拖班親子活動《黏土,粘又粘》教案

　　活動時間：30分鐘

　　活動地方：室內桌子上，或地上鋪地毯游戲皆可

　　活動目標：

　�、庇柧氂變菏种覆僮髂芰�及雙側協調的成熟，以提升運動企劃的能力；

　�、餐高^黏土游戲，培養專注習慣，及自動自發的學習精神．

　　活動準備：黏土、剪刀、抹布每桌一塊、小肚兜一個、兩個盤子、椅子、大籠球、鈴鼓、獎品若干

　　教學步驟：

　　開始部分游戲———滾大球

　�、毕仍诘孛嫔袭嬕粭l起跑線，在終點處放兩把椅子；

　�、矊⒂變悍殖蓛山M，每組一次，由幼兒將球推至椅子處，繞過椅子再將球推回起跑線上后，將球交給下一位幼兒，再由下一位幼兒進行。

　　注：游戲時，家長積極配合老師做好安全及輔助工作；教師積極帶動好游戲氣氛如用鈴鼓或口號等。

　�、辰o幼兒發放獎品，教師進行小結。

　　基礎部分環節（一）

　�、卑才庞變鹤�好并組織好紀律；

　　⒉取出事先準備好的黏土及剪刀引起幼兒興趣，并告訴幼兒今天活動的名稱；

　�、骋龑д吣靡粔K黏土給幼兒，讓幼兒自由捏，并指引幼兒聯系用手掌壓黏土；

　�、匆龑д呦饶蟪鲆粋�模型，讓幼兒依照模型來捏塑。再鼓勵幼兒試著把黏土搓揉成類似小圓球的形狀；

　�、的眉舻督o幼兒，并指引幼兒用剪刀去剪黏土，觀察幼兒用剪刀的情形，以及幼兒是否能將黏土剪開。

　　環節（二）

　�、蹦靡粔K黏土給幼兒，請幼兒把黏土分成兩半；

　　2指引幼兒將其中一塊黏土壓平成扁平狀，把另一塊圓形黏土包裹起來；

　　3請幼兒在兩個盤子內，放一樣多的黏土，并鼓勵幼兒用塑膠小刀切割看看，或用剪刀將黏土剪開，在盤內放入等量的黏土。

　　結束部分

　　教師對幼兒進行講究衛生、做力所能及的事的一些思想教育，讓幼兒自己收拾好桌面并能按老師要求將手、臉或衣物整理好（家長盡量讓幼兒自己完成）。

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