話筒主持人

　　主持人全體工作

　　人員

　　十一、活動注意事項

　　1、注意整個活動過程中老人的安全;

　　2、活動過程中要密切注意老人們的需求、照顧到老人們的需要并竭力滿足其合理需求;

　　3、工作人員之間要密切配合;

　　4、發放禮品時要注意禮貌禮儀。

　　十二、應急措施

　　1、安排一名義工專門負責現場秩序，注意老人們的安全。

　　2、備用一些急救藥物，用以現場老人發生意外所需。

大學端午節活動策劃方案13

　　一、序言

　　＂路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。＂———屈原冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。

　　雖然他不在了，但是他的.精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。今年，在端午節到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

　　二、活動形式

　　＂書楚辭，送粽子＂

　　三、活動時間

　　x月x日上午x點至下午x

　　四、活動地點

　　一食堂廣場

　　五、活動目的

　　慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學們的文化生活；傳播國學文化

　　六、活動流程：

　　1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅（向國畫班借用）（x月x日前完成）準備好各種書法形式樣品（斗方、條幅等）宣傳部制作科在x月x日前將海報做好。

　　2、宣傳：x月x日至x月x日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月x日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報、

　　3、活動當天：組織部早上十點x分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

　　4、活動當時：

　　a：每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發粽子桌，一張物品整理。需x人至x人。

　　B：新聞科的同學必須到場，攝影。

　　5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。（注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。）

　　6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚xx以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。

　　財務科在x月x日前整理好發票與財務清單，x月x日上報社聯。

　　綜合科將資料備份，網絡科將活動信息發布在國學會博客里。

　　七、活動預算：

　　總計：xx元

　　結束語：

　　雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解。＂書楚辭，送粽子＂讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣——展示才華，喜獲粽子。

大學端午節活動策劃方案14

　　為了有效落實、推進“兩綱”教育，進一步弘揚和培養以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀文化傳統讓廣大中小學學生更好地了解、認同和喜愛傳統節日，進而內化為對民族文化的認同感和自豪感。我校決定在全校范圍內開展“適應自然變化與其和諧相處”端午節主題教育活動。

　　一、活動主題

　　端午節由來、古代端午節核心主題是人與自然的和諧、主要習俗、紀念屈原、《離騷》，弘揚愛國精神。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日——x日。

　　三、活動內容

　　1、普及傳統節日知識。學校利用專題黑板報、升旗儀式和班校會，大力普及端午節的節日知識，引導青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。要按照“三貼近”原則，把端午節主題文化活動與創建全國精神文明城市結合起來，與“講文明、樹新風”活動結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，通過形式多樣的教育活動，進一步激發學生的愛國熱情。

　　2、舉辦端午節傳統主題班會。為紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統佳節，各班級在端午節前開展主題班會，通過端午節由來、習俗和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。本次主題班會結合家校聯動，面向家長開放，營造傳統節日教育的整體氛圍。

　　3、開展三個“一”活動：一次學包粽子活動體驗過傳統節日的樂趣；一次升旗儀式專題教育活動；一張端午節主題教育版報。

　　4、延伸和拓展主題教育活動，要求在學生中討論如何面對紛至沓來的洋節日，如圣誕節、情人節。

　　四、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。把該主題活動作為落實、推進“兩綱”教育，弘揚民族精神的重要舉措，各班不斷探索學生喜聞樂見的傳統節日教育方式。制定切實可行的活動方案，認真抓好落實。

　　2、創新形式，務求實效。要不斷創新活動的形式和載體，不斷增強節日文化活動的群眾性、吸引力、感染力，努力增強青少年學生過傳統節日的意識。

　　一、序言

　　"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"又是一年一度的端午節。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。

　　雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。今年，在端午節到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的.方式來慶祝端午，懷念屈原，讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

　　二、活動形式：

　　"書楚辭，送粽子"

　　三、活動時間：

　　5月27日上午11：00點至下午13：30

　　四、活動地點：

　　一食堂廣場

　　五、活動目的：

　　慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學們的文化生活；傳播國學文化

　　六、活動流程：

　　1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅（向國畫班借用）（5月25日前完成）準備好各種書法形式樣品（斗方、條幅~~等）宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。

　　2、宣傳：5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報。

　　3、活動當天：組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

　　4、活動當時：a：每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。

　　b：新聞科的同學必須到場，攝影。

　　5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。（注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。）6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。

　　財務科在5月28日前整理好發票與財務清單，5月29日上報社聯。

　　七、活動預算：

　　1、粽子：由醫療普及協會承辦，國學會不出費用

　　2、毛筆，墨盤，筆洗，毛氈等從國畫班借用，不需費用（5月25日前借好）

　　3、宣紙（大小四尺）：40張x2。5=100元（一張2。5元）

　　4、墨水（一得閣牌）：2瓶x8=16元（一瓶8元）

　　5、小海報：25張x2=50元（一張2元）

　　6、大海報（90cmx120cm）：一張20元總計：186元結束語：

　　雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解。"書楚辭，送粽子"讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣——展示才華，喜獲粽子。

大學端午節活動策劃方案15

　　活動目的：

　　端午佳節，讓異地的同學感受到集體的溫暖。

　　參與人員：

　　不回家的同學和師兄師姐。

　　活動地點：中心湖草地活動時間：6月16(星期三)晚七點半活動流程：1 主持人暖場"端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。

　　2 暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

　　3 主持人出場，開始游戲時間。

　　(一)007圍成一個圈，由開始一人發音"零"，右側開始第一個隨即亦發音"零"，第二個人則發 音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

　　(二)速配氣球每個人發一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的.餅干中挑選，后果自負。

　　4 粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

　　5 游戲繼續

　　(三)速配踩報紙牌收上來，同上個游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸的一組就報紙對折，最后落在報紙外的為輸家，輸的圍著系有氣球的繩子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

　　(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然后一個一個的解開，解開后應是一個圓圈，若有解不開的現象則那一組應受罰，措施待定。

　　6 此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話，就結束了。

　　活動準備：食物采辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜。。。。。

　　負責人：奶爸奶媽道具準備：報紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦 音響負責人：

　　現場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙負責人：

　　活動經費：五百塊。

　　端午節活動方案----品味五月五活動標語:竹篛香飄華池,端陽正當五月活動時間:6月6日活動地點:食堂門口活動總述:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.

　　活動內容及流程1.前期準備工作準備好各活動用具,分配項目及人員安排.

　　2.活動之前先進行相應的宣傳(橫幅,海報的宣傳)

　　3.活動開始.

　　熱場游戲:

　　(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.

　　(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗. 由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝.

　　(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.

　　同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.

　　主場活動:

　　吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.

　　對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.

　　在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度.

【大學端午節活動策劃方案】相關文章：

大學端午節活動策劃方案01-05

大學端午節活動方案策劃04-06

大學端午節活動方案策劃07-23

大學端午節活動策劃方案10-31

大學端午節活動策劃方案14篇01-05

大學端午節活動策劃方案13篇01-12

大學端午節活動策劃方案5篇02-25

大學端午節活動策劃方案2篇02-25

大學生端午節活動策劃方案04-08