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美術(shù)專業(yè)考試有哪些誤區(qū)
不久前，曾聽到了這么一件事：某地一考生連續(xù)六年癡心不改報考中央美術(shù)學院，但他在第六年的考試中，卻連專業(yè)初試都未能通過。應該說，美術(shù)專業(yè)應試中類似該考生的不在少數(shù)，他們的求學精神雖可嘉，但因在應試上陷入了某種誤區(qū)，所以難以進入高校深造。在此，我想結(jié)合這幾年輔導考生報考美術(shù)院校的實踐體會，試作些探討說明。
誤區(qū)之一：基本技法不扎實
基本技法的訓練是以后專業(yè)訓練的基礎，在整個美術(shù)專業(yè)的復習中占了很重要的位置。考生必須踏踏實實地從排線條、拉直線等最基礎的開始，一步步循序漸進，并輔之以透視、結(jié)構(gòu)等方面的嚴格訓練后，再去深入學習其它的。否則，如果一味地求快，而對基本技法沒有足夠的重視的話，便會如沙地建房似的，到頭來只能是功虧一簣，前功盡棄。
可是，相當一些考生往往因急于追求畫面效果，忽視了美術(shù)基礎的把握，結(jié)果欲速不達。某考生學了六七年的畫，但初試就被淘汰，原因就是在形體與結(jié)構(gòu)這個基本技法上出了問題。這類考生往往只求畫面“漂亮”，明暗效果強烈，而不肯花工夫認真掌握具體的形體結(jié)構(gòu)、透視等基本技法。有的甚至連線條的排列都未掌握，就興致勃勃地報考一些較高檔次的院校，結(jié)果也就可想而知了。幾年前，我就曾遇到過這類考生�？忌惸程熨Y聰明，但過于自負，不能很好地聽取別人的意見。在他的概念里，只要把對象畫像、畫好看就得了，不肯花時間坐下來好好鉆研基本功。確實，他的畫面效果，用一般眼光來看很強烈、很“漂亮”，但卻有致命的弱點——形體結(jié)構(gòu)不準確。果然，頭一年的專業(yè)考試中，一心想進入某高等美院的陳某在初試中就被淘汰了。顯然這種結(jié)果決不是偶然的，痛定之余，從自負的迷霧中清醒過來的陳某對基本功進行了認真、踏實的鉆研，終于在翌年的高考中如愿以償。
誤區(qū)之二：圖案設計不重視
考生一般對素描、色彩還較重視，但對圖案及專業(yè)設計卻常常顯得有些漫不經(jīng)心。其實，后者是考試時最易得分，也是最易失分的地方。不少的初學者甚至連什么是二方連續(xù)，什么是適合紋樣、套色也未弄懂，就興沖沖地去應試了，結(jié)果當然不理想。實際上，只要你好好地坐下來，看看書，收集一些資料或請教一下有經(jīng)驗的老師，再適當?shù)赝度胍欢〞r間練習一下，這部分的考分并不難得。一般的考生往往認為“圖案嗎，考前臨時看看，背背就行了，沒必要花多少功夫去重視它”。而把主要精力都放在素描、色彩等專業(yè)訓練上。殊不知，這樣往往會得不償失。96屆考生朱某便親身體驗了一回：他把功夫一心只放在感興趣的素描、色彩上，對圖案漠不關(guān)心，只在臨考前，潦潦畫了一個圖案草稿就去應試了。結(jié)果，在第一所學校的專業(yè)應試中，朱某的素描、色彩等專業(yè)很輕松地都過了，但圖案卻是創(chuàng)作設計，平時異常自信的朱某，此時慌了手腳，創(chuàng)作設計考得很不理想。圖案設計看似簡單，但其中也有很多的構(gòu)圖原理、設色方式及制作技巧等需要認真對待。在針對第二所學校的考前訓練中，朱某對圖案設計進行了充分的準備后，最終在考試中取得了較理想的結(jié)果。
誤區(qū)之三：畫面效果不統(tǒng)一
畫面效果的調(diào)整統(tǒng)一（如畫面主次、虛實的調(diào)整，色調(diào)的統(tǒng)一等），是繪畫中很重要的一個環(huán)節(jié)。這猶如文章的最后修改及潤色一般，刪去繁瑣細節(jié)，突出主體，使作品趨于更完美。
然而，有些考生在訓練中很容易忽略、甚至漠視這個環(huán)節(jié)，他們一心只想著把考卷的每個角落都畫得很好，卻忽視了重要的因素——畫面的整體效果，以致畫面顯得“碎”、“花”。以素描人像而論，首先，我們要構(gòu)好動態(tài)，打準外形；其次，我們要耐心而嚴謹?shù)卣覝使屈c、五官具體結(jié)構(gòu)比例及大體的明暗度；然后，再由實至虛、由主至次，依次人為地處理好五官間的關(guān)系，強調(diào)深淺、實虛的對比及空間感的塑造；最后，一定要留部分時間來調(diào)整好畫面的整體實虛，突出主體，弱化陪襯物。（一般實虛順序，石膏人像為：鼻子——眼睛——下頜———顴骨及顳骨、頭部、胸部等，人像為：眼睛——鼻子——頭發(fā)——下頜——顴骨及顳骨、胸等。）
誤區(qū)之四：現(xiàn)實與理想有沖突
這也是文章開頭的那位考生犯的最致命的錯誤。其實，考生在美術(shù)專業(yè)的訓練有一定的基礎后，就應根據(jù)自己的喜好及現(xiàn)實情況選擇專業(yè)學習的方向（或純美術(shù)，或師范美術(shù)，或工藝美術(shù)等）。確定好了目標，才能在計劃的基礎上，有目的、有成效地組織學習。
在臨考前，考生最好能根據(jù)自己的愿望與本人的實際水平來選擇相應的學校。如果你執(zhí)著于只報考某一學校，那么首先你需要好好地去研究一下那所學校的考題類型及學校辦學方向、教學風格（正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆）。有條件的同學最好能進入那所學校的考前輔導班學習一段時間，做到最大程度地適應那學校的考試，提高競爭力。例如你是擅長嚴謹、凝重的純美術(shù)畫風，卻一心想要去考以色調(diào)明快、輕松，強調(diào)裝飾風格的工藝類的學校，那么你的畫法在這所學校組織的考試中自然不會得到什么高分。
但如果你是以考上學校為目的的話，那么首先你要在對所要報考的學校有個初步的調(diào)查
分析后，先選擇一個你有很大把握的、專業(yè)能過關(guān)的學校打底，其次再最多選1～3所中等或高檔次的學校為目標進行攻尖，切忌報考學校過多，精力分散，否則反而效果不理想。時間的安排也不要過于緊張，盡量做到保住重點、兼顧大局，不能胡子眉毛一把抓，這樣便能盡量地使理想與現(xiàn)實都得以兼顧著。
當然，上述看法只是一家之言，只能給考生作參考，關(guān)鍵還在于應試者自己的努力進取，膚淺之見，祈請方家指正。
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