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有關(guān)平衡的作文（通用22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的有關(guān)平衡的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)平衡的作文 篇1
生物圈的平衡是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。如此美的景象，現(xiàn)在卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。取而代之的是野芳被拔鋪大路，佳木被砍蓋大樓，鋼筋水泥一層層，形色匆匆夜不歸，整個(gè)冬天不飄雪，三月大雪滿天飛。這難道就是所謂的城市化？人類是絕對(duì)的主宰，其它任何生物都是被統(tǒng)治者，想砍就砍，想拔就拔？我們的土地怎能禁得起這樣的失衡？我們不能讓整個(gè)地球給我們陪葬，只有當(dāng)人類的發(fā)展建立在整個(gè)生物圈平衡的基礎(chǔ)之上，人類的發(fā)展才會(huì)更輝煌。
當(dāng)一個(gè)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，正、逆向反應(yīng)速度相等，各物質(zhì)濃度保持不變，這個(gè)反應(yīng)就會(huì)平靜而繁忙的進(jìn)行著。這是一種美好而和諧的狀態(tài)。如果每個(gè)人都能在生活中找到屬于自己的平衡，想盡辦法保持住這個(gè)平衡，那么你的生命就是美好而有意義的`。（開頭簡(jiǎn)潔明了）
“居廟堂之高則憂其民，處江海之遠(yuǎn)則憂其君。”范仲淹找到了為官與歸隱之間的平衡。身處官場(chǎng)，就心系平民，多為百姓做好事。走出仕途以后，就多關(guān)心朝政，為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)檎业搅藶楣倥c歸隱之間的平衡，不論身在何處，范仲淹都能以平和的心態(tài)面對(duì)。在朝或者在野，他都能施展自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的理想。他的生命就永遠(yuǎn)是有意義的。
對(duì)于古代的文人呢，能夠步入仕途，飛黃騰達(dá)，是人生的頭等大事。范仲淹找到了其中的平衡，讓自己的生活美好而充實(shí)。那么對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，最重要的應(yīng)該就是物質(zhì)與精神之間的平衡了。因?yàn)檎也坏竭@個(gè)平衡，太多人投機(jī)取巧想要一夜暴富，太多人精神空虛，碌碌無(wú)為。
當(dāng)然，也有找到了物質(zhì)與精神之間的平衡，從而快樂(lè)的生活著的人們。李靈，一位普通的鄉(xiāng)村女教師。讓村里每個(gè)孩子都能讀書，是她最大的愿望。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的限制，她只能騎著三輪車在大街上收購(gòu)舊課本。在別人眼里，她一定是個(gè)“窮人”，但她不覺(jué)得自己是貧窮的。她在物質(zhì)上付出，換來(lái)的是精神上更多更大的回報(bào)。這實(shí)現(xiàn)了她在物質(zhì)與精神的平衡。其它人都在拼命索取的時(shí)候，她在默默付出，內(nèi)心充實(shí)而快樂(lè)！
世間最難找到的，應(yīng)該是生與死之間的平衡。大多數(shù)人都對(duì)死亡充滿了恐懼。而史鐵生，他卻能從容面對(duì)生死。在經(jīng)歷雙腿殘疾后他曾三次試圖自殺結(jié)束痛苦，但都沒(méi)有成功。經(jīng)歷過(guò)這一切，他終于明白，死亡是一個(gè)早晚都會(huì)來(lái)臨的節(jié)日。從此以后，他樂(lè)觀的活著，雖然身患重病，但還是堅(jiān)持寫作，用文字鼓舞世人。他的節(jié)日最終還是來(lái)臨了。在他的追悼會(huì)上，沒(méi)有哀樂(lè)和花圈，取而代之的是鮮花和笑臉。他笑迎自己最后的節(jié)日，去到了另外一個(gè)沒(méi)有痛苦，只有幸福的世界。正是因?yàn)檎业搅松乐g的平衡，史鐵生才能樂(lè)觀面對(duì)艱難的生活，淡然看待死亡。實(shí)現(xiàn)了生命的最大價(jià)值。
我們的生活需要平衡，當(dāng)你找到了屬于自己的平衡之后，就能以平穩(wěn)、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。讓自己的生活美好而有意義。
有關(guān)平衡的作文 篇2
我的心愛之物是一輛平衡車，它是我生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
它黑紅相間，大體呈長(zhǎng)方形。有兩個(gè)輪子在下面，輪子旁有一個(gè)開關(guān)和充電接口。輪子上面是一塊踏板，讓我可以平穩(wěn)地站在上面。中間還有一層感應(yīng)板，用來(lái)控制方向和速度。這真是一輛帥氣的平衡車。
剛拿到它，我就迫不及待地去樓下體驗(yàn)了一把。我放下平衡車，打開開關(guān)，剛把一只腳放上去，它就像一匹“野馬”一樣沖了出去，把我“扔”了下來(lái)，害我摔了個(gè)“狗啃泥”。從那開始，我就下定決心，一定要馴服這匹“野馬”，讓它成為我的專屬坐騎。雖然我N次被它“扔”下去，但這只會(huì)讓我馴服它的`決心更加堅(jiān)定，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于可以駕馭它了。
每個(gè)周末的下午，你們都會(huì)看到我駕駛著我的平衡車像風(fēng)一樣在小區(qū)轉(zhuǎn)圈。我喜愛我的平衡車，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。
有關(guān)平衡的作文 篇3
今天，媽媽給我買的平衡車到貨了。
快遞送來(lái)的時(shí)候，爸爸還沒(méi)下班，我看著說(shuō)明書，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，就自己安裝起來(lái)，發(fā)現(xiàn)手扶桿下邊兩個(gè)螺絲扭不進(jìn)去，上邊的螺絲也晃晃悠悠的`。
這時(shí)候舅姥爺來(lái)了，他拿圖紙看了一下，發(fā)現(xiàn)我把手扶桿裝反了，舅姥爺幫我糾正過(guò)來(lái)。
平衡車是全黑的，左右方向是由前面的手扶桿控制，手扶桿是可以上下調(diào)節(jié)高低的。兩個(gè)輪子又粗又寬，成人和孩子都可以做代步車用。只要我們身體重心向前傾，平衡車就可以前進(jìn)，重心向后，平衡車就可以倒退，身體正直，兩腳中間的顯示板上顯示為0，就是完全停止。車輪瓦蓋上各有一排彩色燈，只要電源打開，燈光閃爍并變色，前后是橙色的燈，常亮。
手扶桿底部，有一個(gè)撐子，可以保持車子像自行車一樣�？俊５绕胶廛噯�(dòng)時(shí)，腳往后推一下，它就像飛機(jī)的輪子一樣，收起。
我盼了好久，終于得到，不用勞煩圣誕老人來(lái)送了。
有關(guān)平衡的作文 篇4
初夏，校園的早晨氣氛還是那么緊張，同學(xué)匆匆地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。
朝陽(yáng)已上升到了最高的溫度，清晨的.風(fēng)中捎來(lái)?xiàng)d子花的清香，路邊的鳥兒還在嘰嘰喳喳地嘀咕著什么。零零零，上課了，第一節(jié)是哲學(xué)課。沙特老師快步走進(jìn)教室，“上課”“老師好”“坐下”。
奇怪，個(gè)個(gè)同學(xué)都睜大了眼。平日里，從不見老師帶過(guò)什么儀器進(jìn)教室。
接下來(lái)，沙特老師提高了音調(diào)，“同學(xué)們，讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”個(gè)個(gè)同學(xué)的興致又提高了百倍望著沙特老師手忙腳亂地操作起來(lái)天平（包括所要用的器材）多次實(shí)驗(yàn)后，天平的兩端還是不平衡無(wú)論你加（減）砝碼還是放（�。┪锲�，都無(wú)法使天平平衡同學(xué)目瞪口呆了，都無(wú)法解釋這個(gè)道理只有班上的葉莉沙同學(xué)她終于看穿了沙特老師的把戲，但她還是沒(méi)有勇氣舉起手別忘了，這是一節(jié)哲學(xué)課你看后，似乎也明白些什么了吧注：我爸說(shuō)：“天平的兩端本來(lái)就是平衡的，只是人為因素而已”你的觀點(diǎn)呢？
有關(guān)平衡的作文 篇5
今天早上，我和奶奶玩了一樣新玩具——月亮平衡器。你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)吧！
月亮平衡器是由一個(gè)月牙兒似的，上面凹凸不平的大積木和大小、顏色不一的各種圓柱形的小積木組成。玩的'時(shí)候，先把月牙兒放好，再用骰子擲，擲到什么顏色，就要在月牙兒的凹槽里放上什么顏色的小圓柱。放的時(shí)候必須小心，保持月牙兒的平衡，不然，放上去的圓柱就會(huì)全部滾落下來(lái)，那么就前功盡棄。
開始，由我先擲骰子。我擲到的紅色，就拿了個(gè)大圓柱放了上去。奶奶放一個(gè)，我放一個(gè)……一不小心，“啪”的一聲,平衡器上的圓柱全部滾落下來(lái)。我不甘心，決定再來(lái)一次，讓奶奶也要輸一次。于是，我一次一次地設(shè)置了陷阱，都被奶奶一一化解了。到了決勝局，我設(shè)置的陷阱就更多更隱蔽了，雖然奶奶萬(wàn)分小心，但還是沒(méi)能逃出我的埋伏，終于落入我的陷阱之中。
�。ü┠棠探K于輸了！
有關(guān)平衡的作文 篇6
自從張?jiān)娾辛似胶廛�，我就非常想騎一騎她的平衡車。我在學(xué)校已經(jīng)跟她約好了，約在星期六晚上操場(chǎng)見，她會(huì)把平衡車帶出來(lái)借我玩。結(jié)果，因?yàn)閷W(xué)校保安叔叔不上平衡車進(jìn)學(xué)校，所以她和她爸爸直接來(lái)到了我們小區(qū)。
當(dāng)我看到她的平衡車時(shí)，我驚呆了。哇，太漂亮了！竟然，還是涂鴉版的，五顏六色，但在我看來(lái)是亂七八糟，可我知道這是一種藝術(shù)，不管那么多了，先騎一會(huì)兒再說(shuō)。當(dāng)我一腳踩上去的`時(shí)候，車子竟然會(huì)發(fā)光，還會(huì)抖動(dòng)。我騎上去可能有點(diǎn)不適應(yīng)，它小小的身子不斷地抖動(dòng)起來(lái)，后來(lái)我調(diào)整身體重心，向前傾斜一點(diǎn)，它就會(huì)走動(dòng)起來(lái)，當(dāng)我的腳往左扭，它就跟著向左轉(zhuǎn)；當(dāng)我的腳往右扭，它也跟著向右轉(zhuǎn)。它現(xiàn)在非常聽話，我往哪里動(dòng)，它就往哪里走。但是它有個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是我一只腳踩上時(shí)，它振動(dòng)就非常大，我差點(diǎn)都摔倒了。
這就是張?jiān)娾钠胶廛嚕惠v又漂亮又調(diào)皮的平衡車，我非常喜歡的平衡車！最開心的是我下星期也會(huì)有平衡車?yán)玻?/p>
有關(guān)平衡的作文 篇7
今天，我到哥哥家玩，哥哥家有一輛平衡車，可好玩了。 我問(wèn)哥哥能不能借我玩會(huì)兒，哥哥爽快的答應(yīng)了，我高興極了!
第一次騎平衡車，我感到很害怕，因?yàn)檫@個(gè)車子沒(méi)有扶手，全憑身體的平衡掌控，剛開始騎的'時(shí)候，還需要哥哥扶著我，因?yàn)槲乙粋�(gè)人不敢站上去，害怕摔下來(lái)。就這樣哥哥扶著我練習(xí)了一會(huì)兒，他鼓勵(lì)我嘗試著自己一個(gè)人騎，我小心翼翼的松開了哥哥的手，試著自己騎了幾圈兒。慢慢的，我掌握了騎平衡車的技巧：首先，站在車上要保持身體直立，身體向前傾，車子就往前走，身體往后仰，車子就停止或者倒車，車子上有一根桿是掌握方向的，想要往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)彎，就往那個(gè)方向扭動(dòng)方向桿。只要掌握了這些技巧，騎平衡車很容易就學(xué)會(huì)了。
平衡車太好玩了，我都不想回家了，想多玩會(huì)兒平衡車。
有關(guān)平衡的作文 篇8
我最喜歡的物品是平衡車，它是我的玩具排行榜中，排名第一喜愛的玩具。那是在一個(gè)星期天，我很出色地完成了媽媽的交代一項(xiàng)任務(wù)，媽媽就把它當(dāng)做禮物送給了我。
我的平衡車外表上，是街舞的圖案，圖案上面有一根骨頭一邊跳一邊唱，旁邊還有一個(gè)人在做鬼臉，非常引人注目。平衡車有兩個(gè)輪子，是為了維持平衡和保護(hù)底下圖案不受到磨損，也保證了里面的機(jī)械不破損。這兩個(gè)輪子上面還有閃光燈，每當(dāng)你騎行的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出紅、藍(lán)、綠的光，很酷很炫！前面還有燈光，讓我在黑夜之中也可以看得清路面。平衡車中間還有一個(gè)電量表，每當(dāng)它沒(méi)電時(shí)就會(huì)發(fā)出叮叮的聲音，警告你該充電了。
我每天沒(méi)事的時(shí)候，就騎著它去別處逛一逛，或騎著它去我表弟家。因?yàn)槊看嗡及盐規(guī)У胶猛娴?地方，卻讓我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有消耗，所以我非常喜愛它。
平衡車是我童年生活中最好的伙伴，我非常感激它給我?guī)?lái)的歡樂(lè)！
有關(guān)平衡的作文 篇9
當(dāng)我們漫步在街頭時(shí)，常常會(huì)看到一些騎著智慧電動(dòng)平衡車的大人或孩子們。他們像風(fēng)一樣地從我旁邊穿過(guò)。我很是羨慕。
在暑假，我終于得到了一份夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)——電動(dòng)平衡車。平衡車是白色的，有兩個(gè)輪子，輪子的中間有兩個(gè)腳踏板。上面還有一個(gè)小小的.液晶顯示屏，提醒我什么時(shí)候要充電。
平衡車給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我開心的時(shí)候，我騎著它到樓底下四處玩耍。我不開心的時(shí)候，它陪我去散散心。我和平衡車相處的很好。就像一對(duì)好搭檔。踏上它，就像才上了哪吒的風(fēng)火輪。它帶著我，游遍周圍的公園。有時(shí)速度太快，它會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，仿佛再說(shuō)：“老朋友，超速啦，要小心駕駛呦！”
平衡車也讓我交到了很多的好朋友。每當(dāng)我在樓下玩耍時(shí)，會(huì)吸引很多小朋友好奇的目光。他們東摸摸，西看看，我總是大方地和他們一起分享快樂(lè)。所到之處總是充滿了歡聲和笑語(yǔ)。
我喜歡我的平衡車，它讓我享受到了快樂(lè)。
有關(guān)平衡的作文 篇10
表姐的生日快到了，她爸爸提前給了表姐600塊錢當(dāng)生日禮物！表姐想買平衡車，我也想！后來(lái)我們?cè)谑謾C(jī)上看平衡車，我和表姐都看中了一款自己喜歡的平衡車，正好我的壓歲錢夠買自己看中的這款平衡車，真是太棒了！因?yàn)槲业腻X在爺爺那里，所以我還得回去問(wèn)爺爺。
回到家，我就跟爺爺說(shuō)：“爺爺，我想買平衡車，你把我的壓歲錢給我吧！”“買什么買，不行！那玩意兒有什么用？”“為什么不行？”我有一丟丟生氣�！胺凑荒苜I！你跟我說(shuō)也沒(méi)用�！睜敔斢脠�(jiān)定的語(yǔ)氣跟我說(shuō)。“哼！憑什么？這是我自己的壓歲錢！”“是你的壓歲錢也不行�！蔽覜](méi)有再說(shuō)話，直接走進(jìn)房間關(guān)上門。我的.火氣馬上暴漲上來(lái)：憑什么呀？這是我自己的壓歲錢，我連自己的錢都不能做主嗎？這也太不公平了吧！看到表姐在網(wǎng)上買了平衡車，我心里起了一絲嫉妒！下次我的壓歲錢一定要自己收好，雖然自己收著，但是也要節(jié)約用錢，該買的買，能不買的就不買！我真的好想買平衡車呀！
有關(guān)平衡的作文 篇11
雙十一前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想買一個(gè)平衡車玩玩�！眿寢層行┆q豫，我知道媽媽在想什么。她一定認(rèn)為我膽子小，不敢玩平衡車，買來(lái)也是浪費(fèi)錢。這次我看著媽媽，堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)：“我看到其他小朋友在路上玩，我也想試試……”
媽媽打斷我，說(shuō)：“平衡車有點(diǎn)難度，你敢玩嗎？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“相信我這一次�！�
過(guò)了幾天，家里到了一個(gè)很重的箱子。拆開一看，哇，平衡車到了！我迫不及待地拆開來(lái)，拿出說(shuō)明書，叫上爸爸一起安裝。
看著安裝好的平衡車，我躍躍欲試，但心里又有點(diǎn)發(fā)慫，怕踩上去不穩(wěn)，會(huì)摔下來(lái)。我有點(diǎn)兒想退縮，但又想起之前的豪言壯語(yǔ)，我就硬著頭皮踩上去了。
這真是一輛神奇的`車：我身子往前傾，車就向前開；我站直，車就停止；我腳碰一下方向桿，它就轉(zhuǎn)彎。雖然站在窄窄的車板上，雖然只有兩個(gè)輪子，但卻非常地穩(wěn)，一點(diǎn)都不用擔(dān)心摔倒。試了幾下后，我就拿起頭盔、護(hù)甲，準(zhǔn)備上路玩了。
有關(guān)平衡的作文 篇12
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我纏著爸爸帶我去放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)上有不少人在放風(fēng)箏呢！紅的、綠的、藍(lán)的、美人魚的、小雞的……這些風(fēng)箏各式各樣，五顏六色，看得人眼花繚亂。很快爸爸理好了線，我也迫不及待地放起了“老鷹”�？墒�，還沒(méi)等我跑幾步，風(fēng)箏就“摔”了下來(lái)。我一點(diǎn)兒也不氣餒，“失敗是成功之母”，理好線，我再次放起了風(fēng)箏。但這風(fēng)箏還是“不爭(zhēng)氣”又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。就這樣，我又嘗試著放了好多次，可盡管費(fèi)了九牛二虎之力，這風(fēng)箏還總是飛不遠(yuǎn)。我一下子來(lái)了興趣，下決心找到風(fēng)箏飛不遠(yuǎn)的原因。
我把風(fēng)箏帶回家，左看看，右看看，一直沒(méi)找到這只風(fēng)箏的“缺點(diǎn)”。我只好請(qǐng)來(lái)了我們家的“諸葛亮”——媽媽�！皢眩@只風(fēng)箏少了根布條！”很快，媽媽便指出了這只風(fēng)箏的不同之處�！澳筒荒懿灰@牛角尖’呀！不就是根布條嗎，還是尾巴上的！”我不屑一顧�！澳强删筒煌�，蒼蠅如果少了只翅膀，它能飛得穩(wěn)么？”媽媽鄭重地對(duì)我說(shuō)。
我補(bǔ)上了風(fēng)箏尾部的布條，第二次帶它來(lái)到操場(chǎng)上。這一次，我的.風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。我們也像風(fēng)箏一樣，要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)上，才能飛得又高又遠(yuǎn)。
有關(guān)平衡的作文 篇13
放假了！好開心��！好久沒(méi)見到外婆了！
到了外婆家，就對(duì)每個(gè)房間搜索了一下，看看能不有找到好玩的東西，在一間儲(chǔ)藏室里，發(fā)現(xiàn)了一輛藍(lán)色的折疊自行車！我興致來(lái)了！讓外婆拿出來(lái)看看，外婆邊拿邊說(shuō)，可能壞了！很久沒(méi)用過(guò)了！外公也來(lái)幫忙，灰塵擦掉，兩個(gè)沒(méi)氣的輪胎打足了氣，各個(gè)螺絲都檢查一番，不錯(cuò)！一輛很神氣的小車！
我就想要征服它，可是一騎上不是往左邊跌下，就是從右邊摔倒。心想別人騎車時(shí)是如此的'輕松，我怎么就這么難呢！這越摔我就越來(lái)勁，外公在旁邊不停的說(shuō)：“眼睛朝前看，兩手握好輪頭，把好方向，兩腳配合踩腳踏……”。我屢戰(zhàn)屢敗后，終于能前進(jìn)一點(diǎn)了，可是輪頭還是會(huì)兩邊擺，緊接著還是會(huì)向一邊歪倒。外公又說(shuō)：“要放輕松，眼手腳都要配合好！”我不停的嘗試！豆大的汗珠不停的往下掉，最后終于拿下！
上癮了！緊接著幾天的傍晚都要去公園騎上一陣，現(xiàn)在��！我掉頭，轉(zhuǎn)彎，急剎車，都一一掌握了！終于從兩個(gè)輪子中找到了平衡！
有關(guān)平衡的作文 篇14
我心心念念的平衡車終于到了。
我和表妹拿到快遞，剛回到家就迫不及待地打開。平衡車是紫色的，很重。媽媽上班去了，我和表妹打算在屋里試試這個(gè)平衡車。我在別的小朋友家玩過(guò)平衡車，覺(jué)得不算很難駕馭。我打開平衡車的開關(guān)，一只腳踩上去。哎呀，這玩意兒咋轉(zhuǎn)圈圈呀。一直圍著我的.一只腳轉(zhuǎn)，我的一只腳踩在平衡車上，另一只腳不知道怎么上去。試了幾次都上不去，我只好扶著凳子，這樣才終于上去了。我感覺(jué)我的腳在微微顫抖，平衡車也在顫抖，只不過(guò)顫抖得很猛烈。這玩意兒太嚇人了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于讓我的腿不再抖了。半個(gè)小時(shí)后，我終于可以騎著平衡車慢慢地走了。我注意到表妹，表妹的情況好像比我的還差。她扶著墻不停的對(duì)我喊救命，她的腿還在不停的顫動(dòng)。下車的時(shí)候她不知道被平衡車壓了多少次腳，我突然很同情她的腳。差不多學(xué)會(huì)后，我和表妹到樓下去試試。果然寬敞的地方還是好玩點(diǎn)兒，我從一開始的心驚膽戰(zhàn)，到后面的放開膽子。沒(méi)一會(huì)兒，我的技術(shù)就練出來(lái)了，怎樣騎都不會(huì)摔了。有了這個(gè)東西，我就再也不用怕陪媽媽出去散步累到腿軟了。
有關(guān)平衡的作文 篇15
星期六，我和我的小伙伴在院子里玩平衡車。
剛開始看著王子玩平衡車的時(shí)候輕松自如，我想：這還不簡(jiǎn)單，不用學(xué)我都會(huì)。王子說(shuō)：“萬(wàn)書言，你敢不敢試一試。”“這有什么不敢的�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)�？僧�(dāng)我上了平衡車的時(shí)候，我便開始后悔，我像一個(gè)不會(huì)走路的小寶寶，搖搖晃晃、跌跌撞撞，王子在一旁哈哈大笑，此時(shí)的我害羞地低下頭。
我開始納悶起來(lái)，怎樣才能在平衡車上輕松自如呢？王子猜出了我的小心思說(shuō)：“別害怕，直起腰，身體往前斜，找平衡點(diǎn)�！甭犃怂腵話，我試著又一次站上了平衡車，可是車子根本沒(méi)有辦法保持平衡，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒控制不好速度，一會(huì)兒因慣性不穩(wěn)摔下來(lái)，急得我滿頭大汗，冷靜不下來(lái)�？墒�，王子在一旁一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油呀！你一定可以穩(wěn)定重心的�！�
不一會(huì)兒，我有了很大的進(jìn)步，不僅學(xué)會(huì)了前行、后退，還會(huì)轉(zhuǎn)彎。我覺(jué)得自己站在上面好有成就感呀！其實(shí)平衡車只要保持平衡就不會(huì)摔倒。
看一個(gè)東西不能只看表面，要親身體驗(yàn)，才會(huì)獲得成功。
有關(guān)平衡的作文 篇16
看著周圍小伙伴們一個(gè)個(gè)踩著平衡車像魚兒一樣自由自在地在廣場(chǎng)上“游來(lái)游去”，我羨慕極了。于是，我從網(wǎng)上也買了一臺(tái)平衡車。這個(gè)平衡車全身銀白色，它與手機(jī)連上藍(lán)牙踩上去會(huì)播放出各種不同的美妙的音樂(lè)。如果在夜晚玩平衡車，車轱轆上會(huì)呈現(xiàn)出七彩的光芒，漂亮極了。
上星期天早上，爸爸帶我去云中河公園學(xué)平衡車。我們?cè)诠珗@找了一塊寬廣的空地。我想象著自己馬上就能踩著心愛的平衡車奔馳在地面上時(shí)，我興奮極了！可是事實(shí)上并非如此。我剛踩上平衡車，車身就開始猛烈地?fù)u晃。我也像醉漢一樣左搖右擺。幸虧有爸爸在身邊陪著我，我才沒(méi)摔個(gè)大馬趴。試了好幾次，我的.小腿都開始抽筋了，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)平衡車。我開始灰心喪氣了，想放棄學(xué)平衡車。爸爸不斷鼓勵(lì)我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊詈�，我咬著牙堅(jiān)持了一遍又一遍，終于快到中午的時(shí)候?qū)W會(huì)了平衡車。我踩著平衡車在路上奔馳著，心里比蜜還甜。
通過(guò)這次學(xué)平衡車，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母。只要不怕失敗，堅(jiān)持下去就會(huì)取得成功。
有關(guān)平衡的作文 篇17
晚上，我寫完作業(yè)，媽媽同意我騎平衡車到小區(qū)里玩一下。我非常高興，以最快的速度沖下樓去。
平衡車有兩個(gè)輪子，輪子之間有一塊腳踏板，腳踏板中間立著一根腳控杠。在腳控桿的下面有開關(guān)、照明燈和充電口。
有些人覺(jué)得平衡車很難，但是你只要掌握了技巧就非常簡(jiǎn)單！你就像平時(shí)一樣站著，不要緊張，放松就行，你身體往前傾，它就前進(jìn)，你身體往后傾，他就后退。要是想往哪邊轉(zhuǎn)彎，就把腳控桿往哪邊壓。如果騎得太快，車子就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀嘀”的聲音提醒你，并且向后倒退。
我快速的上了車，準(zhǔn)備繞著小區(qū)轉(zhuǎn)幾圈。我先以中等速度騎，有微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，騎了半圈，我決定加速了，風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，非常涼快，而且，我感覺(jué)行人像烏龜一樣慢吞吞。騎了兩圈，我再次加速，“嘀嘀”聲響了起來(lái)，超速了，我趕緊減速。
騎了一會(huì)兒，天色漸漸暗了下來(lái)，該回家了，我便哼著小曲開開心心的`回家了。騎平衡車既可以鍛煉身體的平衡能力，也可以鍛煉大腦的反應(yīng)速度。
騎平衡車真好玩，有時(shí)間我還要騎！
有關(guān)平衡的作文 篇18
每個(gè)人都有自己的絕招，有人的絕交是騎自行車，有的人的.絕招是包餃子……但我的絕招是玩平衡車。
有一次我看見一位大哥哥正在玩一輛車，我就走過(guò)去問(wèn)那個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥就說(shuō)這輛車叫平衡車，我又好奇地問(wèn)鞋平衡車難不難吶？那個(gè)大哥哥又說(shuō)不難，只要你保持平衡你就能玩的很好。過(guò)了一會(huì)兒，我就跑回家讓媽媽也給我買一輛平衡車，我求了他很久，媽媽才答應(yīng)給我買平衡車，媽媽從網(wǎng)上給我買了營(yíng)養(yǎng)平衡車過(guò)了幾天，我的平衡車終于到了，我?guī)е鴿M嘴的笑容來(lái)到了小區(qū)里，我看見旁邊有很多的人都在玩平板車，我就試了一下，我還沒(méi)把腳放上去的時(shí)候就摔了一個(gè)大跟頭。旁邊的人都嘲笑我，我生氣地跑回家，媽媽回到家后，看見我生氣了，就走過(guò)去安慰我說(shuō)你不要不開心，因?yàn)槟銢](méi)有保持平衡，所以才玩不好。我聽了媽媽的話，拿起平衡車的小區(qū)里繼續(xù)練習(xí)，我每次摔倒又會(huì)爬起來(lái)，摔倒又爬起來(lái)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午，我終于學(xué)會(huì)了玩平衡車。
這就是我的絕招，我的絕招厲害吧。
有關(guān)平衡的作文 篇19
放學(xué)回到家，我就迫不及待地拿出平衡車。
乘電梯來(lái)到樓下，我像離弦的箭一樣沖了出去。來(lái)到門口，我啟動(dòng)了平衡車，圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈，沒(méi)找到一個(gè)小伙伴。正當(dāng)我往回走的時(shí)候，看見有兩個(gè)小伙伴正在騎單車。我連忙開了過(guò)去，說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”“好的�！蔽蚁日f(shuō)了一下比賽規(guī)則，我們圍著這棵蒼天大樹轉(zhuǎn)十圈，誰(shuí)先轉(zhuǎn)完誰(shuí)就贏了。
“來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”“快點(diǎn)開始，我都迫不及待了�！焙茫�、二、一開始，我先慢悠悠地轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)根本不是他們的對(duì)手。但是，也不能讓他們小瞧我了呀！于是，我想到了一個(gè)妙招，等他們轉(zhuǎn)到了8圈，精疲力盡的時(shí)候，我馬上加速，追上了他們，贏得了比賽。
第二次比賽，他們說(shuō)圍著小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就贏。我反抗說(shuō)：“不行，我比你們速度慢，我只能騎半圈。”他們想了一會(huì)兒，同意了�！叭⒍�、一，開始！”我飛快地沖了出去。騎了半圈的半圈，我的.輪胎開始發(fā)熱了，只好放慢速度。這時(shí)，他們追了上來(lái)。沒(méi)事，反正我離終點(diǎn)最近。快到終點(diǎn)了，我覺(jué)得自己贏定了，但是發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)在終點(diǎn)等我了，我得了第三。
今天真開心，雖然第二局沒(méi)贏，但是重在參與嗎？
有關(guān)平衡的作文 篇20
“怦，怦，怦”比賽開始了，我的心慌得很。
老師給我們球拍和球后就開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是吳政躍，他手握著球拍頂著球就上場(chǎng)了，他像老鼠一樣敏捷地跳上了桌子。兩只腳沉穩(wěn)地向前跑，眼睛一秒都不離開球拍�！芭尽钡囊宦�，球重重的掉到了地上。
瞬間原本吵鬧的教室，像被一個(gè)靜音的'遙控器控制住了，沒(méi)有一絲聲音。
吳政躍不甘心，又來(lái)了一次，這次他緊握球拍，把球放了上去，穩(wěn)重的上了椅子。接著他勇往直沖，可球像只倔強(qiáng)的野牛，一點(diǎn)兒不想被馴服。球在球拍上四處滾動(dòng)，時(shí)而蹦蹦跳跳的。時(shí)而平穩(wěn)的，但吳政躍左搖右擺，還是努力讓球不動(dòng)，最終他到達(dá)了終點(diǎn)，獲勝了。
吳政躍后面，就輪到我了，我用手叉住球拍。走上椅子可球卻頑皮得很，一會(huì)兒向左一會(huì)兒向右，一點(diǎn)兒也不被我馴服。突然一句話，“你要是輸了，我就打死你�！甭牭胶笪腋杏X(jué)充滿了信心，加快步伐像的向前沖，果不其然，我這次勝利了。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我掌握了秘訣，成為了平衡專家。
有關(guān)平衡的作文 篇21
在開學(xué)的那幾天，我成功當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng)。可是，由于中隊(duì)長(zhǎng)的工作較多，占用了很多時(shí)間。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始下滑。
不久之后，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，她生氣的說(shuō)：“當(dāng)什么中隊(duì)長(zhǎng)啊！學(xué)習(xí)都受影響了！你現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)習(xí)是最重要的！”我感覺(jué)很委屈，我真的想好好為同學(xué)們服務(wù)，又不耽誤學(xué)習(xí)，可為什么就是不行呢？
我去找老師，想要辭去中隊(duì)長(zhǎng)的職位。老師讓我好好地再考慮一下，她說(shuō)相信我一定可以找到解決辦法的。
今天，在“挑糧小道”上體驗(yàn)挑擔(dān)任務(wù)時(shí)，老師說(shuō)：“扁擔(dān)兩頭的重量一定要相等，這樣才能保持平衡，如果重量不相等，容易導(dǎo)致重心不穩(wěn)，糧筐就會(huì)翻掉�！蔽彝蝗幌氲剑�(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)也是一樣的呀。責(zé)任越大，需要付出的`努力也就越多，這也是一種平衡之道！
放下扁擔(dān)，我暗暗下定決心，我還是要堅(jiān)持把中隊(duì)長(zhǎng)好好當(dāng)下去，同學(xué)們當(dāng)初選了我，就是相信我有能力、有責(zé)任心，我不能辜負(fù)他們的信任。只要我愿意付出雙倍甚至三倍的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)重新好起來(lái)的。
有關(guān)平衡的作文 篇22
雖然人類到目前還不清楚大自然的起源，但隨著自然災(zāi)害越來(lái)越頻繁地發(fā)生，各種前所未聞的疾病不斷出現(xiàn)，每天地球上成百上千的物種滅絕，科學(xué)家們?cè)诓粩嗟厮伎贾粋�(gè)問(wèn)題：這些現(xiàn)象究竟給人類什么啟示？
爺爺奶奶常和我講，他們小時(shí)候的天空多么地藍(lán)、河水多么地清、飯菜多么地香，講得時(shí)候，他們的臉上寫滿了眷戀。是啊，大自然永遠(yuǎn)是公正無(wú)私的，不管是兇猛的老虎還是弱小的螞蟻，它們都因一條看不見的'生物鏈相互依存，共同繁衍；烈日炎炎的夏天，大自然為人類提供了清涼解暑的各種瓜果；白雪皚皚的冬天，大自然又用秋天的累累收獲幫助人類度過(guò)萬(wàn)物蕭瑟的寒冬。這就是大自然的平衡之道，也是作為萬(wàn)物之靈的人類應(yīng)該永遠(yuǎn)遵循的生存之道。
現(xiàn)在，人類正在不斷地破壞著大自然的平衡，人類失去了對(duì)大自然應(yīng)有的尊重，大自然也不斷給人類警告。如果我們?cè)俨环词。s束自己的行為，自然資源枯竭的一天終會(huì)來(lái)臨，那就是地球和人類的末日！就像中央電視臺(tái)公益廣告說(shuō)得那樣：地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!
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