小學美術我的家你的家優秀教學設計

　　教材分析：

　　“家”是一個充滿著幸福、快樂、溫馨的字眼，“家是心靈和身體的棲息地。本課屬于 “設計、應用”學習領域，主要是讓學生進行家居環境的設計，并制作一個自己喜歡的房間模型以此來使學生的空間感，色彩搭配以及綜合運用材料制作的能力得到提高。

　　教學目標:

　　1、設計制作一個立體的房間模型，要求有簡單的家具，訓練學生的動手能力。

　　2、能夠注意到室內空間物品形色的合理搭配、并用色彩進行裝飾。

　　3、增強學生之間團結協作的集體意識，養成做事條理的好習慣，并逐步形成設計意識。

　　教學重點：

　　手工制作居室內部的基本方法及色彩的應用。

　　難點：對房間進行合理的布局，培養小組同學之間的合作意識。

　　教學過程：

　　一、激趣導入：

　　1、播放歌曲《讓愛住我家》，揭示課題并板書。

　　二、探究新知：

　　1、談談自己的家

　　學生自由發表意見介紹自己的家

　　2、教師小結學生的談論

　　3、引導學生欣賞不同“家”的圖片

　　三、小結

　　課后反思

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