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探索科技奧秘作文

時(shí)間:2022-04-06 14:56:16 科技 我要投稿
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探索科技奧秘作文(精選13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的探索科技奧秘作文,歡迎閱讀與收藏。

探索科技奧秘作文(精選13篇)

  探索科技奧秘作文 篇1

  9月13日,我們11名新華小記者來(lái)到陜西科技館,開展游學(xué)體驗(yàn)活動(dòng),收獲頗豐,受益多多。

  老師先帶領(lǐng)我們來(lái)到了科技館的二樓,這里主要介紹的是電磁方面的知識(shí)。電磁和我們的生活密切相關(guān),我們參與了有關(guān)電磁和利用物質(zhì)發(fā)光的小實(shí)驗(yàn),這里是個(gè)能學(xué)到很多知識(shí)的地方。

  接著,我們來(lái)到了科技館的三樓,這里是個(gè)綜合的展區(qū),能體現(xiàn)力學(xué)、光學(xué)、數(shù)字等。可以自己參與其中,最有趣的就是鏡子世界了,我和伙伴們穿過鏡子隧道,看著鏡子中照出來(lái)的各種變了形的自己,感到新奇而又開心。還有投籃歪手、挖沙子、你喊我聽等實(shí)驗(yàn)。

  在科技館的四樓,我們參與了一些關(guān)于物理學(xué)的小游戲,有切水果、企鵝跳高、字母對(duì)對(duì)碰、打地鼠等,這些小游戲很考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。

  在體驗(yàn)活動(dòng)中,小記者們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。通過與游客的'交流,我了解到,來(lái)到科技館體驗(yàn)和觀展的大部分都是父母帶著少年兒童,大家都希望在輕松的環(huán)境下,通過親身體驗(yàn)了解更多的科學(xué)知識(shí),這里設(shè)施設(shè)備齊全,也是我們探究科學(xué)原理的好去處。

  這次活動(dòng)激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、進(jìn)而對(duì)科學(xué)探究的興趣,我已經(jīng)喜歡上了這里,由于時(shí)間有限,有不少展廳我還沒有來(lái)得及參觀體驗(yàn)?zāi)兀袝r(shí)間,我一定還會(huì)再來(lái)!

  探索科技奧秘作文 篇2

  周日,媽媽神秘地說(shuō)要帶我去一個(gè)充滿科技感的現(xiàn)代基地。一下車,首先映入我眼簾的是一座現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物,宏偉大氣。我們順著小樹的指引來(lái)到了此行的目的地——誠(chéng)毅科技探索中心。一進(jìn)館內(nèi),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)真的可以那么好玩。我興奮得合不攏嘴,深陷在這夢(mèng)幻的科學(xué)童話王國(guó)中!在這里有航空航天、航海、自然災(zāi)害、信息通信四大主題,設(shè)有七大展區(qū),每一個(gè)展廳都十分震撼人心。我們穿梭在科技的海洋中,玩著玩著就忘記了時(shí)間。休息片刻,我們乘坐時(shí)光穿梭X—Flight飛行器前往未來(lái)完成神秘任務(wù)。飛行器在穿越的過程中,時(shí)空坐標(biāo)發(fā)生了錯(cuò)誤,我們竟然墜入了白堊紀(jì),置身茂密的叢林中。草叢中竄出的霸王龍發(fā)現(xiàn)了我們,立馬開始追捕我們。它每走一步都讓我步步驚心,它的頭已經(jīng)湊近我們的臉上,張口朝我們撲來(lái)!真實(shí)的畫面感令我無(wú)比興奮!我們趕緊加速飛離白堊紀(jì),穿越到未來(lái),順利完成神秘任務(wù)。

  接下來(lái)的重頭戲就是我最期待的.星際探索,這里有1∶1神還原的“天宮一號(hào)”對(duì)接神舟飛船!我興奮地走進(jìn)互動(dòng)體驗(yàn)艙。在“天宮一號(hào)”里,我們可以模擬接收航天地面指控室發(fā)出的指令,完成飛船發(fā)射、變軌調(diào)姿、交會(huì)對(duì)接等各種太空探險(xiǎn)任務(wù),我仿佛變身一名英氣的宇航員,在太空中漫步生活著。

  如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)這夢(mèng)想世界,讓自己的航天之夢(mèng)繼續(xù)綻放,開出最美麗的花朵。

  探索科技奧秘作文 篇3

  科技無(wú)處不在,無(wú)處不有,從天上的c919大飛機(jī),到地上奔跑的“復(fù)興號(hào)”,這無(wú)一不體現(xiàn)出我國(guó)科技的進(jìn)步。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),從小學(xué)習(xí)科學(xué)是一件萬(wàn)分重要的事。

  為了迎接新一屆的科技節(jié)比賽項(xiàng)目——減震小車,我可是早早就做好了準(zhǔn)備。比賽規(guī)定,車子要開得最快,灑水最少,這可難不倒我。對(duì)于一輛小車來(lái)說(shuō),最重要的部位莫過于底板了。那究竟該用什么材質(zhì)呢?這可讓我傷透了腦筋。因?yàn)槿绻媚绢^作底板,雖然速度快,但成本高,材料難找;如果用發(fā)泡板,成本雖低,但意味著要在車上放置更多的載重物品達(dá)到使車子能快速下坡的效果。最終,我們選擇了發(fā)泡板——畢竟,我們不缺重物,只缺底板呀!其次重要的便是重物了。如果沒有重物,車子下坡速度將變得很慢。如果速度慢了,就更別提減震效果了。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)最佳搭檔果然是鐵。因?yàn)樵谕却笮∠拢饘兕愇锲返闹亓窟h(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它物質(zhì)。這樣既可以節(jié)約空間,還可以讓小車從外觀上看更整齊、美觀。

  有了重物,就要考慮放置重物的位置了,但要放在哪個(gè)位置呢?首先要排除車頭,如果車頭太重,那就會(huì)形成往前沖的力,這樣就會(huì)使車子往前翻。如果放在中間,那應(yīng)該就剛剛好了。但若這樣放置的話,水杯就沒有空間可以放了。所以將重物放置在車尾是再好不過了的,而這也恰好利用了科學(xué)中的原理。

  拼裝完前兩步,一個(gè)嚴(yán)肅的問題來(lái)了:如何減震呢?我想出了兩種方法:一是使用橡膠條,二是使用海綿。看著汽車店旁的橡膠輪胎,我忽然想到了什么,nice!在車子中,實(shí)心輪胎減震效果差,反而充氣輪胎的減震效果好,因?yàn)槌錃廨喬ヅ龅降孛鏁r(shí)因?yàn)闅怏w,會(huì)產(chǎn)生反彈的'力量,如果使用充氣輪胎,力就可以往空心部分?jǐn)D,讓地面的反彈力得以緩解從而達(dá)到減震。這意味著我可以用平常快遞包裝中的海綿和充氣袋制作一個(gè)完美的減震小車,還可以實(shí)現(xiàn)環(huán)保的效果,這可真是兩全其美啊!我把厚厚的海綿貼在車輛的前方,把充氣袋貼在海綿上面,使得小車沖撞終點(diǎn)的力反彈到海綿上,形成減震效果,真是太棒了!

  終于,我們的小車探索之旅也就這樣告一段落了。我們把它命名為“光速號(hào)”,希望它在比賽中能以光速般的速度勇奪第一!也正是這輛小車,讓我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于力的科學(xué)知識(shí),并動(dòng)手實(shí)踐。

  加油吧,“光速號(hào)”,你是最棒的!

  探索科技奧秘作文 篇4

  有幸來(lái)到上海科技館,我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。

  科技館座落于上海浦東,地鐵載著興致勃勃的我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩。

  上海科技館內(nèi)設(shè)有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、彩虹樂園、自然博物館等七個(gè)展區(qū)和巨幕影院、球幕影院、四維影院、太空影院及會(huì)館、旅游紀(jì)念品商場(chǎng)、臨展館、多功能廳、銀行等配套設(shè)施,共投資了十七多億元的人民幣。

  我們先進(jìn)入了名叫動(dòng)物世界的展廳。只見那里面人頭攢動(dòng),人山人海。我們好不容易擠進(jìn)去。啊!那里怎么把活生生的動(dòng)物搬進(jìn)來(lái)了?這可是很危險(xiǎn)的!定睛一看才發(fā)現(xiàn),那哪是活生生的猛獸,明明是一些動(dòng)物標(biāo)本嘛!我看到了驚心動(dòng)魄的一幕:一頭老虎在追殺一頭可憐的小鹿;一頭雄獅站在一塊巨石上,仰天大叫;一群野狗和兩只鷲鷹在殘忍而又瘋狂地撕扯著一只被大型貓科動(dòng)物吃剩下的鹿

  后來(lái),我們進(jìn)入了生物萬(wàn)象——哇!一個(gè)絢麗多彩的世界展現(xiàn)在我的'面前生物萬(wàn)象里有我爸爸最喜歡的植物,還有一些出現(xiàn)在野外的蝙蝠洞等等。

  午飯過后,我們前來(lái)參觀有關(guān)科技類的展館。

  我們先來(lái)到了人與健康展廳,啊!只見里面有許多關(guān)于體育的模擬游戲,我在里面還踢了足球,結(jié)果是五罰三中,很棒吧!

  之后我還探索了機(jī)器人世界、地球家園、宇航天地和信息時(shí)代呢!

  這次旅途讓我明白了,我們只有不斷地探索世界上的奧秘,才能了解到更多的知識(shí),讓我們的家園更加美好。

  探索科技奧秘作文 篇5

  今天是個(gè)特殊的日子,我們小記者一行要開始一次科技之旅!雖然我患了嚴(yán)重的感冒,但我仍然不愿意放棄這次難得的機(jī)會(huì)。在日?qǐng)?bào)社帶隊(duì)老師的“左拐、右拐、左拐……”聲中,我們到達(dá)了目的地——哈工大(張家港)智能裝備及新材料技術(shù)產(chǎn)業(yè)化研究院。

  在一位叔叔的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了機(jī)器人大廳。哦!只見機(jī)器人大廳里面的機(jī)器人琳瑯滿目,有反恐的、有工業(yè)的、有物流的。還有應(yīng)用在食品行業(yè)、藥品行業(yè)的……其中,一臺(tái)檢測(cè)機(jī)器引起了我的'注意,只見傳送帶上放著幾包餐巾紙,機(jī)器人伸出手臂在傳送帶的盡頭等著,它抓起一包餐巾紙,在掃描機(jī)前輸送條形碼,準(zhǔn)確地輸入完畢后再把產(chǎn)品送到另一頭。“用這樣的機(jī)器干活不僅提高了效率,還減少了誤差。”叔叔告訴我們。

  還有另一套供暖設(shè)備模型讓我更感興趣,叔叔向我們解釋說(shuō):“這個(gè)模型是變廢為寶類的。它利用工廠里排出的熱氣蒸汽,吸收到供暖設(shè)備,然后再變成暖氣輸送到千家萬(wàn)戶。哈爾濱寒冷季節(jié)多,十月份就要開始供暖了。這樣,大大節(jié)約了成本啊。”我恍然大悟,這個(gè)裝置可以變廢為寶。真不錯(cuò)!

  我們又參觀了許多智能設(shè)備。今天,我在這里學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),獲得的學(xué)問可不少呢!

  探索科技奧秘作文 篇6

  接連幾天的陰雨似乎減去了夏天的燥熱,可今日驕陽(yáng)似火,人們的心仿佛也被這把火燃燒起來(lái)。而讓我更加激動(dòng)的是我將作為小記者來(lái)"常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院"采訪。剛到大門口就看學(xué)校大屏幕寫著"熱烈歡迎小記者們來(lái)我校采訪"。

  我們來(lái)到學(xué)校內(nèi),只見到處都是遍的花草樹木,翠綠的小樹,有的高,有的矮,有的是孤零零的一棵,有的又是好幾棵樹緊挨在一起,湊成一片翠綠翠綠的小森林…?望著眼前的這些美景,我仿佛看到了一棵棵綠色的希望。

  走著走著,終于來(lái)到了我們第一項(xiàng)活動(dòng)的地點(diǎn)。一個(gè)整潔明亮的教室,一排排的桌椅擺放整整齊齊,黑板也擦得干干凈凈,墻壁上貼著勤奮二字,時(shí)刻提醒著我們要發(fā)奮讀書,瞧,小講臺(tái)上放著的是什么東西!大大的,六個(gè)"手臂",上面分別有著像飛鏢一樣的螺旋槳,上面有個(gè)小小的方塊,就像它的眼睛一樣,閃著亮光,我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了極其深厚的興趣。

  據(jù)專業(yè)技術(shù)人員介紹,這個(gè)大家伙原來(lái)是"無(wú)人機(jī)"。"無(wú)人機(jī)"不僅可以進(jìn)行攝像,還可以用來(lái)參與影視拍攝,又可以用來(lái)救火,救災(zāi)。報(bào)告最新的傷亡情況??我忘我的`聽著,不宜樂乎,一邊聽,我的手還一邊在筆記本上"唰唰"的記著,生怕落了一個(gè)字。

  接著,我們又體驗(yàn)了4G電影,我們仿佛也進(jìn)入了電影劇情里;科技展覽會(huì)讓我各方面都學(xué)到了知識(shí),成為一個(gè)合格的公民;無(wú)人機(jī)體驗(yàn)又讓我欲罷不能自拔,樂在其中??

  這次的體驗(yàn)活動(dòng)讓我不僅探索并了解了許多科技方面的知識(shí),還促進(jìn)了我對(duì)科技的追求,我一定要好好學(xué)習(xí),更加了解科技方面的知識(shí),讓自己的生活更加飽滿,我喜愛這富有知識(shí)的小日子。

  探索科技奧秘作文 篇7

  學(xué)校組織游覽科技館,我懷著一顆激動(dòng)的心來(lái)到了這里,剛步入大門。哇!科技館里的東西真是新琪琪,一下子就吸引了我們,其中最有意思的就是菲涅爾透鏡和透視墻。

  菲涅爾透鏡是一個(gè)巨型的放大鏡。其實(shí)它是用透明的有機(jī)玻璃制成的。與一般的'放大鏡不同,它的表面布滿了由細(xì)小的鋸齒形狀紋路構(gòu)成的同心圓,這使得穿過他的光線折射,從而產(chǎn)生放大的影像。

  透視墻是利用潛望鏡的光路系統(tǒng),可以透過遮蔽墻而看到墻另一側(cè)的物體:位于墻體兩側(cè)的兩根豎直鏡筒的上下九十度彎角處都各裝一塊平面鏡,對(duì)應(yīng)的倆塊平面鏡互相平行與水平四十五度角,當(dāng)觀察目的反射光沿水平方向進(jìn)入一側(cè)豎直鏡筒后,經(jīng)過倆塊平面鏡的反射到達(dá)豎直鏡的底部并仍沿水平方向位于另一側(cè)的豎直鏡筒,最后經(jīng)另一側(cè)的豎直鏡筒進(jìn)入觀察者的銀鏡中了。

  好多新奇的東西吸引著我,科技是無(wú)窮無(wú)盡的,等著我們不斷去探索。

  探索科技奧秘作文 篇8

  在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子,怎么能不是秋游的日子呢?不錯(cuò),今年11月6日我們西濱小學(xué)三、四年級(jí)秋游地點(diǎn)定在了—“誠(chéng)毅科技探索中心”,那時(shí)我心想:這次秋游肯定會(huì)帶給我驚喜一秋吧!因?yàn)檫@可我第一次去誠(chéng)毅科技探索中心哦,所以顯得格外興奮。

  早晨,我背著媽媽為我準(zhǔn)備的零食踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室,教室里同學(xué)們正在討論著今天會(huì)發(fā)生些什么事情?

  當(dāng)與眾不同的大巴車停在我們面前時(shí),大家頓時(shí)傻了眼,剎那間,同學(xué)們歡呼起來(lái),懷著喜悅的心情上了車,車上歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡,說(shuō)著、笑著、談?wù)撝恢挥X中我們到達(dá)了誠(chéng)毅科技探索中心。

  我們一進(jìn)科技館,“哇!這里面可真是我們游樂樂樂園俱樂部呀!”同學(xué)們不約而同的贊嘆道。緊接著工作人員給我們介紹了:巨型滑梯最大高差達(dá)17米、還有最酷炫的科學(xué)探索體驗(yàn)、中庭光影秀。我們又來(lái)到了自然災(zāi)害區(qū)觀看電影、海嘯體驗(yàn)區(qū)、地震體驗(yàn)區(qū)、泥石流體驗(yàn)區(qū)等游樂設(shè)施。

  “集合啦!要去玩巨型滑梯啦!”班長(zhǎng)叫道,同學(xué)們一聽見班長(zhǎng)說(shuō)要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合,想趕快去玩巨型滑梯,已經(jīng)到了巨型滑梯馬上就要輪到我了,可意料不到的事情卻發(fā)生了,工作人員嚴(yán)肅而無(wú)情地說(shuō):“小朋友,你還沒有到1米3,你只能去下面2樓的滑梯吧!”無(wú)奈之下我只好到2樓的滑滑梯了,不過我一直安慰自己:沒事的!沒事的!下次再來(lái)我肯定會(huì)長(zhǎng)高的,因?yàn)楣ぷ魅藛T也是為了我的安全著想呀!但此時(shí)此刻我在心里也默默告誡自己:“今后一定一定要多吃飯,少吃零食!”

  開心快樂的的時(shí)候總是過得太快太快,同學(xué)們幾乎把所有的`游樂設(shè)施都玩了一遍,肚子嘰嚕咕嚕交個(gè)不停,哦!原來(lái)是肚子在跟我們抗議,吃午餐的時(shí)間到了,這時(shí)同學(xué)們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上,有薯片、薯?xiàng)l、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果。各式各樣的糕點(diǎn),各種各樣的水果及零食,把我們的餐桌裝扮的五顏六色,頓時(shí)我覺得來(lái)到了“水果深林”、“美食天堂”。

  同學(xué)們津津有味地吃完了午餐,隨手把垃圾都放到垃圾桶里,便開始了盡情的玩耍,就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一天!

  這次誠(chéng)毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學(xué)時(shí)代童年的秋游生活回憶中,也留下難忘而又充滿色彩的一幕!

  探索科技奧秘作文 篇9

  5月24日早上,我們江南晚報(bào)小記者們來(lái)到了北塘區(qū)青少年活動(dòng)中心,參觀這里的科技館。

  一進(jìn)科技館門,我的眼睛真是目不暇接,都不夠看了,這里有好多好玩好看的東西,比如:雙曲隧道、無(wú)形的力、五彩的影子等等,讓人覺得真是不可思議。既有看的,也有動(dòng)手參與的。最有趣的是視覺與經(jīng)驗(yàn),一開始我并沒有發(fā)現(xiàn)它的神奇之處,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一幅美麗的圖畫,上面簡(jiǎn)單的畫著幾排房子,隨著我身體的左右移動(dòng),我發(fā)現(xiàn)房子的角度在不斷變化,十分奇妙。房子怎么會(huì)移動(dòng)呢?奧妙在哪兒?我走近一看,哇,這些房子都是凸出來(lái)的,根本不會(huì)移動(dòng)。我再次走遠(yuǎn)一些,左右移動(dòng)腳步觀察,房子還是在不斷移動(dòng)變化啊。到底是怎么一回事呢?原來(lái)我們常常根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)“看”眼前的事物,這個(gè)“看”就是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來(lái)“理解”或“解釋”。我之所以會(huì)把突出的最近點(diǎn)看成向前延伸的最遠(yuǎn)點(diǎn),就是因?yàn)檎蛊钒凑找曈X的透視原理來(lái)設(shè)計(jì)的,我們熟悉的生活場(chǎng)景往往會(huì)誘使我們落入知覺的'“陷阱”。看來(lái)“眼見為實(shí)”這句話有時(shí)候也不一定正確哦!

  我還去彈奏了“無(wú)弦琴”,體驗(yàn)了“魔術(shù)電擊球”,觀看了“磁力連鎖反應(yīng)”……

  這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué),用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。

  探索科技奧秘作文 篇10

  生活中,只要留心發(fā)現(xiàn),就會(huì)察覺到身邊科技的存在。跟我一起用“心靈的窗口”——眼睛,來(lái)探索生活中的科技。“唰唰”,是農(nóng)村阿姨在洗衣服,她們累得筋疲力盡,滿頭大汗的。可有了科技的幫助,真不一樣。

  方方正正,既節(jié)省空間又美觀,最主要的是方便,它就是洗衣機(jī)。幾分鐘,一鍵搞定,衣服變得干干凈凈。也有一樣?xùn)|西,方方正正。里面會(huì)出現(xiàn)色彩、圖案、語(yǔ)言,它——電視機(jī)。當(dāng)自己無(wú)聊的時(shí)候,當(dāng)心情不好的時(shí)候,打開電視機(jī),一個(gè)鬼臉出現(xiàn),引得自己哈哈大笑,尋找到了夢(mèng)幻的伙伴。難道這不是科技的幫忙嗎?在路地上飛過去的是什么!色彩不一,形狀各異。它們——汽車。多么現(xiàn)代的交通工具,旅游、拉貨,一車全能。四個(gè)輪胎在馬路飛馳而過,像一道道彩色流星劃過天空。這肯定是科技的'力量!

  2008年,神舟七號(hào)飛上天空。給中國(guó)的歷史上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,添畫了銘刻在心的金色圖案。隨著火星飛灑,聽著倒計(jì)時(shí),7、6、5、4激動(dòng)人心的一刻又浮現(xiàn)在中國(guó)人的腦海里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻。我們最應(yīng)該感謝的也是科技。科技之光,科學(xué)力量像頑皮的小孩隨處可見,到處跟我們捉迷藏,人們需要它時(shí),它無(wú)私出現(xiàn),勇于奉獻(xiàn)。它將會(huì)成就21世紀(jì)。把這個(gè)世界裝點(diǎn)得多姿多彩,讓人們的心豐富多彩。從現(xiàn)在做起,用“心靈的窗口發(fā)現(xiàn)科技,用智慧的心創(chuàng)造科技。

  探索科技奧秘作文 篇11

  今天,老師帶我們?nèi)⒂^“中國(guó)流動(dòng)科技館”。那里面有很多機(jī)器,比如我們參觀的“小球旅行記”,“會(huì)跳的芭比”,“看得見的電”等等,各種有趣的機(jī)器。

  但是,最令我印象深刻的'是“激光豎琴”。

  它是一個(gè)小巧玲瓏、精致的“電子豎琴”,上面有十根激光發(fā)射出來(lái)的紅色激光琴弦。我看到它的第一眼,就產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”,迫不及待地摸了摸那紅色的琴弦。忽然,它發(fā)出了一聲聲美妙、動(dòng)聽、悠長(zhǎng)的聲音,就像彈奏鋼琴發(fā)出的優(yōu)美音符,可好聽啦!

  還有一個(gè)叫做“指間靜電”的“小家伙”,屏幕上有許多小點(diǎn)點(diǎn)。我試著把手放在上面,上面的靜電指數(shù)很小,沒多大反應(yīng)。可能是我的手指靜電不大吧?于是,我趕緊將手放在衣服上快速摩擦,再把手放了上去,靜電真的變大了呢,好神奇哦!

  我還看到一個(gè)“安全知識(shí)跑步機(jī)”,正想試一試,由于時(shí)間有限老師叫我們集合,依依不舍的離開了“科技館”。

  這次參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”,雖然有一丁點(diǎn)遺憾,不過我還是很開心的。那些神奇的機(jī)器,仿佛將我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的浩瀚海洋。盡管有些科學(xué)原理我還不是很懂,但它讓我對(duì)探索科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)!

  這一次參觀將令我終生難忘。

  探索科技奧秘作文 篇12

  春雨綿綿,春風(fēng)拂面,一年一度的春游終于來(lái)到!

  來(lái)到班級(jí),同學(xué)們都“三五成群”地討論著春游的樂趣。過了許久,學(xué)校才安排我們登車。“哇!”隨著一聲歡呼,同學(xué)們的心變得熱血沸騰,有說(shuō)有笑地上了車。在車上,同學(xué)們一邊欣賞著濃濃的春意,一邊快樂地唱著歌曲。不一會(huì)兒,出現(xiàn)了幾座紅頂房。

  “到了!到了!”也不知是誰(shuí)一起哄,大家“蜂擁”地?cái)D下車,排好隊(duì)后,便懷著激情進(jìn)了集美誠(chéng)毅科技探索中心。

  入館后,映入眼簾的是一個(gè)大屏幕,上面播放著太陽(yáng)的演變,我看著看著,入了神……突然,一聲驚叫打破了我的沉思:“快看,是巨型滑梯呀!”同學(xué)們的目光都不約而同地轉(zhuǎn)向那里,同學(xué)們的目光中,有的充滿了渴望,有的充滿了期待,有的充滿了喜悅……那時(shí),同學(xué)們一定都很期待。

  繞著一根柱子,我們氣喘吁吁地爬上了頂樓,去觀賞“天宮一號(hào)航天飛船”。首先,我們觀賞了天宮一號(hào)升天的影視片:在天上,許多船艙都會(huì)在一定位置分離落下,并在一定位置打開降落傘著落地面,而宇航員們坐的船艙呢?聽我下面的介紹吧!

  最左邊的船艙是宇航員們升天、返回坐的船艙;在太空中,他們待得最久的艙就在中間,在里面可以給宇航員們供給食品和藥物,上方還有睡袋,下方是可以出艙的通道,最右邊的就是宇航員們考察用的,里面有許多屏幕、數(shù)據(jù),看得我眼花繚亂。

  下一個(gè)景點(diǎn)就是快樂的時(shí)光之旅了。走進(jìn)演播室,一片漆黑,有些男生還學(xué)起了鬼哭狼嚎。這時(shí),“軍官A”講話了,他告訴我們了許多任務(wù),什么巨大火球有什么巨大能量的,讓我們解決。溫柔的“軍官B”讓我們多加小心。我們穿過一道門,便開始執(zhí)行“任務(wù)”:我們走上了一個(gè)黑色的大圓盤,大屏幕中的.影像顯示,飛船帶著我們穿過一道道障礙,來(lái)到了巨大火球旁。突然,巨大火球爆炸了,害得我們的“飛船”落到了一個(gè)星球上。在那里,我們遇到了一個(gè)外星機(jī)器人,它告訴我它要入侵地球獲取數(shù)據(jù)……

  接著,我們觀賞了全中國(guó)最大的機(jī)器人帶來(lái)的舞蹈:四周煙霧四射,彩光照耀,機(jī)器人在地面上“翩翩起舞”。我們繞著墻壁往下走,看見了據(jù)說(shuō)是目前全中國(guó)最大的機(jī)器人:它有時(shí)笑,有時(shí);突然,四周噴射出了道道彩光和煙霧,“不好,有毒氣彈!”男生們大叫,風(fēng)一般地沖下樓。這時(shí),女生們被幾個(gè)閃著燈的長(zhǎng)方體星羅棋布,大家在上面練著“輕功”,那些長(zhǎng)方體一有人跳上去,就會(huì)發(fā)出清脆的聲響;不一會(huì)兒,又被十分逼真的“萬(wàn)花筒”吸引了:站在里面,就仿佛身臨其境;一會(huì)兒又被“變臉機(jī)器人”吸引了:他叫道:“快來(lái),只有夸張地表情才能救我!”有“同情心”的同學(xué)就會(huì)“出手相救”,看見那一個(gè)個(gè)表情,大家都捧腹大笑。

  出了門,大家“驚異”地發(fā)現(xiàn),我們竟到了一樓!正當(dāng)同學(xué)們排好隊(duì)竊竊私語(yǔ)時(shí),傳來(lái)了一陣“震耳欲聾”的響聲,原來(lái)是同學(xué)們的肚子發(fā)出了“抗議”。老師笑了笑,終于帶著我們來(lái)到了空地“補(bǔ)充能量”。

  同學(xué)們慷慨地拿出大包大包的零食供伙伴品嘗,伙伴也用自己的食物“回敬”。同學(xué)們分享的景象不斷出現(xiàn),熱情的同學(xué)們還拿出食物“巡游”,老師也吃著同學(xué)們和自己帶的“暖心便當(dāng)”,大家的臉上總有那么滿足的笑容。吃完午飯,大家滿意地對(duì)眼笑笑,清理完現(xiàn)場(chǎng),在大屏幕上拍完合影,便沖到四樓排隊(duì)玩起期盼已久的巨型滑梯,就連老師的呼聲也沒聽見。我也排了進(jìn)去,經(jīng)過一番等待,終于到我了。

  我鋪好布毯,坐好后,把抓住滑梯的手松開,便瞬間下降,我心里嚇得哇哇亂叫,可表面卻十分鎮(zhèn)靜,雙手抱胸滑下。四周彩燈圍繞,好像存在在一個(gè)五彩繽紛的通道里,似乎是通向某一個(gè)時(shí)空的……突然,眼前的光線打破了我的幻想——我“安全著陸”。我放好毯子,平靜了緊張的心,走了出來(lái)。拿了包排好對(duì)后,我們離開了集美科技館。游覽了“春色花園”后,上了旅游車回到了校園。

  這些春景,這些科技,這些景物,這些知識(shí),這些事情深深地刻在了我的腦海里,令我終生難忘。

  探索科技奧秘作文 篇13

  刀耕火種的時(shí)代已經(jīng)過去,工業(yè)化時(shí)代已經(jīng)到來(lái),科技是社會(huì)不斷發(fā)展的關(guān)鍵。從電的發(fā)現(xiàn)到運(yùn)用,到如今的互聯(lián)網(wǎng),技術(shù)如日月星象更迭不止,在那星移斗轉(zhuǎn)下,中華民族不懈努力,突破創(chuàng)新,翻開了中華民族新的`篇章。

  科技是生活的調(diào)味劑。科技發(fā)展瞬息即變,科技迭代影響著每個(gè)個(gè)體,關(guān)乎生存,關(guān)乎未來(lái)。出行不再需要馬車,汽車的到來(lái)方便了出行,拜師不再是“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng)”,一通電話或一個(gè)郵件,足以解決足行千里的艱辛。科技發(fā)展讓我們發(fā)現(xiàn)生活的新亮點(diǎn),更好地享受生活。

  科技發(fā)展是時(shí)代的號(hào)召。天文、醫(yī)學(xué)不斷突破,四大發(fā)明現(xiàn)世,為世界仰慕。“閉關(guān)鎖國(guó)”阻礙了發(fā)展,戰(zhàn)爭(zhēng)四起,沖沒了神州大地。四方列強(qiáng)介入,用槍炮打破了這份驕傲與寧?kù)o,在祖國(guó)土地上留下了無(wú)盡的悲歡離合。科技猶如星星之火,點(diǎn)亮了九州。汽車、輪船使命必達(dá),潛水艦艇如魚深翔潛底。屬于中國(guó)的衛(wèi)星也在宇宙太空升起,互聯(lián)網(wǎng)AI智能技術(shù)如火如荼,嫦娥奔月顯露水面,現(xiàn)代科技進(jìn)步給中華民族無(wú)限自信與光榮。科技發(fā)展,永無(wú)止息,我們要不斷完善與創(chuàng)新,尋找新的出路。

  發(fā)展科技是吾輩之責(zé)。古有萬(wàn)戶火箭升天,即使沒有成功,但他身上的探索與勇敢精神我們應(yīng)當(dāng)接力。今有于敏蘑菇云下一聲震響,讓氫彈成為了當(dāng)今中國(guó)的關(guān)鍵詞,劉永坦院士心中立志破解難題,用雷達(dá)鑄就了海防長(zhǎng)城……

  永坦、永坦……坎坷卻未曾缺席。我們當(dāng)堅(jiān)定腳步,為少時(shí)立下的報(bào)國(guó)志愿而奮斗。上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M,前輩們的戰(zhàn)績(jī)點(diǎn)亮了星辰大海,我們作為新時(shí)代青年,應(yīng)不懈努力,如東坡言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。吾輩青年應(yīng)繼前人,續(xù)寫科技鴻篇。跋山涉水,不斷探索未知,奔赴星辰大海……

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