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中秋節(jié)的月亮作文

時(shí)間：2022-09-06 15:26:49 中秋節(jié) 我要投稿

【實(shí)用】中秋節(jié)的月亮作文集合五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中秋節(jié)的月亮作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】中秋節(jié)的月亮作文集合五篇

中秋節(jié)的月亮作文篇1

　　今天，我隨爸爸媽媽去溫嶺出差。我們辦完事情已經(jīng)是傍晚了，于是我們決定去溫嶺的景點(diǎn)――洞下沙灘玩耍放松。一路上，我們唱著“十五的月亮”這首歌，非常開心。

　　天漸漸暗下來(lái)了，我們沿著蜿蜒的'山路一直往上爬，月亮好像離我們?cè)絹?lái)越近，簡(jiǎn)直觸手可及。

　　當(dāng)我們開到山頂時(shí)，看見許多人都在看大海、觀月亮，只見一輪潔白的明月掛在黑暗的海面上。啊，海上的明月真的好美！這時(shí)，我不禁想起了一句名言：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”

　　相信此時(shí)此刻，一定有許許多多的人都和我們一樣，觀賞著這又圓又大的月亮！等我們來(lái)到洞下沙灘時(shí)，潮水已經(jīng)漲上來(lái)，淹沒了沙灘，所以我們不能到沙灘上去玩了。

　　雖然有點(diǎn)小小的遺憾，但是我們已經(jīng)感到很欣慰了，因?yàn)檫@個(gè)中秋節(jié)我們看到了不一樣的月亮――海上明月。

　　這真是一個(gè)既難忘又愉快的中秋節(jié)！

中秋節(jié)的月亮作文篇2

　　明月如鏡，盼望已久的中秋節(jié)的月亮慢慢的出現(xiàn)在靜寂夜空。人們常說(shuō)“月到中秋分外明”，這話很有道理。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的'顏色變淺了、變白了！它高高地升起來(lái)了。圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤反射出一道道白光。

　　啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象，月亮就像一個(gè)魔鏡，只要你許下一個(gè)心愿，它就會(huì)再現(xiàn)給你一個(gè)向往的世界。我閉上眼睛對(duì)著月亮說(shuō)：“你能讓我看看遠(yuǎn)方的朋友朱家寶嗎？我好想他啊！”我乘著月光跨越時(shí)空飛到朱家寶身邊，我們各自拿著一塊月餅，兩塊月餅交織在一起迸發(fā)出一串祝福話語(yǔ)：生命中有你感覺精彩，回憶中有你感覺溫馨，旅程中有你感覺驕傲，失落中有你感覺堅(jiān)毅，沉默中有你感覺燦爛，朋友中有你，我不再感到寂寞。一片白云飄過(guò)月光頓時(shí)變暗了，眼前這一幕也頓時(shí)消失了，我從想像又回到了現(xiàn)實(shí)。我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

中秋節(jié)的月亮作文篇3

　　美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。“耶！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧。”小同學(xué)順著我的手指開始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的.小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

中秋節(jié)的月亮作文篇4

　　7點(diǎn)鐘，天色已經(jīng)很暗了，月亮還沒有出來(lái)。我等啊等啊，可連月亮的額頭都沒看見，媽媽說(shuō)這是陰天，可能看不著月亮了。我有些失望。

　　夜色越來(lái)越濃了，周圍小朋友們的嬉戲聲也逐漸消失了。從遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的`喇叭聲。

　　全家一起吃了團(tuán)圓飯，月亮看不成了，月餅少不了，常言說(shuō)：“十五的月亮十六圓”嘛!只好明天賞月了。全家正在吃月餅，媽媽對(duì)我說(shuō)：“爸爸、媽媽小時(shí)候可沒有吃過(guò)這么多種月餅，吃的都是帶有青紅絲、冰糖的那種五仁月餅，現(xiàn)在月餅的品種繁多：牛肉、肉松、南瓜、棗泥、雙黃的、冰欺凌月餅等。”

　　這個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)，令人的情緒失落到了極點(diǎn)。奇跡或許不出現(xiàn)了，那就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!我和爸爸、媽媽玩一個(gè)說(shuō)關(guān)于月亮成語(yǔ)的游戲，我先說(shuō)：“月滿星稀”。媽媽說(shuō)：“烘云托月。”，爸爸也沉不住氣地說(shuō)：“嫦娥奔月”……就這樣，你一個(gè)成語(yǔ)，我一個(gè)成語(yǔ)。

　　這個(gè)中秋節(jié)的夜晚異常安靜，可能是沒有月亮的緣故吧!但是我們的生活卻像月兒那樣圓圓滿滿。