書法之旅作文集合2篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的書法之旅作文，歡迎大家分享。

書法之旅作文1

　　爸爸說他小時候寫字不認真，現在寫出來的字就很丑，讓我認真寫字，不要學習他。因此他給我買了許多練字的書法本，以及材料：水筆，毛筆，鋼筆，鉛筆。我竟一點都不知情，我只好開始我的書法練習之旅。

　　爸爸認為每周末擠出時間來拿來練字，哪怕只有一分一秒，也必有點滴進步。一開始我瞧見那書法本時，感到很新奇，便迫不及待地翻開，一眼望去，不禁感嘆道：“哇，好漂亮的字啊！簡直是龍飛鳳舞，筆走龍蛇！”翻到最后一面，我才知道竟是書法家荊鵬寫的。我就在此時此刻下定決心要把字寫好，練好，當上一名書法家。

　　第一天，我一回到家就開始練字，寫到吃飯時才肯放手，但我吃完飯后還繼續練字，我恨不得一天就把整本寫完，可是天不如我所愿哪！我就這樣堅持了兩天，覺得有點不耐煩了，看看我的字還是一如往常，沒有絲毫進步，于是我想：我都練了這么多了，為什么沒有進步呢？我就干脆不寫了吧。”

　　過了一段時間，我差不多也把當初的決心忘得一干二凈了。一天，我在書桌上找東西，無意間一本書法臨摹本掉了出來，我撿起本子，看著上面的.一個個字，我突然想到我的決心。我好像看到一望無際的大海，海面上卷起波濤洶涌的海浪，接連不斷的海浪出現在波瀾壯闊的大海上，那景象宛如一群駿馬在草原上奔馳著……霎時間，我頓時覺悟了，又脫口而出：“我一定要堅持下去！”我立刻拿起桌上的筆，端正坐姿，開始練起來。在往書法道路上前進，跨過了那個大坎！從哪里跌倒就從哪里爬起來！

　　直至現在，我能有這樣好看的字，那得多虧了當初的堅持不懈。

書法之旅作文2

　　有一次，我和爸爸一起去參加抗美援朝老戰士的活動，看到用腳寫字的老人，我特別驚訝。沒有雙手的人怎么能把書法寫得這么好！(威廉莎士比亞、哈姆雷特、戰爭)心里特別尊敬他，認真聽了關于他學習的故事。為了在戰場上保護收音機，雙手被炮彈炸回祖國后，所有的生活都要用剩下的兩只腳來完成，但腳不靈活，所以用鋼筆寫字，開始運動。這樣做需要很長時間，所以服從了今天看到的景象

　　學校開始上書法課的時候，我參加了。在書法練習中，我覺得字很單調，漸漸地，當興趣沒有開始的時候，我覺得那么強烈。這一切都被父親看到了。爸爸帶我參加各種書展，現場觀看藝人現場創作，去西湖玩的時候看到特別的'書法，水用在地板上，但那支筆特別長，寫的字特別特別，書法老師給我們講了字的結構、筆和點火之間的處理，臨筆過程的體驗是最重要的，所以根據這種感覺，一筆一筆地體會到了中國字的妙處，筆斷的點火處理有些字還是寫得不好，爸爸對我說缺乏體會。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)為此，我看了書法作品的視頻，從中體會到了別人的點火處理，問題又來了。有些書法作品是行書、草書、隸書，有些是篆書。我一時不能理解，干脆只看楷體作品，漸漸地認識了楷體四人，我認為練習安體(他的字是外院內測)更合適，在練習過程中理解了中場用筆的感覺，心里很開心，越練習越幸福。感覺躺在吊床上吃冰淇淋，有時個別字寫得不好。像被蚊子咬一樣別扭。這時，我讀了很多貼紙，看了貼紙，又體會到了。(大衛亞設，北方執行部隊。)

　　所以我的人生還有一個細節。看漂亮的字總是多看幾遍，根據筆畫復習，我就像那個書寫者一樣沉浸在創作的境界里。

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