五步課堂教學模式研討會有關事項

　　為了配合教科所研究決定的開展小學語文、數(shù)學課改錄像課評選活動的實施，現(xiàn)將五步課堂教學模式研討會有關事項通知如下：

　　一、參賽辦法

　　各校全體語文、數(shù)學教師認真鉆研教材、認真研究教法。以校為單位，進行初賽。各校賽出的第一名參加三合街道管理中心組織的決賽，最后將教管中心評出的語數(shù)第一名，邀請教科所領導參加課堂教學錄制。

　　二、參賽時間

　　1、初賽：3月31日前各中心校完小（3、4、5年級)全體教師分別進行初賽。

　　2、決賽：4月8日管理中心組織進行比賽（地點臨時通知）。

　　3、錄像：4月22日，管理中心邀請教科所領導參加，語數(shù)第一名分別進行展示并錄像（錄像課的授課內(nèi)容依據(jù)教學進度而定；錄像的時長是一節(jié)課；光盤制作不搞剪輯，保留一節(jié)課的原生態(tài)）

　　三、上交材料

　　1、街道管理中心組織決賽時各校應上交的材料：

　　⑴活動的相關照片；

　　⑵初賽活動安排表；

　　⑶初賽評價標準；

　　⑷初賽評選結果；

　　⑸初賽活動小結；

　　2、街道管理中心組織決賽后上交教科所材料（5月20日上交）：

　　⑴管理中心決賽活動安排表；

　　⑵管理中心決賽活動評價標準；

　　⑶管理中心決賽教師教案；

　　⑷管理中心決賽教師教學反思材料；

　　⑸各單位決賽的評課材料、活動小結

　　3、參加錄相的語數(shù)教師上交材料，語文、數(shù)學錄像課教案（或導學案）、評課材料語文、數(shù)學各一式5份；錄像課光盤語文、數(shù)學各一張。

　　四、評選

　　一等獎：一名，二等獎：一名，三等獎：二名

　　組織獎：一等一名，二等一名，三等一名

　　錄像課重在看新課程理念在課堂教學中的落實情況，著重看小組合作學習的情況；評課材料重在看評課是否到位，著重看是否用新課程理念評一節(jié)課；活動組織材料著重看是否做到人人參與，是否具有實效性。

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