親愛的老師

親愛的老師1

　　感謝您—

　　—老師！您是我心中的花兒，把我的生活點(diǎn)綴得那樣繽紛；您是我心中的大樹，總在我無助時(shí)幫我遮風(fēng)擋雨；您是我心中的明燈，總在我遇上困難時(shí)替我照亮前方的路，使我走向光明……

　　感謝您—

　　—老師！是您那么精心地培養(yǎng)我；是您那么認(rèn)真地教育我；是您那么細(xì)心地照顧我；是您那么體貼地幫助我。您不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范！

　　感謝您—

　　—老師！當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的'工作是偉大的！紅燭的燃燒是短暫的，可它照亮別人的心是確實(shí)永恒的！“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)您當(dāng)之無愧！

　　感謝您—

　　—老師！沒有您，我的生活將沒有色彩；沒有您，我的生活將沒有知識(shí)；沒有您，我生活將沒有前途；沒有您，我的生活將沒有陽光！您是我心中的日月，在白天給我溫暖，在夜晚為我照明。

　　感謝您—

　　—老師！雖然隨著時(shí)間的流逝，您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)被我們淡忘，但您的教誨我們將用記心中！您的每一句批評(píng)是教育；您的每一句責(zé)罵是教導(dǎo)。今天雖不是教師節(jié)，但讓我深情地對(duì)您說一聲：“老師，感謝您！

親愛的老師2

　　“再見，親愛的老師！”這是我現(xiàn)在最想說的。

　　六年來，從踏進(jìn)校門的那一刻起，我就感受到了老師們無微不至的關(guān)愛。一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榕驴蓿�不想上學(xué)。是你慈祥的笑容，驅(qū)散了我內(nèi)心的恐懼，為我打開了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的大門。

　　隨著年齡和年級(jí)的增長，我越來越真切地體會(huì)到你的楚陽之愛。有一次，我生病了，不能去上學(xué)。你擔(dān)心我，給我家打電話，了解我的病情，找我?guī)兔Α＿@就像一個(gè)母親對(duì)她的孩子的'勸誡，感動(dòng)得我忍不住流淚.

　　親愛的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的教導(dǎo)。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人；你像春蠶，把青春獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè)，只為讓我們的嫩花茁壯成長；你像春雨，滋潤著我們幼小的心靈；但我認(rèn)為你更像我們的母親，用一切可能的方式關(guān)心我們，給我們像春風(fēng)一樣的愛撫。你用你的愛為我們創(chuàng)造了一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍，我們真誠地感謝你！

　　但是，再過兩個(gè)多月，我就要離開我親愛的母校，離開我親愛的老師了，心里覺得很舍不得。畢竟已經(jīng)六年了。你對(duì)我的關(guān)心，你的一點(diǎn)一滴，就像一個(gè)品牌，在我心中留下了不可磨滅的印象。現(xiàn)在，千言萬語無法形容心中的感受，因?yàn)槿说母惺軣o法在言語之間流露出來！

　　老師，您已經(jīng)疲憊不堪，為我們奉獻(xiàn)了青春。我多么想成為一只百靈鳥，用動(dòng)聽的歌聲緩解你的疲憊。我多么想搬把椅子讓你站久了可以坐下休息；我多么想給你一杯熱茶，讓你濕潤沙啞的嗓音；我多想.

　　“天下無不散的宴席”，我真的很討厭這句話。我不想和你和母校分開。我想永遠(yuǎn)陪在你身邊，聽你講課，感受你的關(guān)心，甚至接受你的批評(píng)。但我知道這只能是一個(gè)白癡的夢。

　　老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，以優(yōu)異的成績作為對(duì)你和母校的獎(jiǎng)勵(lì)！

　　再見，我親愛的老師！

親愛的老師3

　　老師，你就像一個(gè)母親。

　　用你的牛奶喂我，

　　現(xiàn)在我將展開翅膀飛翔，

　　而你還是要留下來，多培養(yǎng)人才。

　　在花園里，

　　我是一朵被人們贊美的美麗的花。

　　但是誰知道呢，

　　花下有根，

　　那是你的.老師——。

　　在海里，

　　我是一朵打在人們腳上的小浪花，

　　但是誰知道呢，

　　我無限的力量是大海賜予的，

　　那是你的老師——。

　　在天空中，

　　我是一只人們仰望的美麗的風(fēng)箏。

　　但是誰知道呢，

　　是一根細(xì)線把風(fēng)箏送上了天空。

　　那是你的老師——。

　　莖把營養(yǎng)傳遞給花，

　　大海把波浪帶到岸邊，

　　繩子把風(fēng)箏送上了天空，

　　都是你老師的功勞。

　　你給了我營養(yǎng)，

　　你給了我力量，

　　你指引我前進(jìn)，

　　沒有你我活不下去。

　　親愛的老師。

親愛的老師4

　　我的人生過程中出現(xiàn)過許多老師從幼兒園到四年級(jí)老師個(gè)個(gè)都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見。當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候 老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著自行車帶我們?nèi)メt(yī)院回來還忙著泡藥給我們吃還不時(shí)的安慰我們;當(dāng)我們中午睡覺的時(shí)候老師總是不停的檢查我們的被子有沒有蓋好當(dāng)老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候我感覺到了老師的溫暖。老師的愛無微不至老師的愛無處不在。平時(shí)放下家務(wù)跑去書店買些不同類型不同科目的書籍給我們看增加我們的課外知識(shí)老師說：“書是我們最好的朋友書是我們最好的老師”。

　　老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。 記得有一次上體育課跑步比賽跑著跑著我不小心摔倒了老師急忙跑過來蹲下身子親切的說：“孩子摔倒了就拍拍膝蓋自己爬起來。”我不聽一直委屈的哭“摔倒不可怕只要你勇敢的站起來照樣可以完成任務(wù)……”我慢慢的起來了跑了最后一名但老師說我贏了當(dāng)時(shí)我不明白現(xiàn)在我知道了雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣惖�我贏的是我自己或者。謝謝你老師是你從小培養(yǎng)了我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺謝謝您我的啟蒙老師也是我人生的.老師。

　　當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天你給了我無盡的關(guān)懷當(dāng)我踏出校門的那一天你已經(jīng)付出了你的全部。這就是你我親愛的老師! 桃李不言下自成蹊。今天當(dāng)我已成桃李芬芳成為一朵站在老師皺紋下的花蕾時(shí)我唱著綠葉對(duì)根的情誼把一顆感恩的心將莘莘學(xué)子心靈深處的對(duì)你的愛注入大海讓她灌向心海的最深處和陽光雨露大海同存，師恩難忘，溫情永存!

親愛的老師5

　　一年級(jí)，我剛到了這個(gè)學(xué)校就被老師批評(píng)了，因?yàn)槲业脑捄芏唷５搅诉@個(gè)陌生的地方。總是在向其他同學(xué)們問這問那。呵呵！一定很好笑吧！

　　接著，我就和同學(xué)們坐在同一間教室里讀書，剛開始的時(shí)候，我一點(diǎn)都不專心，因?yàn)樵谟變簣@里生活慣了，無憂無慮。當(dāng)然也會(huì)教一些知識(shí)，但更多的時(shí)候是幼兒園老師帶著我們一起玩耍。對(duì)于幼兒園老師講的知識(shí)一點(diǎn)興趣也沒有。表面看上去我是在聽課，其實(shí)是在發(fā)呆。我愛上的就是手工課，美術(shù)課。所以到了小學(xué)自然也一樣，愛上手工課，美術(shù)課。上語文數(shù)學(xué)的時(shí)候，一樣在發(fā)呆。

　　直到到了考試的時(shí)候，我在也就沒開心起來。我這才猛然的意識(shí)到語文數(shù)學(xué)是多么的重要。或許當(dāng)時(shí)我并不是真正的.意識(shí)到了語文數(shù)學(xué)有多重要。但我知道語文數(shù)學(xué)考差了，是要打手心的。我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我數(shù)學(xué)考了55分，語文考了多少分，我已經(jīng)淡忘了。但數(shù)學(xué)這個(gè)55分，我想我可能一輩子都不會(huì)忘。

　　正是這個(gè)55分，我才不再小看語文數(shù)學(xué)，以后我就這樣認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，晚上的時(shí)候，就叫母親把明天要學(xué)的給我預(yù)習(xí)一遍。于是到了第二天，老師還沒有開始教我，我就已經(jīng)會(huì)背了。呵呵！老師第一次夸我了耶！不知這樣過了多久，我的成績才慢慢好久來，從55分變成了100分。到了期末考試考的分?jǐn)?shù)讓父親母親大吃一驚，以前才考55分，現(xiàn)在竟然考了這么高的分?jǐn)?shù)。我想老師也挺吃驚的吧！

　　到了三年級(jí)，我母親已經(jīng)不能像以前一樣為我預(yù)習(xí)了，因?yàn)槟赣H小的時(shí)候沒有讀過書，到了三年級(jí)好多知識(shí)，母親也不懂。這下就只能靠我自己了。但是，說實(shí)話，沒有母親幫我預(yù)習(xí)，成績還是下降了些。語文以前都是九十幾分，現(xiàn)在偶爾會(huì)考八十幾分。

　　不知不覺，我又從三年級(jí)到了六年級(jí)，我不得不感嘆時(shí)間的流逝。現(xiàn)在我的成績已經(jīng)大不如以前，o(︶︿︶)o唉！就連我做夢也沒有想到，我會(huì)考77分。老師已經(jīng)不像以前一樣對(duì)我充滿了期待，我或許讓老師失望了吧！因?yàn)檫@個(gè)77分，我對(duì)什么都失去了信心，父親母親想了好多辦法，都不能讓我走出自卑。

　　現(xiàn)在，我跟班上的差生沒什么兩樣，怎么辦？怎么辦？怎么辦？老師已經(jīng)不像以前一樣那么關(guān)心我了，仿佛這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。

　　直到某一天，老師單獨(dú)把我以前不懂的重新講解了一遍。讓我把錯(cuò)誤的題改了過來，走的時(shí)候，老師對(duì)我笑了笑。我知道老師還是關(guān)心我的，老師還是關(guān)心我的，老師并沒有對(duì)我徹底的失望。

　　以后，我的作業(yè)本上經(jīng)常可以看見老師在我做錯(cuò)的題的旁邊留下了解題的方法，我就按照老師寫下的方法去做，果然改成了正確的方法。

　　呵！我親愛的老師。原來，您一直在我身邊默默的幫助我。謝謝您！

　　有了您的幫助，即使是千瘡百孔，我也愿意去沖！

　　快畢業(yè)了，來的時(shí)候是這樣，去的時(shí)候卻有些依依不舍。老師，您相信么？總有一天，你會(huì)因我而榮光。

親愛的老師6

　　今天是離別的日子，老師哭了，因?yàn)橐恍┎还�平的安排，老師流著淚對(duì)我們說，孩子們，沒什么，你們畢業(yè)了，張老師以后怎樣都沒關(guān)系，看見你們，就是老師最大的安慰，你們都是好孩子，老師話未完，我們一個(gè)個(gè)都已淚流滿面，親愛的.老師，您知道嗎？

　　您哭時(shí)，濕的總是我們德臉，您難過時(shí)，苦的總是我們德心，老師，您的諄諄教誨我們?cè)跄芡�記，您為我們付出的心血我們�(cè)跄苓z忘，老師，別哭。

　　我們都是您的孩子，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我們會(huì)將您銘記于心，親愛的老師，再見了，再見也是為了再一次相見，雖然天下沒有不散的宴席，但是我們可以隨時(shí)再聚集在宴席前，親愛的老師，我們一起期待著下一次的相見！

親愛的老師7

　　寒假過后，又到了緊張的學(xué)習(xí)時(shí)刻。為了讓我考上一所好的中學(xué)，爸爸把我送到博偲教育補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)把愛全部都奉獻(xiàn)給學(xué)生的老師，把學(xué)生們當(dāng)做兒女的老師，對(duì)我們無微不至的老師，她的愛讓我們無言報(bào)答。她就是我今生第二個(gè)媽媽。她就是親愛的成老師。

　　成老師的工作十分辛苦，我們一到補(bǔ)習(xí)班，她就忙前忙后把人數(shù)清點(diǎn)好。瞧，這幾天，我們經(jīng)常喊熱，她為了我們，忙前忙后的裝空調(diào)。晚上我來到補(bǔ)習(xí)班，看見成老師很不舒服的樣子，于是我問：“成老師，你怎么了？”成老師說：“沒事，就是今天有點(diǎn)累，去去，快去學(xué)習(xí)。”成老師催促著我說到。這時(shí)，我心里想：啊，這是一位多么好的老師，自己病成那樣，還在關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。成老師我多么的.想說：“您太辛苦了！老師啊，您什么時(shí)候才能把愛用到自己的身體上呢，什么時(shí)候才能把愛給你自己呢？您的愛啊，全都在孩子這兒，成老師，您歇歇吧！我天天看著您疲憊的臉，心里很不是滋味。成老師，您相信我，我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望，一定不會(huì)忘記您的淳淳教導(dǎo)。

　　千言萬語匯聚成一句話：成老師，我愛您，我愿做那只永不長大長大的鳥兒，依賴著您。在您的身邊我永遠(yuǎn)都覺得溫暖舒服，因?yàn)槟�把您的愛源源不斷的都給了我們。

親愛的老師8

親愛的老師：

　　時(shí)光在我們指尖輕輕觸碰后，悄悄溜走了。一轉(zhuǎn)眼，或許該說只是一個(gè)回頭，六年變輕而易舉從你眼皮底下溜走——輕輕的溜走。在微風(fēng)中仔細(xì)回想，好似一年級(jí)"依依呀呀"的讀書聲還縈繞在耳邊。撫摸著記憶的圓盤，這一路上，我們?yōu)槲覀兊纳�命唱了多少歌呀，一首首播放出童年翅膀，帶著我們飛向夢想。慢慢接近夢想，臉上便綻放出童年的`光彩，甜蜜大笑你陪我們笑，傷心你安慰我們，生氣你使我們心靜。你將關(guān)愛捧在手心，吹來我們身邊。你是我們童年中必不可少伙伴，你就是"老師"。親密的伙伴陪我們一起走向那個(gè)屬于我們的夢，最親敬的老師與我們手牽手遨游"知識(shí)"海，兩個(gè)人都是你，陪我們走完那短暫而珍貴時(shí)光。將時(shí)光捧在手心，仔細(xì)瞧一瞧，會(huì)對(duì)時(shí)光鏡大笑，會(huì)對(duì)它感慨，發(fā)現(xiàn)了時(shí)光里歲月你無時(shí)無刻不陪伴。我們一起在課堂那歡樂無比的地方大笑過，被你那幽默逗笑，你的笑——嘴唇微微上翹，兩個(gè)酒窩掛在你臉的兩側(cè)。像極了一個(gè)靦腆的小姑娘。在課堂上我們和你配合的極其默契。偶爾聽聽一首歌，都會(huì)想起你和我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓生感悟。希望我們的友誼能停留在時(shí)光的沙漏里，任憑它緩緩地流去，永遠(yuǎn)也流不完。不要害怕黑暗，因?yàn)樗�的背面就是等待著你的光明，指縫里的記憶流去，我們的友誼永遠(yuǎn)也流涌不完。

親愛的老師9

　　看，羽毛球場上那個(gè)高高鶴立著的身影，便是我們最最親愛的王老師。

　　王老師羽毛球打得好，為此經(jīng)常有同學(xué)來找王老師比賽，說是進(jìn)行一場高手之間的對(duì)決。那天上午，暖陽初照，微風(fēng)拂臉，王老師又和一位不知深淺的毛頭小子進(jìn)行了一場比賽。他一會(huì)將球打到后場，一會(huì)兒挑到網(wǎng)前，球聽了話，長了眼。那位小男生被王老師戲逗弄得頭暈，毫無招架之力。老師還是絲毫沒有忍讓的意思，和孩子一樣較真。他和學(xué)生打球，贏了，連眼角的皺紋都在舒展躍動(dòng)；如果輸了，卻不知怎的，笑的更歡了，笑瞇瞇的眼睛里，閃出長者才有的慈愛的神色。

　　中午我常進(jìn)辦公室，老師們困倦地伏在桌上，只有王老師挺坐著。他正在批改試卷，行筆如風(fēng)。桌上的'飯菜都涼了。累了，便用手揉揉太陽穴，卻仍筆不離手。

　　王老師很有愛。記得有一次剛上完體育課，我熱得脫下外套。剛好王老師經(jīng)過，他微微蹩眉，擔(dān)心地說：“穿上，要凍感冒的。”我連忙乖乖地穿上，王老師似乎還不滿意：“下次記住了哦。”

　　上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有個(gè)女生800米跑了個(gè)倒數(shù)。她疲憊地蹲在終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處，看著前方觸動(dòng)悲傷與哀愁的塑膠跑道，便黯然地把目光轉(zhuǎn)向了別處。她肩膀顫動(dòng)，臉微微揚(yáng)起，似乎一低頭，眼淚就會(huì)掉下來的。王老師來了，在每一個(gè)同學(xué)傷感失落的時(shí)候，他總是第一個(gè)趕到。他俯下身，摩挲著那個(gè)女生的肩膀，就像一個(gè)慈父安撫受了委屈的孩子。她終于掉下了淚水，那淚水里，有心傷，亦有感動(dòng)。

　　老師，你是我們最最親愛的暖男。

親愛的老師10

　　親愛的老師，感謝你這近二十天的陪伴。

　　灼灼陽光，拳拳深情。是誰和我們一同經(jīng)歷陽光的暴曬，同時(shí)積極備，不說一句抱怨的話；是誰在我們堅(jiān)持不下去的時(shí)候，始終鼓勵(lì)我們振作；是誰在我們嘻嘻哈哈不好好訓(xùn)練時(shí)，對(duì)我們的錯(cuò)誤及時(shí)糾正；又是誰忘記吃飯卻一直在提醒我們注意身體，好好吃飯？這一切都是你，老班。

　　教室、操場、宿舍樓，角角落落都有您。誰因?yàn)橄爰叶�哭泣，誰因?yàn)樯�病而難受，誰因?yàn)閷W(xué)不好而傷心，你總會(huì)在第一時(shí)間送上關(guān)切和愛護(hù)。你是第一次當(dāng)班主任，我們也是第一次上高中，我們有很多地方無法適應(yīng)，可你呢？像一個(gè)鐵人，網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話說學(xué)生每天起得比雞早，睡得比狗晚，可你起得比我們還早，睡得比我們還晚。我從沒見過你有憔悴的時(shí)刻，只要是和我們?cè)谝黄穑�你就永遠(yuǎn)是神采奕奕的。

　　有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我特別難忘。楊潔的身體不舒服，你問她好點(diǎn)了嗎或是能堅(jiān)持住嗎，她說好多了，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，你原本緊皺的眉頭就驀然伸展開，好像這是天底下最舒心的事情。可這時(shí)候的你好像全然忘記了自己身體的不適和一天的勞累，我在一旁看著，覺得你是天底下最好的老師。

　　感謝你的付出與陪伴，感謝你的任勞任怨，感謝你對(duì)我們的愛，您辛苦了！

　　親愛的老師，感謝你的孜孜不倦與指導(dǎo)。

　　你是三月里穿堂而過的風(fēng)，帶著春意的溫柔，所講的'每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都保證我們每個(gè)人聽懂，永遠(yuǎn)早幾分鐘，在下對(duì)于我們也是特別的好。一道題就算講百十遍也不會(huì)厭煩。就拿我自己說，在做限訓(xùn)的時(shí)候，我把一道之前講過的原題寫錯(cuò)了，你要求我們寫滿一張A4紙。當(dāng)我去交的時(shí)候，你很關(guān)心我，問我沒做對(duì)的原因，讓我調(diào)整好自己的狀態(tài)。本稍稍急躁的心一下子平靜了，暖流劃過心田，你對(duì)我的關(guān)心讓我平靜了下，積極投入今后的學(xué)習(xí)生活。

　　感謝你溫柔的話語和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，感謝你的關(guān)心，您辛苦了！

　　感謝老師，小小的粉筆就是你的雙手，繪出了你心中的藍(lán)圖。上的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把任何一位落下。為了我們你廢寢忘食，為了我們你鞠躬盡瘁，為了我們你把心都給了我們。就是這樣，你把自己燃燒起，就是這樣你把光明留給我們，你無怨無悔，你甘心付出！親愛的你，辛苦了！

　　情不知所起，一往而深。感謝你的一切付出，對(duì)我們的辛勤澆灌，您辛苦了！

　　——后記

親愛的老師11

　　09年12月4日到8日，我的拉丁舞老師王志林、楊柳翩帶領(lǐng)我們3對(duì)搭檔去廣州，參加一年一度的全國國標(biāo)舞錦標(biāo)賽。去之前，我已經(jīng)拿到了上海市8歲組的拉丁舞冠軍，所以苦練了很久后我們滿懷希望的出發(fā)了。可是剛一下飛機(jī)，我卻生病了。

　　我的王老師因?yàn)槲疑�病，急的一夜都沒睡著。到了我的比賽場次時(shí)，我已經(jīng)整整發(fā)燒兩天了，我一點(diǎn)體力都沒有，但還是堅(jiān)持上了戰(zhàn)場。成績可想而知不太理想，可是老師和伙伴們都沒有笑我。王老師對(duì)我說：“沒事的'好孩子，你表現(xiàn)很好，我們明年再來！”老師的話給了我很大的勇氣和鼓勵(lì)，我非常感謝他，但是我什么也沒有說，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感謝他！

　　王老師，謝謝您！

親愛的老師12

　　教過我的老師有許多許多，今天我寫的只是其中的一位。我們是她的第一批學(xué)生，也是她的最后一批學(xué)生。如今每當(dāng)回顧往事，她那和藹的神情，溫暖的語言時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

　　記得三年級(jí)開學(xué)的第一天，她帶著微笑走進(jìn)了教室，我和同學(xué)們上下審視著這位剛剛走出大學(xué)校門的新老師，光從外貌看實(shí)在不起眼，長得不高，也不注重打扮，一個(gè)非常平凡的小學(xué)英語老師。大伙對(duì)她都不以為然。可是沒多久，我改變了對(duì)她的看法。

　　課堂上，她一連串流利純正的英語首先征服了我，我漸漸地開始喜歡上她的`英語課了。因?yàn)槲以谕饷鎸W(xué)英語，課堂上教的知識(shí)對(duì)我而言是小菜一碟，慢慢地，我這個(gè)膽小的話簍子也變得膽大起來，每次上課，總喜歡在下面竊竊私語。終于在一次下課后，她把我叫到了辦公室，我慌極了，臉發(fā)燒，一直不敢抬起頭，擔(dān)心她會(huì)沖我發(fā)脾氣。沒想到，她親切地對(duì)我說：“你的英語學(xué)得不錯(cuò)，應(yīng)該大膽舉手發(fā)言！”還鼓勵(lì)我去參加學(xué)校的英語比賽。我慢慢地抬起了頭，正好看見她深情的眼睛，我紅著臉使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，在她的幫助指導(dǎo)下，我獲得了年級(jí)第一名的好成績。

　　以后，我學(xué)英語的興趣越發(fā)濃厚，開始嘗試用英語寫作文。其中，難免有一些不會(huì)的單詞和語句，我便去請(qǐng)教她。盡管她很忙，但總會(huì)抽出下班后的休息時(shí)間給我批改。改完后再耐心地教我讀，一些我不懂的單詞和語法她總是不厭其煩地講到我聽懂為止。有空時(shí)，就和我一起聊天，用英語對(duì)話，課間還和我們一起做游戲……這時(shí)的她在我眼里是媽媽，是老師，也是朋友。

　　老師結(jié)婚了，有孩子了，我們都為老師快要做媽媽而高興。令我們沒有想到的是，四年級(jí)開學(xué)，她竟然挺著大肚子給我們上課。課堂上，她總是站著充滿激情地給我們上課。課后，不管自己的勞累，留下差生給他們補(bǔ)課。不幸，老師因過于操勞早產(chǎn)了。還好，過幾天我們收到了一個(gè)驚喜，老師生了一個(gè)小男孩，可因?yàn)樘�小而送到兒童醫(yī)院，不過比較正常。又過了幾天，一件讓人無法接受的消息傳來了，老師走了，老師永遠(yuǎn)地離開了她嗷嗷待哺的孩子，離開了她熱愛的學(xué)生，離開了養(yǎng)育她的父母……我們?cè)僖惨姴坏剿�了。噩耗傳來，同學(xué)們失聲痛哭！大家折了許多千紙鶴送給最最親愛的老師，祝愿她一路走好！

親愛的老師13

　　我叫孫玉婷，已經(jīng)上了，馬上就要告別小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。下面我就跟大家說說歷經(jīng)辛苦教育我們的。

　　先說我們最稱職的班主任吧，她既是班主任又是我們的數(shù)學(xué)老師，她從一年級(jí)就開始教我們“打地基”。的'時(shí)候，我們加了早晚自習(xí)，班主任老師每天都是第一個(gè)來最后一個(gè)離開。下了課，有不會(huì)的問題就會(huì)請(qǐng)教老師，老師都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解。現(xiàn)在，到了六年級(jí)，我們的班主任更盡心盡力了，老師經(jīng)常給我們說：“學(xué)習(xí)要一心一意，一心不可二用”。

　　接下來再介紹一下我們漂亮的語文老師，我們都親切地稱她為高老師，高老師有一雙水汪汪的大眼睛，漂亮的瓜子臉。走起路來非常輕盈，就像童話中的白雪公主。高老師講課的時(shí)候總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，讓我們興趣盎然，我們非常喜歡高老師講課。

　　老師，謝謝您，把知識(shí)教給我們，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L、在快樂中學(xué)習(xí)。我真地想跟您說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您”！

親愛的老師14

　　教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，受萬人敬仰。古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　今天我來寫我和老師發(fā)生的故事。有一天，我照常檢查作業(yè)，我數(shù)了數(shù)一共六本，收齊了我去交給語文課代表，就回到了座位上。第一節(jié)課是語文課，但是作業(yè)沒有交齊，所以老師開始查。老師查作業(yè)的時(shí)候，怒氣沖沖，火冒三丈。老師先問：“誰沒有交。”我們班沒有一個(gè)站起來的，老師又一本一本的'念名字，查找漏交的學(xué)生。結(jié)果問題出在我的組里，那就是調(diào)皮搗蛋的范博文，他就站了起來。老師又問：“誰是他的組長。”我膽怯地站了起來，連忙解釋說：“我數(shù)的時(shí)候就是六本。”老師又問：“是不是有同學(xué)交了兩本？”我低下了頭，沒有回答。因?yàn)檫@件事情導(dǎo)致上課耽誤了十幾分鐘，所以要罰作業(yè)。范博文五遍，我三遍。

　　上了幾節(jié)課后，吃完午餐，我開始寫罰寫，不到半個(gè)小時(shí)就寫完了，我去交給老師。

　　我鼓起勇氣走到白老師面前，說：“白老師，我寫完罰寫了。”老師拿過去作業(yè)，教導(dǎo)了我一番，說：“我讓你做小組長，是因?yàn)槲矣X得你可以勝任這項(xiàng)任務(wù)，可以做老師的小幫手，老師如此相信你，那你是不是也要認(rèn)真做好老師交代給你的事情，不辜負(fù)老師對(duì)你的信任呢？”

　　聽了老師的教導(dǎo)我感覺老師突然變得和藹可親了。這就是我的心聲，白老師我想告訴您，我以后一定認(rèn)真聽講，仔細(xì)做題，并做好您交代給我的每一件事情，替您分擔(dān)！白老師以后您的每一次的批評(píng)和教導(dǎo)我一定會(huì)記住的，謝謝您！

親愛的老師15

　　親愛的周老師： 您好！雖然您是從外校新轉(zhuǎn)來的英語老師，但我還是有著千言萬語吐出心扉向您表達(dá)。可是，面對(duì)著您，我這個(gè)膽小如鼠的女孩，卻一字也說不出。現(xiàn)在，我就運(yùn)用書信方式向您一吐為快吧！

　　開學(xué)的第一天，您踏著沉重的腳步，十分熟悉地走進(jìn)我們班。然后，您就用嚴(yán)肅的目光掃視了整個(gè)班，手在后背上拿了本英語書，挺著腰，十分流利地說了一大段英語，嘰里呱啦，比老外更老外。我們不約而同地向您投來疑惑而敬佩的目光！您見這情況，就馬上停止了，提高那柔嫩而優(yōu)美的嗓子說：“同學(xué)們好！剛才我是在做了一遍自我介紹。呵呵，我想很多同學(xué)的嘴巴都成了o字形啊！我姓周，以前我教中學(xué)十幾年了，高中也教了兩三年。現(xiàn)在，很榮幸認(rèn)識(shí)你們，也很榮幸做你們的英語老師……”聽了您那親切的話語，我們都怔住了，對(duì)您起了點(diǎn)好感…… 我們都非常喜歡上您的課，因?yàn)槟�的課是那么的吸引我們，是那么的生動(dòng)，讓我們久久沉醉之中！你在上課時(shí)，既嚴(yán)格又幽默，給我們帶來的不是枯燥無味，而是有情有意！記得有一節(jié)英語課，您請(qǐng)一位正開小差中的.男同學(xué)回答問題，那個(gè)男同學(xué)不知啥事地“撲通”站起來，只見他的身體不直，擺左擺右。然后傻傻地望著周老師您，您也向她對(duì)視了幾分，心平氣和地說：“不用怕，就算回答錯(cuò)了我也不會(huì)批評(píng)你。”可那個(gè)男同學(xué)還是照樣，不知道發(fā)生了什么事。接著，您的嘴角邊蕩漾著幾絲微笑，很自然地說：“呀，你怎么歪歪扭扭的，而且臉害羞得紅彤彤的，笑嘻嘻的，去選美的人選最適合你啊，推薦你最不錯(cuò)！”接著，我們?nèi)�班同學(xué)都大笑一通，那個(gè)同學(xué)也反省了自己，吸取了教訓(xùn)，改正了錯(cuò)誤。周老師，您這樣一來，除了能博得我們那一陣陣歡笑聲，還能讓做錯(cuò)事的同學(xué)知錯(cuò)能改，這不是一舉兩得嗎？您的教學(xué)方式真高明，我們都非常喜歡！

　　還有一次，我堅(jiān)決地舉起手回答問題，然后您毫不猶豫地向我點(diǎn)頭。然后，我勇敢地站起來，移動(dòng)了凳子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣酒饋怼Ｍ�著您，我竟然全身發(fā)抖。可是就在這時(shí)，您就如我的救命恩人，說了幾句“無價(jià)之寶”的話讓我重立信心：“淑穎，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的！越擔(dān)心你就會(huì)越害怕，越害怕你就越緊張，越緊張你就越回答問題。”接著，我決定放開心中沉重的石頭，硬著把答案完整地回答出來，結(jié)巴巴的語言讓您停住呼吸才能聽得清楚，可您沒有批評(píng)我，更沒有責(zé)怪我，反而向我豎起大拇指：“恩，這個(gè)句子不太正確，應(yīng)該加多個(gè)go，改為“go back home”。但你能回答出大概意思，已經(jīng)很不錯(cuò)了，我估計(jì)有百分之八十的同學(xué)想不出來。”啊，聽了您的話，就如一縷縷陽光照亮著我寒冷的心，又如一陣陣和熙的春風(fēng)溫暖了我的心胸。從此，我不斷地大膽發(fā)言，這不僅能提高語言表達(dá)能力，還能知道自己學(xué)習(xí)上的不足。難道這還不是您的功勞和心血嗎？這讓我感激不已啊！ 最近，我們市舉行了個(gè)英語智力大賽。這個(gè)大賽非常隆重，有的學(xué)校三年級(jí)就開始準(zhǔn)備了，難度特別高，有的連教師也得絞盡腦汁啊！

　　雖然題那么難，但我還是想嘗試一下，說不定我能成功。可是我為難的是，周老師您會(huì)看中我嗎？會(huì)挑選我去參加嗎……一串串問題使我難堪不已，心煩意亂。但您好像看出了我的心思似的，走在我跟前，耐心地說：“淑穎，你買多點(diǎn)英語練習(xí)書來做做吧，做到不會(huì)的來請(qǐng)教老師。因?yàn)橹挥卸嘧鲱}，你的思維能力才會(huì)提高，參加比賽就輕松多了！額，這次比賽的機(jī)會(huì)我會(huì)盡量留給你的。”我聽了，又是激動(dòng)又是感到意外。我心底藏著無法用語言表達(dá)的感激匯成了一個(gè)美麗的詞：“謝謝！”就這樣，經(jīng)過您的一番鼓勵(lì)，我倍受鼓舞，天天做英語題，早上起來讀英語，晚上有空聽聽磁帶……我的英語也進(jìn)步多了，這更讓我感謝您——周老師！ 簡評(píng)：作者把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平常小事如獲至寶地珍藏，只因那里面有老師愛的足跡，情的影子！感激之情如夏花盛開于心！

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