幼兒園中班美術教案《我喜歡的小汽車》含反思

　　作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班美術教案《我喜歡的小汽車》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、通過觀察，能更具體地表現出汽車的外部特征，提高幼兒繪畫的表現力。

　　2、選擇多種色彩表現汽車的美，注意涂色方法。如均勻、不涂到輪廓之外。

　　3、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

　　5、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

　　教學重點難點：

　　教學重點：畫出汽車的外部特征，用多種色彩表現汽車的美。

　　教學難點：畫出汽車的外部特征。

　　活動準備：

　　收集小汽車的圖片，畫紙每人一張、水彩筆、蠟筆等。

　　活動過程：

　　一、 談話：我見到的車

　　播放錄音磁帶，引起幼兒的注意�！靶∨笥�，你們聽到什么?”小朋友誰能說說早晨來幼兒園的路上，在大街上看到了什么車啊?在電視上、書刊上，或者和爸爸、媽媽出門時，你們還見過什么樣子的車?知道車的名字嗎?

　　二、引導幼兒觀察圖片汽車的外部結構，讓幼兒大膽講述表達自己的想法和意愿。老師歸納。

　　三、畫小汽車

　　(1)老師邊念兒歌，邊畫出小汽車。

　　一個圓圈圓又圓，二個圓圈做伙伴，

　　圓圈肚里長小圓，變成車輪轉轉轉。

　　一條直線連圓圈，頂著一頂帽子。

　　一條橫線變成兩扇窗。

　　(2)涂色示范：按同一方向來回涂色。

　　四、幼兒作畫，老師巡回指導。

　　(1)老師幫助能力差的幼兒，并鼓勵幼兒根據自己的觀察添畫各個細節(jié)。

　　(2)鼓勵幼兒畫出自己喜歡的小汽車。

　　(3)作品展示

　　將幼兒作品張貼在黑板上。

　　活動建議：

　　在美工區(qū)投放圖片、材料供幼兒繪畫和制作各種小汽車。

　　教學反思：

　　本次活動設計體現了小班幼兒的學習特點。首先教師讓幼兒大膽地，獨立作畫，教師只是給予指導和鼓勵，打破了以往教師先作畫，幼兒跟畫的過程，這一環(huán)節(jié)激發(fā)了幼兒的學習積極性，幼兒能大膽地選用自己喜愛的顏色，雖然有的幼兒把顏色涂在了畫面之外，但幼兒還是敢于涂色，達到了預期的教學目標。

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