試卷分析課堂設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　高三試卷分析課堂設(shè)計(jì)

　　一、課堂設(shè)計(jì)步驟

　　1、互糾互評(píng)錯(cuò)題

　　2、自主分析卷面

　　3、分層次展示心得體會(huì)

　　4、師生互動(dòng)評(píng)卷

　　5、串聯(lián)知識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)

　　6、總結(jié)反思

　　二、引導(dǎo)學(xué)生自主總結(jié)卷面失分原因

　　失分原因

　　? 1、粗心大意

　　2.知識(shí)點(diǎn)盲區(qū)

　　3.答案不規(guī)范

　　4.考慮不周全

　　5.其他

　　三、引導(dǎo)學(xué)生分層次總結(jié)失誤

　　1成績(jī)最好

　　粗心是高考中最大的殺手锏

　　2、成績(jī)較好

　　培養(yǎng)自信心，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的歸納總結(jié)

　　3、成績(jī)不理想

　　四、引導(dǎo)學(xué)生找技巧，拼方法

　　（一）、放大錯(cuò)誤，學(xué)生點(diǎn)評(píng)

　　1、從要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)方程式分析學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，例子是有氧呼吸、無(wú)氧呼吸的方程式

　　提醒學(xué)生注意：箭頭不要寫(xiě)等號(hào)，

　　不要忘記酶能量，

　　選對(duì)要寫(xiě)的反應(yīng)式，

　　寫(xiě)對(duì)反應(yīng)物產(chǎn)物和系數(shù)。

　　2、以選修為例通過(guò)高考題學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤提醒學(xué)生一定寫(xiě)對(duì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。

　　3、以遺傳題遺傳圖譜的正確書(shū)寫(xiě)格式為例要求學(xué)生注意正確的格式和細(xì)節(jié)都是得分項(xiàng)。

　　（二）抓典型，析典例

　　A總結(jié)學(xué)生錯(cuò)題原因

　　1.審題不認(rèn)真

　　2.思維定向失誤

　　3.知識(shí)再現(xiàn)失靈

　　B以高考題為例分析避免錯(cuò)誤的技巧

　　C師生一起總結(jié)做題技巧

　　（三）學(xué)生做題，鞏固避免做錯(cuò)的技巧

　　（四）師生制定近期復(fù)習(xí)策略

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