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清明節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-04-06 12:22:54 清明節(jié) 我要投稿

清明節(jié)活動(dòng)方案精選15篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的清明節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清明節(jié)活動(dòng)方案精選15篇

清明節(jié)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的

  為在隊(duì)員中大力弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)他們的民族自尊心和自豪感,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子,開展清明節(jié)日主題活動(dòng),旨在緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會(huì)主義價(jià)值觀,促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),加強(qiáng)愛國主義教育,使我們的`學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。通過活動(dòng),教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)意識。

  二、具體活動(dòng)方案如下:

  1、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料,了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán),不惜犧牲自己的高尚情操,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

  2、各班利用信息課時(shí)間,網(wǎng)上學(xué)習(xí)有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)知識和各種習(xí)俗,并且選取一位英雄人物(民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等),展開調(diào)查,可以采用查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先烈”故事會(huì)或詩歌賞析會(huì)。到“民族魂”網(wǎng)站給烈士獻(xiàn)花留言:課后,各班上交一份學(xué)習(xí)資料。

  3、利用周四中午校園電視臺時(shí)間(周四12:00開始播放影片),開展影視教育活動(dòng),播放中宣部、中央文明辦、團(tuán)中央推薦的百部愛國主義教育影片《上甘嶺》,通過觀看這部影視片的部分內(nèi)容了解我國志愿軍在坑道里堅(jiān)持戰(zhàn)斗23天的英雄事跡。

  4、開展節(jié)前教育,要求學(xué)生在清明小長假的休息日中,開展清明節(jié)風(fēng)俗體育活動(dòng),如:蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動(dòng)。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的公民。

  5、4月2日,學(xué)校組織一次集中祭掃印世庸烈士墓活動(dòng)。

清明節(jié)活動(dòng)方案2

  清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日,人們在清明懷念逝者,祭祀祖先,緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,引導(dǎo)廣大青年人尤其是青年人中的黨員弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,團(tuán)委特舉辦此次清明掃墓活動(dòng),希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進(jìn)愛國主義情感。

  (一) 活動(dòng)名稱:烈士陵園掃墓紀(jì)念活動(dòng)

  (二)活動(dòng)主題:緬懷革命烈士,弘揚(yáng)愛國主義精神

  (三) 活動(dòng)意義:

  1、使青年人在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“責(zé)任、使命”的含義的理解;

  2、培養(yǎng)青年人的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;

  3、增強(qiáng)青年人為建設(shè)祖國,保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力工作、學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動(dòng)力。

  (四) 活動(dòng)時(shí)間:xx年4月1日

  (五) 活動(dòng)地點(diǎn):塘沽烈士陵園電話:xxxxxxx 聯(lián)系人:xxx

  (六) 參加人員:

  項(xiàng)目部35歲以下青年人

  (七)出發(fā):

  1、集合:全體成員下午 1:30 出發(fā),穿工裝。在項(xiàng)目集合。

  2、到達(dá)后由團(tuán)委組織部統(tǒng)一指揮。

  (八) 活動(dòng)流程:

  1、按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場,做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作。

  2、由4位年輕人向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃。

  3、全體人員在英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘。

  4、由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)講話

  5、由青年代表發(fā)言,發(fā)言稿提前三天出來。

  6、全體人員認(rèn)真聽取講解員的介紹,聆聽英雄的事跡,從中學(xué)習(xí)并深刻體會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的意義,以項(xiàng)目部為單位以紀(jì)念烈士的豐功偉績,當(dāng)代青年人的使命,及青年人心中的榮辱觀為主題結(jié)合自身實(shí)際,進(jìn)行主題教育活動(dòng)。

  7、下午4:30集合返回。

  (九) 媒體現(xiàn)場采訪:

  邀請濱海新區(qū)xx報(bào)社記者到場 (待定)

  (十) 注意事項(xiàng):

  1、烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的'巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔;墓地是陰靈的安居之所,故不可跨過墳?zāi)辜肮┢罚顒?dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻笑怒罵,污言穢語,亂跑亂碰,隨處小便,這樣做不單只對自己的先人不尊敬,更且對附近的靈體構(gòu)成滋擾。

  在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn),控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

  2、如果臨時(shí)不能到的,請及時(shí)同相關(guān)負(fù)責(zé)人說明,以免耽擱行程;途中如有事離隊(duì)要向輔導(dǎo)員或院負(fù)責(zé)人說明,得到許可后方可離開;如有不能跟隨集體返回的可事先跟相關(guān)負(fù)責(zé)人說一下。

清明節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間

  年月日(星期三)上午8點(diǎn)30分

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  縣烈士陵園

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞

  四、參加人員

  1、縣四大領(lǐng)導(dǎo)、縣人武部部長,法檢兩長,開發(fā)區(qū)第一書記;、、、

  2、等單位全體機(jī)關(guān)工作人員(各單位值班人員除外)

  五、活動(dòng)安排

  主持人:

  議程:

  1、奏唱《中華人民共和國國歌》

  2、重溫入黨誓詞,由組織部長領(lǐng)誓

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、向革命烈士獻(xiàn)花籃(由8名武警戰(zhàn)士敬獻(xiàn))

  5、向革命烈士默哀一分鐘

  6、全體人員繞紀(jì)念碑一周瞻仰紀(jì)念碑后退場

  六:有關(guān)要求

  1、整個(gè)活動(dòng)由縣委辦總協(xié)調(diào),民政局,機(jī)關(guān)事務(wù)管理局具體承辦。

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話,主持詞,活動(dòng)現(xiàn)場統(tǒng)籌工作(通知,列隊(duì)站位等)由縣委辦負(fù)責(zé)。

  3、宣傳報(bào)道由縣委宣傳部負(fù)責(zé);活動(dòng)路線交通秩序由公安局負(fù)責(zé);活動(dòng)期間信工作由信局負(fù)責(zé);準(zhǔn)備白花朵、活動(dòng)現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生及武警戰(zhàn)士(護(hù)旗手2名)落實(shí)由民政局負(fù)責(zé);黨旗、入黨誓詞,花籃4個(gè)由機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé);活動(dòng)現(xiàn)場國歌歌碟、落地話筒、音響設(shè)

  備及調(diào)試工作由廣局負(fù)責(zé)。

  4、縣領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一著深色正裝,打領(lǐng)帶;其他人員著深色服裝。

  5、名單位分管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人要按照活動(dòng)要求統(tǒng)一組織單位人員于月日8點(diǎn)前在烈士陵園內(nèi)集合并簽到。

  七、此方案代通知。

  附:武警戰(zhàn)士向烈士獻(xiàn)花籃儀式動(dòng)作:

  1、儀程開始前,兩名護(hù)旗手呈立正姿勢站到國旗桿臺上。

  2、儀程開始前,將花籃面向觀眾,每2名敬獻(xiàn)花籃戰(zhàn)士呈立正姿勢站在一個(gè)花籃的兩側(cè),面向觀眾。

  3、當(dāng)議程進(jìn)行到向革命烈士獻(xiàn)花籃時(shí),聽到主持人講:“向革命烈士獻(xiàn)花籃”的口令時(shí),獻(xiàn)花籃戰(zhàn)士下蹲,由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“起”,托起花籃后,統(tǒng)一向后轉(zhuǎn)面向紀(jì)念碑;然后中間兩個(gè)花籃的`戰(zhàn)士用齊步(正步)先上臺階走向紀(jì)念碑,走上4個(gè)臺階后,兩側(cè)的兩個(gè)花籃戰(zhàn)士再上臺階,呈契形走向紀(jì)念碑。

  4、中間的兩個(gè)花籃戰(zhàn)士走到紀(jì)念碑前,自行向后轉(zhuǎn),托著花籃站在指定位置,待后面兩個(gè)花籃戰(zhàn)士上來向后轉(zhuǎn),調(diào)整好后,由一名戰(zhàn)士發(fā)口令“放”,將花籃放穩(wěn)。一個(gè)戰(zhàn)士發(fā)口令“起立”后,統(tǒng)一起立,爾后一戰(zhàn)士發(fā)口令“向左向右轉(zhuǎn)”“齊步走”,兩側(cè)花籃的四個(gè)戰(zhàn)士走到紀(jì)念碑前面臺階護(hù)攔兩邊,面對面立正;中間兩個(gè)花籃4戰(zhàn)士走到兩側(cè)花籃兩邊呈立下姿勢面向紀(jì)念碑前,作為護(hù)衛(wèi)。

  5、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)上來瞻仰紀(jì)念碑時(shí),臺階護(hù)攔兩邊戰(zhàn)士敬禮。

  6、活動(dòng)結(jié)束后撤離。

清明節(jié)活動(dòng)方案4

  清明節(jié)即將來臨,為悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績,引導(dǎo)學(xué)生繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揚(yáng)先烈遺志,促進(jìn)大學(xué)生德育建設(shè),3月28日下午,化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx級全體預(yù)備黨員20余人,懷著崇敬的心情來到新鄉(xiāng)市烈士陵園革命烈士紀(jì)念碑前,開展“緬懷革命先烈、增強(qiáng)愛國情懷”清明掃墓活動(dòng)。

  同學(xué)們胸帶白花,高舉黨旗分成兩路縱隊(duì)來到新鄉(xiāng)市烈士陵園。活動(dòng)伊始,由預(yù)備黨員代表汲智越在雄偉壯麗的烈士紀(jì)念碑前為革命先烈敬獻(xiàn)悼詞,全體同學(xué)肅立,靜靜地聆聽先輩的光榮革命事跡。接著,兩名學(xué)生代表上前為革命先輩敬獻(xiàn)花圈,并鞠躬致敬,全體默哀三分鐘,表達(dá)對先烈深切的哀思和無盡的緬懷。隨后,在預(yù)備黨員代表施蒙蒙的帶領(lǐng)下,全體學(xué)生莊嚴(yán)地舉起右手,面對鮮紅的黨旗,再一次重溫那段刻骨銘心的入黨誓詞。最后,全體同學(xué)懷著無比崇敬的心情參觀了烈士墓地及紀(jì)念館,銘記無數(shù)為了中華民族的解放和繁榮而英勇獻(xiàn)身的英雄們。

  本次掃墓活動(dòng)讓黨員們在思想上受到了一次革命性的洗禮,進(jìn)一步激發(fā)和弘揚(yáng)了學(xué)生的愛國情感,在緬懷先烈的.同時(shí),給每一位黨員上了一堂意義深厚的思想教育課。同時(shí),這也對于同學(xué)們回顧歷史、緬懷烈士、繼承祖國優(yōu)良傳統(tǒng)有很重大的教育意義。活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們思想上心靈上都受到了一次震撼,紛紛表示:要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)有所成,報(bào)效祖國,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

清明節(jié)活動(dòng)方案5

  【清明的內(nèi)涵】

  幾千年來,人們在這個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中,進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng),為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿Γ侵腥A文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成,而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

  【活動(dòng)背景】

  清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),為廣大人民群眾所普遍重視,而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛國主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過知識競賽,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的.了解。

  2、情感目標(biāo):通過故事、寫文章知道要愛父母,通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

  3、行為目標(biāo):通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會(huì)。

  【活動(dòng)時(shí)間】年4月1日

  【課前準(zhǔn)備】

  1、與清明相關(guān)的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

  2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下自己的感受。

  3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭

  和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭 的電視劇。

  4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

  【活動(dòng)過程】

  (一)、了解清明節(jié)

  1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識。

  清明節(jié)的簡介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至。”按《歲時(shí)百問》的說法:“萬物生長此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

  但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

  清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

  按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家,唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

  直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。

  清明節(jié)的由來“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明,人們自然會(huì)想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節(jié)氣的名稱,清明時(shí)節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī),田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”

  2、知識競賽:清明節(jié)簡介,清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式等等。

  讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

  (二)、學(xué)會(huì)去愛

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,

  只有愛父母的人,才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會(huì)。

  2、交流作文:祭祖的感受

  3、和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭 的錄像

  為新中國獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  體會(huì):我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城,認(rèn)識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。

  4、詩朗誦:《站在烈士紀(jì)念碑前》

  學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來使我們祖國更富強(qiáng)。

  【清明節(jié)活動(dòng)反思】

  通過這次活動(dòng),使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重?fù)?dān),我一定要牢記歷史,永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里,歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力,努力使自己成長為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻(xiàn)的人。努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,為祖國更壯麗的明天貢獻(xiàn)力量。

清明節(jié)活動(dòng)方案6

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)期間,通過系列清明習(xí)俗活動(dòng)課,讓幼兒了解清明傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過掃墓活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的`理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  活動(dòng)一:掃墓

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

  2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。活動(dòng)準(zhǔn)備:白紙、線、彩筆。

  活動(dòng)過程:

  1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

  ①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  ②討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?

  2、教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  3、集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

  4、掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。

清明節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)名稱:傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)

  活動(dòng)前言:在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來!

  活動(dòng)目標(biāo)

  1。理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。

  2。喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式,在欣賞與體驗(yàn)中加深對我國節(jié)日文化的'了解與喜愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:清明上河圖、有關(guān)清明照片

  活動(dòng)過程

  一、猜猜講講,理解四季輪換。

  1。演示畫面一,看到這個(gè)圖形你想到了什么?

  小結(jié):一年從1月開始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開始,從12月結(jié)束。

  2。演示畫面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?

  小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經(jīng)過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

  3。演示畫面三,前些時(shí)候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會(huì)在什么季節(jié)?

  4。小結(jié):一年從春天開始,過了立春,是驚蟄(),過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。

  二、看看找找,感知清明。

  1。現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?

  2。春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。

  3。從文字上看,清明可能是什么意思?

  4。今天老師準(zhǔn)備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩)。

  5。小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。

  三、視聽欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

  1。清明這個(gè)節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場面?

  2。幼兒欣賞《清明上河圖》。

  3。提問:有什么感覺或?(幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容)

  4。教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。

清明節(jié)活動(dòng)方案8

  活動(dòng)目的:

  1、通過班會(huì),讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:清明節(jié)的有關(guān)資料

  活動(dòng)過程:

  一、引入

  師:有首詩是這樣說的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”誰知道這首詩的詩名呢?生:《清明》師:真棒!那么這首詩說的是中國的一個(gè)節(jié)日,誰知道呢?生:清明節(jié)。對了,就是清明節(jié)。今天我們的主題班會(huì)就是“我們的節(jié)日——清明”。

  二、釋題

  清明節(jié):它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的`時(shí)節(jié),也是人們春游的好時(shí)候。清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

  三、清明節(jié)的來源

  據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。 。

  四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗

  1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。

  (1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。

  (2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

  (3)蹴鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。

  (4)蕩秋千。這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

  (5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

  2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?

  (1)讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。

  (2)掃墓,已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡化,但同學(xué)們要明白,我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣梗浚ň拺延⑿鄣某绺咂焚|(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)

  3、提到烈士,說說自己知道的烈士。

  4、下周一就是清明節(jié)了,我們不會(huì)忘記那些英雄,更不會(huì)忘記那些屈辱。今年的清明節(jié),第二次成為了法定節(jié)假日,放假三天,同學(xué)們普遍感到高興,但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,又讓人感到淡淡的哀愁。

  五、詩朗誦

  1、《站在烈士紀(jì)念碑前》(表演者:楊文韜,呂姚輝 )

  2、《寒食》(唐)韓翃(表演者:沈怡然)

  春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

  日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  我們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。

  現(xiàn)在,清明節(jié)也成為了法定節(jié)假日。希望同學(xué)們在這個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中,過得開心,過得有意義!

清明節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)背景

  20xx年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時(shí)也是中華民族文明演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動(dòng)、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好文明祭掃平安清明相關(guān)通知》,要求各地在總結(jié)08年清明節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。

  xx區(qū)xx街道xx社區(qū)積極響應(yīng)中央的號召,借助xx區(qū)推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的契機(jī),秉承社會(huì)工作助人自助的服務(wù)理念,運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識和技巧,尤其是社區(qū)社會(huì)工作地理論和方法,擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳xx民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動(dòng)策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動(dòng)推出一些健康文明的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)文明環(huán)保的祭掃形式,表達(dá)對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動(dòng)對自然環(huán)境的污染,減少火災(zāi)隱患,促進(jìn)社會(huì)的和諧。

  二、社區(qū)清明節(jié)宣傳活動(dòng)的必要性和可行性

  清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠(yuǎn)、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。通過對xx社區(qū)居民的了解、以及xx社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系,我們認(rèn)為在社區(qū)開展清明節(jié)活動(dòng)的宣傳有必要性和可行性。

  (一)、必要性

  xxx

  x社區(qū)地處xxxx立交橋旁邊,前面是xx。社區(qū)以前的xx職工為主,包括xx輕工設(shè)計(jì)院、xx化工設(shè)計(jì)院原先的職工,有5000多人口,其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%,且有一定數(shù)量的流動(dòng)人口,面積只有0.2平方公里。必須考慮的情況有:

  1.由于社區(qū)的老人較多,并且他們普遍具有行動(dòng)不方便的特點(diǎn),如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃,那么會(huì)給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴(yán)重的影響。

  2.老年人達(dá)到了一定得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統(tǒng)文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖,這樣必然會(huì)增加野外用火的危險(xiǎn),給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

  3.一定數(shù)量的流動(dòng)人口,由于長期居住在外,清明節(jié)時(shí)會(huì)更想祭奠過世的親人,但是受傳統(tǒng)因素的影響,他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會(huì)給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來較大威脅,同時(shí)也使社區(qū)內(nèi)的.消防隱患陡然增加。

  (二)可行性

  1、政府政策的主導(dǎo)。08年清明節(jié)成為國家的法定假日,表明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。文明社會(huì)倡導(dǎo)文明新風(fēng)也必然成為了政府的責(zé)任,為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務(wù)。

  2、社區(qū)的認(rèn)同感強(qiáng)。在幾年社區(qū)工作人員的努力下,社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外,社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽,愿意一起開展活動(dòng)。

  3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助,我社區(qū)老年人較多,他們有很多自由時(shí)間,因此社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。通過志愿者的工作,不僅便于活動(dòng)的開展,而且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  (一)、終極目標(biāo):倡導(dǎo)文明祭掃、樹立文明新風(fēng)

  (二)、直接目標(biāo):

  1、到xx烈士陵園緬懷先烈。

  2、通過開展活動(dòng),進(jìn)一步提高社區(qū)居委會(huì)和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。

  四、具體活動(dòng)方案

  (一)、宣傳階段

  1、宣傳目的:通過清明節(jié)前一段時(shí)間進(jìn)行宣傳,讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會(huì)實(shí)施的活動(dòng),為活動(dòng)營造濃烈的氛圍。

  2、宣傳時(shí)間:3月27日一天

  3、工作人員:社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(實(shí)習(xí)生)、志愿者

  4、具體步驟:

  (1)、準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報(bào)。海報(bào)的主要內(nèi)容是清明節(jié)文明祭掃的相關(guān)事項(xiàng),以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動(dòng),還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的事故案例,以警示人們。請?jiān)敢鈪⒓踊顒?dòng)的居民來社區(qū)報(bào)名,宣傳時(shí)間與報(bào)名時(shí)間同步進(jìn)行。

  (2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在xx烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個(gè)。

  (3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動(dòng),在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區(qū)居民解讀相關(guān)內(nèi)容,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。

  (4)、向重點(diǎn)對象宣傳。重點(diǎn)對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動(dòng)他人參加活動(dòng)。

  (5)向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強(qiáng),并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,通過對青少年的宣傳可以達(dá)到對社區(qū)及社會(huì)的宣傳。

  (6)、制作宣傳單。宣傳單上的內(nèi)容包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)內(nèi)容,部分清明節(jié)知識,社會(huì)工作的理念及知識等。

  5、活動(dòng)需要的工具:

  (1)、兩塊橫幅;

  (2)、海報(bào)紙;宣傳單

  (3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品

  6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:約1200元

  (二)實(shí)施階段

  1、活動(dòng)主題:倡導(dǎo)文明祭掃,樹立文明新風(fēng)

  2、活動(dòng)目的:通過讓居民參與文明祭掃的相關(guān)活動(dòng),改變傳統(tǒng)的祭掃方式,達(dá)到人、自然、社會(huì)的和諧

  3、活動(dòng)時(shí)間:3月31日

  4、活動(dòng)組織人員:社區(qū)居委會(huì)工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實(shí)習(xí)生)、社區(qū)志愿者

  5、活動(dòng)對象:參加報(bào)名居民

  6、活動(dòng)地點(diǎn):xx烈士陵園

  7、所需活動(dòng)工具:前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

  8、具體步驟:

  (1)、當(dāng)天早上安排好車輛,請居民排隊(duì)上車

  (2)到陵園后居民發(fā)送宣傳單。期間專業(yè)義工和社區(qū)志愿者向社區(qū)居民解說活動(dòng)意義等。

  (3)、活動(dòng)中,主持人邀請重點(diǎn)對象(老黨員、老干部)述說他們對這次活動(dòng)的理解和他們認(rèn)為活動(dòng)開展的意義。

  (4)、對烈士敬獻(xiàn)鮮花。在敬獻(xiàn)鮮花的過程中注意觀察居民的情緒,符合居民需要,并且要宣講大家正確祭祖時(shí)可達(dá)到的社會(huì)效應(yīng),最后鼓勵(lì)大家在簽名。

  (5)、由所有的工作人員(社區(qū)居委會(huì)的工作人員、專業(yè)義工、志愿者)帶領(lǐng)大家進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)。

  (6)、活動(dòng)結(jié)束,組織好居民上車。

  (三)總結(jié)階段

  活動(dòng)后,針對活動(dòng)開展的整個(gè)過程進(jìn)行總結(jié),討論活動(dòng)的成功與不足之處,為下次開展活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

清明節(jié)活動(dòng)方案10

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到青少年思想道德建設(shè)中,我校將在x年清明節(jié)期間組織開展一系列主題教育活動(dòng),活動(dòng)具體方案如下:

  一、活動(dòng)目的和意義

  教育引導(dǎo)全校同學(xué)深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)青少年愛國主義情感,倡導(dǎo)文明、和諧、健康的過節(jié)新風(fēng),號召全校同學(xué)為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)主題

  緬懷革命先烈 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共迎和諧世博

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報(bào)。

  介紹清明節(jié)的`來歷、習(xí)俗、詩歌等,讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

  2、“保護(hù)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)祭掃”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動(dòng)

  倡議同學(xué)在“龍華烈士陵園”網(wǎng)站上向烈士們鮮花,以表達(dá)自己對英雄人物的敬仰之情,有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現(xiàn)象,共創(chuàng)和諧美好的城市環(huán)境。

  3、深入社區(qū)進(jìn)行 “話說清明”的宣傳

  學(xué)生搜集相關(guān)材料、篩癬制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過活動(dòng),既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息,也能為“迎世博,創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。

  4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”—愛國主義教育基地參觀走訪活動(dòng)

  5、以上活動(dòng)以班級為單位,開展自主教育,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將設(shè)立專門的活動(dòng)展示窗,張貼各班級在清明節(jié)期間的活動(dòng)照片和資料等。

清明節(jié)活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目的:

  1、通過班會(huì),讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:清明節(jié)的有關(guān)資料

  活動(dòng)過程:

  主持人:鄭瑜婷

  一、引入

  [清明]

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  二、釋題

  1、清明:最開始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣,含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人們春游的好時(shí)候。

  2、清明節(jié):清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié),也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日,它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

  三、清明節(jié)的來源

  談到清明節(jié),自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

  晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來。誰知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的'大柳樹,死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩:

  割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強(qiáng)似伴君作諫臣。

  倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明。

  為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一了。現(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

  四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗

  1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。

  (1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi)。

  (2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

  (3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。

  (4)這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史非常古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

  5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

  2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?

  (1)讓學(xué)生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經(jīng)過。

  (2)掃墓,已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡化,但同學(xué)們要明白,咱們?yōu)榱耸裁炊鴴吣梗浚ň拺延⑿鄣某绺咂焚|(zhì),珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)

  3、提到烈士,說說自己知道的烈士。

  4、下周一就是清明節(jié)了,咱們不會(huì)忘記那些英雄,更不會(huì)忘記那些屈辱。今年的清明節(jié),第二次成為了法定節(jié)假日,放假三天,同學(xué)們普遍感到高興,但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,又讓人感到淡淡的哀愁。

  五、詩朗誦

  1、《站在烈士紀(jì)念碑前》

  2、《清明》杜牧(洪詩吟)

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

  路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有?

  牧童遙指杏花村。

  3、《寒食》(唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  咱們緬懷先烈的崇高品質(zhì),雖然他們已長眠于地下,但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)咱們,所以,咱們要珍惜今天的美好生活,努力學(xué)習(xí),天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。

  隨著新的法定節(jié)假日改革方案的實(shí)施,今年的清明節(jié)第一次成為了法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日。希望同學(xué)們在這個(gè)以紀(jì)念為主題的情緒節(jié)日中,過得開心,過得有意義!

清明節(jié)活動(dòng)方案12

  1.小小演藝家

  活動(dòng)名稱:小小演藝家

  音樂準(zhǔn)備:《空山鳥語》、幼兒身穿館服

  活動(dòng)過程:

  此活動(dòng)是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動(dòng)。《清明》編排過程:

  分兩組朗誦古詩《清明》,第一組和第二組從中各選一名幼兒,來分別朗讀古詩的第一句和第二句,第三句由第一組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)把手做喇叭狀放在嘴邊,第四句由第二組全體幼兒朗讀,朗讀時(shí)同時(shí)斜上舉左手或右手(統(tǒng)一即可)。

  《寒食》編排過程:

  全體幼兒可排成三角形或四方形,一起有感情地朗讀古詩《寒食》。詩歌內(nèi)容:

  清明

  杜牧

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  《寒食》

  (唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

  日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  2.蹴鞠

  活動(dòng)名稱:皮球玩玩樂

  活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球若干、托盤2個(gè)

  活動(dòng)過程:

  此活動(dòng)可根據(jù)幼兒年齡分為不同活動(dòng)小組。

  (1)親子傳球組:分成2組進(jìn)行傳球比賽(3-4歲),在最短時(shí)間內(nèi)傳完的小組獲勝;(排列方式:一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)

  (2)運(yùn)球跑組:分成兩組親子隊(duì),進(jìn)行運(yùn)球跑接力(4—5歲),最先完成的小組獲勝;

  文化背景知識:

  鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士。打馬球,也是清明習(xí)俗之一。馬球,是騎在馬上,持棍打球,清代天壇一帶也還有馬球運(yùn)動(dòng),直至清中葉之后,馬球才消失了。近年西安市又出現(xiàn)了仿古馬球運(yùn)動(dòng),使這一古老的體育運(yùn)動(dòng)在絕跡多年后重又出現(xiàn)在中華大地上。

  3.清明團(tuán)子樂

  活動(dòng)名稱:包青團(tuán)

  音樂準(zhǔn)備:《雨打芭蕉》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:糯米粉等

  活動(dòng)過程:

  教師出示準(zhǔn)備的材料,活動(dòng)前把面團(tuán)和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。

  教師解說詞:

  小朋友們看老師拿的是什么呢?(青團(tuán))。那小朋友知道青團(tuán)是怎么做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動(dòng)手來做一做吧!

  文化背景知識:

  每逢寒食節(jié),人們便不生火做飯,只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方,老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方,則多為青團(tuán)和糯米糖藕。青團(tuán)是江南一帶的小吃,青色的,用清明前后才有的一種艾草的汁拌進(jìn)面粉里,再包裹進(jìn)豆沙餡兒。那種味道,怎么形容呢,真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒,不甜不膩,帶有清淡卻悠長的青草香氣。

  4.清明時(shí)節(jié)燕歸來

  活動(dòng)名稱:小燕子

  活動(dòng)準(zhǔn)備:廢報(bào)紙若干、細(xì)繩、剪刀、獨(dú)木橋、燕子頭飾

  活動(dòng)過程:

  以2對親子1分鐘為限進(jìn)行比賽,家長將報(bào)紙卷成“桿子”狀,用細(xì)繩拴好,由幼兒著經(jīng)過獨(dú)木橋護(hù)送到終點(diǎn),“報(bào)紙桿”數(shù)量多者為勝。

  教師解說詞:

  小朋友,清明是一年欣欣向榮的開始。經(jīng)過寒冷的冬天,小燕子從南方飛回來了,我們歡迎嗎?今天,我們?yōu)榱藲g迎小燕子,請大家積極參與小燕子游戲吧!文化背景知識:

  每年清明,我國許多地方都有蒸面燕的'習(xí)俗。面燕古稱“子推燕”,傳說是紀(jì)念春秋時(shí)期晉國賢臣介之推的,現(xiàn)在演變成了春天的象征,人們還把面燕作為吉祥禮物贈(zèng)送親友。“清明時(shí)節(jié)燕歸來”,為了讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗,以及我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的豐厚文化內(nèi)涵,激發(fā)孩子們對民族文化的熱愛之情。

  5.插柳

  活動(dòng)名稱:插柳

  音樂準(zhǔn)備:《翠湖春曉》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動(dòng)過程:

  教師出示準(zhǔn)備好的柳條,讓幼兒和家長觀察它的結(jié)構(gòu),之后,以家庭為單位開始操作比賽,誰先完成2條柳條為勝。

  幼兒用綠色皺紋紙搓成一個(gè)小長條作為柳枝,家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少于15片柳葉)

  教師解說詞:

  小朋友們看老師拿的是什么呢?(柳枝)在清明節(jié)有一個(gè)“插柳”的習(xí)俗,有的地方,人們就把柳枝插在屋檐下,用來預(yù)報(bào)天氣,所以有句俗語說得好“柳條青,雨蒙蒙:柳條干,晴了天”的說法,那現(xiàn)在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝,把我們的教室裝扮的更加生機(jī)勃勃吧!文化背景知識:

  據(jù)說,插柳的風(fēng)俗,也是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方,人們把柳枝插在屋檐下,以預(yù)報(bào)天氣,古諺有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說法。黃巢起義時(shí)規(guī)定,以“清明為期,戴柳為號”。起義失敗后,戴柳的習(xí)俗漸被淘汰,只有插柳盛行不衰。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成蔭。

清明節(jié)活動(dòng)方案13

  清明,正是引導(dǎo)學(xué)生探索周圍事物和景象變化的好時(shí)機(jī)。也正是孩子們踏青遠(yuǎn)足、領(lǐng)略大自然美好風(fēng)光的大好季節(jié)。為了讓孩子們感受春天植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息、探索春天的秘密;也為了給學(xué)生提供戶外觀察、探索、實(shí)踐、參觀的機(jī)會(huì),根據(jù)我校計(jì)劃和校本課程《體驗(yàn)春天、親近自然》的主題目標(biāo),經(jīng)XX中心小學(xué)同意特開展XX小學(xué)遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  4月2日(即周四)上午8:30――11:30

  (活動(dòng)如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。)

  二、活動(dòng)目的:

  開拓學(xué)生的視野,增長知識,體驗(yàn)春天、親近自然。從而培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng) 、愛祖國、愛大自然的情感。

  三、活動(dòng)形式:

  以年級為單位,開展四至六年級遠(yuǎn)足體驗(yàn)活動(dòng)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  從XX小學(xué)出發(fā)沿著XX線向東到XX烈士陵園。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各個(gè)年級負(fù)責(zé)好本班路上安全工作,總指揮陳XX,后勤裴XX,四年級趙XX,五年級王XX,六年級馮XX。

  2、出發(fā)前班主任對學(xué)生進(jìn)行專題的活動(dòng)安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學(xué)生注意言行文明,愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂寫;做好環(huán)保教育,不破壞活動(dòng)場地的綠化、設(shè)施,注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,要求及時(shí)清理垃圾,保持活動(dòng)場地的清潔衛(wèi)生(每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,返回時(shí)扔進(jìn)垃圾箱內(nèi))。教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識、自我保護(hù)意識、勤儉節(jié)約意識,使活動(dòng)更有意義。

  3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校,加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施。帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作,每一次集合時(shí)都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。如有意外發(fā)生,在第一時(shí)間里向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,嚴(yán)重的.必須向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

  4、請帶隊(duì)老師時(shí)刻注意學(xué)生的安全。過馬路時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;活動(dòng)時(shí)要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護(hù)花草樹木。學(xué)生不能擅自離隊(duì),獨(dú)自行動(dòng),有事要做到事先向帶隊(duì)老師請假,要以班級為單位搞活動(dòng)。

  5、返校后,各班回教室,帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),進(jìn)行活動(dòng)小結(jié),表揚(yáng)好人好事。11:35按時(shí)放家,教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強(qiáng)調(diào)在家寫好活動(dòng)心得體會(huì)。

  6、各個(gè)年級組的活動(dòng)要做到有準(zhǔn)備、有組織、有過程,體現(xiàn)“實(shí)踐、體驗(yàn)、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動(dòng)體驗(yàn)文章(電子文稿)。

清明節(jié)活動(dòng)方案14

  一、 指導(dǎo)思想:

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到時(shí),風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過制作清明果,了解清明的習(xí)俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時(shí)節(jié),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,從而充分感受春景的美好。

  二、 活動(dòng)主題:

  制作青果,感受春天。

  三、 活動(dòng)目的:

  1、了解清明節(jié)的來歷習(xí)俗,感受清明節(jié)的氛圍。

  2、了解春天是播種的好季節(jié),充分感受春天的美好。

  四、 組織成員名單

  1、策劃組

  組 長:會(huì)長

  成 員:組織委員、宣傳部長

  2、會(huì)務(wù)組

  組 長:財(cái)務(wù)部長

  成 員:吳老師、小班段各班阿姨

  職 責(zé):做好各類物資的準(zhǔn)備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤24個(gè)、蒸籠若干、清明果100個(gè)等);對制作清明果、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行布置。

  3、游戲組

  組 長:

  成 員: 吳老師、劉老師、金老師、邵老師

  職 責(zé):按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名;組織好游戲項(xiàng)目。

  4、農(nóng)具展覽組

  組長:朱老師

  成員:小班段各班老師

  5、宣傳組

  組 長: 宣傳部長

  成 員:小班段家委會(huì)委員4個(gè)負(fù)責(zé)攝影。

  6、安全組

  組長:安全部長

  組員:小班段各班園級家長委員

  五、親子活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  擬定于4月2日上午8:40在幼兒園大操場進(jìn)行

  六、活動(dòng)流程:

  (一)8:00——8:30 幼兒入園,8:30——8:40到操場集中。

  (二)園長講話

  (三)會(huì)長講話(清明的來歷、習(xí)俗,組織活動(dòng)的意義)

  (四)親子操:減肥操

  (五)9:00—9:50制作清明果

  1、制作前各自去班里洗手。

  2、制作清明果要求:美觀、有創(chuàng)意。

  3、制作清明果時(shí)間:30分鐘。

  4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)

  (六)10:00—10:40親子游戲項(xiàng)目

  春耕

  規(guī)則:以班級為單位開展的接力賽,每班以家庭為單位分為兩組,一組在起點(diǎn),一組在終點(diǎn)。家長和幼兒分別當(dāng)大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一對大牛、小牛從起點(diǎn)一起跳至終點(diǎn)處,將游戲道具傳給第二個(gè)家庭,來回依次進(jìn)行,哪個(gè)班先跳完哪個(gè)班為勝。

  運(yùn)糧食

  規(guī)則:以班級為單位,兩個(gè)家庭為一組,1號、2號家長運(yùn)用籮筐把1號的孩子運(yùn)到對面,然后把對面2號家庭的孩子運(yùn)回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭,然后3號4號的家長又把3號的'孩子運(yùn)到對面,把對面4號家庭的孩子運(yùn)回來,依次進(jìn)行,先完成的班級為勝。

  (七)10:50—11:30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。

  1、每班選出4名家長進(jìn)行吃清明果比賽。

  2、每輪4人,共4輪。

  3、規(guī)則:每人吃5個(gè),最先吃完的為勝。

  (八)11:30結(jié)束活動(dòng),下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

  七、注意事項(xiàng)

  1、每人自帶制作青明馃的材料(面團(tuán)、餡等)。

  2、由于活動(dòng)需要,能在農(nóng)村借到手推車、蓑衣、耙等農(nóng)具的家長請下周一交給班級老師。

  3、為了方便活動(dòng),請孩子和家長當(dāng)天穿運(yùn)動(dòng)鞋,家長負(fù)責(zé)孩子的安全。

  4、一如既往,做好文明榜樣,保持場內(nèi)清潔,做到文明觀眾,遵守良游戲秩序。

清明節(jié)活動(dòng)方案15

  活動(dòng)目的

  1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的`活動(dòng)。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動(dòng)過程1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  4、

  (1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

  (2)現(xiàn)代英雄:抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

  5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

  6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節(jié)有那些習(xí)俗?

  運(yùn)動(dòng)習(xí)俗:

  踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習(xí)俗:

  吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

  12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

  結(jié)束部分:

  請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

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