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《七彩陽光》教學設計
作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，借助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么什么樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《七彩陽光》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學目標：
1.清楚廣播操正確的路線走向;
2.能跟著老師較慢的口令做出相應正確的動作;
3.在心情愉悅中盡量做到協調、到位。
4.培養正確的身體姿勢，并能在學練中相互交流,和同伴建立和諧的人際關系。
教學內容：
1.小學生廣播體操《七彩陽光》第六節《腹背運動》
2.游戲：《往返接力》
教學重點：清楚廣播操正確的路線走向。
教學難點：能跟著老師較慢的口令做出相應正確的動作。
教學過程：
(一)準備部分
教師活動：
1.組織學生集隊、練習隊列。
2.跟隨音樂，集體做準備活動。所需輔材兔子舞.mp3
學生活動：
1.看教師手勢，聽教師口令快速集隊，并從集隊中體現“快、靜、齊”的集隊要求。
2.和小伙伴一起進行簡單的舞蹈練習，充分發揮學生的聰明才智，提高學生的靈敏性和協調性。
(二)基本部分：
學習廣播操——七彩陽光
教師活動：
1.示范、講解第六節“腹背運動”的動作方法，并讓學生記住操名。
2.跟著老師反復練習分解動作。
3.集體隨著老師的口令練習。
4.以自薦的形式展示學練成果，老師給予評價。
5.試著隨音樂節拍練習。所需輔材第三套全國小學生廣播體操七彩陽光口令錄音.mp3
學生活動：
1.認真聽、仔細看教師的講解和示范。
2.在教師的帶領下進行分解動作練習。
3.敢于表現自我，展示自我。
4.能隨著教師的口令及音樂節拍完整的做操(預備節和前五節)。
組織形式：四列橫隊
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☆
游戲：往返接力
教師活動：
1.組織學生進行——往返接力游戲活動，講解時語言簡單明了，示范正確，讓學生能明白。
2.教師帶領大家練習，同時強調安全。
3.以哨聲為信號，小組進行比賽，看哪組完成的最好。
學生活動：
1.學生認真聽講解，
2.學生積極參與游戲。
3.精神飽滿，反映靈敏，動作迅速，全力投入到戲中去。
三、結束部分
教師活動：
1.進行放松練習，帶領學生進行柔韌性練習。
2.組織學生小結，并對學生的表現進行點評。
3.師生再見。
學生活動：
1.充分展示自己，積極進行練習。
2.配合老師對自己的學習作出評價，積極地回答老師的提問。
3.向老師道再見。
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