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繪畫作文

時間:2025-03-19 15:00:04 藹媚 繪畫/書法 我要投稿

關于繪畫作文400字(通用44篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的繪畫作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于繪畫作文400字(通用44篇)

  繪畫作文 1

  我很喜愛繪畫,什么花草樹木呀,什么飛禽走獸呀 ,我樣樣都畫。每當親戚夸我畫得好時,我心里就象吃了蜜一樣甜,爭取畫得更好。

  我原來對繪畫并不感興趣,直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫畫,我覺得很有趣,便想去學繪畫。爸爸媽媽也都爽快地答應了。去學畫的第一天,我很高興,老師畫得好漂亮,我就仿照老師的畫來畫,可效果不佳。看到別的小朋友畫得都不錯,我就想去問一問他們是怎樣畫的,和他們交流交流,可由于膽子小,我不敢問,每次都自己一個人默默地去畫。老師夸獎畫得好的同學時,總是沒有我。就這樣整整持續了一個星期,我象泄了氣的皮球,沒有剛學畫時那種高興積極勁兒了。

  直到有一天,我對媽媽說:“我不想去學畫畫了。”媽媽疑惑不解:明明自己要去學的,為何現在又不想去學了?我說出了其中的來龍去脈后,媽媽鼓勵我大膽地去和同學交流,相信我一定會畫好的。我牢記媽媽說的話,繼續學畫。在以后學畫過程中,我和同學交流,同學們也熱心地指出了我繪畫中的`不足之處,我虛心接受,并加以修改。這樣過了一段時間,老師終于表揚到我了,說我想象豐富,構圖精巧,線條流暢,著色均勻。我很高興。從此,我便喜歡上了畫畫,每當我的畫作被老師夸獎,我便覺得是一件非常快樂的事。

  我喜歡繪畫,喜歡精心構思出來的畫,喜歡那五顏六色的色彩,更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達喜怒哀樂的作品。

  繪畫作文 2

  假期我畫了一幅山水畫。近處有數塊巨石和幾顆高大的松樹,村莊旁邊是滔滔的江水,水面上有一條小船,遠處是層層疊疊的高山,一行大雁排成“人”字形從山頂掠過。這讓我想起一句詩“欲窮千里目,更上一層樓。”站在高處,才能看見如此美妙的景色。

  小時候,我看見人家的畫惟妙惟肖,心中十分羨慕,便想學習繪畫。媽媽為我報名,好讓我系統地學習繪畫。山水畫課堂上,老師仔細地講解繪畫技巧,石頭有尖角,皺紋是順著石頭的紋路畫出來的,大雁是由“M”和“一”變成的,古代的房子是草房子……聽了老師的講解,我抓起毛筆開始練習,首先用畫筆畫了幾塊凹凸不平的石頭,再用干墨添幾道皺紋……練會了以后,老師就教我們畫一幅完整的畫。

  其他人先在宣紙上打草稿,反復練習畫石頭和高山,只有我拿起筆直接在木板上畫畫。我一筆也不敢亂動,老師見狀鼓勵我不用怕,要大膽地畫。我有一點忐忑不安,萬一畫得不好看怎么辦?別人會不會嘲笑我?在大家的`鼓勵下,我開始作畫,并成功地在鏤空的圓木板上畫出一幅寫意山水,我命名為《遠行》。

  我每次都和葉鵬程比賽,看誰畫的好看,每次都是我贏,而且我的大作還經常在學校櫥窗里展示,我心里難免有些驕傲。不過你放心,我一定會勤學苦練,未來我要成為一位有名的國畫大師。

  繪畫作文 3

  相信,很多人都因為種種原因而報了培訓班可能是書法,可能是手工,我也有一個培訓班。

  起因是這樣的,因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發現,我除了美術其他的項目都是A,只有美術是C,于是他們便給我報了個美術培訓班,讓我學習畫畫。

  起因是這樣的,因為爸爸媽媽在看我的成績報告手冊時發現,我除了美術其他的項目都是A,只有美術是C,于是他們便給我報了個美術培訓班,讓我學習畫畫。

  剛開始的.時候,老師是給我們將一些關于美術的東西,如三原色之類的,然后就讓我們開始畫了,這次畫的是一只小貓,然后把圖像投在大屏幕上面,讓我們照著這個樣子畫,我在紙上隨便畫了幾條線,然后涂上顏色,我抬起頭,發現我是畫的最快的,同學們還都在埋頭繪畫,等到同學們全部畫完之后在看,這時我才發現我畫的不僅最快,也是最差的,別的同學畫的栩栩如生,可愛極了,再看看我的,和他們比起來簡直就是一個四不像,于是我便成了一個差生,一直以一個差生的身份在班里練習,時間一天天過去,我發現我的技術有長進了,也不會像剛開始畫的那個四不像了,再后來老師居然表揚了我的畫,在班里拿一個A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個差生了。

  俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,說的也確實不錯,只有你努力了,才能成功。

  繪畫作文 4

  畫,我的最愛,也就是說畫是我生活的一部分。

  當微風吹過時,當樹葉飄落時,當花兒綻放時……我總愛拿起筆,坐在椅子上,把這美景畫下來。當生命散發出迷人的光彩時,讓我們用畫筆把它永永遠遠地留住。

  有一次,我參加全國繪畫大賽,我正在構思我的畫時,看見了在陽臺上的一盆玫瑰花.玫瑰花是那樣的嬌艷、美麗、大方、動人.我仔細觀察著著枝玫瑰:紅色而濕潤的花瓣,散發出陣陣花香。莖上尖尖刺給人一種美好的`感覺。玖瑰花柔中帶剛的精神讓我不由的升起敬佩之情。

  我把這朵玖瑰,帶入了我的畫中,畫的中央是幾位少先隊員在植樹,鮮艷的玫瑰在他們四周盛開。繪畫的過程是快樂的,當你親筆繪畫出了美好的東西時,你會感到無比的快樂!

  每當我沉浸在繪畫的意境中時,經常會變成一個“小糊涂蟲”。有一次,當我正畫的入迷的時候,媽媽把午飯端了過來:“樂樂,吃飯啦!”我卻像沒有聽到一樣,繼續畫著畫,媽媽又大聲嚷道:“吃飯了!”我這才從畫中“出”來。趕忙答應了一聲:“嗯”。然后邊吃邊畫,吃著吃著,我感覺到有點不對勁了,媽媽炸的這個薯條怎么這么硬呀!我一看,原來我差一點就把鉛筆吃了。瞧,我就是這樣愛繪畫的人。告訴你,我的畫得過好幾次特金獎呢!

  我就是這樣的喜愛繪畫,我愛畫如生命。而且我懂得:只有用心體會,用心觀察,才能達到繪畫的最高境界。

  繪畫作文 5

  你可曾看過寄情山水,躍然紙上的國畫,你可曾看過色彩鮮艷,生動形象的水粉畫,你又可曾看過沒有明麗色彩卻栩栩如生的素描。如果你看過,可你是否有把自己的思想感情寄托于畫,跟著畫走?

  五歲時,我接觸到了繪畫。當時幼兒園繪畫比賽老師選擇了我,我便第一次拿起了畫筆,那是一種多么奇妙的感覺啊!如在星空下與梵高喝茶,在萬江奔騰的山水邊與吳道子一同游山看水,在竹林前與鄭板橋傾聽風吹過竹林時沙沙作響。我被震撼到了,這是人生中第一次有什么事物可以牽住我的情。

  繪畫陪我從幼兒園步入小學,走進初中,這期間繪畫教給了我很多。小學時畫水粉,有一段時間老師一直讓我畫蘋果,我感到無聊,便偷偷畫起別的來,也許老師知道了我的不耐心,便跟我講述了達芬奇的故事:達芬奇小時學畫,他的老師天天讓他畫雞蛋,他也很疑惑,就開始畫其他的東西,他的老師就說"畫雞蛋是最基本的,你要了解每個雞蛋的不同明暗,這樣你才能了解其他事物與光影的關系"達芬奇在畫了七天雞蛋后,終于摸透的光與影,才成為了大藝術家。如果總是向著挑戰更難的,可是連基礎都沒有打好,你怎么能繼續向前呢?我明白了,于是我也一連畫了七天蘋果,雖說色彩不到位,但明暗已經處理得很棒了。從此以后,我做事開始腳踏實地,不再急于求成。這是從畫里得到的思。

  時代在變,人們的'審美在變,繪畫是永恒不變的,它牽動著我的情思,我的喜怒,我的心。

  繪畫作文 6

  怎么這么吵呢?讓我來帶你們去現場看看吧!

  聽老師說今天要帶我們玩一個“閉眼睛畫畫”的游戲。聽了老師話的,我想:怎么可能,閉著眼睛也能畫畫?等著看好戲吧!

  盧韻涵真是一個幸運兒,被老師叫到了。她走上講臺,介紹自己想畫的作品:太陽、小草、花朵和幾個小朋友。老師用一條紅領巾來蒙住她的眼睛。隨后,老師遞給她一支粉筆,誰知她抓了一個空手。粉筆掉到了地上分成兩半。盧韻涵蹲下來摸索著,終于摸到了。她一步一步地走向黑板,拍了拍黑板,好像在找中心點。她開始畫了,一邊畫還一邊說:“這是太陽、小草、花朵和小朋友。”畫好后她轉過身來。我的左鄰右舍和她的同學們都像喝了興奮一樣一直笑個不停!原來,她畫的火紅的太陽的`光芒好像被人剃掉了一樣,小草畫得還好,但是兩朵小花真奇怪,一個飛到了天上,一個插到了土里。讓我快笑掉大牙了!我自己也閉上眼睛畫了畫,費了好大勁,也沒能夠畫好。

  通過這次游戲,我明白了眼睛的重要性,我們要保護好自己的眼睛。

  繪畫作文 7

  我從小學三年級開始喜歡畫畫。當時我的學習成績很差。我的父母總是喜歡把我的表現和其他同齡的`人進行比較。他們總說,看孩子表現多好。

  當時我沒有學習的動力。我不能忍受每天被父母嘮叨。更何況,我根本不想聽別人家的孩子怎么了。后來我二年級搬回家后,就遠離了我爸媽跟我比的同學家。但是好景不長,他們找孩子刺激我也沒多久。我真的不明白為什么父母喜歡玩這個游戲,而且永遠不會厭倦。

  就這樣,每天帶著父母的嘮叨在家里和學校之間來回奔波。有一段時間我甚至不想回家,直到我開始自學繪畫。

  之后我每天都會在書包里放幾張白紙。剛開始幾乎看不到人,但無論畫什么都會覺得很自豪,有時候進步了也會感嘆。啊!我學的不差,就是不想學這種自欺欺人。其實我就是成績差,但是老師教的好。

  父母發現我成績還在中上游之后,就放棄了,然后我就可以光明正大的在家里做自己喜歡的事情了。

  在我人生的第一個黑暗時期,是繪畫豐富了我。直到現在,我還是很喜歡畫畫,希望以后能從事與畫畫相關的職業。

  繪畫作文 8

  他用一支筆訴說著心靈的快樂;用一支筆描繪五彩繽紛的世界;用一支筆能譜寫你的所有。這就是我們班的——張振軒。

  他圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通,每張紙到了他手里,都會變得栩栩如生。在我們班,他就有了“繪畫大王”的稱號。

  在一次美術課上,老師讓我們畫一幅山水畫,我們拿著畫筆,都不知從何下手。可張振軒先醞釀了一下,便拿起筆,“龍飛鳳舞”起來了,那樣子可真像個大畫家。沒過一會,一幅生機勃勃,栩栩如生的畫便好了。這一幅山水畫仿佛就像真的一樣,生動極了。我們不禁向他投出了贊嘆的眼光。

  還記得有一次,我們下課了,同學們已成群結隊的出去玩,我拉著他,可他卻安安靜靜的`坐在自己的座位上仔細看著美術書。我被他的這一小舉動,所感動了,他無愧是我們班上的繪畫大王。

  他不僅繪畫突出,而且體育方面也是非常厲害。他去年,參加了全省的跳遠比賽,以4米8的好成績贏得了第一名,為校爭光,并且為我們班立下了汗馬功勞。

  這便是我們班的小能人——張振軒,我和他是好朋友,真感到無比自豪。

  繪畫作文 9

  每個人都有自己的愛好,我們熱愛著不僅僅是表面說著,我們把他當做兄弟,相互激勵,相互陪伴。

  還記得小學二年級時,我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓班門口,在爸媽與老師交談時,我站在墻角默默望向四周,許多同學朝我望來,他們有的比我大,有的比我小,我趕緊把頭低下來,不一會兒爸媽走了,留下我一個人,老師把我帶到童畫班介紹給同學并給我安排座位,從那時起我便與繪畫撞在了一起。

  起初,我非常抵觸,覺得這是父母強加于我的,但有一次我像往常一樣來上課,那次老師教畫的是蘆花,我被蘆花的.質樸和細膩打動了。這次我似乎格外認真,畫完時我凝視著這蘆花,仿佛它就是我,平凡真實,有自己的追求和渴望。下課時老師點名表揚了我,我才發現自己畫的要比別人都好,這讓我樹立了信心,開始覺得自己有能力畫好,也不再抵觸畫畫。

  就這樣我與繪畫打了幾年交道,學了卡通畫、國畫,正準備學素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫,沒什么難的。可當我真正接觸素描時,我才明白,素描才是繪畫的開始,我要更加努力學習素描,我要把它看作是自己的知己和兄弟,要與它揚帆起航向遠方。

  這就是我與繪畫的情結,不可切斷的根植于我內心深處的情結。

  繪畫作文 10

  我喜歡藝術,我更喜歡繪畫。我在繪畫生涯中歷經磨難。曾經有過煩惱,想過放棄。但是成功的喜悅讓我堅持下去。

  四年前的一個暑假,媽媽帶我去看畫展。一進大門,我就被生動的畫迷住了。此刻,我心中萌發了一個學畫畫的想法。

  我學什么都離不開苦,學畫畫也充滿了苦。

  我媽媽給我報了一個藝術班。一開始因為對繪畫的熱愛和沖動,在繪畫課上認真學習,經常被老師表揚。回到家,我也會擠時間畫畫。但是這種單調枯燥的學習讓我不耐煩。每天畫畫讓我很累,手很酸。另外,隨著成績的提高,作業的`增多,每天再畫一幅畫,讓我越來越累,我也嘗試過幾次放棄。但是,一看到我曾經獲得的證書,就引起了我的反思:不受風吹霜,吃不到臘梅吐香。于是,我鼓起勇氣重新學習,一年四季,沒有間斷。

  當繪畫中出現苦難時,音樂當然是不可或缺的。

  正是因為我的堅持不懈,我獲得了證書、金牌和優秀的獎項。現在,我心煩的時候畫,開心的時候畫。

  努力給我帶來了收獲,收獲的喜悅也給我帶來了信心。現在對畫畫情有獨鐘。它讓我陶醉;它讓我喜歡畫畫。它讓我快樂;它讓我在努力學習和努力練習中享受到成功的快樂。

  繪畫作文 11

  每個人一定都有一個愛好,有的愛跳舞,有的愛唱歌,還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘愛好繪畫。我的愛好起源于第一次上幼兒園。有一天,媽媽突然把我送進了幼兒園。

  我第一次去幼兒園,發現里邊有無窮無盡的玩具,我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學,媽媽來接我,我指著玩具小熊說:“我要把它拿回家。”媽媽和藹地說:“不行,那是幼兒園的,回家的路上媽媽給你買一盒彩筆和一個畫本給你,你自己把小熊畫下來。”從那以后,我不再要玩具,天天在繪畫的海洋里翱翔。開始我畫了一只小鳥,畫完后我發現老爸老媽笑了,再一看自己畫的鳥,頭小身子大,簡直就是一個“四不像”。后來,我不怕別人笑話,天天畫畫,我們家的'墻上都有我的作品。

  上了小學,有作業了,沒有時間繪畫了。但是沒有時間可以擠出時間來畫。現在,我報了繪畫班,漸漸從兒童畫到彩鉛畫再到素描。我越來越喜歡繪畫,甚至已經達到癡迷的境界。有一次,晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫,畫著畫著竟然睡著了。我感覺我的生活是五彩的,因為有繪畫陪伴著我。

  繪畫作文 12

  你們應該不知道吧?繪畫不只是對陳雪玲和楊景有著深深的吸引力,對我也一樣。不過,我沒有她們那么癡迷,我只是無聊的時候畫畫。而當我習慣了就天天想畫,我就是這樣的。

  小的時候,我是個愛搗亂的淘氣包。我有一個熱愛畫畫的姐姐,她畫的每一幅畫幾乎都是“優”,每一幅畫都是那么美,畫得那么栩栩如生。我從小就經常看姐姐畫畫,當那些五顏六色、奇形怪狀的畫筆涂在白紙上的時候,白紙一瞬間就變成了好看的一幅畫,真是神奇呀!我便吵著嚷著要姐姐教我畫,可姐姐卻溫和地撫摸著我的頭說:“你太小了,長大以后姐再教你。”我聽了心里很不是滋味。

  等我長大一些的時候,我試著在家里拿著畫筆畫,不小心在白紙上抹上了絢麗的`色彩,雖然不好看,但是我也感到很高興。于是,我懷著激動的心情去找姐姐,告訴了她這個好消息,姐姐為我高興,從那以后,我便常與姐姐聚在一起畫畫,我畫得沒她好看,我畫的畫總是——頭歪了,鼻子斜了,嘴巴扁了……于是,我每天都刻苦練習畫畫,所以也畫得越來越好了。

  畫畫讓我的生活變得五彩繽紛。

  繪畫作文 13

  “趙安邦,上次考級證書發過來了,畫完畫兒來拿奧!”“什么,太……太……棒了!還是先看吧!”

  我雙手接過遞來的證書,凹凸不平的硬書皮上印著幾個金光閃閃的大字——國家證書。打開鮮紅的書殼,里面包裹著鮮紅的獎狀。紙上蓋著鋼印,這可不是一本普通的證書,它代表著我的`榮譽和自豪,更代表著我刻苦練習留的痕跡。

  嚴寒的冬天,我抓起筆,顫顫巍巍地劃動筆桿。但僵硬的手指就是不聽話,在潔白的紙上劃下曲折蜿蜒的筆痕。我一狠心,狠狠地在手上咬下一排排粉紅的齒印,手這才“快活”起來。

  酷熱的夏天,盡管是早晨天氣也依然炎熱,連班上的搗蛋鬼也不鬧騰了。只能聽到“嗡—嗡—”的煽動聲縈繞的我的耳旁,緊隨著就是一群“小型轟炸機”的襲擊。我汗流浹背地趴在桌上,輕輕一動就有許多“水精靈”撲打在桌面上,衣服稍稍一摁就能滲出水來。我依然沉浸在美妙的圖畫世界里!

  一滴滴汗水,一次次磨練,換來的是一本本鮮亮的證書,一種種自豪的體驗。上天是不會把成功的秘籍寫在懶惰者的手上,而是等勤奮的人們去尋找,去體驗!

  繪畫作文 14

  在我們班上,有許多小能手,比如“小書蟲”明明、“飛毛腿”李靜,還有“昆蟲迷”何雨同,但要說我印象最深的,就是“繪畫小能手”小軒了。

  她的畫技,在全年級中,那可是名不虛傳哪!她二年級的時候,曾在學校舉辦的百人現場繪畫比賽中脫穎而出,榮獲一等獎。那是一節讓我久久不能忘懷的美術課,老師讓我們畫一幅風景畫,沒有范本參考!同學們有的在抓耳撓腮地思考,還有的.在那東張西望,感覺無從下手;可她卻胸有成竹,老師話音一落,她就拿起水彩筆在紙上作畫了。只見她的筆在紙上來回走動,一會兒勾,一會兒描,就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來飛去。很快,她的風景畫便完成了,老師將她的畫高高舉起,教室里一下變得鴉雀無聲,所有的同學都看得目瞪口呆,小軒的畫上有山有水,有草有木,一景一物看上去都栩栩如生,教室里立即響起了熱烈的掌聲,小軒的臉蛋一下子紅到了耳根,但還是露出了甜甜的笑容。

  小軒的畫技真是高超,是我們班名副其實的“繪畫小能手”。

  繪畫作文 15

  春天來了,春天來了,春天在哪兒呢?今天春光明媚,老師帶我們一起到花徑找春天。

  首先映入我眼簾的是春天的天空,天空是那樣的湛藍、透亮,好像用水洗過的藍寶石一樣。突然穿來幾聲清脆的`鳴叫,啊!原來是一群不知名的鳥兒呀,它們拍著翅膀,在天空中盤旋,好像在找什么,嘔我知道了,它們也在找春天。瞧,那綠樹掩映間的鳥巢不是它的新家嗎?

  我們來到了一片綠油油的草地上,草地上最引人注目的要數各式各樣的小花了。這些小花紅的似火,黃的似金,粉的似霞,真是五彩繽紛,艷麗無比。

  草地的西邊就是一條月牙形的小河,一群小蝦在水里自由自在地游著,不是來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須,揮舞著兩只大鉗子,好像在說:“別看我小,但我不是好欺負的。”不遠處,黑壓壓的一片是什么,我們跑進一看,哈!是小蝌蚪,瞧它們圓圓的黑黑的身子,一條長長的尾巴拖在身后,在水里,你追我趕的好像在比賽游泳,真有趣!

  太陽漸漸落下去了,我們帶著濃濃的春意,依依不舍地離開了花徑。

  繪畫作文 16

  我的課余生活是豐富多采的,我愛彈琴,愛寫字,愛打羽毛球——但我最喜愛的還是畫畫。

  我愛畫畫,是因為它能開動我的腦子,豐富我的想象力,讓我把一切美好的東西和丑陋的東西,都通過畫畫表達出來。畫畫還能給我帶來快樂,當我不開心的時候,我只要一拿起畫筆,畫起我最鐘愛的漫畫和小動物們,一會兒就把不快樂的事情拋到了九宵云外。

  有一次,我在看凱蒂貓動畫片的時候,我被里面又可愛又漂亮的凱蒂深深地吸引住了,我真希望它能立刻站在我的面前。于是我連忙拿出紙和筆在上面畫了一個圓圓的.腦袋,尖尖的耳朵,一顆“葡萄”小鼻子,一雙水靈靈的“玻璃球”,月亮似的小嘴巴,兩只胖胖的手,一個圓圓胖胖的身子,短短的小腳,如球的尾巴,還穿著一身美麗的公主裙,一會兒,一個超級可愛的“凱蒂貓”就出現在了我的面前,它就像我的好朋友一樣,每天都能陪伴著我。就這樣我喜歡上了畫畫。

  畫畫使我的生活變得充實、有趣,畫畫給我帶來了無窮的快樂,讓生活多姿多彩,我會用我的畫陪我走過我的童年。

  繪畫作文 17

  看呀!鏡子里站著一個人,她是誰呢?她天生一張瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在臉上,高高的鼻梁,小小的櫻桃嘴,構成了一幅清秀的臉龐。她就是繪畫大師—朱睿妍。

  她畫畫畫的無與倫比,如果她稱第二,那么沒人敢稱第一,每當我們在思考怎樣畫時,她都已經畫了一大半,給她一張陌生的畫,她一會兒就能維妙維肖的畫出來。她的`畫許多都在我們學校二樓展示,二樓幾乎都被她承包了。

  有一次美術老師讓我們畫水粉畫,還要求我們要有漸變色,我們能都畫得非常丑,美術老師火冒三丈,說我們班一個畫的好的都沒有。我們的班長突然大叫一聲:“朱睿妍畫得好!”老師不信,翻開來一看,一幅漂亮而不單一,絢麗而不花哨的作品展現在眼前,上面栩栩如生的小貓仿佛在向我們邊打招呼邊喵喵叫呢!老師贊嘆不已,我們的掌聲經久不息,老師當場就批上了,優加星這么好,我們幾乎都得不到的成績。

  她畫畫畫得好,還在于她的勤奮練習,她每天畫一幅畫,以至于她在兒童畫,水粉,素描,動漫,國畫這幾個方面都很突出,而且她十級早就過了,而且她市級,省級的獎杯拿過許多,就連一名畫家也佩服稱贊她呢!你們說,她厲不厲害?

  這樣一位繪畫大師,誰能不佩服呢?

  繪畫作文 18

  繪畫是我酷愛的科目之一,因為它是享受大自然,表達心靈最好的方式,它也是一種樂趣。

  為了繪畫,我可以不犧一切追求。時間是擠出來的,老師常常這樣告訴我們。對呀!就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點綴,有了它大自然也增色不少,它是印在白紙上的畫,用心將它描述,用自己的心靈去體會它,我想,這擇是繪畫吧!

  繪畫也是一個奧秘,繪畫的大門為你打開,是讓你尋找奧秘,探索奧秘,發現奧秘,這也就是它所在的含義吧。

  繪畫的寶藏中沒有金銀財寶,它只有繪畫這顆小小鉆石,別看它小,它不小,而是一個大空間。只是要你追蹤它的痕跡,懂得它,你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎,那么就要學會繪畫,來結開心中的結,才會舒坦。

  此時的繪畫,也像盞明燈,時時刻刻照亮我的思路。

  說到這里,你是不是也不禁拿起自己的.筆,繪出春天的溫柔,夏天的繁茂,秋天的灑脫和冬天的堅強。繪出大海的奔騰,駿馬的瀟灑,繪出鳥兒的脆鳴,繪出了高山流水,繪出了草兒的清香,繪出了花兒的芳香,繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實累累的世界了呢?

  讓我們一起體會繪畫吧,沉醉在它迷人的畫卷中!

  繪畫作文 19

  一雙小小的眼睛,嘴巴也很小,皮膚比較黑,一頭烏黑的長發,這,就是我們班的.繪畫大王---吳依霏。

  她學畫畫已經有三四年了,她的畫比一般人畫的都要好幾百倍。一次繪畫比賽,我和吳依霏都參加了,我們手握手來到比賽現場。這次畫畫比賽的主題是關于消防員的。比賽開始了,我手握著畫筆,一筆一畫認真地畫,而她卻邊畫邊東張西望,一副心不在焉的樣子。我想,她這么不認真,一定比不過我。比賽結束,我只得了三等獎,而吳依霏卻得了一等獎。“啊,不可能呀!我明明畫得很認真。”我在心里說道。

  還有一次,我去吳依霏家玩,還沒有進她家門,就聽到了畫筆在畫板上摩擦的聲音,看來,她還是很喜歡畫畫的。走進她家,才發現她到處都掛滿了她畫的畫和畫筆畫板,她現在正在畫畫呢!吳依霏看見我來了,便叫我跟她一起畫,只見她又拿來一支畫筆和一張畫夾放在旁邊,她一步一步地教我畫,仿佛此刻她變成了我的繪畫老師。

  這就是我們班的繪畫大王---吳依霏。

  繪畫作文 20

  幼兒園時,我還不懂啥叫繪畫。小班的時候,幼兒園的課程表里,又多了一節課繪畫課。從此,我便慢慢地愛上了繪畫。

  剛開始,幼兒園里上繪畫課時,我還處于呆的狀態,課上到一半了,我連筆都沒動一下。老師再也看不下去了,抓著我的手,畫了圓圈,三角形,正方形,我也自己畫了很多圖形,畫得不怎么好看,但是我不嫌丑,開始喜歡繪畫課。那時,我就已經會畫昆蟲、花朵了,畫得還挺好看的,我畫的七星瓢蟲非常好,一個圓,一個小圓,中間一豎,兩邊再點幾個點,涂上紅色,黑色,這瓢蟲仿佛要從紙上跳出來了。

  上了小學,寫完作業,我總是先打電話問媽媽,媽媽,我作業寫完了,我可以去畫畫嗎?媽媽也總是愉快地答應了我的請求。我馬上一溜煙跑進房間,靜靜地望著窗外,頓時靈感斷涌出來,我立刻畫出了這樣的'情景:一輪明月掛在天上,地上是一幢幢高樓,樹上是沉睡的鳥兒,地下是做美夢的兔子,全世界一片寂靜,星星眨著眼睛。

  漸漸地,這成了我的習慣。我最好的朋友逢人就說:我的一個朋友,她小小年紀愛上了繪畫!

  繪畫作文 21

  每個人都有自己值得驕傲的地方,我也不例外,我的驕傲,是——“畫畫”。

  也許你會覺得,畫畫有什么難的?但往下讀,準會讓你大大改觀,它分類繁多,有漫畫、素描、速寫、水彩……等,還分西洋畫和國畫。這不僅僅是一個興趣,更是一項技能,它能幫助我們更好的理解數學中的幾何題,培養創造力和空間想象能力呢!

  我從四歲起,便開始學習畫畫,一開始,是簡單有趣的`簡筆畫和連環畫,后來經過不懈地努力,終于升級到了素描班,開始接觸一些他人看來枯燥乏味的結構、排線,可對于我來說,卻十分有趣,我努力地上好每一節課,突飛猛進地進步著。現在,我的繪畫水平已經通過社會藝術水平考級素描七級啦!后來,我還接觸了電子無紙化繪作、衍紙畫等一些有趣的課程。

  繪畫為我帶來了極大的幫助,在快樂時,我會用畫筆詮釋出那一刻的靈感與美好;在沮喪時,我不是像他人那樣以暴力泄憤,而是用筆在紙上寫寫畫畫,得到一種情感上的宣泄,總之,它陶冶了我的情操;完善了我的人格;完整了我的人生!

  我愛繪畫,愿我能在這條路上砥礪奮進,取得更好的成績!

  繪畫作文 22

  小鳥的理想是有一個溫暖的小窩,魚兒的理想是有吃不完的食物,小花的理想是能美麗的綻放……世間萬物都自己的理想,只不過理想有大有小罷了。我也有自己的理想,就是當一名平凡的畫家。

  大家都問我,為什么要當一個畫家?原因很簡單,因為我從小就喜歡畫畫,并且畫畫功底很好,還拿過好幾次金獎。我覺得我極有繪畫的天賦。

  現在的我更是覺得畫畫是無比值得尊重的。因為現代社會科技越來越發達,許多人工將會被機器替代。而畫,卻是任何機器無法代替的。一幅畫,它有靈魂,有感情,可以是一種寄托,可以是一種安慰,也可以是一份相思,而機器只能冷冰冰的.復制卻不會有任何有溫度的原創。所以,我就要更認真的畫畫了。

  我每周總要抽出六──八個小時來畫畫,有時是臨摹,有時是即興創作,繪畫讓我忘記了周圍的一切歡笑、悲傷……仿佛世界只有我和畫筆的沙沙聲。

  蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”只有理想才會激起奮斗,而只有奮斗,才可以實現心中的理想。

  我并不圖一幅畫能賣多高的價錢,只為作畫時那種愉悅的心情,繪畫時靈魂與畫的親密交流,我愛畫畫,我要做一名畫家,我一定會為實現這個小小的理想而努力的!

  繪畫作文 23

  喬治·德·拉突爾油畫作品《圣彼得之否認》約繪于1631/36年,現藏于南特美術館。

  在這幅畫里,主要的光源來自桌上的蠟燭,衛兵的盔甲、流汗的臉上都反射出明亮的燭光。蠟燭本身被擋住了,黝黑的背景暗示當時的黑暗。就在耶穌被釘上十字架之前的那個夜晚,圣彼得向左邊的少女表示他不認識主。衛兵們聚精凝神地玩擲骰子游戲,只有站在最右邊的衛兵抬起頭滿腹狐疑地看著圣徒。

  拉突爾在這里使用了暖棕色,和他最喜愛的紅褐色。畫中人物在黑暗的襯托下突顯了出來,雖顯寧靜,隱隱約約卻透露著不安。

  普桑的油畫作品《獲救的小皮瑞斯》,現藏于盧浮宮繪畫部。

  普桑是十七世紀法國巴洛克風格中最具代表性的畫家,他以羅馬為第二故鄉,并且對于研究古代建筑深感興趣。在這幅畫里,他藉由背景中對古代雕像的描繪來傳達對往昔風光的'幻想。畫面上出現眾多人物變化,包括人物的大動作,人物的恐怖、驚愕,或是絕望、期待、喜悅、感恩等各種不同的情感表現,充分表現出巴洛克的激烈性和華麗感。

  繪畫作文 24

  每個人應該都有自己的愛好,比如:唱歌、古琴、鋼琴、足球、籃球、滑板等。

  可在這千萬種愛好中,我選擇了我的愛好——繪畫,它陪我度過了小學的六年時光。從小我就和繪畫產生了不解之緣。小時候,我經常讓媽媽帶我去書店買描圖書,描著“自己”的大作,心里十分愉快。之后,我就天天描圖玩。可是,僅僅描圖已經滿足不了我的欲望。媽媽給我買了幾本學簡筆畫的書,可惜那太簡單,畫了不到一個星期就膩了。我開始了自己的創作,先從簡單的畫起,幾根線條,變成了有穿著的卡通形象,再從有穿著的`卡通形象,變成了一個個表情豐富的Q版動漫小人。不知不覺中,繪畫這門藝術已經逐漸在我心中扎了根,定了型。可這還是遠遠不夠的,我開始了我的新目標——劇情。還是先從簡單的畫起,那就是內容少但十分爆笑的四格漫畫。

  我先給人物起了名字,讓讀者們看得方便,然后便進一步的發展劇情,使Q版四格漫畫成立。這就是陪伴了我小學六年的愛好兼好朋友——繪畫。在今后的日子里,我還會更加努力的創作,因為我愛繪畫!我喜歡創作!

  繪畫作文 25

  我喜愛繪畫,對我來說,繪畫能使人敞開心扉,把語言不能表達的畫出來。把自己想像的畫出來。繪畫讓我如癡如醉。課余時間我基本上都在畫畫。

  其實我小時侯也畫得不好,經過不斷的努力,才有了些進步。有人說:“先天的努力,后天的成功。”這話一點也沒錯。

  有一天中午,我正在教室里畫畫。我的同桌張可看見了,對我說:“你畫的真漂亮!你參加過美術培訓班嗎?”我不假思索的搖了搖頭,說:“沒有,我是看電視節目學的。”張可心悅誠服地說:“你自己自學成才,真厲害!”她的這番話讓我心里充滿了自豪感和成就感,像吃了蜜一樣甜,畫畫的興趣更加濃厚。

  在繪畫的時候,我也遭到了父母的批評,有時候,父母看見我畫畫,就說:“你怎么不把畫畫的'精力花到學習上面去,畫的一個個像妖精、人模鬼樣,難看死了!”雖然父母說的話給了我沉重的打擊,可并沒有因此改變我對繪畫深深的愛。我還是堅持畫畫,希望有朝一日能成名成家。

  繪畫是我生命中不可缺少的一部分,如果我的生活沒有繪畫,那我的生活將暗淡無光。

  繪畫作文 26

  哇!多好看的一幅畫啊,咦?這是誰畫的呢,哈哈,當然是我這個“小小繪畫家”畫的啦,我呀,中等個子,瘦瘦的,一對小眼睛還是個評價器呢,只要眼睛一瞄就知道哪幅畫,畫的好,哪幅畫,畫得不夠好,我的.一雙小手看看沒什么特別的,可是拿起彩筆來“刷刷”一幅漂亮的畫就出來了。

  今天,我又要畫畫了,荷,今天要畫海綿寶寶,首先,我照著畫把海綿寶寶的輪廓畫出來,然后把它大大的眼睛和長長的鼻子“變出來”,接著,一張笑嘻嘻的大嘴又出來了,最后,海綿寶寶的手腳也忍不住“蹦”了出來,剩下的就是構線和涂色了,構線可是我的強項,每次構線時,我從來不構到外面,從不構錯,最后“元帥”我一聲令下:紅橙黃綠青藍紫……都“飛”到了各自的家,哈,一幅栩栩如生的畫就出現在我的眼前了。同學們,老師看了我的畫都稱贊我呢,這個說:“哇,真好看啊!”哪個說:“畫得真漂亮啊!”被他們稱贊得我都不好意思了,嘻嘻!

  今后,我一定會加倍努力,爭取畫得更出色1

  繪畫作文 27

  我的愛好是繪畫,無論在課間,還是在家里,只要一有時間,我就會拿起畫筆,津津有味的畫起來。從幼兒小班到四年級,媽媽已給我買了50多本繪畫本了,我一天至少要畫2幅畫,周末則會更多。

  繪畫給我帶來了無窮的樂趣,我一拿到畫筆,就會情不自禁的畫起來,畫出我所看到的有趣事物,畫出我的想象,繪畫是我人生中最大的的愛好之一。

  記得我五歲那年,有一次,我正在亂涂鴉,媽媽看見了走過來說:“暢暢,媽媽看你這么喜歡畫畫,那就送你去學畫畫,好不好?”我一聽高興極了,一口就答應了。當天,我就纏著媽媽給我報了名。并且每一次到老師家學習時,我都會把我今天或者昨天畫的.畫拿給老師看,請繪畫老師指點,每當聽到老師的贊場,我的心里就樂開了花。

  去年我們的學校舉行了繪畫展比賽,優秀的作品會被學校收藏,我一看,知道展示的機會來了,鼓起勇氣報名參加了。在老師的指點和媽媽的幫助下,順利地完成了作品并交給了學校評審組。當畫展展出的時候,我的畫受到了老師和同學的喜愛,并成功被學校收藏,我開心極了!

  繪畫也像讀書一樣,會有苦苦的經歷,但更有甜甜的收獲,讓我們一起愛上畫畫吧!

  繪畫作文 28

  “兩個黃鸝鳴翠柳,一行企鵝上青天”,這是什么詩,好像有點耳熟喲!那是我們在開“搞笑課堂”活動——畫古詩。

  當遲到的我走進課堂時,大家已經開始平心靜氣地聽課了!水老師連忙給我拍照片,讓我拿著畫作解說。她怕我寫不出作文,還把別人的畫介紹了一遍。我雖然了解的不多,但我可以想象得出每個人畫作的搞笑之處。

  印象最深刻的是盛旋的作品,據說他上臺時用一個作業本把詩歌名擋住了,但是眼尖的同學們立馬就看出這是《池上》,異口同聲地搶答,但是那撐挺的小娃呢?他指指:“在蓮葉下面。”其他人瞪大眼睛仔細搜索,終于看到一片巨型荷葉下藏著一位袖珍版小娃娃,之前大家還以為那只是一艘普通的船呢。水老師根據盛旋的作品現場編了一首新詩,即《觀盛旋畫作有感》:“驚喜變驚嚇,忽到小人國。小娃不見影,只見‘霸王蓮!’”這詩一改出來,我想躺在床上得憂郁癥的.病人都能開懷大笑了。

  雖然我因生病吊水來晚了,但是我可以想象得出介紹古詩畫時大家的興奮和歡樂。水老師經常組織類似的活動,大家玩得開心,寫得輕快,每人都有自己的收獲。

  繪畫作文 29

  我的繪畫之路很長很長。每一處,都有金色的腳印,每一個腳印,都閃著金色的光芒。我現在已經有10歲了,我學畫畫學了6年。

  未滿5歲的我,在爸爸媽媽的催促下進了童心繪畫班。在老師的嚴格要求下,在我筆下誕生了獅子、老虎、天鵝、白鷺、麻雀、白兔……蠟筆畫。有一次,我還用蠟筆畫好了牡丹。

  可能有很多人說,我的路就是這樣走出來的`,可是,對于5歲小女孩的心中,藏著一把刀子。

  在我5歲一年級時,我在騎滑板車的時候骨折了。受傷的不是左手,是右手啊!以后,我面對的白幽幽的病房,滴答——滴答——

  可是,我沒有放棄。誰說左手沒有右手好,誰說過?在我自己的自信下,慢慢地用左手拿起畫筆,一撇一捺。繩鋸木斷,水滴石穿。過了19天,我居然畫好了一艘海輪。

  我在知識幻想繪畫比賽,鄉村風情繪畫比賽,少兒繪畫比賽中都取得了金獎。那一年,我才7歲。這是一處閃亮亮的光跡。

  ……

  藝術這個字很奇妙,它可以使你奮發向上,但你必須付出2個字——時間。一顆顆小水珠滴水準備穿石,但一天不行,還需付出艱辛和努力,更重要的是耐心和時間。

  繪畫作文 30

  每個人都有自己的業余愛好。在藝術生活的道路上必經酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆風順,總會經歷起風吹打雨。但在繪畫的.道路上,我品味到了繪畫的——甜。

  以前,我在讀幼兒園的時候,常常看見比我大的哥哥姐姐們在畫畫。于是我就跟著跑過去問“你們都在干什么呢?”

  “我們在畫畫呀!”那些哥哥姐姐們一個個撫摸著我的腦袋,溫柔的對我說。

  我當時連會話都不知道是什么,只是覺得好奇。只是覺得他們話都很好看。于是我一晚上想了三的懇求媽媽讓我去畫畫。那時的媽媽常常對我說:“等你上了一年級我就答應讓你去。”因為這件事,我盼星星盼月亮,終于盼到我上一年級了。

  媽媽將我送到畫畫的地方去的時候對我說:“一定要認真的學習”。

  “嗯!”我對媽媽說。

  從此,我便踏上了繪畫之路。體驗和品味繪畫給我帶來的酸甜苦辣咸。

  每當我只要想放棄時,便會想起當初媽媽對我說過的話。這些話我一直都銘記在心。

  從這件事我明白了一個道理:“不經歷風雨,怎能見的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成績。

  繪畫作文 31

  一張潔白的畫紙,一根根五彩的畫筆,構成了一幅美麗的圖畫,也構成了我的——繪畫之路。

  我上素描課的時候,是班里最小的,也是最認真的。盡管我什么也不懂,但是我還是照著畫本一筆一筆畫下來,每當我回到家的時候,雙手就像一個弱女子的手,手無縛雞之力,連筷子都拿不起來。

  有一段時間,我十分討厭繪畫,甚至一看到畫畫的工具,就想把它們摔了。在家里不想畫,媽媽就逼著我畫。就像陰曹地府的閻王把我活生生地拽下了底下。

  每當我不想畫時,媽媽就用她的“大寶劍”(這里指小格尺)打到我的手上,讓我的小手發燒。我想哭,但不得不忍住。

  三年后,一個在畫室里盡情繪畫的`男孩享受著繪畫的樂趣。沒錯,這就是現在的我。經過一年后的磨練,我終于知道媽媽拿“大寶劍”打我的良苦用心。媽媽其實不光在讓我提升畫技,也在歷練我的品格。就這樣,我悟出了老師對我說的一句話的道理:在生活中,一定要認真畫畫,同樣也要認真做人。那句話叫:好好畫,認真做。

  這就是我的繪畫之路,雖然艱辛,但是收獲了香甜美好的果實。

  繪畫作文 32

  我上過很多興趣班,最喜歡的就是畫畫了。

  我在幼兒園上大班的時候,就開始學習繪畫。一開始,我并不怎么喜歡繪畫,但是,爸爸告訴我繪畫是一門藝術。他以前天生愛學畫畫,一上繪畫課,班里的同學只要不會畫,就找他畫。在班級里,受到了許多“粉絲”的熱烈歡迎!我一聽,就下定決心,一定要像爸爸一樣做繪畫能手。

  隨著我漸漸長大,從f樓的哆來咪到童學繪,我的繪畫知識也不斷增加,我的繪畫作品也受到了許多同學的喜愛,我高興得差點跳起來,這還不算,連老師都說我畫得好,支持我呢!

  但是,二年級一個學期之后,童學繪的老師要求我考級了,畢竟我才二年級,要考個6級,可真叫人緊張。但是在老師的`幫助和鼓勵下,我不怎么緊張了。

  開始考級了,考的是實物——菊花。沒想到我考過了,成績下來的時候我真高興啊。

  四年級了,我開始學素描,在老師的鼓勵下,我學會了畫正方體、長方體……在班級里畫得又快又好,還當上了美術課代表呢,我的成就也給了我極大的鼓勵。

  從此,我越來越喜歡繪畫了,我對這門藝術充滿了興趣。

  繪畫作文 33

  我很喜歡繪畫,和繪畫有著不解之緣。

  我有一本漫游奇境的手繪涂色書,名字叫《奇幻夢境》。它像是我的朋友,在我生氣時,拿它發泄;在我開心時,和它“說出”我的開心事;在我無辜被冤枉時,和它“訴說”我的難過事。

  我的繪畫并不好,有時連一朵花都畫不好,但我并沒有失去信心。記得上幼兒園的時候,我們有繪畫課,老師每次上課都讓我們畫小人,同學們畫的總是不同凡響的',但我的小人卻是千篇一律。后來,我看到集市上有賣簡筆畫書的,便要求媽媽給我買了一本,上面什么都有:交通工具、人物、動物、花草樹木等。我開始臨摹上面的畫,漸漸地畫的小人就不在千篇一律了,畫畫水平也有了提高。

  我的閨蜜也是一個繪畫高手,我有一個她的“作品集”,她很擅長畫人物漫畫,她給我畫了一個我的卡通人物形象,很是逼真。我很羨慕她畫的這么好,便向她請教。她細心的教我,這樣我便有了一個繪畫老師。

  我曾經想學古箏、鋼琴,但可能是一時的新奇,我的這種想法便消失了。對于繪畫,我雖然專業的繪畫老師,但卻一直在自己學習。繪畫可以讓你解壓,可以讓你發泄,可以和你一起“開心”!

  繪畫作文 34

  在杰西李的秋天和冬天,四季變化。春天總是美麗的;夏天總是很熱;秋天總是涼爽的;冬天總是很冷。不管是熱還是冷,總會看到一個女生坐在陽臺上,拿著畫板,靜靜地思考,靜靜地畫畫。你今天看到她了。展望未來,你可能會在畫板上看到春天的美麗。可能看到夏天的炎熱;也許你會看到秋天果實累累的果園;或者你可能會在冬天看到無盡的白色。

  如果你在她畫畫的`時候給她打電話,你會發現她還在畫畫,好像什么都沒發生過。你可能會認為她是個沒教養的孩子,但如果你繞著她的心走,你會看到一個像荒野草原一樣的世界,而那個“沒教養的孩子”就在其中。

  如果你突然看到一個老人叫她,并不奇怪,但她卻不理她。因為此時她可能正在旅行、玩耍、跳舞、唱歌。

  如果她一動不動地坐在那里,而不是呆在那里,她就在想象要畫什么。可能是:春天花兒一起歌唱,小草與它們共舞;夏天的蟬在叫:“好熱,好熱。”和一個坐在樹蔭下乘涼的孩子;秋米虛心彎,但其金魄不可掩。冬天枯樹下,一朵梅花茁壯成長。

  我是癡迷于繪畫的“她”。看完不要笑。我會害羞。說不定笑完我會偷你的畫!

  六年級:林佳一

  繪畫作文 35

  今天我畫了一幅美術作業,以“熱愛祖國愛家鄉”為主題,我結合百度搜了一下資料,有了想法。首先準備顏料、畫筆、勾線筆、和一張4K的紙。第一部我在紙的中間劃一條長長的長城,長城的上面還可以加一些紋路,第二部在長城的上面畫一個大大的五星紅旗,第三部在長城的下面畫一個天安門,天安門中間要畫一個國旗。我又畫了一個鄭州地標“二七紀念塔”,它的'歷史是:“在1971建了這個塔,鄭州二七紀念塔位于鄭州市二七廣場,是為紀念二七工人大罷工而建的。1923年2月1日,北漢鐵路各站工人在鄭州普樂園,成立京漢鐵路總工會。”還有一個地標,中原福塔:“高388米,共用了鋼材2.2萬噸,最重構建40.2噸,高強羅螺栓用量進85萬顆,這個塔是純鋼的而且是目前世界上最高之一。”鄭州到火車站也很出名,號稱是全國的交叉點。看完這些資料之后,這三個地標都給畫到這幅畫上了,最后再把這個天涂成藍色的,這幅關于熱愛祖國愛家鄉的畫就大功告成了!

  繪畫作文 36

  我家墻上掛著一幅長50cm,寬70cm的畫,那幅畫是我和同學共同完成的。

  那是一個風和日麗的下午,我們正在上美術課。同學們都在自己的座位上安靜地繪畫,我也不例外。我的同桌在畫畫時,不小心把紅蠟油滴在了我紙上的右上角。頓時,教室里發出了一聲尖叫,周圍的同學都紛紛地圍過來。我最要好的朋友幫我指點了一下迷津。只見他拿起筆,在紙上勾了幾筆,一個栩栩如生的太陽誕生了。

  到了上色的時間了,我拿起了毛筆,開始上色。過了幾分鐘,一幅“落日”圖問世了。火紅火紅的太陽下有兩匹英俊的馬兒,一匹火紅的紅棗馬,襯托著那落山的.太陽和那一朵朵火燒云。紅棗馬身邊有一匹白絨大馬,那雪白的絨毛,好似在草原上的一朵棉花。

  如果你認真一看,會看到一匹匹馬兒在草原上飛奔得多么自在,一朵朵火燒云在天空中悠悠地飄,有的像一只只icecream,有的像一只只又肥又大的綿羊……再看看那火紅火紅的太陽,一點一點消失在天際。

  這是我們全班的作品,它讓我們懂得了:人多就是力量。

  繪畫作文 37

  在我的身邊,有一位畫畫小能人。她有一張漂亮的臉龐,齊齊的劉海下襯著一對彎彎的眉毛,一雙圓圓的大眼睛又黑又亮,翹著的小鼻子下,長著總是微笑的小嘴巴。她就是我的`姐姐。

  在一天中,她大部分時光都是在畫畫中度過的,甚至連吃飯和睡覺都顧不上了。有一次,到了吃飯的時間,她卻一直在完成自己的著作——高山流水。媽媽見她許久都不出來,便親自去“請”她過來。但是姐姐總是以“很快,馬上,等一下”等等借口來塞住媽媽。媽媽沒辦法,只好讓大家先吃。突然,臥室里傳來一陣爽朗的笑聲。我心生疑惑,決定去打探個究竟。姐姐見我來了就招呼我過去。她向我展示著自己的最新作品。霎時間,我的眼間出現了一幅美麗的山水畫:高高的青山上,樹木郁郁蔥蔥。樹木讓青山多了一份生機,多了一絲唯美。瀑布從青山上直瀉下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!不知過了多久,我才回到現實中來。姐姐高超的畫技讓一切都栩栩如生。

  “畫畫小能人”,姐姐是當之無愧了!

  繪畫作文 38

  繪畫對我有著神奇的吸引力。

  還沒上幼兒園的我便和繪畫結下了不解之緣。

  在我剛會走路的時候就在桌子上拿著姐姐的筆在墻上亂涂亂畫,每當過年時,家里有人來拜年之前,爸爸總會把我畫在墻上的全換上一張新的'壁紙,年年都粘上一層新的壁紙,過了一年又一年,墻上都鼓鼓的,像大象的肚子。姐姐的筆一星期買一次,我一星期就把姐姐的筆藏在自己的小床下面,姐姐找都找不到只好再買一支上幼兒園時,媽媽給我買了鉛筆和畫本我什么也不懂,每次都是在一張紙上畫上一筆就撕了。

  媽媽說,下次再也不會給我買了。可是姐姐卻握著我的手,在自己的畫板上畫一些小東西。我很喜歡姐姐。姐姐如同自己的繪畫老師。上了小學,我報了少年宮――繪畫。可是媽媽卻反對我報繪畫說我字寫難看,讓我報書法,可是我卻不喜歡,就和媽媽打了個賭,說等六年級畢業了,我已經在繪畫這一方面贏一個獎牌回來。媽媽說行,就看我的了。如今,我的繪畫作品《母愛》,《七彩的旋律》分別獲了一二等獎媽媽為我驕傲。

  我在繪畫的道路上,慢慢成長,繪畫如一爐火練就了我的勇氣和毅力。

  繪畫作文 39

  畫畫可以讓我走進藝術的海洋,顏料的王國。

  今天是一個非常特別的節日——繪畫節。我邀請你到我們的學校到處走走,你會看見每個人都在描繪自己心中的藍圖。

  瞧!那邊幾個小同學在看畫家伯伯作畫,他們看得那樣專心,那樣投入,好像要把畫家伯伯的本領全學會。他們不時竊竊私語,一會這個說:“你看他在畫我們的教學樣。”一會兒那個人說:“我猜他要畫一棵大樹了。”等畫家伯伯幾筆后一棵大樹基本成形了,這位小同學咧開紅潤的小嘴笑了。別看畫家伯伯寥寥幾筆,一幅生機勃勃的校園美景就躍然于畫紙上了。

  咦!那幾個大姐姐,大哥哥在干什么呀?啊,他倆在看《我心中的環保畫》。大哥哥看到:一個小男孩在草叢中插了一個牌子,牌子上寫著“愛護小草人人有責”。大姐姐推了推眼鏡說:“畫得真好。”

  那邊在干嘛呀?去看看,哦!原來在現場國畫比賽!只聽“停”一聲,比賽就結束了。評委們開始評比誰是第一名,在評委們精心評比之下,終于選出了最好的'一幅——《我們的未來》,它被評為了一等獎。面其他選手都輸得心服口服!

  我希望真的有繪畫節這一天!到時我要把我的畫貼滿學校的每個角落。

  繪畫作文 40

  我喜歡繪畫,我總喜歡用鉛筆畫一條條優美的線條。

  我喜歡少兒畫那幼稚純樸的美。油畫棒在粗糙的紙面飛舞,朦朧的色彩感和過渡感油然而生,讓人不由得去憐惜這副優美的畫。而水彩筆在那細微的角落摩擦,暈染的色彩是那樣光滑平整,讓人忍不住用手去觸摸那光滑的色面。

  我喜歡用筆勾勒一個個活靈活現的動畫人物,他們記載了我們的'童年,承載了我們一個個即幼稚又不切實際的夢想。那些人物是我們幼年時代純真的夢,也是我們最初的偶像。

  我喜歡不同方式畫出的專業畫,油畫那飄渺真是的存在感,讓人心生肅靜;素描那線與面的柔和感,讓人心生愉悅;水粉那色彩飽和的畫面讓人覺得近在眼前。

  我喜歡欣賞大師們的畫作,永不消逝,永不凋零。每位大師作品都有自己獨特的風格,有的狂放,有的細膩,有的憂傷,有的愉悅。

  我喜歡獨坐在畫室,寧靜的空氣里總能冒出許許多多的靈感。我喜歡看著窗外的細雨,畫著那嬌嫩的水蘭。我喜歡在陽光的照耀下,畫波光粼粼的小河。

  這就是我為什么喜歡畫畫,繪畫帶給我很多很多的快樂!

  繪畫作文 41

  我喜歡繪畫,畫畫是我的一大愛好。之所以愛上繪畫,那是因為在一次美術課上,我的美術老師拿著普普通通的粉筆在黑板上“刷刷刷”幾下就完成了一幅美麗的畫。

  太漂亮了!只見黑板上有荷花、荷葉、小金魚,還有雨后天晴,天空出現了五顏六色的彩虹……我很驚訝,小小的粉筆就能有這么大的魔力。同時也感嘆老師的神奇,一支普通的粉筆,在老師的手上能變出這么美的畫面。我想如果我也有一雙像老師那樣的巧手該多好啊!我也可以畫很多漂亮的圖畫了。

  一回家我就讓媽媽給我報了繪畫班,繪畫班的墻壁上貼滿了小朋友畫的.畫,有水粉畫、蠟筆畫、彩鉛畫、圖畫、素描等,每一幅畫都很漂亮、生動。我想我學了以后一定也會畫出這么美麗的畫的。我先從水粉畫學起,然后是卡通畫、動漫畫。憑著我的努力,在2008年“我為奧運喝彩”繪畫比賽中,我得了個銀獎,后來還參加了幾次比賽都得了獎。

  有時在家沒事時,我就會拿張白紙,對著家具、日用品畫畫,我很喜歡畫人物,人物的衣服是彩色的,漂亮極了!

  我愛畫畫,因為畫畫能使人變得快樂,能留住讓一切美麗的東西,也能讓看畫的人心情愉快。

  繪畫作文 42

  那時,幼兒園在放學時開啟了一個繪畫班。當時我的年齡尚小,不懂得什么是繪畫,但我卻對它產生了興趣。我記得教我們的老師姓廖,是個年輕有為的女老師。在她的課堂上,她講得有聲有色。起初,廖老師只教我們簡易的簡筆畫,后來再教我們稍有難度的油畫。到現在我還記得,其中一幅油畫畫的`是幾只非常可愛的小黃雞。唉!遺憾的是,“繪畫”只是我在幼兒園時的小插曲。

  念小學以后,那只小插曲又裊裊余音的響起。程老師,是個溫柔的女子。她講起課來更為生動有趣,使我很快就掌握了繪畫的要領。程老師說我畫的畫有形、有色、有神。在配色方面也多姿多彩。一年后,我又轉入到一位男老師的門下受教。陳斌老師,個不高也不矮。雖然望上去蒼老了一點,但在繪畫、書法、手工方面還是十分拿手的。每次上課,同學們都顯十分積極亢奮。

  四年過去了,喜愛繪畫的我,畫的作品可以說是有模有樣、惟妙惟肖的了。

  雖說未來的路還很長,也許哪天,我不會走上這條路,但無論前方的路怎樣,只要都是路,我都能走過去!

  繪畫作文 43

  今天,我和爸爸媽媽一起在家大掃除。呯是什么東西?我撿起來一看,啊!是畫板和畫筆,我便纏著媽媽要學畫畫。

  第二天,爸爸媽媽帶我去畫館報名,我高興的像小鳥一樣歡叫著。準備畫畫了,我心里突然怦怦跳,想:萬一我實在不會,老師會不會不教我嗎?萬一。 這時,媽媽早猜透了我的.心思,笑著說:膽小鬼,算了,不要學了。我是一個要面子的人,聽了這話很不服氣,生氣地說:哼,誰是膽小鬼,我我只是想一下畫什么。哦!媽媽笑著繼續說。我不服氣地坐起來開始畫畫,老師說:我們先畫線條,要畫成筆直筆直的。 我認認真真地學,老老實實地畫,希望能畫好,老師接過畫,仔細地看了看,說:下次我們學畫圖和上色。我高興得又蹦又跳,恨不得現在就開始學。終于挨到了學畫畫的時候,我一大早就起床,興奮地接著爸爸媽媽去學畫畫,一路上,我又蹦又跳的,高興得差點兒摔下車,到了畫館,我連忙叫老師教我畫畫。

  一開始畫圖還好,可一上色我就成了小花貓,赤橙黃綠青藍紫,各種顏色都在我身上,我哭笑不得 瞧,畫畫告訴了我一個道理,這就是:只要不灰心,什么東西都能學好。

  繪畫作文 44

  從小到大別人總是說我很文靜,不想她們那樣活潑,其實她們不知道我很欣賞她們的活潑,可是我卻不羨慕,因為我知道我的個性比較喜靜,所以從小我就喜歡上了繪畫,看著那一種種顏色在自己的手下,編織出一幅幅美麗的畫來。

  雖然我所畫的畫不是很好,但是我自己卻很喜歡,所以畫畫是我課余生活中一件最喜歡做的事了,而我另外最喜歡做的事就是看書,看書可以是我知道另一個我所不知道的世界。

  在我每次畫畫時誰都不會來打擾我,因為我發起火來可是很恐怖的,你別看我平時文文弱弱的,一旦你把我給惹毛了,那么你就等死吧!其實在平時我是很好說話的,可是在畫畫的時候是誰都不能打擾的。

  翻開我曾經畫的畫,看著畫中的人物、景色,回想著所畫這幅畫時的情景,撫摸著畫中的'色彩,我的心慢慢的靜了下來。我喜歡畫畫,喜歡看那以種種不同的色彩在自己的手下組合成一幅幅不同的畫面,其實我更喜歡用畫來記錄自己的心情,你呢?你最喜歡在課余時間做些什么呢?

  全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

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