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親愛(ài)的生物老師
“上課！起立！”在生物老師的洪亮聲音下我們開始了一節(jié)新的生物課，我們的生物老師是何人？他就是名揚(yáng)初二級(jí)部，無(wú)人不曉的孫老師，另外不知何人在何時(shí)何地為他起了一個(gè)外號(hào)“瘟神”，具體起這個(gè)外號(hào)的人為何要給孫老師起這個(gè)外號(hào)的原因，我是不了解的，大概是因?yàn)椋坏綖?zāi)星就降的意思吧！
孫老師長(zhǎng)得帥，穿的也帥，瞧！他天天都穿著黑衣服，戴著一副黑如黑漆的黑眼鏡，下身總要穿上一條配得上上身黑衣的藍(lán)色長(zhǎng)牛仔褲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)打眼望去，真如同一“黑衣人”的模樣啊！，他長(zhǎng)得比例勻稱，近似于黃金比，非手長(zhǎng)腿短等異類，眼睛總是在別人回答問(wèn)題時(shí)，透出一股光，真如同兩顆折躍著光芒的黑寶石，他唇紅齒白，牙齒如同海邊那純潔的貝殼，整整齊齊地排列在嘴中，他的下巴上有幾根胡須，配上他那張微微發(fā)黃的臉，真像金子般的沙漠上屹立著幾棵梭梭樹。
他講課很有特點(diǎn)，總是讓我們沒(méi)了命的劃關(guān)鍵詞，而后慢慢講課，邊講邊將知識(shí)表格整理出來(lái)，我們深得益于其中，既不累，也不慢；并且他很注意上課的效率，為了不讓背誦耽誤上課，他竟讓我們?cè)谡n前十分鐘，把該背的都背了，并讓組長(zhǎng)檢查，所以每次上課我們都是很順利，但是當(dāng)在課堂上的時(shí)候，他每檢查一個(gè)人，都會(huì)不滿意，并且課上只會(huì)不滿意。
有一次上生物課，他在課上再次不滿意，講臺(tái)下噓聲一片，他的臉?biāo)查g從嚴(yán)肅變?yōu)榱霜b獰，超狂暴“瘟神”出現(xiàn)了，我們瞬間怔住，我們從未見過(guò)如此的孫老師，緊隨其后，他怒目圓睜，那本是折躍著光芒的眼，已透出了一股冷冷的殺氣，穿過(guò)鏡片，直襲我們，我們瑟瑟發(fā)抖，只見他緊鎖著那烏黑的眉毛，他的頭發(fā)似乎已被怒氣燒得一干二凈，頭上只有火焰，他的臉早已走了形！而后我們聽到的是，一股孫老師發(fā)出的“超聲波”，瘟神降災(zāi)了，他指著我們怒吼著，教桿與講桌在那一刻似乎成了樂(lè)器，噼里啪啦的響著，聲音在教室里回響著，若《口技》中的那一些膽小的賓客此時(shí)此刻應(yīng)該早已使教室空蕩蕩的了吧！而后他的有力的大手不小心砸壞了一張玻璃，碎屑飛濺在講桌上。此刻我們?cè)缫巡桓艺曀恕?/p>
孫老師在那一次后就判若兩人，不再大發(fā)雷霆，生物課因此喜氣洋洋，這就是我們的生物老師——“Mt瘟”。
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