一次糟糕的考試作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一次糟糕的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次糟糕的考試作文1

　　上周，家教班的全體五年級同學進行了一次模擬考試。

　　當試卷下發時，所有人都驚嘆了：“也不必為了節省資源而把六頁試卷合并成一頁吧？”同學們議論紛紛：“哪有那么迷你的'試卷啊！”“這字怎么看得清呀！”

　　我目瞪口呆，望望監考老師，老師很無奈，他也是聽“上級”命令的。再望望同學，他們個個唉聲嘆氣、搖頭嘆息的。

　　開始做了，我把眼睛貼著試卷，貼得緊緊的，可還是啥也看不清，感覺腦子里一片空白。連個題目都看不清楚，怎么做？我心中充滿了迷惑：“老師有沒有為我們著想？既然是考試，試卷就應該打印的好一點……”

　　那些題目不是字太小；就是被“污染”了；不是沒印出來；就是有“影子”。這叫人怎么做啊！

　　所有人都拿著筆，緊鎖眉頭，不知如何是好。寫嘛，一大堆錯；不寫嘛，又要被老師罵。

　　當時的我多么希望時間快點兒“逝去”，等考試結束，我也就可以不受這份罪了。

　　我心急如焚，心里不住地想：“這真是一次糟糕的考試呀！”

一次糟糕的考試作文2

　　今天的考試，我敢斷定是最糟糕的一次考試。因為一個一百分都沒有。

　　當時，幾乎全班考好了。聲音從“沙沙”的筆尖劃過試卷變成了“嗡嗡”的竊竊私語聲。監考的趙老師抬起頭來，扶扶眼鏡，神情嚴肅地說：“你們現在講話，到時候考不到一百分別怪我!”我本來還伸懶腰，懶洋洋的，但聽了趙老師的話，我覺得有道理，立馬打起精神，拿出草稿紙，認真仔細地查了一遍，把算式什么的.都重新演算了一遍，Yes!全對!為了更保險，我把答題卡和試卷的答案一一對了一下，再列算式，該畫圖的也畫圖了。覺得有些“成績安全保障”了，才擦去額頭上細密、緊張的汗珠。此時，趙老師的聲音在我耳邊炸起：“華仁!”我嚇得一蹦五尺高。“你要是考不好，有你好看的!”趙老師惡恨恨地說。

　　我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼，不過當時環境相當“惡劣”!我檢查時，“嗡嗡”一片，讓人簡直無法寫字!不過，真被趙老師說中了!0個一百分!五(6)班10個一百分，趙老師知道了，毫不留情地說：“10+1，抄哎。”不過后來改成了寫一篇對這次數學考試的看法，當作日記寫。

　　這真是最糟糕的一次考試哇!

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