《頤和園》教學實錄素材

　　【課前預備】

　　我說頭，你就說頭的動作，比如搖搖頭等。

　　【教學實錄】

　　一、導入新課 咱們今天我們要來學一篇游記，這可是第一篇游記《頤和園》。

　　二、初讀課文 １、通過預習，你對頤和園有什么印象？

　　學生：美、大。

　　師板書：

　　美、大

　　老師：對阿。

　　師介紹頤和園：頤和園可出名了，是世界上規模最大，保存最完整的皇家博物館，１９９８年被聯合國列為世界遺產名錄，你們想看看嗎？

　　播放課件：火車和汽車的聲音，最后定格在長廊的圖片。

　　學生聽。

　　２、老師：進了這頤和園的大門，你們想去哪兒呢？

　　學生：長廊。

　　老師：長廊在這兒呢，（把剪圖貼在黑板上）看老師寫。（指導書寫）還想去哪？

　　學生：我想去昆明湖。

　　老師：那可是鑲嵌在頤和園中的一塊碧玉啊（畫在黑板上，并引出湖心小島帖在黑板上）還想去哪兒？

　　學生：我很想去萬壽山。

　　老師：畫到黑板上，還想去哪？

　　學生：佛香閣（指導閣字的字形）。

　　老師：你們看，這就是佛香閣，拿出剪圖圖片貼到黑板上，并板書，你還想去哪里？

　　學生：排云殿。

　　老師板書：

　　排云殿

　　指導殿字的書寫。

　　三、精讀課文

　　１、這么大這么的公園，可要看書了，那就快找我們最好的導游書吧，打開課文，默讀課文，找出作者的游覽路線，把有關句子畫下來。

　　學生：讀課文。

　　老師：誰來說說看？你來。

　　學生：讀作者游覽路線的四句話。

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