關于音樂的作文（通用25篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的關于音樂的作文，希望能夠幫助到大家。

　　音樂的作文 1

　　我愛音樂。我喜歡音符中的美妙旋律。喜歡聽那天使般的聲音。當他們由普表中渺渺傳來，多么令人陶醉。

　　當坐在鋼琴前面，仿佛步入另一個世界，所有音符猶如小天使，微笑中還帶著一絲調皮。圓滑的音符從我指尖滑出，天際響起了長虹般的音樂，音符一個倚著一個。

　　甜甜的世界，甜甜的音符，甜甜的聲音。像充滿花香的氣味。全身的細胞像飲了甜甜的花露酒，醉在音符的懷抱著中。

　　我的耳膜睡著了，我的細胞依偎在一起....靜靜的睡著了……

　　我生活在音樂的樂土，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向未來。此刻我面對音樂。我，不在用輕佻和單純，猶豫，而是樂觀，誠實！

　　因為我清醒的認識到你存在的價值和意義————我和你共同有一個最美的.季節。尋覓你給我曾經編織過的七彩的夢幻。

　　樂曲輕輕的飄了一夜，天亮了，我屏住呼吸，等待為了音樂的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來，音符也活躍起來，變成一座天梯，把我帶到音樂的城堡……

　　音樂的作文 2

　　我從陜北老家搬來西安的時候，對于這座城市的一切都很陌生。媽媽就利用假期帶我到處參觀游覽，讓我盡快認識西安。這不，給我留下難忘印象的首先要算大雁塔北廣場的音樂噴泉了。

　　我第一次去的時候，發現這個廣場比我想象中要大很多，也看到了許許多多的小噴泉，而且還看到了一座十分雄偉的高塔，原先這就就是西安最著名的大雁塔啊！我走著走著發現有個地方聚集了很多人，我便擠上去看了看，原先就是音樂噴泉要開始了。這個音樂噴泉簡直千變萬化，絢麗奪目的燈光和著十分有節奏的音樂，噴泉的.樣貌一會兒成了神龍擺尾，一會兒成了仙女散花，此時水柱繞著水柱，十分的好看。

　　其中我最喜愛的就是“神龍擺尾”和“仙女散花”的樣貌，因為“神龍擺尾”就是水柱龍跟著音樂噴泉的音樂在飛舞，聲音越高，龍就飛的越高，聲音變低，龍也就飛的低。“仙女散花”就就是有兩個大泉眼在左右擺動，所以就構成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的就是目瞪口呆，直拍手叫絕。

　　音樂的作文 3

　　在我們身邊，什么都會背叛，可音樂不會，哪怕全世界所有的人都背過身去，此時音樂依然會和你竊竊私語。

　　我以前問過一個哲人：為什么這天的人們還需要一二百年前的音樂撫慰？哲人答：人性進化得很慢很慢。

　　于就是我明白，無論你前走多遠，那些久遠的音符還就是會和你的心靈很近，生命之路并不順暢，坎坷和不平都會出此刻你面前，但愛上音樂，我便放心，因為一二百年前，那些獨對心靈的音樂編織者，早以為你譜下安慰樂句。

　　在你成長的時代里，信息的高速發達使人們的頭腦中，獨自冥想的空間越來越小，然而走進音樂世界，你會在和音樂人的`對話中，學會獨立思考，學會用自己的感受去激活生命。此時每當想到，近日在我腦海里回旋的那些樂章，也會在未來與你相伴，我就喜悅，為一種生命與心靈的接力！

　　在那里推薦大家幾首好聽的歌：明日過后、天下。

　　音樂的作文 4

　　四年級期末的時候，我打算買一盆“音樂跳跳草”放松自己的心情，免得緊張得把知識都忘光了。

　　買來后，我懷著喜悅與期待的心情，親手將種子埋進土里。然后，把它放到窗臺上，澆了一點水，便一蹦一跳的走開了。以后每天我都來為它送上一份它最愛的禮物——水！可一直到我五年級了，也沒發現它的影子。我氣得再也不理它。有一次我無意間來到窗前，驚奇地發現“音樂跳跳草”竟然奇跡般的發芽了！我高興得一蹦三尺高！于是我送了它一個飛吻。澆點水，然后開始放聲高歌了起來。可它沒反應，不過我已經很滿意了！

　　幾天以后，看著已有一厘米高的“音樂跳跳草”我會心地笑起來。可是由于我有兩天沒給它澆水了，最下面的.葉子因為我不用水來討好它，所以生氣地躺在了土上，我急忙送水給上面的葉片。這時一陣風吹來，使“音樂跳跳草”隨風擺動著。似乎要在我面前好好表演一番。一天天，一周周過去了，每天看著它變高了，長葉子。我都高興不已！“音樂跳跳草”啊！你何時才能隨了我的愿，跳起來呢？

　　音樂的作文 5

　　這天，老師給我聽了一首動聽的音樂。

　　隨著歌聲，我仿佛看到一群人，來到了一片熱鬧的森林中，召開了一場盛大的音樂會，并放出了美妙的.音樂。音樂聲吸引來了一群活潑可愛的小動物，它們加入了這場盛大的晚會。

　　動物們有的唱，有的跳，有的“彈吉他”，有的吹笛子。好不快活。青蛙坐在綠色的舞臺上，“呱呱”地放聲歌唱；蟋蟀在草叢中，用它的“小吉他”給青蛙伴奏；小狗也蹲在地上，“汪汪”地打著節拍；連鵝姑娘都跟著音樂聲大搖大擺地跳起舞來，并用寬大的翅膀給它們“鼓掌喝彩”。

　　小鳥歌唱家們也循著聲音從遙遠的山邊飛來，用婉轉清脆的歌喉給它們加點“顏色”，音樂會變成了一場美妙的狂歡！

　　最后，音樂會結束，小動物們依依不舍地離開了，灑下了一路的歡歌笑語和一片皎潔的月色。

　　音樂的作文 6

　　音樂，在生活中并不罕見！

　　我從小就非常的喜歡音樂，喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”，說實在的，我自己也不知道自己為什么會這么的迷戀音樂，也許這正是音樂的魅力所在吧！

　　因為我喜歡音樂，所以我更愛學音樂，每次放學我都會飛奔到家里放CD與磁帶的地方，還會不由自主地掛上耳機，享受音樂給我帶來快樂；也會不由自主地學音樂，學習音樂那給人帶來快樂的感覺！

　　要說我最喜歡什么音樂，我到絕得鋼琴的音樂最好聽，我也不知道為什么，總絕得鋼琴會給人帶來意外的快樂！這也許只是我的對音樂的一種情感吧！

　　我最喜歡看有關于音樂的書籍了，比如說音樂的歷史啊；介紹音樂的由來啊，我都喜歡看！因為我絕得音樂也是一門藝術，藝術是最具有欣賞的，它的內涵只要真正喜好它的.人才能體會得到！而且我認為音樂可以提高我們的欣賞水平，陶治我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們帶來好心情！

　　我愛音樂音樂，因為音樂它使我快樂！我愛音樂，因為它讓我懂得欣賞！我愛音樂，更是因為音樂讓我陶醉！

　　音樂的作文 7

　　在我五歲那年的夏天，爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉，這個噴泉位于大雁塔的北廣場。

　　一下車，我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉，到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，就像彩虹一樣美麗，大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣，還好像很多的火箭發射上天，還有幾個小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的'忽高忽低，歌聲越高噴泉就噴得越高，歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。

　　我從人群擠進來，找到了一個好的位置，我看見有的小朋友激動地跳起來，有的小朋友拍起手來，還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢！

　　回家以后我特別高興，我第一次看見過這么美的噴泉，我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。

　　音樂的作文 8

　　昨夜，我正守在電腦前一字一句地品讀小說。電腦卻突然“啪”的一聲黑了，緊接著，整間房子，整個院子，整個家都黑了。難道停電了？我這么想著，快速走至窗前，卻見窗外路燈仍亮著，燈光不緊不慢地灑入窗欞。爸爸和弟弟顯然也注意到了這個情況。于是，他們便一人手持一手電，一步一步走出家門，又一下子將大門關閉。可他們忘了，我還在家呢！他們也忘了我還沒手電呢！于是，我只好拿著夜光手表，來到隱約有些光亮的屋門前，靜靜的坐著……突然間，只聽一陣響，只見一陣光，屋內的電閘跳閘了！我那漸漸平復的心又緊張起來，開始在門前踱來踱去……終于，爸爸回來了，我趕忙把情況告訴了他，他便又去調整電閘，但燈仍舊不亮。他便再次走出了家門，我也再次陷入了孤單與黑暗中……終于，在踱來踱去幾次后，夜的凄清侵入我心，我冷的.徹骨；心的孤單吐芽生葉，瘋狂的生長，占據了我的心田，我慌得心悸。幸好，我腦中又浮現了熟悉的曲調，口中又唱出平復心靈的歌聲，一陣一陣，一聲一聲，音樂如清風般撫慰了我的心也讓我等回了爸爸，等來了光明……

　　音樂真是一陣慰藉心靈的清風！

　　音樂的作文 9

　　在這天的下午，我非常的高興！因為今天是學校的音樂藝術節，所以不用上課學校竟然讓我們看藝術節表演。

　　老師帶著我們排好隊，便走進了學校的體育館。體育館里早已人山人海！我想：大家都一定非常期待著表演。我們找到班級的位置，做下來觀看表演。

　　第一場表演是“京劇”，音樂一響！演員們走上舞臺，個個化的妝像仙女一樣。后來她們拿起話筒，秀氣蘭花指！唱起中華民族傳統的歌來。

　　第二場表演是“變臉”，變臉大師走上舞臺，他的穿著好像古時候的大將。后來他揮舞著手上的扇子，突然！他用手上的扇子遮住臉一下子，原本白色的臉表成了藍色，黃色，綠色，紅色……最后，他喝了一口水，可噴出來的'竟然是火！這讓我們大為驚訝。

　　第三場表演是“快樂的小丑”這是小朋友最喜歡的表演。小丑一上場，就拿起一個氣球吹滿，用手指一彈，氣球像箭一樣飛了出去同學們你推我趕，爭著搶氣球。后來小丑又表演了吞氣球的表演都非常神奇。最令人搞笑的是，有一位同學被叫上舞臺，小丑給他帶上一頂帽子，可把帽子拆掉竟然是個馬桶塞！

　　今年的音樂藝術節表演多姿多彩，顯然臺上的演員們都是臺上一分鐘，臺下十年功啊。

　　音樂的作文 10

　　總是有一片片無盡的離愁與快樂伴隨你我，有時也難耐寂寞，卻一直是渴望的旋律，追隨在身邊。它有時帶給了你相思，有時帶給了你希望，有時帶給了你安慰，不論何時何處，永遠追隨著你。更似是你的悲歡離合，全部給予這首音樂之中。

　　蝴蝶從山間飛來，而它，卻也不知，是風在相隨，飄然而上，欣賞這世間的'美好光景。一刻，也將是很美。靜靜地聽一聽，泉水是多麼柔情，山林是多麼肅靜，生活中的你還是否那麼忙碌。來去也只匆匆，何必再在乎此時。

　　聽音樂，我希望能夠用心去聽，在獨處無喧嘩時，才會發現它的美。

　　我坦言，我很熱愛音樂，縱使在忙碌時，作業多的寫不完時，都會去傾聽，在我疲勞時，給了我無限舒適。我喜愛的是輕音樂純音樂，鋼琴曲等等，我在它們身上都找到了很醇美的感覺，找到了音樂的真諦。我不太熱衷于流行音樂，它們帶來的只是一時的余熱，從沒見過能夠流傳許久。也許它們有著激情的旋律，卻永無法表達出那份情懷。

　　音樂，從始至終，都在隨我們而行，只是它悄悄的，靜靜的。

　　音樂，是美麗的黃昏，縱使再多的云翳也遮擋不住。

　　音樂的作文 11

　　午飯后，我就召集了我的好朋友們來玩“音樂接龍”的游戲。我們圍成一圈聽小主持人陳夢霞宣布游戲規則：“前面的人唱出一道歌，后面的同學用這首歌未尾的`字作為另一首歌的開頭接著唱下去。思考的時間不得超過倒數10個數，接不下來或超出時間的就演節目。”在一旁看的小伙伴一起歡叫：“好！”

　　“肅靜！”陳夢霞接著說，“我打頭，順時針轉。”她放開喉嚨唱起來，“……幫助別人不忘記。”歌聲剛停四周響起了一陣喝彩聲。啊，我們身后又來了一些小觀眾。緊挨著陳夢霞的陳麗婷一看，怯生生地站起來，紅著臉，吞吞吐吐地唱完了。下一句朱夢珠站起來，大大方方敬了個禮，邊唱邊繞場走動。大家被他甜美的歌聲吸引了，竟然也唱起來：“……愛共產黨。”

　　今天真快樂呀！讓我流連忘返。

　　音樂的作文 12

　　聽爺爺說：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”于是，我便纏著爸爸，媽媽到靈湖去。

　　今天下午，我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時，廣播響起了優美的音樂，只見湖中有一股水柱直沖云霄，接著，隨著音樂的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會兒高，一會兒低，一會兒像荷花，一會兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應接不暇。

　　聽，廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插云霄，大噴泉兩邊的'小泉中又綻開了白色的花朵，每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機﹑手機按個不停。

　　靈湖的噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！

　　音樂的作文 13

　　音樂，是太陽，是月亮，是高山，是流水，是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源，是能使人們同喜同悲的魔法。音樂無限，讓這永遠的旋律走進心靈吧。

　　常言道：音樂不但能給人以美的享受，還能陶冶人的性情。是啊，當放學回來疲倦時，傾聽幾首音樂，能使人放松心情；當傷心難過時，傾聽幾首快歌。能使人忘記煩惱，沉醉于夢幻當中；早晨起來，傾聽幾首音樂，能使人精力充沛，振作起來。

　　現在的人們，常常背負著各種負擔和問題。他們整天垂頭喪氣的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢的，都變成干篇一律的機器，籠罩著憂郁。而音樂，正是讓他們恢復快樂的一劑良藥。每當你因社會迷惑而昏頭轉向時，音樂總能給你正確的指引。

　　音樂本身是生活，生活也就是音樂。音樂是一位好老師，她會將你從喧囂和沉雜之中帶出，帶到一片綠茵茵的草坪上，是你那煩躁的心平靜下來，音樂是你開心時的朋友，也是你失意時的伙伴。

　　音樂可以充當太多真善美的場面，在生活中它的作用也是不可缺的。它是人類陶冶情操的.良方，是文明傳播的階梯，讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動吧！

　　音樂的作文 14

　　天邊的那一道彩虹淡淡綻放，五色光若隱若現，在我眼里，看到的卻是五線譜在那上面似乎還點綴著一個個音符。

　　出現這樣的幻覺已是常事，其原因便是：我愛音樂。將自己的情感融入進去，淡淡的，不須任何華麗的裝飾，便是美。音樂便是如此。不同的.人演奏，會表現出不同的音樂色彩，有人會很平淡，有人卻充滿著激情。或悲傷或歡樂，音樂是一種心境。你看到了嗎？你聽到了嗎？在那些動聽的旋律中，那些音樂家正充滿激情的向你走來。你是否聽到他們的心聲？他們正向你宣泄心中的苦難或惆悵。喜悅或悲傷。哦。是上帝創造了他們。創造了那些擁有世間最美妙情感的生靈。看哪，看哪。他們向你走來。肖邦讓黑白相間的琴鍵輕柔起伏，他在向你訴說一個流浪者的孤單，愛情帶來的惆悵，你感受到了嗎？貝多芬掄起巨大的拳頭激在命運布下的鐵鏈上，他在向你控訴命運的悲慘。你感受到了嗎？

　　有了莫扎特。貝多芬。肖邦這么多朋友的陪伴，你的音樂道路上不會再感到寂寞與孤獨。

　　好啦。就讓我們一同來點綴我們人生上這淡雅高貴的音樂吧，創造吧。因為上帝希望他所創造出的人們是充滿音樂修養的。

　　音樂的作文 15

　　星期六晚上，下了一場大雨，這場雨非常大，只聽天空一聲巨響，雨就悄悄地來了，并帶著雨中的音樂家來到此處演奏一曲！

　　那時，我正在睡覺，轟隆隆打雷了，我一下子被驚醒了，我看著窗外的大雨，我很想下去踩水坑。“滴冬”“滴冬”雨和風變成了音樂的曲子，打雷和閃電成了音調，它們就像音樂家，在風仙子的引導下，飲酒作歌，可這時候少了一位音樂家，那就是——小鳥，小鳥可是一位明星級的歌手，它創作的歌曲無人不稱贊，在這么關健的`時刻小鳥會在哪呢？原來它躲在家里了。“小鳥，小鳥”你怎么不出來呀！因為雨會把我的翅膀淋濕的。“呱呱呱”，這時又來了一位音樂家，原來是靑蛙先生啊！

　　我穿好了衣服，就趕緊跑到外面，我這一加入讓他們更來勁了風仙子帶著烏云哥哥飛了過來，風仙子領導著它們，我踩著水坑，我們這音樂好聽極了，我感覺我們所創造的音樂比世界任何音樂都要好聽、都要美妙。這種音樂無法用語音來表達。

　　音樂會結束了，它們也消失了，我知道它們會回來的，它們回來的那天，就是音樂會再次開始的時候。

　　音樂的作文 16

　　在我生日那天，媽媽送了我一盤音樂帶，希望我能放松心情去復習，迎接期考。

　　這盤歌帶外形小巧玲瓏，里面還贈送一本精美的記事本。這盤歌帶是后弦的新專輯《九公主》。我把音樂帶放進復讀機里，按下運轉鈕，復讀機立即“沙沙”地運轉起來。

　　“啦啦啦……”

　　當我聽到《橋段》這首歌時，我仿佛去到了江南水鄉：石板橋、楊柳樹，小孩在地上玩石子，大人們從溪邊挑回一擔擔搖晃的夕陽。他們那天真的、淳樸的表情，抹不去的微笑，像月亮一樣清澈、純潔。我想：這靈繡的水鄉，孕育了這一群樸實的'人！

　　咦？是什么歌，這么有趣？哦！原來是《小白》這首歌呀！說起小白，我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛的小狗，它憨厚可愛，為小新家增添了不少樂趣！我們現在學習任務重，心情郁悶，不正需要有這種氣氛嗎？

　　一張音樂帶不知不覺放完了。這時，我心里頓時感覺輕松百倍！原來，一盤歌帶也能給我帶來這么多快樂啊！

　　快樂緩解了壓力！讓我們一起努力復習，迎接期考吧！

　　音樂的作文 17

　　好久沒有觸碰那冰涼的耳機，好久沒有聆聽曾在我生命中鐫刻下印記的那些陌生而又熟悉的旋律。出于種種原因，我淡忘了我的朋友——音樂。

　　我曾固執地以為，音樂只是消遣的工具，可是當音樂的.波浪又一次撞擊著我的心扉，我恍若隔世一般從無聲的夢中驚醒。我與音樂仿佛一對久久未曾謀面的摯友，奔跑著相遇，隨即緊緊擁抱。

　　當急促的吉他聲從音響中傳出，我有些不可思議。那樣歡快的吉他，是我最喜歡的，俏皮中帶著小小的激動，是我那年一個暑假都在為之瘋狂的天籟。如今，我干澀的耳朵又好像重新沐浴在清泉之中，一股熟悉的味道如觸電般充斥在我體內。我不禁習慣性打起了響指，吹起了口哨。

　　多么熟悉的感覺啊！幾乎不費工夫就把一首歌完完整整地唱了下來。我唱了一遍又一遍，每一遍都那樣不遺余力，每一遍都那樣激情澎湃，手舞足蹈得像個瘋瘋的孩童。

　　“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿” ，老朋友見面怎能不帶點見面禮？更何況是與音樂重逢！我重新拿起耳機，與我的那些老朋友一一打個招呼，那感覺真好！

　　現在我終于明白，我與音樂已永生結伴了。從今天起，那些我所傾心的音樂，那些音樂帶給我美好的記憶，已從高閣中解放，并且會永遠縈繞在我左右。

　　音樂的作文 18

　　我一直很想當個懂音樂的人，優美而婉轉的古典音樂總是給我一種說不出的奇妙的感覺。在小學的時候我開始了追求夢想的旅程。

　　在陳老師的指導下，我逐步走上了品味音樂的道路，幾張樂譜，無數的音符，編織著我的音樂夢想。

　　當十級的證書拿到了之后，馬教授又推薦了薛老師教我們拉二胡。這是一項對我來說有難度的課程，也為此一次次失望，一次次后悔，一次次無奈。是啊，當你學另一個有挑戰性的項目時，才發現之前的.一切都是那么微不足道。

　　夢想是要付出代價的，無數的挫折有時也只能隱藏于心，不可說。不過，挫折也能夠讓我的技藝越來越高，那天，薛老師第一次批評了我，心里雖然不平衡，可下節課我再一次得到了老師的肯定，結果還是好的。也許代價是必然的，但是我也明白老師也會因失敗而自責，所以這一切當然是怨天天不應，怨地地不答的。在與薛老師近三年的的相處之中，我們之間的隔膜也越來越小。

　　夢想從這里起飛，希望從這里起航。真情在這里閃爍，音樂是我的向往。

　　音樂的作文 19

　　喜歡音樂，可以讓人感傷的音樂。

　　就像劉若英的歌，讓人感到它碰觸到了自己心靈最柔弱的地方。

　　一直很喜歡劉若英，愛她的人都喜歡叫她“奶茶”，因為她的英文名字叫Rene，念起來很像臺語的”牛奶”，陳升就常常開玩笑地稱呼她”奶茶”，久了就變成習慣的.呢稱。

　　劉若英是一個天生的才女，許多人都這么說。因為她不但歌唱得好聽而且還有好的文筆，可以寫出像她的歌一樣的文字，散發著知性的芬芳。很多時候我也都在模仿著她，這是不是一種表達喜歡的方式呢？

　　以前從沒有聽過王菲的歌，她出道應該是很早了吧，但直到前一段時間才無意中點開一首她的“旋木”，才喜歡上的她。她的聲音干凈沒有一點雜質，有她獨特的語言表達，她自己的個性，雖然有些歌曲談不上是很優美但她絕對是用心去唱的。

　　“旋木”“奔馳的木馬，讓你忘了傷，在這一個供應歡笑的天堂，看著他們的，羨慕眼光，不需放我在心上，旋轉的木馬，沒有翅膀，但卻能夠帶著你到處飛翔，音樂停下來，你將離場我也只能這樣”

　　有點諷刺，在她退出歌壇的時候才喜歡上，錯過了多少呢？

　　音樂的作文 20

　　在這個世界上，我覺得走進音樂是最值得享受的事情。音樂的感情是豐富多彩的，有歡樂也有傷悲；

　　音樂是無國界的語言，它的聲音無處不在，走進音樂，可以觀賞大山的壯偉，大地的美麗。音樂給人的'感覺是那樣的柔美，那樣的舒暢。

　　我喜歡各種各樣的音樂。最喜歡表現大自然風光的曲調。有一首《草原贊歌》是我最欣賞的歌曲；音樂帶來草原上放牧人那種豪邁而灑脫的氣概，讓人馬上會想象到，藍天下遼闊的草原，奔騰的駿馬，牧馬人在高聲，縱情歌唱。

　　有時，心情會莫名其妙的傷感，趕緊為自己播放音樂吧，或者放聲的歌唱，奇怪的是，心情一下子變得愉快起來，所以，音樂也是一種治病的“藥”。

　　這種“藥”的作用還真不少。有一次。睡不著，在床上翻來覆去，怎么也睡不著。靈機一動，拿出播放器，傾聽音樂，那輕柔的音符好像媽媽溫柔的手在撫慰著我，于是，不知不覺就進入了夢鄉。

　　因為音樂的作用很多，所以我們可以運用它。用音樂陶冶人的性格。讓粗魯的人平靜下來，學會思考，把粗暴變為溫柔。反過來，聽激情的音樂，可以把膽子小變成勇敢的人。我相信，既能聽懂又會欣賞音樂的人，一定是品味很高雅的人。

　　我們要走進音樂，做高雅的人。讓人生更美好！

　　音樂的作文 21

　　在過去的這幾天里我覺得音樂對于生活是十分重要的。原本我不是經常會去聽歌曲，我也沒有這樣的習慣，可是在這幾天內我就一直在聽音樂。

　　我雖然不是特別喜歡音樂，可是我的手機里音樂還是有很多的，中外歌曲都有，總共有將近四百個。不過我也不會經常去聽，所以在回家前不知怎么回事就把所有的音樂刪的剩下二十幾個，估計是因為這些音樂太占內存了，我為了下載一些視頻回家看看，就把這些東西都刪去了，然而這些視頻也沒有看過，都是因為這幾天干農活沒有時間，一天到晚只會更加累，只想休息一會，其他的事情也不想再去做。

　　在山間土地上干農活的時候，我總不會去放視頻，我不能在這里拿著手機看著它，因為我還有自己的農活需要做，我又沒有三頭六臂，所以這個時候聽音樂就是最適合的，我也不用去管，在這里干農活的時候實在是沒有什么意思，聽一會音樂還是有一些意思的。

　　我的.歌曲雖然不是很多，有時候還會多次的聽一首歌，這都是因為我的音樂沒有多少了，但是在這個時候也不會厭煩，音樂是勞逸結合最適合的方式。

　　音樂的作文 22

　　在我國音樂之門中，有古今中外的古典音樂，也有現在的流行音樂。

　　我國古典音樂中，《二泉映月》是一首具有濃郁的民族風格的，用二胡演奏的樂曲，它是民間音樂家華彥的代表作品之一，也是作者悲歌式的一生嘔心瀝血的高度藝術結晶。這部作品的旋律委婉流暢，跌宕起伏意境深邃， 也表現了作者舊社會飽嘗辛酸的感受和倔強的性格，具有強烈的'感染力，除了《二泉映月》外，我們還有一首民間樂器創作的曲子，后被吸收入山西梆子及二人臺中作為過揚的音樂；或配合劇中人在入洞房等歡樂喜慶的場面中使用。《喜相逢》是方坤在傳統樂曲的基礎上編織而來的，此曲生動地標識，采用民間變奏手法，在演奏上運用吐音花舌，飛指、花澤、生動地表現了氣氛熱烈生動活潑，具有沉重的鄉村鄉心。

　　那么，在我國的流行音樂，是怎樣來的呢？隨著這個問題，我們把時間退回到1900年，人類自從進入20世紀后，各種新生事物層出不窮，在音樂上化時期，對傳統音樂，進行了全面考究，舉出各種派別舉不勝舉。

　　音樂可以使人心曠神怡，使人生機勃勃，有朝氣有活力。何樂而不為呢？

　　音樂的作文 23

　　一天，丁丁和爺爺在花鳥市場買了一只鸚鵡。這只鸚鵡長著小小的眼睛、彎彎的嘴巴、鋒利的爪子、還有一身彩色的羽毛，別提有多可愛了。丁丁給它取名叫“音樂”。

　　回家后，丁丁還做了“音樂”住的.小窩——鳥籠，“音樂”就用它鋒利的爪子抓著鳥架上的木棍站在鳥籠里。一天，丁丁想：“別的鸚鵡會學人說話，我也要讓我的＂音樂＂會說話。”

　　于是，他就開始教它說話，丁丁說：“晚安。”“音樂”卻呆呆地望著丁丁，一臉無助的樣子，逗得丁丁和爺爺哈哈大笑。丁丁就說了好幾遍“晚安”，到最后，“音樂”終于學會了“晚安”這個詞。每當到了晚上，丁丁要睡覺的時候，丁丁都會對它說：“晚安。”它會也對丁丁說：“晚安。”不久之后，它終于學會了說話。

　　“音樂”也是丁丁的一位好朋友，每天，當丁丁練琴的時候，它都會靜靜地待在旁邊，聽丁丁拉小提琴，天長日久，它就會哼小提琴曲了。一天，丁丁在拉小提琴曲《輪舞》時，“音 樂”就哼起了這首小提琴曲，丁丁就拉得更起勁了。

　　丁丁覺得“音樂”是個天才，所以就更加細心地養育它了。

　　音樂的作文 24

　　我愛音樂，因為音樂可以給人帶來溫暖、安慰、快樂……

　　音樂不僅美妙，還充滿了溫暖。寒冷的冬天里，每當晚上睡覺時我跟媽媽說我身上冷，媽媽就會給我放上一段明歌聽著激昂的歌

　　詞感覺就會有一股暖流從我身上流過。音樂是就像一個暖寶寶，我愛它給我帶來溫暖。

　　音樂不僅動聽，還會給人帶來了安慰每當我遇到困難時，就會去聽聽音樂，這時，它就像一個老朋友，在安慰我，要學會克服困難才是好樣的，每個人都會遇到困難，要面對現實，你一定要努力，這才是最棒的你自己。是的在感受音樂時心里的煩惱就會煙消云散。我愛音樂在我困難時給我帶來安慰。

　　音樂不僅是喜悅的，還給人帶來快樂。每次我去公園賞花，都會帶上隨身聽，邊聽音樂邊賞花嘴里不時還會哼上幾句。感覺自己也變成一朵漂亮的.小花非常快樂情不自禁的手舞足蹈起來。假日里有時會跟我的小伙伴來唱歌比賽，看誰唱得好，雖然我的歌聲并不是那么動聽。但我仍然很開心，我在享受音樂給我帶來快樂。我愛音樂在我開心時它也能給我帶來無窮的樂趣。

　　我愛音樂。愛它那奇妙的聲音。它把快樂帶給了人們，讓世界充滿了愛。音樂是我們的好朋友。讓它永遠陪伴著我快樂的長大。

　　音樂的作文 25

　　我喜歡音樂。每當上課鈴響時，我的嘴角就自然上翹，蹦蹦跳跳地回到教室里；下課鈴響時就更敏感了，我像在蹦蹦床上似的，樂得一下子從椅子上發射起來，直沖大門。不止是鈴聲，還有讀書聲、寫字聲、吃飯聲、同學的噴嚏聲，在我耳里，都是音樂。

　　溫柔緩慢的音樂使我心情愉快，而彈跳猛烈的音樂則讓我忍不住要動一動。比如，現在我心情比較急躁，就來聽首《卡農》好了。簡單的旋律、清脆的音符，很有彈性，聽著讓人心情愉快，我完全沉浸在這叮叮咚咚的聲音里，似乎感覺自己正躺在草坪上，天上的星星眨著眼、哼著小曲，音樂慢慢低下來，仿佛它在逗我似的，突然不見了，繞到我的身后，偷偷地笑。

　　生活還需要激情，就來首歡快的《野蜂飛舞》吧。音樂先輕輕的.，像是一只蜜蜂從巢中飛出，接著音樂越來越快，仿佛出現了一大群蜜蜂，好像在追趕誰，肯定是一只貪吃的小熊，偷吃了蜜蜂們的蜜，所以蜂群們會這么生氣。突然，激烈的音樂一落，像是在蜜蜂們要捉到氣喘吁吁的小熊時，小熊跳進了水里，蜜蜂們只好頹喪地飛走了。聽《野蜂飛舞》讓我精神振奮，好像看了一出精彩激烈的動畫片。

　　我覺得音樂時時刻刻地跟著我，沒有音樂就感覺心里空空的。我喜歡音樂。

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