小學語文幻燈片課件

　　為了讓課件的界面不是那么單調，我們有時在PowerPoint中設置超鏈接來打造菜單。下面搜集了小學語文幻燈片課件，歡迎閱覽!

　　小學語文幻燈片課件1：《口語交際：用多大的聲音》

　　交際內容

　　本次口語交際是讓同學們討論并表演：什么時候要大聲說話?什么時候要小聲說話?培養(yǎng)同學們良好的說話習慣。

　　交際指導

　　1.看一看：仔細觀察課本中的幾幅圖畫，設想一下圖中的幾種情景應該大聲說話還是小聲說話?

　　2.議一議：小組內展開討論，暢所欲言。想一想圖上的哪種情景要大聲說話，哪種情景要小聲說話。

　　3.演一演：小組派同學上臺表演幾種說話的情景，注意吐詞清晰，舉止大方，表演生動形象。

　　4.評一評：師生共同評價各小組的表演，確定在什么時候要大聲說話，什么時候要小聲說話。

　　交際示范

　　老師：同學們，今天我們來討論一下什么時候要大聲說話，什么時候要小聲說話。大家都有什么想法呢?

　　蒙蒙：我覺得在圖書室應小聲說話，因為大家都在認真讀書，只有小聲說話才不會打擾別人。

　　冬冬：我覺得跟老師交流時聲音要適中，吐詞要清晰，要大膽地向老師說明問題，表達自己的想法。

　　凱凱：上課舉手發(fā)言，上講臺演講，聲音要大，要照顧教室坐在后排的同學，讓大家都能聽清楚。

　　小學語文幻燈片課件2：《云雀的心愿》

　　討厭 亂砍濫伐 貧瘠

　　沖垮 樹冠 沖刷 土壤

　　邀上　 擦汗 渾黃

　　苔蘚 脫韁

　　泛濫成災 枯枝敗葉

　　云雀媽媽和小云雀到過哪些地方?看到了什么?

　　想象一下，此時你就在沙漠中，你會有什么感受?你能用幾個詞語來形容一下這種景象嗎?

　　說一說:

　　誰能聯系生活實際說說，如果洪水泛濫的話，會造成哪些危害?

　　“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎?”

　　作業(yè)：

　　1.設計保護森林環(huán)保廣告，參加班級評選。

　　2.云雀的心愿實現了，那片沙漠變成了綠洲，那會是什么樣子，請你寫一寫，畫一畫

　　3.將云雀的心愿這個童話故事講給身邊的朋友聽，號召他們一起來保護森林。

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