《偶成》古詩閱讀練習

　　【原文】：

　　偶成

　　朱熹

　　少年易老學難成，一寸光陰不可輕。

　　未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

　　【閱讀訓練】：

　　（1）請結合全詩簡要分析“春草”“梧葉”這兩個意象的作用。（5分）

　　（2）請結合全詩簡要分析這首詩所蘊含的深刻道理。（6分）

　　【參考答案】：

　　（1）想象中池塘邊叢生的“春草”和臺階前凋零的“梧葉”，構成鮮明的對比（1分），生動形象地突出了虛度的時間過得飛快地特點（2分）因為青春來日方長，所以，青春者總是借口為時尚早而夢想著等到池塘邊生機盎然雜草叢生時再開始逐夢，豈不知還沒有等到那個時候臺階前的梧桐葉已經枯萎凋零了——大好時光已經過去了（3分）。

　　（2）青春的日子容易逝去，學問卻很難成功，所以要珍惜我們擁有的每一寸光陰（2分）。生活就是這樣，沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風里沙沙作響了——時間（青春）會在夢想中悄然逝去（2分）。詩歌形象生動地勸解人們珍惜時間（青春），抓緊時間，不要讓每一寸光陰虛度（2分）。

【《偶成》古詩閱讀練習】相關文章：

《除夕偶成其一》古詩答案及賞析07-03

春日偶成作文02-07

癸巳除夕偶成原文及賞析04-11

黃景仁《癸巳除夕偶成》陳與義《早行》閱讀答案07-03

春日偶成改寫作文02-05

《小街的故事》閱讀練習07-04

古詩望天門山的教學偶得07-02

《江南春》、《春日偶成》課堂教學實錄07-04

《蝙蝠的故事》閱讀練習及答案07-04

習慣成自然閱讀答案07-03