無聲的教育作文

　　在兒時的我們犯了錯誤總是會受到家里人的責備，說：你不會愛惜東西？說你是“敗家子”。或是被打罵一頓。而現在不同了，我們已經開始長大，漸漸地懂得了很多的道理，不會輕易去犯錯，即使犯了錯，家長也只是說說罷了。

　　我媽媽對我實行的是“無聲的教育”，當我浪費糧食的時候，被媽媽發現后不會打罵我，而是帶我出去上街，起初我認為媽媽是不管我是對我好。后來媽媽指了指街上要飯的人。我見他們個個都面黃肌瘦，伸著手向行人乞討。這時的我似乎明白了一些道理：當我在肆無忌憚地浪費糧食的時候，有多少人沒有飯吃在沿街乞討，我感到了一絲絲慚愧。有時候我認為玩火、折樹枝、燒草都很好玩的，被媽媽發現了，我想干了壞事鐵定被打。可是，我沒有想到的是媽媽不但沒有打我，還把我領回家看有關地理知識的頻道，起初我并不明白媽媽的用意，只想著，媽媽讓我看我就看吧！當我看完是，已經面紅如火了，我明白了，我所做的一切多么的無知和幼稚呀！現在，我在寫作業時，每當遇到難題不會做時，就又急又惱。事后，媽媽便會讓我看有關一些成功人士的故事或光碟。并安慰我說：“智慧不是自然所給的，而是自己努力得來的，有記得《滴水穿石》這個故事。”聽了媽媽這番話后，心中莫明的產生了一種強大的動力使我前進。

　　由此可見“無聲的教育”可以使你用心去領會，增長你無窮的智慧，而一些庸俗老套的教育不但沒有效果，有可能還會產生反向效果。甚至可能從沒事到小事到大事，我看還是順其自然的好，又大化小，又小化無。

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