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【精華】攝影作文600字四篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的攝影作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影作文600字 篇1
一天,我做完作業后,隨手翻開了以前媽媽為我做的成長冊,看著這些照片、這些文字,想著我就是這樣一天天變化、一天天長大,真是神奇,這時在這本成長冊中,我看到了自己一歲半時的一張照片,我頭上梳著“朝天小辮”,胖嘟嘟的可愛極了!
我便想起了我那酷愛攝影的老媽。老媽給我拍照的次數多得比天上的星星都多,一出去玩,媽媽必不可少攜帶的東西就是照相機,“咔嚓”,“咔嚓”,這種聲音我都聽膩了,甚至,我還會大聲地抱怨,媽媽聽了才會“適可而止”。
現在,我手里捧著這一本本的成長日記,還真覺得有點慚愧啊。因為,我感受到了,媽媽拍這些照片的不易。只有對兒女無私的愛,才會讓媽媽無怨無悔地做這些事情。
從我呱呱落地到牙牙學語,再到蹣跚學步,媽媽總是用她的那個相機為我記錄著我成長中的一點一滴,包括一次郊游,一次公開課,一次旅游,一場比賽、一場晚會……只要媽媽有時間,就從不落下。
媽媽曾經說過:“我們小時候沒條件,能留下的值得紀念的東西太少太少了,到了我這個年齡,感覺很后悔,現在有條件了,就一定要給你留下這童年美好的回憶。”她還說,每一個人的童年都是不能復制的,她一定不能讓我也感到后悔,這是她送給我的.一份寶貴的財富。
如今,我看著這一幅幅成長的照片,有時會捧腹大笑,有時會把我帶回美好的回憶中,還有時會讓我有一種非常甜蜜的感覺。我越來越覺得這份禮物的難得,它是媽媽帶給我的而且只屬于我的精神財富,比物質禮物要寶貴得多。
攝影作文600字 篇2
第二天,天剛亮,小男孩又來到高爾基爺爺家,秘書攔住了他,說:“小男孩,你是來找誰的啊?”小男孩回答“我是來找高爾基爺爺的,他在家嗎?”秘書明白了他就是昨天那個沒拿膠卷的小男孩,他今天肯定是來給高爾基補拍照的.,秘書笑呵呵地說:“我們高爺爺正在工作室等后你呢!你快進去吧!”小男孩很有禮貌地說:“謝謝您秘書叔叔。”小男孩歡蹦亂跳的來到高爾基的工作室,門關著,他敲了三下門,屋里傳來一陣聲音,“請進”。哦,原來是高爾基爺爺的聲音。小攝影師的臉紅了,頭低了下去,他壯著膽子推開門,一步一步地走了進去,不停地道歉:“對不起,實在太對不起了,我耽誤了您寶貴的時間,我真是萬分內疚啊!高爾基滿臉微笑地說:“沒關系的孩子,人也是難免會犯錯誤的,只要及時改正,還是好孩子。”小男孩聽了高爾基爺爺的這句話,緊張的心情一下子就放松了下來。
開始拍照了,小攝影師用麻利的眼光掃描、打量著整個屋子,他指揮著高爾基爺爺,說:“爺爺您就坐到靠進窗戶的那把藤椅上,左手拿報紙,右手拿煙斗,行嗎?”高爾基用親切地語氣說:“當然行。”高爾基按照小攝影師的吩咐去做。只聽“咔嚓”一聲,小攝影師按了快門鍵,把這個景像照了下來。
第三天,高爾基爺爺路過這所小學,發現墻報上最顯眼的地方果然有自己的照片。突然,不知從哪里傳來一個聲音,“謝謝您對我們大隊部工作的支持,我代表全體少先隊員向您敬禮、鞠躬。”高爾基爺爺說:“我也應該為孩子們做點貢獻,別老想著工作、工作,也該抽點時間來教育孩子,關心一下孩子,好把國家的傳統美德代代相傳啊!”旁邊有個人路過此地,說:“你們這一老一小可真有趣,都會從別人身上汲取幫助。”
攝影作文600字 篇3
小男孩跳上電車,來到了學校。
同學們看到小男孩來了,都高興地圍著他,同學們準備問他到底拍得怎么樣了,可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子,一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個同學問。小男孩搖搖頭。另一位同學問:是不是照相機壞啦?不是。小男孩不高興地說。問了大半天,小男孩還是不肯說出原因。大家迫不及待地問:到底是怎么回事?這時,小男孩哭著對同學們說:都是我不好,我準備給高爾基先生拍照時,才發現我把膠卷忘在家里了。都怪我太粗心了,沒能完成任務。一位同學說:我這兒有膠卷,你拿去再給高爾基照相吧。不,如果我再去給高爾基照相,那就太不好意思了,你們去給他照吧?小男孩認真地說。這時,那位一直沒說話的同學就說:這怎么可以呢?你是咱們班里的`攝影師啊,這任務你就得去完成。別擔心啦,高爾基先生會讓你拍照的。
第二天,小男孩拿著裝好膠卷的照相機又一次來到高爾基家。秘書看到小男孩來了,立刻告訴高爾基。高爾基從房間里出來迎接小男孩,微笑地拍拍小男孩說:孩子,歡迎你來給我照相。于是,高爾基就把小男孩帶進房間里,并說:孩子,要給我拍什么樣的姿勢呢?小男孩微低著頭輕輕地回答:和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著點點頭,坐在沙發上,隨手拿起一張報紙,認真地看了起來。小男孩立刻取出照相機,選好拍照的角度,咔嚓咔嚓連續照了幾張。照好后,很有禮貌地對高爾基說:先生,我照好了,謝謝您,我走啦。說完他高興地離開了高爾基的家。
兩天后,小男孩把照片沖洗好了,他很自豪地將照片貼在了教室后面的墻報上,也得到同學們的夸獎。
攝影作文600字 篇4
自從小男孩兒哭著離開后,高爾基一直都很掛念他。每天早晨都要找一找,看看地上有沒有小男孩兒丟來的紙團;每天工作時,也要往窗外瞅一瞅,瞧瞧有沒有小男孩兒的身影。一天、兩天……卻沒有任何他的消息。
高爾基想給小男孩兒打電話,但不知道他家的'電話號碼;高爾基想給小男孩兒寫信,又不知該寄往何方;高爾基想去找那個小男孩兒,卻根本不知他家住在哪里……高爾基絞盡腦汁,也沒想到什么好辦法。
一天,高爾基正在寫文章,這時,秘書走進來報告:“先生,外面來了個送快遞的,用我把快遞拿上來嗎?”
“不用了,我自己下去看看。”
高爾基來到樓下,發現門口擺著一個有許多小洞的箱子,他一臉疑惑地走到箱子跟前,這時,箱子突然自己打開了。令人意想不到的是,小男孩兒從箱子里跳了出來,拍拍身上的土,說:“憋死我了,怕您的門衛不讓我進來,我只好想出了這樣的辦法。”
小男孩兒見到高爾基,趕忙朝他敬了個少先隊隊禮,接著說:“親愛的高爾基同志,上次的事實在對不起,浪費了您好長的時間,這次我保證帶膠卷了,希望您能配合。”
這回,高爾基還擺出了原來的姿勢。小男孩兒這次擺弄的時間更長了,看出來,他比上回認真多了。
小男孩兒如愿拍完照片后,高爾基還讓他的秘書為他倆拍了張合影。小男孩兒高興極了,提著相機一蹦一跳地向家跑去,邊跑邊大喊:“再見了,親愛的高爾基同志,太謝謝您了!”高爾基也喊:“再見!”
晚霞染紅了天空,高爾基站在窗口,揮著手,直到小男孩兒的背影消失在地平線上。
想到今天的事情,高爾基會心地笑了……
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