《小孤山》古詩詞閱讀訓練

　　小孤山

　　［宋］謝枋得

　　人言此是海門關(guān)，海眼無涯駭眾觀

　　天地偶然留砥柱，江山有此障狂瀾

　　堅如猛士敵場立，危似孤臣末世難

　　明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬

　　［注］1、小孤山：位于安徽宿松縣城南65公里的長江之中，四無依傍，地勢險要，是南宋軍事要地

　　2、謝枋得：宋弋陽（今屬江西）人，以忠義自任，曾率軍抗元兵敗后隱居福建一帶，后被元人脅迫至燕京，絕食而死

　　3、海眼：急流遇阻所形成的大漩渦

　　（1）詩中小孤山的形象寄托了作者怎樣的思想感情？

　　答案：此詩托小孤山以言志，表達了詩人盡管身為孤臣，時處末世，也要勇敢堅毅殺敵報國的壯烈情懷，以及自己能夠力挽狂瀾取得抗元勝利的堅定信念

　　解析考查的是對詩歌形象和情感的理解如果能讀讀懂詩中的托物言志，再結(jié)合注釋，本題的解答應(yīng)該不是很難

　　（2）簡析危似孤臣末世難中“孤”字的妙處

　　答案：1、小孤山的孤與孤臣的孤，字面相應(yīng)，聯(lián)想自然。

　　2、小孤山砥柱中流的地理特征與詩人砥柱中流的壯士情懷相應(yīng)，托物而言志

　　3、偶然存留的孤山與末世僅存的孤臣相應(yīng)，暗指南宋末年抗元將帥嚴重匱乏，比喻貼切

【《小孤山》古詩詞閱讀訓練】相關(guān)文章：

周國平散文閱讀訓練07-03

徽州文化閱讀訓練07-05

雪花的故事閱讀訓練及答案07-05

學問的故事閱讀訓練及答案07-05

古詩蟬閱讀訓練及答案05-09

《巴黎科技城》閱讀訓練07-01

教學相長閱讀訓練07-02

閱讀教學中朗讀訓練07-02

《雪夜的故事》閱讀訓練附答案07-05

閱讀教學中的“讀”的能力訓練07-02