小學生安全教育活動方案（精選13篇）

　　為了確保活動安全順利進行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。活動方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的小學生安全教育活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學生安全教育活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　20xx年3月31日是第十五個全國中小學生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的`學生牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處的意識，提高學生自救自護的素養和防范能力。

　　二、活動主題

　　珍愛生命，安全第一

　　三、活動時間

　　本學期第六周至第十周

　　四、活動內容

　　營造活動氛圍

　　1、在校園主席臺、操場護欄懸掛橫幅：珍愛生命，安全第一

　　2、布置兩塊宣傳（第十四個全國中小學生安全教育日專題活動宣傳）

　　3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板

　　4、操場護欄上懸掛安全宣傳彩旗，樓內、樓外懸掛安全溫馨警示語；校門前制作安全宣傳標志牌。

　　五、主題活動安排：

　　1、國旗下講話：珍愛生命，安全第一（3月31日）

　　2、主題班會：珍愛生命，安全第一（制定個人、班級安全公約；簽寫安全承諾書）

　　3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤

　　4、開展制作安全法制教育手抄報比賽

　　5、各班出一期安全教育專題黑板報

　　6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、各樓通道及安全設施等。

　　六、活動總結與反饋

　　本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應的表彰。

　　小學生安全教育活動方案 篇2

　　今年3月25日，是第十八個全國中小學生安全教育日。主題是“普及安全知識，確保生命安全”。根據上級要求，為進一步推進我校創建“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結合我校實際，特制定本活動方案:

　　一、活動目的：

　　通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。

　　二、活動時間：

　　3月25日——3月31日

　　三、活動主題：

　　“普及安全知識，確保生命安全”。

　　四、活動內容：組織開展好“六個一”活動

　　1、舉行一次啟動儀式。3月25日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

　　2、舉行一次安全教育專題報告20xx中小學生安全教育日活動方案20xx中小學生安全教育日活動方案。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

　　3、邀請里砦派出所苗所長、副所長陳如意、司法所所長畢志華到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構建和諧校園”為主題的法制報告會。

　　4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題(學習宣傳安全知識)的'黑板報，學校將組織檢查評比。

　　5、舉辦一次安全教育主題班。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

　　6、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并對發現的問題及時加以整改。

　　7、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離

　　五、活動要求

　　1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學校結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　小學生安全教育活動方案 篇3

　　一、 活動背景

　　安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。我以此為契機在班上開展“珍愛生命 關注安全”主題隊會活動，在活動中普及安全知識，使學生提高安全防范意識，掌握必要的安全常識，養成良好行為習慣，懂得用知識守護生命，快快樂樂地學習，平平安安地生活，健健康康地成長。

　　二、活動目的

　　學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。

　　三、活動形式

　　1、小品：《課外活動》

　　2、舞蹈：《小小交通警》

　　3、故事講演。

　　4、安全知識搶答。

　　5、魔術：《脫離捆綁》

　　6、小快板、

　　四、活動過程

　　主持人講話：甲：當一片綠葉悄然鉆出地面，

　　乙：當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,

　　合：這就是生命!

　　甲：生命是萬綠叢中的絢麗花朵,

　　乙：生命是滔滔江河中的逆水之舟。

　　合： 生命誠可貴,

　　甲：人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,

　　乙：擁有健全的身心也是我們人生的最大的`幸福。

　　合：因此，我們應該要珍愛生命、注意安全。 20xx初2班中隊《珍愛生命 關注安全》主題隊會現在開始。

　　乙：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一!

　　甲：這充分說明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發生，請看小品《課外活動》。

　　甲：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里? 誰來說說?

　　(隊員們各抒已見)

　　乙：是啊!這多危險啊!不注意安全，害人害已，真不應該!因此， 在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀20xx年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案20xx年最新全國中小學生安全教育日主題教育活動方案。

　　甲：在學校，我們要遵守校紀班規，在路上我們又要遵守哪些安全規則呢?瞧，小小交通警來了，讓我們向他們請教吧 。下面請欣賞舞蹈《小小交通警》

　　甲：安全習慣要保持，說起來容易，做起來可不易，有時候，一時的疏忽大意就會釀成終身的遺憾。不信，請聽王楠、夢園兩位同學給我們講述的故事吧。

　　(王楠、夢園兩位同學動情講述《珍愛生命 健康成長你我他》)

　　乙： “安全”這兩個字兒，我們不知都聽過多少遍了，每天上學,父母總會囑咐我們注意車輛。外出郊游，老師、父母總會囑咐我們注意安全。我們不能掉以輕心，因為，安全太重要了。下面，我們來進行安全知識搶答。看看哪個小隊的同學掌握的安全知識多，各小隊準備好了嗎?

　　甲：1、發現火災怎么辦?

　　乙：2、發現有小偷或搶劫應打哪個報警電話?

　　甲：3、交通事故報警電話是什么?

　　乙：4、家里有人生急病時 ，應馬上撥打哪個急救電話?

　　甲：5、如果你發現屋里有很濃的煤氣味，應怎樣做?

　　乙：6、萬一身上著火了，該怎么辦?

　　甲：7、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?

　　乙：8、假如發了洪水，該往什么地方逃

　　甲：9、萬一發生火災，該如何逃生? 甲：你能給大家示范一遍嗎?

　　乙：10、小學生未滿幾周歲不能在馬路上騎自行車?

　　甲：同學們真聰明，掌握安全知識，樹立安全意識，能讓我們一生受用。不過，有個同學說，他有個特異功能，是什么呢?請看金權同學為我們表演魔術。

　　乙：安全知識我們要月月講，天天講，下面請聽快板《安全常識歌》。

　　甲：同學們，今天的主題隊會就快結束了，下面請輔導員講話。

　　五、班主任總結：

　　首先，感謝各位家長抽空來參加我們的主題隊會活動，謝謝! 同學們,你們是祖國的未來，是民族的希望，當然，也是你們的父母最愛、最關心的人。珍愛生命，照顧好自己，少讓父母擔心，一個懂事的孩子是父母最大的寬慰。希望大家在今后的日子里能夠謹記安全常識，牢固樹立安全意識。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪!

　　小學生安全教育活動方案 篇4

　　20xx年3月30日是第14個全國“中小學生安全教育日”，今年的主題是“加強防災減災，建設和諧校園”，為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，特制定安全教育活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以區教育局文件《關于組織開展20xx年“全國中小學生安全教育日”及應急演練活動的`通知》精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的

　　通過開展“全國中小學生安全教育日”和“應急演練活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

　　三、活動時間

　　20xx年3月30日（全國中小學生安全教育日）

　　20xx年3月30日—4月3日

　　四、活動主題：

　　加強防災減災,建設和諧校園

　　五、活動內容

　　1、開辟一組宣傳櫥窗。

　　（1）在學校教學樓懸掛“加強安全教育，保障生命安全”的橫幅，在校門口張貼永久性標語“加強防災減災,建設和諧校園”。

　　（2）各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學生。

　　（3）舉辦“校園安全隱患”大型圖片展

　　2、組織一組教育活動。

　　（1）3月30日，利用國旗下講話，強調宣傳安全。

　　（2）各班班主任利用班會課結合安全教育內容開展活動，記好活動過程。

　　（3）認真開展“八個一活動”：

　　上好一堂安全課；

　　開好一次安全教育專題會，學校利用廣播系統開一次安全教育專題廣播會；

　　要求學生寫一篇安全內容的作文；

　　致學生家長一封公開信，安全領導組就安全教育方面形成一封致學生家長一封公開信，并張貼出去；

　　開展一次安全專項家訪，各班主任針對本班重點學生開展專項家訪；組織一次安全知識競賽，安全工作領導組擬定試題，組織學生參加并設立獎項，進行表彰；

　　觀看一次安全教育片；

　　開展一次安全演練活動。

　　3、嚴格落實“七時段”安全管理要求

　　學校在各時段都安排相關教干教師值班（各項活動責任人由安全領導組分工落實，明確責任，以確保各項活動有效進行）

　　小學生安全教育活動方案 篇5

　　活動目的：

　　通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

　　活動形式：

　　小品、模擬、演示、拍手游戲。

　　活動過程：

　　一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。

　　主持人：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)

　　主持人 ：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

　　二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　主持人：同學們，看了這個小品，你想說什么?

　　生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3:急救要撥打“120”報警。

　　生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

　　生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

　　生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

　　主持人：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

　　三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

　　生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的`具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。)

　　主持人 ：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?

　　(學生舉手回答，主持人補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

　　四、主持人總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

　　師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　小學生安全教育活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　以《安居區教育局關于做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的：

　　今年3月25日是全國第18個中小學生的安全教育日，其主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個月的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月21日——4月20日

　　四、活動主題：

　　普及安全知識，確保生命安全

　　五、活動安排：

　　(一)組織動員

　　3月26日(周一)升國旗儀式，鄭校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

　　(二)全體動員

　　全體教師利用周一業務學習時間，學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

　　(三)圍繞主題開展活動

　　1.3月25日，向全體師生、家長發放一份“普及安全知識，確保生命安全”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

　　2.利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

　　3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。

　　4.3月26日舉行一次應急疏散演練。

　　5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的`防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。

　　6.3月23日發放一份“安全知識測試卷”，學生帶回家與家長共同完成，周一班主任批改。

　　7.組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。具體活動安排。

　　8.各班要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學校安全隱患”于3月30日上報學校。

　　9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

　　小學生安全教育活動方案 篇7

　　為了通過多種形式對小學生進行安全教育，增強小學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的小學生都能夠更多的了解安全知識，增強消防安全防范意識，在學習和生活中懂得如何保護自己，使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。

　　結合我校的實際情況，特制定此方案：

　　一 、活動目的：

　　加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的'意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

　　二、活動主題

　　“加強安全教育，共建和諧校園”。

　　三、 活動時間：

　　2016年3月1日--2016年3月31日

　　四、 活動項目：

　　1、防流行病、傳染病常識教育.

　　2、交通安全教育；

　　3、消防安全教育；

　　4、防溺水教育；

　　5、安全用電教育；

　　6、危險物品常識安全教育；

　　7、食品衛生安全教育；

　　8、自然災害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等）；

　　9、陌生人騙人安全教育；

　　10、防校園暴力安全教育；

　　11、防止意外事故常識教育……

　　五、 具體措施

　　1、 各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展安全教育活動，寫“安全伴我行”的周記或活動感想，活動結束，寫一篇活動感想。

　　2、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時處理。

　　3、在每星期二安全課，教師帶領學習安全知識。

　　4、每天班主任、值班教師和值日學生在課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。

　　5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

　　6、組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全知識考試。

　　7、 學校領導對校舍設施、食堂衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

　　六、后續工作

　　活動結束以后，我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，在期末評出 “安全教育”優秀班級。

　　小學生安全教育活動方案 篇8

　　一、活動背景：

　　青春，我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。然而，夫禍患常積于忽微，我們在酣暢淋漓揮灑青春的激情的同時，安全問題卻常常被我們忽略。許多學生的安全意識十分淡薄，諸如火災、觸電、偷竊、食物中毒、遭壞人侵害等等事例數見不鮮。鑒于此，我班班委及所有成員一致同意舉行一次以“安全教育”為主題的班級活動。

　　二、活動目的.：

　　1、通過班會使大家掌握一些在遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況時的處理方法。認清學習目的，增強大家的安全意識。

　　2、以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

　　3、引導大家在活動中更認清生命的可貴，在自我體驗中發揮潛能，收獲經驗。進而教育大家關愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護生命。

　　4、通過活動更好的增強班級凝聚力，讓大家更加信賴這個集體，熱愛這個集體，從集體生活中感受到無比的溫暖。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動對象：

　　xxx

　　五、活動地點：

　　xxx

　　六、活動流程：

　　1、主持人宣布班會正式開始及班會主要事宜（主題、內容、及注意事項等）。

　　2、播放展示（可用多媒體的話）常用安全標志的圖片、視頻及安全知識的相關資料。

　　（若沒，則可以打印稿的形式將相關資料發給同學參考學習）

　　3、組織同學上臺演講，談看法，談經歷，談經驗，談感悟。

　　4、組織關于防火防盜觸電等情況的情景劇表演（不過要事先做好準備）。比如：發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況），然后可以讓同學做評論及相關討論。

　　5、關于“安全教育”的知識競答（以小組為單位積分比賽）

　　⑴搶答題

　　規則：共設10個問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加10分，答錯的不扣分。

　　⑵合作游戲

　　規則：每組派幾男幾女數個代表，互相合作（以補充的形式）回答主持人提出的問題。或者直接由各組即興互相問問題及作相應的回答。視各組成員綜合表現情況來加分。

　　⑶必答題

　　規則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點給分。

　　⑷評分人員評改分數，定出比賽成績，給予相應表彰和獎勵。

　　【以上可作為參考，具體活動可視情況而定，不限于此。如插入些別的娛樂活動，互動小游戲等】

　　七、活動準備：

　　1、收集適合學生特點的一些安全知識的資料，若有需要并做好打印。

　　2、前期關于活動基本情況的通知和宣傳。

　　3、安排工作人員并分配工作任務，準備活動中會用到的相關物品和道具。

　　4、場地布置及事后會場清理打掃等任務的安排。

　　5、組織相關人員進行活動記錄。

　　八、注意事項：

　　安全：活動中需注意安全，切不可因此而受傷。

　　和諧：切不可在活動中發生不必要摩擦及糾紛。

　　小學生安全教育活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　以教育局精神為指針，以：普及安全知識，確保生命安全“方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

　　二、活動目的

　　今年是第二十一個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的'過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力。

　　三、學生安全教育工作領導小組

　　組長：孫麗華

　　副組長：

　　成員：

　　各班級班主任

　　四、活動時間：

　　20xx年3月28日——4月1日

　　五、活動主題：

　　強化安全意識，提高避險能力”。

　　六、活動安排：

　　圍繞主題開展安全教育活動周

　　1、組織動員：20xx年3月28日(星期一)班會課時間，各班級開展“安全教育”為主題的《強化安全意識，提高避險能力》教育活動班會，對學生進行一次安全教育，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做一名合格的家校安全監督員。

　　在國旗下講話，由孫麗華校長作《強化安全意識，提高避險能力》主題報告。

　　各班級利用周末時間出一期以“安全教育知識”為主要內容的黑板報專刊。3月29日，領導小組檢查各班級開展安全教育情況的同時各班級出刊的安全教育宣傳情況，評分量化。

　　2、4月1日開展疏散演練；在學校安全教育領導小組的統一指揮下，全體教師積極參與，開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練(各教學樓疏散線路圖附后)。

　　3、對全體學生布置一篇課外作業：《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》，通過學生的親身參與活動，把安全意識融入到學生的思想行動之中。

　　4、組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

　　5、各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級安全隱患存在問題表》交到政教處，利用學校及時整改，排除隱患。

　　6、學校利用校園廣播站進行安全知識宣傳。

　　七、活動要求

　　1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處。

　　2、積極發揮學園廣播、墻報、網站()等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結，同時把收集布置給學生的《學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查》課外作業和《班級安全隱患存在問題表》，于4月1日前交到政教處。

　　4、學生安全教育領導小組要結合這次安全教育日活動，開展自查自糾，寫出書面材料匯報州教育局。

　　我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

　　小學生安全教育活動方案 篇10

　　為進一步提升中小學校安全教育水平和中小學生安全素養，更好地保障中小學生安全健康成長，根據教育部基礎教育一司關于做好20xx年中小學生安全教育工作的通知精神，結合我校實際，特制定城北小學20xx年中小學生安全教育周活動方案：

　　一、活動目的：

　　通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。

　　二、活動時間：

　　3月27日——3月31日

　　三、活動主題：

　　預防校園暴力，共建和諧校園

　　四、活動內容：

　　組織開展好“八個一”活動：

　　1.舉行一次安全主題升旗儀式。3月27日，利用升旗儀式，組織舉行安全教育周活動啟動儀式。倡議全校師生共同做好安全教育工作。

　　責任人：德育處

　　2.開辟一塊安全教育專欄。學校通過電子屏營造良好的宣傳教育氛圍。各班在黑板報上開辟安全教育專欄，宣傳安全小常識。

　　責任人：德育處 各班班主任

　　3.收看一次安全專題節目。學校通過家校通通知學生收看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。時間：3月27日18:00-18:30。

　　責任人：德育處 各班班主任

　　4.開展一次安全教育主題班會。各班結合本年級段學生的年齡，利用周五班會時間圍繞“安全”開展主題班會。

　　責任人：各班班主任

　　5.組織一次安全疏散演練。做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。

　　責任人：全體教師

　　6.進行一次安全隱患排查。認真梳理22個安全工作“標準化”網格管理重點點位管理的`具體工作，確保每個點位均有專人負責，并在平臺上上報所發現的隱患與問題。

　　責任人：總務處 教導處 德育處

　　7.完成一個安全作業。3月27日當天各班完成安全教育平臺上的“安全教育日專題——預防校園暴力 共建和諧校園” 班主任完成學校授課，并在4月18日前發動家長與學生積極參與，不斷提高學生參與完成率。

　　責任人：各班班主任 全校家長

　　8. 下發一份《教育部基礎教育一司致全國中小學生家長的一封信》。同時通過家校通、校園網進行防溺水教育宣傳，及時回收家長回執。

　　責任人：德育處 各班班主任

　　五、組織領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：各辦公室主任 各班班主任

　　六、活動要求

　　1.加強組織領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，努力將活動落到實處。

　　2.加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3.學校結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　小學生安全教育活動方案 篇11

　　根據教育部辦公廳《關于做好第二十二個全國中小學生安全教育日主題教育活動》的通知精神，為切實做好我縣20xx年3月27日第二十二個全國中小學生安全教育日活動，增強師生安全避險能力，特制定如下實施方案。

　　一、活動主題

　　今年全國中小學生安全教育日活動主題是“強化安全意識，提高避險能力”。

　　二、活動內容

　　要以全國中小學生安全教育日活動為契機，結合學校工作實際，有針對地開展豐富多彩的教育活動，強化學生的安全意識，提高避險抗災的能力。

　　1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下，在3月最后一周內組織一次應急疏散演練。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范；通過演練要優化疏散路線，提高疏散實效；通過演練要舉一反三，提高學生應對各種災害的能力和素質。

　　2.進行一次專門安全教育。各班要結合本班實際，在3月本周內安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同交通需求、不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通行為習慣。開展防震安全教育，使學生深刻認識地震的危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知識和逃生方法。

　　三、組織領導

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成 員：

　　全體班主任負責本班避險指揮工作，做好本班演練前的準備和指揮工作，及時應對活動中的突發事件，全體任課教師要負責自己所分管樓層和疏散地點班級的安全。

　　四、演練步驟

　　1、讓學生熟悉防震應急避險的方法。

　　2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

　　3、進行模擬發生危險的演練。

　　五、演練安排

　　1、演練時間： 20xx年3月 日(七周 )上午大課間時間

　　① 9：00 各班任完成演練步驟1、2、

　　② 防震演練 9：20

　　2、演練內容： 防震演練；疏散演練。

　　3、警報信號： 應急避險和疏散以警報聲作為信號。

　　聽到警報聲，班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行防震演練，組織學生疏散，到指定位置集結。(大課間集體舞場地)

　　全過程要求在6分鐘內完成。

　　六、撤離方案：

　　1、聽到“地震”警報信號全校師生迅速停下手中的一切活動，老師要迅速指揮學生躲藏在學生臺下(約1分鐘)，“強震”過后，老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學生負責)，指揮教室里的.學生有序地快速撤離教室。

　　2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護著頭部，有秩序地向集結地慢跑撤離，老師們要不停地提醒學生要注意安全和有秩序下樓，同學們下樓之后，向大課間集體舞場地集結，老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

　　3、一、二年級的學生撤離的速度要快一些，二、三樓的學生不要著急，要盡量讓地下、二樓的學生先撤。

　　4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守，一名教師負責守住樓梯口，一名教師負責守住樓梯間。看守的主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

　　5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學生。完成后折回教室搜尋末撤離的學生，隨后快速撤離。

　　6、各班撤離順序(注：不用在課室門口集好隊，要讓學生出門口便馬上撤離)：

　　一年級、二年級：出課室門后大課間集體舞場地集結。

　　三2、三3：由三(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

　　四2、四3：由四(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。四3班先行，四3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

　　五2、五3：由五(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。五3班先行，五3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。

　　六2、六3：由六(3)班后門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。六3班先行，六3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。

　　三1、四1、五1、六1由籃球場正對的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。三1、四1班先行，三1班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。

　　在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。辦公樓老師擔負起學生下樓梯的指揮、維紀。

　　(四)張庭生老師在接到警報后要組織相關人員迅速關閉水、電、氣等，避免造成更大的傷害。

　　七、管理人員職責

　　班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發生意外的事故。

　　管理人員及老師應做到：

　　1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(任課科任)。

　　2、要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種游戲。

　　3、老師要按預先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發現并糾正學生不正當的動作。

　　4、當發生意外事故時，要及時果斷作出處理。

　　5、集合后迅速及時清點人數并上報。

　　八、演練具體分工如下：

　　上課科任(班主任)負責組織本班學生安全疏散和集結，看管安全下樓梯和有序。

　　副班任(上課科任)負責協助組織本班學生安全疏散和集結，看管下樓梯和搜尋學生。

　　伍利杏、負責整個演練過程的拍照工作

　　九、演練結束

　　當各班到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演練總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

　　望教師們認真閱讀，做好本次演練工作，在確保學生安全的基礎上，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　小學生安全教育活動方案 篇12

　　一、指導思想

　　以教育部《關于做好2017年中小學生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。

　　二、活動目的

　　今年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，并通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　三、“中小學生安全教育日”活動領導小組

　　組長：黃水英

　　副組長：劉先武周志紅鐘華肖健易海珊孫澤良傅嫻瓊張虎劉艷君

　　成員：各班主任老師各年級副主任醫務室成員

　　四、活動時間：

　　2017年3月30日--4月4日

　　五、活動主題：

　　強化安全意識，提升安全素養。

　　六、活動安排：

　　圍繞主題開展“八個一”安全教育活動

　　1、召開一次主題班會。

　　2017年3月31日(星期一)班會課時間，各班級開展《強化安全意識，提升安全素養》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防范意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。

　　2、舉辦一次主題升旗儀式。

　　2017年3月31日(星期一)，開展一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的升旗儀式。易海珊老師對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

　　3、出一期安全教育宣傳欄。

　　據調查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。調查結果還表明，家長擔心孩子受到傷害的地方依次為：學校(51.44%)，公共場所(36.32%)，自然環境(10.44%)，家里(1.8%)，其中學校是家長們最擔心孩子受到傷害的地方。

　　據此，德育處會同保衛處積極配合民政部門做好“5·12”防災減災日活動，配合公安消防部門做好“11·9”消防日活動，配合公安交管部門做好“12·2”交通安全日活動，配合質監部門做好特種設備安全宣傳活動，配合交通部門做好水上交通安全知識進校園活動，配合地震部門做好“平安中國”防災系列宣導活動。在學校文化長廊展出以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄專刊，重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。各班利用課外活動時間，組織學生參觀安全教育宣傳欄。

　　4、開展一次安全疏散演練。

　　今年在學校中小學生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生于3月31日前后針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

　　5、組織一次安全大排查。

　　各班于3月30日--4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍墻等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，于4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患，學校立即整改。

　　6、開展一次宣傳教育活動。

　　學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。

　　7、召開一次學生班長會議。

　　3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。

　　8、發放一份倡議書。

　　3月31日，向全體師生、家長發放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。

　　七、活動要求

　　1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。

　　2、今后要把應急疏散演練制度化、常態化、規范化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的'指導，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏事故的發生。

　　3、充分利用校園網、廣播、墻報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。

　　4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。

　　5、按照教育部頒布的《中小學校崗位安全工作指南》有關要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現安全工作人人有事干，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節，保障廣大師生生命安全。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

　　小學生安全教育活動方案 篇13

　　一、活動目的

　　1、學習《守則》、《規范》的主要內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。

　　2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范比較好學生。

　　二、活動準備：

　　1、《守則》、《規范》人手一份

　　2、班主任制定活動方案，指定主持人

　　三、活動過程

　　(一)班主任談話導入

　　同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《小學生守則》和《規范》，就是教育小學生養成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天，我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。

　　(二)熟記并理解《守則》、《規范》

　　楊陽：我們從一年級就學習《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》(學生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)

　　陳夢：利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》，同學們對其中的主要內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，(知識競答)

　　1、小學生日常行為規范的第1條主要內容是什么？

　　2、《小學生守則》的第6條主要內容是什么？

　　3、交通方面應該重點注意哪些事項？

　　(三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足

　　楊陽：同學們真厲害，對規范的主要內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是怎么做按照《守則》、《規范》做的。

　　生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該怎么做改正

　　馬思夢：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》，可要做規范的學生很不容易，我們要在平時時刻重點注意自己的言行，從一點一滴做起。

　　(四)自由記憶《守則》、《規范》

　　楊陽：我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》中的具體主要內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

　　學生自由記憶

　　楊陽指名背誦并作簡短小結。

　　(五)班主任總結

　　習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的.一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，爭做文明好少年。希望同學們：在校，是遵守規范的學生，在家，是遵守規范的孩子，在社會上，是自覺遵守規范的小公民。

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