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大學生家書范文1000字
家書即家信，指漂泊在外的人與家人相互來往的信，是維系家人情感的一種聯系方式，其中包含著濃濃的親情。以下是小編為大家收集的大學生家書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生家書 篇1
打很小的時候，便有人問我：“你長大后要做什么?”非常仔細地思考一陣，答道：“長大了我要賺許多的錢，全部給爸爸媽媽。”“為什么呢?”“因為他們太辛苦了!”拖著稚嫩的童音。我總是高興地這樣回答。
漸漸地，我長大了，不再是那個天真無邪的孩子了。我開始反感父母的嘮叨，“代溝”的神奇魔力，讓我與他們疏遠了。可是，家還是那個家，人還是那個人。這個曾經是我天堂的家呵，這些曾經是我榜樣的人呵，如今已成為了我在世上最討厭的了，其中的理兒誰也弄不清吧!
學校給我們布置了一道特殊的作業：要每個同學給自己的父母寄一封感恩信!這如同上天給了我一個震天動地的驚雷，存心炸我于粉碎!我不想寫，但在學校一直遵規守紀的我不得不寫!隨手扯了張草稿紙，胡亂地涂了幾筆，塞進信封，寄了出去。仿佛它是一塊腐爛的香蕉皮，讓我厭惡。
信寄出去了，一連好幾天都沒什么動靜，我也漸漸淡忘了。突然有一天，我一踏進家門就感到氣氛不同平常。果然，午餐“前無古人，后無來者”的豐盛，爸媽在一旁神秘地笑。看著這樣的美食，我才不管父母有何“陰謀”，大吃大喝，撐得眼皮翻白，拍拍肚皮正要走人(在家多呆一秒都煩)，忽然，似乎從很遠的地方響起一個陌生的聲音：“你真的懂事了，謝謝你的信!”媽媽說著從包里掏出一封壓得很平的信。“哦。”我低聲回答道，飛也似地逃出家門。心卻久久不能平靜，為什么會這樣?我的心為什么這么痛!
上學時見到媽媽的同事了，她夸我懂事，我是“丈二和尚――摸不著頭腦”。“晉晉，你媽那天收到你的信，可高興壞了，見到熟人便拿出來說：‘看，這是我女兒寄給我的。’晉晉，你比我那孩子懂事多了。”終于，淚水肆無忌憚地流了出來，我不敢去想，父母為我付出了那么多，面對女兒的挑三揀四，從來沒說過什么，只是默默地“改正”，以盡可能適應我，可我卻做了些什么?抱怨!排斥!而如今，一封亂七八糟的感恩信，就安撫了父母那很容易滿足的'心!我自責，我內疚，我恨我自己，恨我的種種行為，我對父母所造成的心理上的創傷，僅是這封信便能拭去的嗎?那為什么父母竟如此滿足?
往事一幕幕浮現在眼前：爸爸每天早上6點便起來為我做早餐，讓我有足夠的營養，而等我慢騰騰地從床上起來，稍有一點不合我意便對爸爸吹胡子瞪眼，不管他怎樣勸我，我也不管他有多辛苦，頭一甩，便沖出家門，“砰”地把門一關。后來怎樣，我不知道，也許爸爸默默地吃了我的早餐吧!一進初中，無論刮風下雪，放學后我總能在校門口看見爸爸的身影。爸爸今年40來歲，頭發卻已白了許多，其中，又有多少是我為他添上的呢?媽媽每天早上4點多便去上班，掙錢讓我吃好的，穿好的，我卻總嫌這件衣服顏色太土，那條褲子不夠檔次，媽媽呢?總是一個人去服裝店幫我換了又換，而我，總有挑不完的毛病，不合我意就不穿。現在想起這些，我的心里如刀割一般。父母所做的一切，都圍繞著我，可我呢?我唯一報答他們的方式就是對他們耍小姐脾氣嗎?
對不起，爸爸;對不起，媽媽。你們的女兒傷了你們的心。醒來吧，我這可憐的人啊，家永遠是我避難的港彎，父母永遠是我傾訴煩惱的忠實聽眾，讓我們做子女的全心全意地愛我們的父母吧!
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這就是我們的父母!我們拿什么來回報他們?我正流著淚但已信心百倍地去籌劃著……
大學生家書 篇2
雖然現在電子通訊發達了，人們不再手寫家書報平安，但在我的書櫥里，卻珍藏著上百份書信。有些紙張微黃，有些信封破舊，還有不少其內容已過時，但我一直舍不得扔掉，也不知是懷舊，還是心中有道不明的隱情。
古詩云“烽火連三月，家書抵萬金”，“烽火苦教鄉信斷”，戰火紛飛的年代，多么盼望家中親人的消息，這時的一封家書勝過萬兩黃金。
“家書抵萬金”，寫出了消息隔絕久盼音訊不至時的迫切心情，這是人人心中所有的想法，很自然地使人共鳴，因而成了千古傳誦的名句。書信是家庭成員之間傳遞信息的主要工具，但人們更看重的是，它能夠維系著一個家庭的親情，把它作為教育子女，表達自己思想的重要方式。
我讀過《傅雷家書》，我被傅雷閃光的思想所折服。傅雷的家書不僅談及生活瑣事，更多的.是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。傅雷的家書沒有那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術放在第一位，把人生的教誨放在首位。雖然是寫在紙上的家常話，卻如山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情純真、質樸，令人動容。
《曾國藩家書》也是一本讓人讀了尋味的作品，是曾國藩一生的主要活動和其治政、治家、治學之道的生動反映。家書行文從容鎮定，形式自由，隨想而到，揮筆自如，在平淡家常中蘊育真知良言，具有極強的說服力和感召力。
我的家書都很平常，但卻值得我珍藏。上世紀七十年代末，我唯一在世的二爺爺病逝，身為家中長子的父親，痛心不已，召集所有家庭子孫前來憑吊。身在外地參加黨務培訓的小叔，無法脫身錯過了給老人送葬的時機，脾氣暴躁的父親令二叔，一紙家書斷了兄弟情。
一張薄紙輕如鴻毛，卻斷了斷濃濃的親情，家人心里都在滴血。自古忠孝難兩全，誰人能理解誰人能做到。日子還在一天一天地過，時間還在一秒一秒地走，父親的心里也淌著酸楚，但倔犟的父親嘴上就是不說。我瞞著父親給小叔寫了份信，很快就收到了小叔的回信，小叔在信中倒出了苦水，這對于剛進入大學校門的我來說，是可以理解的，幾番來回，親情得到了修復。
這幾份信我一直留著，也就是在來往書信中，我得知了失散多年大姑媽的信息，上世紀八十年代交通還不是這么發達，我們憑著毅力帶著親情的美好，借著信中模糊的信息，從江南騎車幾百里，遠赴肥東尋找散落的親情，盡管信息有誤，多騎了幾十公里繞到滁州，還是找到了我們需要的親情。
還有一份值得我記憶的是小叔手上的一份家書，八十九歲父親的葬禮上，小叔拿出了一份姑媽托人寫的家書，那是上世紀六十年代，小叔在合肥上學，遠在肥東的姑媽聽說了，托人寫了一份信想找找小叔叔，找到后拎著個籃子，從肥東到合肥，步行幾十里路，送一把咸菜給叔叔下飯。困難時期，一把咸菜飽含幾多親情。五十多年過去了，叔叔一直記著，總想感這份情。于是當年春節，組織家族一班人，從江南到江北，途經肥東、巢湖、無為、宣城等多地，把散落在外的親情，全部串了起來。
這次非常規旅行，我們懷里揣著的就是家書，它讓我們找到了親情，讓我們把散落在外的親情聯了起來。小小的信封，裝的不只是幾張薄紙，而是滿滿的溫暖、厚重的親情。
大學生家書 篇3
“十年寒窗，書讀萬卷”一肚子知識墨水卻從未曾寫過信給你們，我深表內疚，“烏鴉反哺，羔羊跪乳”你們的恩情我時刻銘記在心，不敢忘懷，只是外面腳步過于匆忙。我追逐急切而不敢懈怠。
今晚我守在這封心間，不知該如何說起，雖然想說的話有很多很多，但……
很多年了，一直有個心愿，希望能陪你們過個生日，能看到爸爸您滿足的笑容，能看到媽媽愉悅的表情，可惜，那么多年了，我一直因為各種原因而未能了此心愿。
我松開你們的手，離開了你們的懷抱，來到了立人這個大家庭中，開始獨立地生活了。立人學校有著美麗的環境和舒適的生活。特別是那“長城”，它雖然不像萬里長城一樣宏偉，一樣壯觀，頂峰有周恩來偉人的雕像，供人瞻仰，我喜歡到上面走走，清風徐徐，周圍青草清香撲鼻，使人心情愉悅，置愁于九霄云外，同時也吹散了離家的淡淡憂傷。
來到立人學校，我學到了很多很多，與同學相處飛這段日子，我學會了與同學團結互助，感受到了同學的熱情與關愛你，感受到了集體的溫暖！開學的第一天，我來到宿舍，望著陌生的.環境和一張張陌生的笑臉，無名的傷感涌上了心間！當天晚上，我輾轉反側，想著你們的微笑，眼淚蹦了出來，在兩頰肆意橫流。現在，我已熟悉了環境。也結識了好多好朋友，如今，我已經能獨立地生活立人，您不必擔心！
我們的班級是一個溫暖的集體，各科老師上課都生動有趣，不會使人厭倦。老師是我們的再生父母，傳授給我們知識。雖然大家都還有點陌生，但是已經適應了，已拋開初來時的羞澀，與同學團結協作，努力創造“周恩來班”。
爸爸媽媽，你們勤儉持家，辛苦工作，為的是我能考上好學校接受好的教育。殊不知，歲月的滄桑和無情在你們的額頭上刻下了深深的皺紋，不知什么時候，您烏黑亮麗的頭發中增添了幾根白絲。我知道。這一切的一切都是為了我，您放心，我一定會努力讀書，回報你們的恩情！
爸爸媽媽，請原諒女兒有時對您的不理解與頂撞，有時產生的隔閡的爭吵。是女兒的不懂事。您放心，我一定會努力地為您拼搏！
感謝爸爸，感謝媽媽，當我已不再年幼，當我悄悄地數著你們頭上的縷縷白發，當我輕輕摸著你們臉上的道道皺紋；我心痛了，真的心痛了，唯有努力才能報答你們的恩情。
感謝爸爸，感謝媽媽，當你們已不再年輕，當春去秋又來，你們無聲的愛依然陪伴著我在旅程，當你們的雙眼裝滿了數不清的與溫情；我終于明白：是我父母，給了我整個世界！
滴水之恩，當涌泉相報！父母是一本古老的書，即使我用盡一生，也無法讀完……
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