實(shí)用的元旦活動(dòng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的元旦活動(dòng)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦活動(dòng)的作文 篇1
新年快到了。星期三我們學(xué)校舉行了元旦游園活動(dòng),大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來(lái)。
我們班也舉行了自己的慶祝活動(dòng)。首先,同學(xué)們積極上臺(tái)表演了豐富多彩的節(jié)目,有魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動(dòng)聽(tīng),大家聽(tīng)得都入了迷!金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動(dòng)有趣,逗得大家哈哈大笑,連彭老師都忍不住笑了起來(lái)!接著是交換禮物的時(shí)間。大家都迫不及待地拿出自己制作的禮物。有用紙筒做的火箭,有用牙膏盒做的書架,有用紙筒做的小雞,還有用廢舊光碟做的單車……我覺(jué)得大家的作品都非常精美,而且很有創(chuàng)意。最后,終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間了。我們班的`游戲是“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)拿著紙花,當(dāng)主持人喊“開(kāi)始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué),拿到紙花的同學(xué)又要把紙花傳給下一個(gè)……直到主持人喊“停”,游戲結(jié)束。而拿到紙花的同學(xué)就要接受懲罰——就是沒(méi)有獎(jiǎng)品,而其他人都可以獲得一份禮物。驚險(xiǎn)的是,最后拿到紙花的人是離我不遠(yuǎn)的一個(gè)其他班的同學(xué)!我真的太幸運(yùn)了!
其他班也舉行了不同的游戲節(jié)目。大家可以到其他班一起玩游戲贏獎(jiǎng)品。整個(gè)校園充滿著歡聲笑語(yǔ)……
元旦活動(dòng)的作文 篇2
12月31日是20xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì)和一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會(huì)在綿綿細(xì)雨中開(kāi)始了,先是瑞校長(zhǎng)發(fā)言,接著高校長(zhǎng)給每個(gè)年級(jí)每個(gè)班得獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀,并把新一任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)介紹給大家,最后五年級(jí)給一年級(jí)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學(xué)宣誓,入隊(duì)儀式結(jié)束。
游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級(jí)的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進(jìn)門我看大家都在吹,我就要了一個(gè)吹了12月31日是xx年最后一天。下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì)和一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會(huì)在綿綿細(xì)雨中開(kāi)始了,先是瑞校長(zhǎng)發(fā)言,接著高校長(zhǎng)給每個(gè)年級(jí)每個(gè)班得獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀,并把新一任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)介紹給大家,最后五年級(jí)給一年級(jí)加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾,最后全校同學(xué)宣誓,入隊(duì)儀式結(jié)束。
游藝活動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級(jí)的游藝點(diǎn)。我先跑向四(2)班的游藝點(diǎn),參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進(jìn)門我看大家都在吹,我就要了一個(gè)吹了起來(lái),吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三(1)班,迷語(yǔ)的題目是“上山一步一步走,下山一個(gè)一個(gè)溜”(打一個(gè)玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來(lái)答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個(gè)大笑話。接著我到三(3)班猜的歇后語(yǔ),我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報(bào)給了老師,一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五(2)班的釣魚(yú)活動(dòng),我排了好長(zhǎng)的隊(duì),等了好一會(huì)才到了我,我聚精會(huì)神地看著魚(yú),十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn),得了一個(gè)印章?从嗡嚮顒(dòng)快結(jié)束了,我就跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)點(diǎn),拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂(lè)和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的`祝愿。祝大家新年快樂(lè)、身體健康,好好學(xué)習(xí)、天天向上。
起來(lái),吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過(guò)了。我又跑到二樓三(1)班,迷語(yǔ)的題目是“上山一步一步走,下山一個(gè)一個(gè)溜”(打一個(gè)玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來(lái)答案是“滑梯”,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰(shuí)知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個(gè)大笑話。接著我到三(3)班猜的歇后語(yǔ),我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報(bào)給了老師,一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五(2)班的釣魚(yú)活動(dòng),我排了好長(zhǎng)的隊(duì),等了好一會(huì)才到了我,我聚精會(huì)神地看著魚(yú),十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn),得了一個(gè)印章。看游藝活動(dòng)快結(jié)束了,我就跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)點(diǎn),拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂(lè)和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂(lè)、身體健康,好好學(xué)習(xí)、天天向上。
元旦活動(dòng)的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,在這雪花紛紛的日子,我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的慶元旦展演,元旦,這是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)檫@是個(gè)有趣而又值得回憶的節(jié)日。
元旦意味著我們將迎來(lái)一個(gè)新的歲月,開(kāi)啟一段新的旅程。看,一年級(jí)小朋友可愛(ài)的T臺(tái)走秀,贏來(lái)觀眾的陣陣掌聲;六年級(jí)姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞;五年級(jí)氣勢(shì)磅礴的武術(shù),讓人為之驚嘆;情景劇《爸爸媽媽,請(qǐng)放下手機(jī)》深刻地揭示了當(dāng)今社會(huì)人人手機(jī)成癮的現(xiàn)象,反映了家長(zhǎng)教育和陪伴的重要性。
在整個(gè)活動(dòng)中,最讓我難忘的是“爭(zhēng)星奪旗贏獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)獎(jiǎng)?wù)碌沫h(huán)節(jié)。這次頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)率歉鶕?jù)同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)決定你獲得幾顆星的獎(jiǎng)?wù)。我覺(jué)得舉行這個(gè)活動(dòng)非常好,這樣可以激發(fā)同學(xué)們的積極性,改變同學(xué)們的習(xí)慣,營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的.獎(jiǎng)?wù),但我相信,只要我繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己,不斷拼搏,終有一天,我也會(huì)得到五星級(jí)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
慶元旦活動(dòng)雖然結(jié)束了,但留給我們的歡樂(lè)并沒(méi)有結(jié)束,我們要好好努力,力爭(zhēng)在新的一年里有新的成就。
元旦活動(dòng)的作文 篇4
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室,印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會(huì)開(kāi)始了,是的`數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給飛幸運(yùn)紙飛機(jī),然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。 游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺(tái),心想,:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了,我玩得興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
元旦活動(dòng)的作文 篇5
昨天是12月31日,是20xx年的最后一天,我既興奮又高興,因?yàn)槲覀兣e行了一次迎新活動(dòng)。
我一到學(xué)校就看到李老師用泡泡氣球來(lái)裝飾班級(jí),等我們都到齊了,李老師指引我們把桌子繞著教室排成回字形。我興高采烈。
我們的迎新活動(dòng)開(kāi)始了,我們的節(jié)目可多了,有唱歌、跳舞、花式籃球表演、電腦技術(shù)展示等等。同學(xué)們都爭(zhēng)相展示自己的才藝。
我最喜歡的當(dāng)然是我表演的.小組唱《感恩的心》,一上臺(tái)我就對(duì)自己充滿信心,因?yàn)槲以诩依锟墒琴M(fèi)了好大的勁來(lái)排練這個(gè)節(jié)目。我唱著唱著就陶醉在其中。我的小伙伴都表演的很好,雖然我的嗓子不夠好,但我覺(jué)得我表現(xiàn)的很不錯(cuò),因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力唱到最好。當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我興奮得都想跳起來(lái)?磥(lái)我們唱得真不賴!
我還很喜歡劉以恒表演的電腦技術(shù)展示。他教會(huì)了我們?cè)鯓觼?lái)制作PPT,還教會(huì)了我們幾個(gè)電腦的程序。他不講我還不知道呢,原來(lái)他肚子里有這么多知識(shí)呢。
迎新活動(dòng)結(jié)束了,我們快樂(lè)地迎來(lái)了新的一年,我準(zhǔn)備在新的一年里努力學(xué)習(xí),天天向上,取得更好的成績(jī)。
元旦活動(dòng)的作文 篇6
20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng),大家都帶著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
游園活動(dòng)一開(kāi)始,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖出去,而我和三位同學(xué)一起為班級(jí)服務(wù),盡管我們比其它同學(xué)少玩一點(diǎn)點(diǎn),但我們還是很快樂(lè)!因?yàn)榈玫蕉嗌俣Y物并不重要,重要的是重在參與嘛!
10分鐘過(guò)去了,我們換班了。一換班,我就像大黑牛那樣不管三七二十一地橫沖直撞,飛快地向各班的'游戲沖去。
我和王藝霖一起玩了“你畫我猜”總共玩了五次,全猜中了,我們倆真是心靈相通。∪缓笪覀z又玩了“貼鼻子”、“心靈手巧”、“吹蠟燭‘還有二氣呵成.......
沒(méi)過(guò)多久,活動(dòng)結(jié)束了,大家都滿載而歸。最后,我祝大家新年快樂(lè),身體健康!
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