面試時問你的優(yōu)點有什么

　　我們住在在浦東，這次小升初參加了浦東四所學校的面試，有建西、張江、竹園和上實。

　　公辦的幾乎沒什么內容，兩張卷子定“乾坤”，而民辦則精心設計了許多環(huán)節(jié)，面試時間在2個小時以上。文化課只是其中的一部分。上實和民辦如出一轍，竟然還考了兩次。在張江的百科知識搶答中，有的孩子搶答對了六七道題也沒有被錄取，而我兒子搶答對了兩道最后被錄取了。在上實和竹園，都有一個聊天環(huán)節(jié)，竹園是隨便聊半小時，老師就在旁邊觀察。上實是有要求：吃掉面包喝掉水（發(fā)的），隨便取一本雜志看看，和周圍陌生的同學聊聊天。老師離開現(xiàn)場。后來從校方得知，老師是在另一個地方秘密觀察。第二次面試有部分數(shù)學和英語，但后來在其它家長處得知，此環(huán)節(jié)得滿分的同學也有未被錄取的。

　　小升初考試越來越全面化，在高分數(shù)的前提下，孩子的個人潛能與創(chuàng)造力越來越被列為考察對象。還有孩子的個人舉止修養(yǎng)，禮貌、社會公共道德及助人意識，團隊合作精神，創(chuàng)意思維及動手能力。這其實都是在變相考家長，請大家注意對孩子的日常的生活教育。細節(jié)決定成敗，性格決定命運，在小升初中已不是離譜的事。

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