關于小班區角游戲活動設計

　　能干的人——區角游戲資料活動：小小造型師

　　材料提供：

　　塑封打洞的娃娃頭像、各色扭扭棒、緞帶、絨線。

　　活動建議：

　　用扭扭棒穿在洞洞里，設計各種發型。

　　指導建議：

　　觀察幼兒對操作材料的興趣及手眼的協調性。

　　活動：小小理發師

　　材料提供：彩色手工紙、彩色絲麗帶、面碗、開面相的皮球。

　　活動建議：將面碗裝飾成漂亮的頭套套在自己頭上當假發套。

　　指導建議：引導幼兒用絲力帶粘貼在面碗上。

　　活動：為娃娃扎辮子

　　材料提供：有絨線頭發的娃娃（立體）、彩色橡皮筋、頭花、發夾。

　　活動建議：用各種工具給娃娃扎辮子并裝飾。

　　指導建議：引導幼兒選用裝飾物的時候注意大小、形狀、顏色的地搭配。

　　活動：我來找一找

　　材料提供：醫院、理發店、點心店的圖片和各種用具物圖片。

　　活動建議：將物品分類后粘到對應的地方。

　　指導建議：提示幼兒耐心地完成配對。

　　活動：拼圖片

　　材料提供：顏色一一對應的鏡框和圖片（醫院、理發店、點心店用具），圖片被分為二、三、四塊。

　　活動建議：根據顏色將圖片拼完整并放到相應顏色的鏡框中。

　　指導建議：引導幼兒遇到困難時可以找人幫忙或再次嘗試。

　　活動：小小設計師

　　材料提供：塑封男、女頭像、各色水彩筆、抹布

　　活動建議：用水彩筆為頭像添畫各種發型。

　　指導建議：引導幼兒將頭發添畫到人物的頭上，并有創造性的發型。

　　活動：小小點心師

　　材料提供：橡皮泥、各種大小的紙盤、塑料碗、紙碟

　　活動建議：將橡皮泥捏、搓成各種形狀的圖案裝飾紙盤。

　　指導建議：引導幼兒能在顏色和形狀上有規律地進行裝飾。

　　活動：小吊車

　　材料提供：各種圓形木珠、各種透明飲料瓶連起的管道、安裝了小吊籃的滑輪。

　　活動建議：將吊籃把木珠吊到一定的高度后，將木珠倒進管道，讓木珠通過管道滾回木珠箱。

　　指導建議：提示幼兒要分清三根線不同的作同。

　　名稱：建筑工地

　　材料提供：牙膏盒、椰奶罐、牛奶盒、智高樂積木、大小樂高積木、各種木珠

　　活動建議：戴上安全帽做小小工程師，用積木拼搭建筑物。

　　指導建議：引導幼兒用壘高的方法搭出房子等建筑物，并不倒下。

　　活動：小小粉刷匠

　　材料提供：電冰箱紙盒、顏料、排筆、小滾筒、小椅子、紙棍。

　　活動建議：對粉刷工具的選擇及用什么辦法刷到紙盒的最高處。

　　指導建議：引導幼兒自己想辦法能刷到冰箱盒的高處。

　　活動：娃娃家

　　材料提供：各類餐具、用具，娃娃若干，食物、水果若干，冰箱、煤氣灶、熱水器、搖籃等自制玩具；領帶、圍裙、娃娃衫等角色暗示物。

　　活動建議：能有角色意識地玩耍娃娃家各種玩具。

　　指導建議：引導幼兒根據自己扮演的角色選擇物品，并有角色意識地玩耍。

　　活動：兒童醫學中心

　　材料提供：聽診器、針筒、鹽水瓶、各種空藥盒、口罩、醫生護士帽、白大褂。

　　活動建議：戴上口罩、帽子扮演醫生或護士，給病人治病。

　　指導建議：引導幼兒有角色意識地玩耍。

　　活動：小小美容院

　　材料提供：各類絲巾、彩帶、尖頂帽、鏡子；玩具照相機。

　　活動建議：用各類裝飾物裝飾自己，照鏡子自己是否滿意，然后用照相機給自己留影。

　　指導建議：引導幼兒有角色意識地玩耍。

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