課堂學習中應注意的六點

　　一、應注意新知識的引入

　　一般地，老師在講授新課時，首先是復習學生以前學過的與本節課有關的知識，在復習的基礎上，引入新的知識。因此，同學們在聽課時，一定要注意老師復習了哪些已學過的知識，這些知識與本節新知識有什么關系，老師是如何引入新知識的。這樣，對于理解新知識是非常必要的。否則，注意力不集中，新知識不知從何而來，造成新舊知識的脫節，直接影響到后面課程的學習。

　　二、注意老師對新知識的講解

　　在引入新知識后，老師會接著詳細講解新知識的內容及其應用。這一部分是整堂課的中心，同學們要下大力氣認真聽講，注意力要高度集中，要了解老師講解了哪些新的知識點，著重強調了哪幾點，如何講解的，老師又是如何應用新知識解決實際問題的，用的什么方法。

　　三、注意老師的提問，有問題及時提出

　　老師在講解新知識及其應用時，會提出一些問題讓同學們回答，這時要認真聽老師的提問。這些提問都是老師精心準備的，都與本節新知識及其應用有關系，同學們要盡量結合所學新知識進行回答。當老師提問其他同學時，不要認為與自己無關而分散注意力，要注意聽別的同學是如何回答的，與自己的理解是否相同，是同學理解的正確，還是自己理解的正確，以及老師又是怎樣對回答給予評價的。對于有疑問的地方，還要勇于提出問題。

　　四、認真做好課堂練習

　　每節課的課堂練習題，都是針對本節新知識的理解和應用而設置的。一般是由淺入深、由單一到綜合。同學們要認真做每一道題，特別是遇到與例題形式不一樣的練習題時，更要開動腦筋，努力去做。對于確實有困難的練習題，要向同桌請教，要不恥下問。如果同學也有困難，就要問老師，求得老師的幫助。不要不懂user裝懂，那樣做，不光練習做的不好，還會影響后面作業的完成。

　　五、注意老師的小結

　　一般地，在一節課快結束時，老師都要用一點時間，將本節課所講的新知識、新內容進行小結。這種小結很重要。這時同學們一定要認真些，觀察老師是如何將新知識串聯起來的。

　　六、注意老師對作業的要求

　　一堂課的最后，老師要布置作業。一般情況下，老師會將作業中容易出現的問題、對作業有什么要求說一說。這一階段，由于快要下課，有的同學可能有些疲勞，不注意聽講，結果可想而知，所以這一階段同學們要認真聽、認真記。

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